"평생교육철학적이론"의 검색결과 입니다.

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"평생교육철학적이론" 검색결과 3,061-3,080 / 3,756건

이황과 이이의 비교

이나 비약을 배제하고 그 근본성을 체계적으로 드러내는 태도였다.두 인물의 철학사상도 교육사상에 막대한 영향을 끼치므로 알아본다. 이황의 철학사상은 주자의 이기이원론이며, 이에 터한 이기 ... 은 그의 인생관과 교육목표 및 방법 원리로서 성(誠)의 중요성에 미루어 보면 당연하다. 그리하여 그의 교육사상은 필연적으로 평생 교육사상이 되지 않을 수 없으며, 따라서 실사(實事) 에서 결실하게 하는 역행은 교육방법의 총체적인 표현이라 할 수 있다. ... 적인 문학만이 유지되어 왔다. 비록 고려의 불교 국가였고, 소수의 학자들만이 유학의 명맥을 유지해 왔으나, 정치, 교육, 윤리, 학술, 문화 등의 제도적 부문에서는 유교가 그 영향력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17

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[교육학개론] 듀이의 교육철학

듀이의 교육철학(1) 들어가는 말공부만 가르치는 학교, 공부밖에 할 줄 모르는 학생은 안 된다. 적성을 살려 특기를 가지면 그것으로 아이를 성공하게 할 수 있다 는 취지아래 학교 ... 할 수 있도록 하였다.(4) 듀이의 교육철학듀이에게 교육은 지식을 가지고 규율을 지식을 가지고 규율을 지킬 수 있는 사람을 만들고, 사회제도를 개혁하고 수정하여 사회를 발전시키는 것 ... 을 목적으로 하였다. 그는 인간 개조를 통하여 사회개조를 할 수 있고, 교육을 통하여 그가 생각하는 이상적인 올바른 민주주의를 실현시키고자 했다.듀이는 헤겔을 그의 평생의 스승

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.04

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교육학레포트

) 21세기 지식정보화 사회에서는 넘쳐나는 정보에 평생교육의 개념이 등장하고 있고, 그러므로 단순한 교양교육이냐 직업교육이냐를 추구하기보다 기본 소양을 갖춘 전문 기술인 양성을 목적 ... 으로 함이 바람직하다.B. 교육사/교육철학1. 고대 그리스 아테네 교육과 스파르타 교육을 비교하시오.스파르타와 아테네는 일반적으로 알고 있는 바와 같이 정치제도나 사회, 교육제도 ... 라....인생을 가장 잘 산 사람이란 오래 산 사람이 아니라 인생을 가장 많이 느낀 사람이다” .5. 진보주의(Progressivism) 교육이론의 특징과 비판진보주의 교육운동은 루소

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.25

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[교육학]루소와 교육학...그리고 에밀

는 실행하기 어려운 교육이상을 말함으로서 이론과 실제의 괴리에 따른 비판이 따랐다. 그리고 그는 아이러니로운 인물가운데에 한 사람이었다. 그는 전체적으로 사상의 통일성이 결여 ... ? 목 차 ?Ⅰ.루소의 생애 ???????????????????? 2Ⅱ. 루소의 교육???????????????????? 2~3(1) 루소교육의 필요성(2) 루소교육의 방법(3 ... ) 루소의 사회계약론Ⅲ. 루소의 교육사적 의의??????????????? 3?루소의 교육에 대한 나의 견해??????? 4~6(1) 을 읽고 루소에 대한 나의 견해(2) 여성주의시각

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.25

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[교육]교육의 본질

은 학생의 일평생의 삶 동안 유지되어야 한다."고 말하였다.)헤르바르트가 강조하는 것은 흥미유발과 도덕성이다. 내가 생각하는 교육의 본질도 헤르바르트가 말한 것처럼 학습자의 중심 그리고 ... 이 궁극적으로 도달해야할 관념이다.많은 철학자들은 이상적 사회와 이상적 인간을 만들기 위해서는 반드시 교육을 통해야한다는 한결같은 생각을 하고 있다. 인간은 살아 있는 한 끊임없이 ... 있는 것도 아니다. 나아가 교육실천은 과정, 기술, 기대, 열망, 좌절, 이론과 실천 간의 지속적인 긴장, 권위와 자율 간의 지속적인 긴장을 포함하고 있다.)교사-학생이 생각

