"평가제발달평가"의 검색결과 입니다.

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만2세 발달평가 영아 발달평가 만3세 발달평가 발달평가 만4세 발달평가 가족간호과정 만5세발달평가

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"평가제발달평가" 검색결과 3,061-3,080 / 190,309건

만0세 부모상담일지 관찰일지 1학기

었다.총평/발달평가OO는 또래와의 상호작용에 적극적이며, 사회적 모방이 발달하고 있음을 보여주었다. 소리 나는 장난감과 반복적인 놀이에 흥미를 보이며, 웃음이나 동작을 따라 하 ... 에서 까꿍 놀이를 하자 반복적으로 기어갔다. 놀이 확장으로, 터널 안에 소리 나는 공을 넣자 OO는 공을 쫓아가며 또래와 함께 웃었다. 이는 대근육 발달과 사회적 상호작용을 강화 ... 는 모습은 사회적 관계 형성의 초기 단계를 나타낸다. 놀이 활동에서는 터널 놀이와 물감 놀이를 통해 대·소근육 발달과 촉각 탐색이 지원되었다. 그러나 아직 손의 힘이 약해 섬세한 조작

리포트 | 22페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.05.15

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영아보육전문과정 예상문제정리

2024년 영아보육전문과정 예상문제【영아성장과 발달】1. 영아기 발달의 원리가 아닌 것은? ( )① 영아발달은 통합적으로 이루어진다. ② 발달은 일정한 순서와 방향으로 이루어진다 ... .③ 발달은 개인차가 있다. ④ 발달은 특수한 것에서 일반적인 것으로 진행된다.2. 뇌에서 가장 부피가 크며 뇌의 가장 바깥 부분에 위치하고 있는 것은? ( )① 뇌간 ② 대뇌피질 ... ③ 소뇌 ④ 변연계3. 다음 중 제1성장 급등기는? ( )①신생아기 ②영아기 ③유아기 ④아동기4. 애착관계는 사회성 발달에 지대한 영향을 미친다. ( ㅇ )5. 옹알이는 발성연습

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16

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만5세 9월~2월 2학기 관찰일지

가 “우와 폭포같다” 라고 말하며 교사에게 “선생님 바람을 부니까 폭포가 나와요” 라고 말한다2학기 발달평가사로 시작하는 다양한 글자에 대해 관심을 가지고, 언어로 말하는 모습이 ... 을 보며‘이거는빨간색 단풍잎이야’라고 말한다.2학기 발달평가스스로 양치를 할 줄 알고 양치 후 컵을 달라고 하여 주었더니 물을 받아서 입안을 헹구고 물을 뱉을 줄 안다. 그리고

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.26

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기초학력보장 방안(교감자격연수, 교육전문직소양평가)

하다9 3) 맞춤형 성장발달 지원을 강화하여 학생 개별 성장을 지원해야 한다104) 기초학력 전문성을 갖춘 교원 양성계획을 추진해야 한다115) 충실한 개입이 이루어져야 한다.14 6 ... 의기초학력 전문성 향상 32[과제4] 기초학력 클러스터 운영 36Ⅵ. 성과평가 및 환류 39Ⅶ. 기대 효과 42요약모든 학생의 의미있는 학습과 성장을 위한2024학년도 기초학력 ... 보장 시행계획추진방향체계적인 기초학력 학습안전망(진단-지원-평가) 내실화를 통한학생 성공 시대를 여는 인천교육 실현학습에 어려움이 있는 학생들(학습지원대상학생)이 학교교육에서 소외

시험자료 | 64페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.13

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만3세 1학기 관찰일지

며 수는 OO를 바라보며 ??이제 들어가도 돼. 넓어서 더 많이 놀 수 있어.??라고 한다.상반기 종합발달평가반의 약속을 정하며 자신이 할 수 있는 것에 대해 알고있으며 약속과 규칙 ... 본다.상반기 종합발달평가신체의 대소근육을 조절하여 움직일 수 있으며 악기 연주의 빠르기에 따라 움직임의 속도를 조절할 수 있다. 실내 신체놀이에 자발적으로 참여한다.OO는 아직 물건 ... 한다.교사가 ??선생님과 함께 해볼까요???라고 제안하자 고개를 끄덕이며 교사에게 블록을 건네준다.상반기 종합발달평가신호등 색깔의 이름을 듣고 신체의 움직임을 조절해본다. 걷기, 달리기