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15

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[교육학] 한국전통 교육에 대해서

한 태도로 아동의 자질에 따라 가르치고 반복 설명하여 알 때까지 계발시켜야 한다고 보았다.(6) 교육내용수시(修己)의 측면을 더 중시하여 유학의 이론서를 먼저 볼 것을 주장하며 교과 ... 후생의 학문을 강조하였다.(8) 교육을 평생교육으로 규정자경문, 격몽요결, 성학집요에서 교육을 평생사업으로 규정했다.(9) 아동교육(소아수지에 제시)과 민중교화에 노력했으며 제왕학 ... 으로 삼은 것은 효(孝)와 신(信)이다.이황 (퇴계:1501-1570)(1) 철학사상주리론[이(理)가 기(氣)에 선행하며 이가 기의 우위에 있다고 보았다]적 입장에서 이기호발론(理氣互

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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한국사회의 교육문제(교육쟁점)에 대하여- 교육의 기회균등, 교육 불평등

적 성격이 강하다”고 지적하고 “경제적 불평등이 깊어지는 현실을 충분히 고려해 평생교육복지 차원의 대책이 필요하다”고 말했다.신 교수는 “교육부와 보건복지부 등 관련 부처들은 교육 ... 에서 일어났다. 교육격차의 논쟁은 교육기회의 균등과 함께 현재까지 철학적, 사회적, 교육적 수준에서의 논의는 계속되고 있는 편이다.교육의 격차를 문제 삼을 때 고려해야 할 몇 가지 ... 다. 왜냐하면 선발과정의 불공평은 교육기회의 불평등을 가져오고 나아가서 민주사회의 이상인 평등사회의 실현을 저해하는 근본적 요인이 될 수 있기 때문이다. 오늘날 교육 사회학의 주요이론인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28

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[교육] 사회변동과 현대교육의 문제

--------------------------평생교육개론---------------------------교육 0311140 이윤서 10월 1일1. 사회변동과 현대교육의 문제Ⅰ ... 교육 제도는 피교육자로 하여금 기존 제도에 순응하게 하는 교육을 강조할 뿐, 변동하는 사회 속에서 교육을 평생의 과정으로 전개시켜야 하는 제도가 마련되어 있지 않다.③주요한 문제 ... 에 따라 그 제도와 형식과 내용을 순응시켜 가야 한다. 그와 동시에 교육은 또한 사회 변동의 방향을 조절하고 그 원동력을 제공하여야 하는 것이다.*옷타웨이는 사회변동 이론을 기술

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.29

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유아교육개론-한국

달라진다.그러나 기본적으로 동의되고 있는 입장을 정리해 보면 유아교육은 평생교육의 일환으로서 인생의 기초와 터전을 바르게 마련하는 일이며, 유아의 전인적 성장, 발달을 목표 ... 적이고 응용과학적인 성격이 매우 강하므로 하나의 독립된 학문으로 간주되고 발전하는 데 어려움이 있어 왔다고 주장하기도 한다. 유아교육학은 유아교육과정, 유아교육철학, 유아문학, 유아 ... 사회 등의 교과 영역이 하나의 독립된 전공 분야로 발달되기보다는 철학, 심리학, 사회학, 보건학, 문학, 과학 등 각 관련 분야의 이론과 연구 결과를 현장에 실천하면서 어떻게 하

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.28

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벤담의 정치철학

벤담의 정치철학-공리주의를 중심으로-정치외교2003020487윤 나라1) 벤담의 생애와 주요저작벤담(Jeremy Bentham)은 1748년 중류층의 토리당 지지자 가정 ... 에서 태어났다. 법률가였던 할아버지와 아버지의 지도로 어린 시절부터 엄격한 교육을 받게 되어, 네 살이 되던 해부터 그리스어와 라틴어 교육을 받기 시작했다고 한다. 벤담은 성격이 상당히 ... 조숙한 편이어서 이미 다섯 살이 될 무렵부터 철학자 라는 애칭을 얻었지만, 일상적인 교우관계도 맺지 못하고 공부에만 매달려야 했던 어린 시절을 매우 끔직했던 시기로 회상하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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[교육학][A+] 교육심리학 총정리

교육심리학1. 교육심리학의 기초(1) 주요 교육심리학의 이론1) 행동주의 심리학① 대표자 : 와트슨, 스킨, 손다이크, 반두라, 헐② 전제- 인간의 행동은 통제, 조작될 수 있 ... : 각 영역별로 일정량의 리비도만 제공(2) 교육심리학의 역할① 교육 목표 결정의 이론적 기반② 교육과정 결정의 이론적 기반2. 발달원리?단계(1) 발달의 정의1) 코프카(Koffka ... 다.(외현 - 관찰가능한 것만을 대상)- 교육의 목적은 인간의 행동을 의도적으로 변화시키는 것(인간은 수동적 존재)- 가시적으로 관찰이 가능한 행동에만 관심③ 강조점- 객관적인 과학

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.03

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일반물리실험 패러데이 법칙 예비결과

기에 대한 이해도 돕는다.2. 원리+마이클 패러데이 - 실험의 귀재였던 '자연철학자(물리학자)'페러데이가 실험적으로 발견한 전자기 유도 현상은 전자기 법칙의 핵심의 하나이다. 페러 ... 으로 보이는 큰 공헌을 하였다. 그는 전기장 및 자기장과 같은 장의 개념을 도입하였으며초기의 발전기도 발명하였다.그는 영국에서 대장장이의 아들로 태어나 정식 교육이라고는 고작 읽 ... 기와 쓰기, 산수 정도 밖에 못받았다. 14세 부터 제본소의 공원으로 일하면서 독서를 즐겨하게 되었는데, 그의 과학에 대한 끊임없는 평생의 길은 그 당시 제본을 위해 맡겨 놓은 백과사전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.05

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[교육과정]한국 교육과정의 변천사

적 교육작용이 전개되어지는 것이다. 물론 이 교육의 전 과정을 통하여 어떠한 교육철학을 갖느냐에 따라 교육에의 접근방법이 달라질 것이다.우리는 교육목표에 도달하기 위해서는 다양한 내용 ... 대학 철학과 원리로서 적용하게 된다.개정의 기초 연구를 통해 대개 다음과 같은 다섯가지 측면에 걸친 분석검토가 이루어졌다. 첫째, 교육과정을 어떻게 보고 어떻게 규정할 것인가 하 ... 방침으로서 미래사회에 요구될 인간 특성 중 교육을 통해 가장 중시해야 할 분야를 제시한 것이다. 그러므로 학교 교육은 평생 교육의 기초를 마련하면서 자기 학습과 자기 개발을 통해서

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.31

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[교육학, 교양교육] 교양교육의 개념과 필요성

은 사람은 주어진 내용의 기본 분야들의 특징과 상호관계성을 이해함으로써 시와 역사, 과학과 철학, 이론과학과 응용과학의 차이점과 관련성을 이해하고 있다.교양교육을 받은 사람은 기본적인 ... 목 차서론교양교육의 개념교양교육이론HUTCHINS의 교양교육이론HIRST의 교양교육이론PETERS의 교양교육이론결론서 론교육은 인간 생활에서 가장 중요한 활동 중의 하나이 ... 교육이란 무엇인가? 왜 교양교육을 받아야 하는가? 등에 대해서 알아야 하겠다. 그래서 교양교육에 있어서 유명한 교육학자들인 허친스, 허스트, 피터스의 교양교육이론에 대해서 알아보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.17

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[교육과정 및 평가]학문중심교육과정에서 교과의 의미와 생활의 결합

들은 학문 자체에 대한 희열을 느끼고 학습에 적극적으로 참여할 수 있다.이와 같이 학문중심 교육과정이 교육의 수월성과 이론적인 면에서 철학적 기초를 제공한다는 면에서는 장점이라고 볼 ... 적 증가로 인하여 이전과 같은 암기위주의 주입식교육으로는 평생을 두고 학습해도 모든 지식을 배울 수 없게 되었으며 ‘스푸트니크 衝擊’ 경제공황으로 인하여 진보주의의 반성이 일어나 ... 에 따라 가르칠 필요가 있다. 그렇지만 교육과정 계획자들이 이러한 이론을 실천에 옮기려 했을 때, 예를 들어 그 이론을 역사와 영어에 어떻게 적용시킬 것인가 또는 구조를 학생에게 어떻