서식 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.12.17

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영아전담 어린이집 만2세 1년 놀이,일상 관찰일지 (총평첨부)

. OO가 ‘응?’하며 다가와서 OO의 양말을 벗겨주며 도와 주었다. OO에게 도움을 받고 ‘OO, 고마워~’ 라고 하며 인사를 하였다.1학기 종합발달평가OO가 동적인 활동을 할 때 ... 에 OO도 관심을 보이며 자리에 앉는다. 교사가 공룡 퍼즐을 맞춰 보여주자 OO가 퍼즐을 쳐다보다 얼굴 부분을 떼어 관찰하고 다시 이어 붙여 퍼즐을 완성한다.2학기 종합발달평가하루 일과 ... 에게 다양한 크키, 모양 퍼즐을 제시해줘야겠다. 신체활동을 하며 안정된 자세를 취하려도 시도하고 안정된 자세를 알고 있다. 연령에 맞는 발달이 적절하게 진행되고 있으며, 특히 신체

리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.10.15

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어린이집 2학기 만4세 관찰일지

며 “여기가 왼쪽이야.”라고 알려준다. OO가 “나도 알아. 난 동서남북도 알아.”라고 이야기하며 4자를 그려 OO에게 동서남북을 알려 준다.2학기 발달종합평가OO가 잘 하지 못 ... 를 그린다. 그 옆에 자그마한 동그라미를 그린 OO는 친구에게 “이건 진드기야. 무당벌레는 이런 진드기를 먹어.”라고 말한다.2학기 발달종합평가몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹 ... 한다. “무궁화 꽃은 무슨 색일까요? 물어보니 OO는 “분홍색이요.”라고 답하며 무궁화 꽃을 유심히 바라본다. 그리고 “선생님 무궁화 꽃 예뻐요.”라고 말한다.2학기 발달종합평가비누

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.21

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아동간호학실습 DDST,Denver Developmental Screening Test,덴버 발달 검사 레포트

Developmental Screening Test) 덴버 발달 검사1)평가대상 : 만 2주 ? 6세 아동2)목적-발달 장애가 의심되는 아동 조기 선별-평가 받는 아동의 수행을 같 ... 발달3227- 주관적으로 관찰한다.- 아동이 검사 시에 보이는 행동에 대해 평가한다.6) 검사전 주의 사항- DDSTⅡ는 지능검사가 아님을 부모에게 설명하여 안심시켜주고 아동의 행동 ... 은 연령대의 다른 아동과수행 능력을 비교-고위험군 아동의 추적 관찰→학력전기 아동의 발달지연을 발견한다.3) DDST와 DDSTⅡ의 차이점DDSTDDSTⅡ항목부모보고에 의한 검사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.09

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만3세 영유아 관찰일지 20명

. 색 모양판을 눈에 가까이 대어 교실 주변을 탐색하며 “친구들이 빨강색이잖아!”라고 말한다.종합발달평가스스로 정리를 잘 할 수 있으나, 놀이를 빨리 시작하고픈 마음에 대충하려고 하 ... 한일 많이 해야해” 하고 친구의 손를 잡아서 하늘을 보라고 가르키기도 한다.종합발달평가OO는 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보인다. 재난 및 사고 등 비상 시 ... 는 경우가 많아 격려와 칭찬이 필요하다. 그리고 OO는 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하려 노력하는 모습을 보인다. 지속적인 격려를 통해 유아의 소근육 발달에 도움을 줄 수 있

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.12.07

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만1세 관찰일지, 9월,10월,11월,12월,1월,2월 (5명 2학기 10페이지 분량)

차에 태웠는데 울어서 익숙한 낡은 유모차에 태운다.낡은 유모차에 앉아서 시트에서 삐져나온 솜을뜯기 시작하며. 뜯고 뜯고 뜯으며 잠이 든다.2학기 발달평가OO는 변기에 앉아 쉬하기 ... 은 후 다시 껍질맛 보기를 시도하였다.2학기 발달평가대·소근육을 움직이는 놀이에 자발적으로 참여한다. 소 근육을 활용하여 빅 레고 블록 끼우기를 시도한다. 눈과 손의 협응을 활용 ... 을 뒤집어 겹겹이 쌓기도 하고 망원경을 두 개의 종이컵을 눈쪽에 가져다 대기도 한다.2학기 발달평가OO는 중심잡기, 두 발 뛰기 등 대근육활동에 능숙하다. 새로운 활동이나 놀이