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.13

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[영미철학,언어철학] 비트겐슈타인을 읽고

었다. 평생을 독신으로 지낸 루드비히도 자신의 젊은 시절이 극심한 고독과 자살의 충동으로 가득찬 불행한 삶이었음을 고백하였다.14세까지 집에서 교육받은 비트겐슈타인은 린츠와 베를린의 공고 ... 의 철학비트겐슈타인은 평생동안 라는 단 한 권의 저서 밖에 내지 않았다. 그의 철학을 를 기점으로 해서 전기와 후기로 나눌 수 있다. 전기와 후기의 관계에 있어서는 양자가 상호 보완 ... -차례-보고서를 쓰기 전에...비트겐슈타인의 생애비트겐슈타인의 철학비트겐슈타인으로부터 생겨나는 몇 가지 나의 문제보고서를 쓰고 나서...너무 쉬운 문답*보고서를 쓰기 전

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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[유아교육] 비교 유아교육

한다. →평생 함께 사랑과 우정을 나누고 살아갈 친구를 갖게 하려는 철학에 근거하였다.(2) 교육 내용철저하게 놀이 중심으로 진행되고 인성교육, 생활 습관 교육, 친구 사귀 ... 후 시험에 합격하면 국가에서 인정하는 교사 자격증이 주어진다.2. 미국(1) 교육 이념 및 목표미국의 유아교육철학은 Piaget, Dewey, 영국의 유아 학교 이론을 모두 수용 ... 을 좀더 강화한 것, 언어 발달에 중점을 두고 언어 발달을 도와 줌으로써 인지 발달을 돕는 방법, Piaget의 이론에 근거하여 특별히 제작한 인지 중심 교육과정, Montessori

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12

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마르크스, 엥겔스 공동전기

지만, 그것을 통해서 내가 어떤 주관을 가져야 하는지는 따로 고려해본 적이 별로 없고, 내가 어떻게 사상이나 이론을 소화해야 하는지에 대해서 쉽게 결정내리기가 어렵다. 내 기존의 주관 ... 로 서술하는 것이 어떻게 보면 당연하지만, 전기에 나타나 있는 주인공의 생각(예를 들면, 어릴 때의 교육환경과 청년시절의 포부)에서 배울 수 있는 것이 더 많다고 생각한다.특히 사회 ... 과 목표는 무엇이었는지를 다시 한번 생각해 보고자 한다.1. 교육 환경과 자기 재능의 발휘칼 마르크스는 명망 있는 변호사이자 법률고문관의 셋째로, 프리드리히 엥겔스는 부유한 상인이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20

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[교육]내가 생각하는 교사상

을 길러 나가는 것이다. 또한 아이들을 더욱 더 잘 이해하기 위한 교육학적 식견이 필요하다. 우리가 교육 심리학이나 교육 철학, 교육 과정 등을 배워야 하는 이유도 그 때문이다. 솔직히 ... 처음에는 교수법만 대강 배우면 되지 이론에 지나지 않는 이러한 교육학 내용들을 왜 배워야 하는가에 대해 생각했었다. 그런데 ‘아는 만큼 보인다.’ 라는 말이 있듯이 이번 실습 ... 을지언정 남을 가르치는 일을 하고 싶다는 나의 생각은 한 번도 변한 적이 없었다. 그래서 오랜 기간동안 나의 관심사는 교육에 대한 것이었고, 고3 시절 다른 아이들이 진로에 대해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[공부방] 저소득층 아동을 위한 기독교단체 공부방 운영

교육철학 리포트저소득층 아동을 위한 기독교단체 공부방 운영- 사상적, 이론적 배경과 기독교 교육철학 중심{목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사상적 배경1) 포스트모더니즘2) 신자유주의 ... 2. 이론적 배경1) 저소득층 아동과 교육2) 저소득층 지역 공부방3. 공부방운영에 관한교육철학에서의 기독교 교육철학1) 진보주의와 기독교 교육적 접근2) 본질주의와 기독교 교육 ... 적, 이론적 배경과 교육철학 중심Ⅰ. 서론요즘 한국에서 복지에 대한 관심이 늘어나고 단순한 물질도움의 복지가 아니라 다각적이고 다양한 방식의 복지에 대한 적용이 생겨나고 있다. 많은 사회

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.14

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