리포트 | 10페이지 | 8,300원 | 등록일 2023.01.16

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만5세 2학기 관찰일지 + 평가 및 해석 - 평가인증 유아 관찰일지 - 5명 분량 관찰일지

했다. OO가 자신은 찾지 못했다고 속상해 하며 바닥을 탐색하다 “어? 이 구멍은 무슨 구멍이지?” 라며 호기심을 가지며 관찰하기도 하였다.2학기평가 및 해석OO반에서 했던 다양한 놀이 ... 와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 자신감 있는 목소리로 크게 발표하는 모습을 보였고, 스스로 글자를 쓸 수 있었다. OO는 신체 활동에 적극적으로 참여 하고 대근육의 발달이 좋 ... 하였다. 그리고는 “물은 그런데 왜 뿌리는 거예요?” 라고 질문을 하였고, 교사가 먼지가 날릴까봐 그렇다고 말하자 “물을 뿌려도 가루가 많이 생겨요.”라고 말했다.2학기평가 및 해석OO

리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2023.02.04

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만3세 1학기 관찰일지

을 다 먹고 나서 교사에게 ‘더 줘요’라고 말한다. 교사가 밥을 더 주자 국에 밥을 말아서 반찬과 함께 밥을 먹는다.해석 및 평가점심시간에 보통 밥을 먼저 먹고, 그 다음에 국 ... 아 수저와 포크를 이용하여 식사를 마친 OO는 식판을 정리하고 교사에게 다가와 “선생님 밥을 골고루 다 먹었어요 라고 말하였다.해석 및 평가바른 태도로 식사하며 몸에 좋은 음식 ... 기 타고 갔어요”라고 대답을 한다.해석 및 평가상황에 알맞은 자신의 생각을 말할 수 있도록 지도해야겠다.△△어린이집 1학기 관찰일지OO반이름 : OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용

리포트 | 11페이지 | 5,800원 | 등록일 2022.12.17

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만3세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지

/발달평가OO는 사물이나 현상을 자세히 관찰하고 그 관계를 논리적으로 이해하려는 성향이 강한 유아이다. 주변 환경에 대해 호기심을 가지고 탐색하며, 자신이 아는 정보와 연결지 ... 도 한다.향후 OO의 발달을 위해 다음과 같은 지원을 계획한다. 첫째, OO의 풍부한 상상력을 더욱 확장시킬 수 있도록 다양한 역할놀이 소품이나 미술 재료를 제공하고, OO가 들려주 ... 적 기술을 발달시키도록 지원한다. 넷째, 상상과 현실을 구분하는 것에 대해 이야기 나누며, 현실에서의 규칙과 약속을 지키는 것이 중요함을 부드럽게 안내한다. 다섯째, OO의 긍정적인

리포트 | 21페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.05.30

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[양호한 디자인] 90 x 120cm 학회 및 학술지 포스터 양식 ppt

소모되며 , 주로 잘 발달된 지역에 한정되는 한계를 보여 왔다 . 본 연구는 스마트폰 기술과 GPS 효율적이고 확장 가능한 도로 모니터링 솔루션을 제공한다 . 실제 사례로 성산로 ... 었으며 , 시민들이 도로 상태를 쉽게 기록하고 유지보수 필요성을 지자체에 제시할 수 있는 가능성을 보여주었다 . 본 연구는 향후 도로 균열의 심각도 자동 평가 및 유지보수 작업 우선순위 결정 ... 을 폴더에 저장하고 파이썬 코드를 돌리면 자동으로 2 가지의 시각화 된 결과 ( 유 향후 연구에서는 도로 균열의 크기와 심각도에 대해 자동으로 평가하는 시스템을 추가로 접목시켜 도로

ppt테마 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.11

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신입생 학부모 설명, 유아교육 설명회 PPT

을 운영하여야 하며 , 교육과정 운영 이후에는 방과후 과정을 운영할 수 있다 . 유아교육법 제 19 조 ( 평가 ) 교육부 및 지역교육청의 지도를 받는 유아학교입니다 . 유아교육법 제 ... 유치원에서 무엇을 배우나요 ? 『3~5 세 연령별 누리과정 』5 개 영역 국가 수준의 교육과정인 『3~5 세 연령별 누리과정 』 에서 제시한 5 개 영역을 유아의 발달에 맞게 놀이 ... 발달 영역의 균형 잡힌 조화로운 발달이 되도록 교육 인성 ( 기본생활습관 ), 창의성 , 문제해결력 ( 다양한 경험 ), 감성교육 , 놀이활동 , 현장체험학습 , 숲 체험 등 유치원

ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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만4세 2학기 관찰일지 5명 (관찰내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)

하니 “네.. 맞아요. 아까는 왜 안됐지?”라고 말하며 웃었다.발달종합평가꽈배기를 알고 인지하여 비슷함을 비유하여 꽈배기할꺼에요. 라고 말한다. 비켜줄께인데 주세요라고 비슷함을 알 ... 하는 모습이 보였다.발달종합평가OO는 청각적 감각이 예민한 편이며 대화를 통한 사회관계 형성에 어려움이 있어 OO가 의존하는 주변의 성인을 통해 대화가 이루어지는 모습을 보이고 ... 한다행기 접기를 한다.발달종합평가OO는 오이를 좋아하지 않아 먹기 힘들어하는 모습이 보였으나 교사가 유도하여 포그로 한 입을 먹을 수 있었다. 오이를 사용한 요리활동이나 활동을 계획

리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.07

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만4세 1학기 관찰일지 5명 (관찰내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)

자’ 라고 하자노래 또 들려주세요 한다. 교사가 노래를 다시 들려준다. OO는 앉은 자세로 몸을 움직이며 다시 종을 친다.발달종합평가과거의 경험을 회상하면서 자신의 경험을 다양한 단어를 이용 ... 고 OO의 반대쪽으로 가서 천을 잡고 기둥 위로 올린다. 천으로 덮자 OO는 ’우와 우리가 같이 동굴을 만들었어 동굴 안에 들어가서 놀자‘라고 이야기를 한다.발달종합평가OO는 상체 ... 상호작용해도 같은 행동을 반복하여 친구들과 충돌하는 모습이다.발달종합평가OO가 좋아하는 풍선이라는 재료로 딸기 모양을 만들어 주었더니 OO가 관심을 보이며 놀이에 참여하였다. 딸

리포트 | 5페이지 | 4,600원 | 등록일 2022.11.04

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만2세 (4세) 관찰일지 3월4월5월6월7월8월

는다. 형님이 “아 중국은 커피의 나란데~ 선생님 터키는 어디있어요?” 물어보자 “내가 터키찾아볼래요~!” 하며 국기를 찾는다.발달종합평가자연물에 관심을 가지고 촉감을 느껴볼 수 있 ... 를 타고 가서 함께 타자는 표현을 하자 친구랑 앞뒤로 붕붕카를 탄다.발달종합평가OO는 가족 퍼즐에 관심을 가지고 퍼즐을 맞추었다. 다 맞춘 퍼즐의 모양을 탐색하며 반복하여 퍼즐을 맞추

리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.11.10

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만4세,5세 혼합반 3월~8월 관찰일지 (5명분량,매우 상세합니다)

1학기 관찰평가결재담 당원 장반 명OO반관찰기간2022.3.2.~2022.8.31아동명OO관 찰 자OO영 역관찰내용해석 및 평가기본생활점심시간이 되자 “오늘 반찬은 뭐지?” 라며 ... 의 관계를 이해하고 다양한 꽃의 이름을 말하면서 맞출 수 있는 모습이었다.1학기 관찰평가결재담 당원 장반 명OO반관찰기간2022.3.2.~2022.8.31아동명OO관 찰 자OO영 ... 역관찰내용해석 및 평가기본생활실외놀이시 잔디밭에서 뛰어다닌다. 나뭇가지를 주워서 OO 앞에 대고 휘두르며 ‘내 칼을 받아라’ 라고 소리친다. OO가 ‘하지마‘라고 하자 웃으며 계속

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.16

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인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교, 분석, 정리하고 유아교육현장에서 실제 적용되고 있는 효율적인 지도방안에 대해 제시하시오.

REPORT인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을비교, 분석, 정리하고 유아교육현장에서 실제 적용되고 있는효율적인 지도방안에 대해 제시하시오과목 : 영유아보육 ... 프로그램 개발과 평가담당교수 : OOO 교수님이름 : OOO제출일 : 0000. 00. 00목 차서론본론1.피아제와 비고츠키의 이론 비교 분석2.유아교육현장에서 실제 적용되고 있 ... 는 예시3.나의 의견 및 견해결론참고자료서론인지란 정보를 획득하고, 저장하고, 활용하는 인간의 사고 능력을 의미한다. 인지는 인간의 전 생애에 걸쳐서 발달하는 특징을 갖고 있고 환경

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.27

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