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"평가제발달평가" 검색결과 3,021-3,040 / 190,310건

  • 영유아 발달선별검사의 필요성과 검사방법
    의 필요성- 영유아기는 발달에 있어서 가장 중요한 시기이다. 영유아기에 발달평가를 통하여 발달 이상을 조기에 발견한다. 또한 영유아 발달선별검사는 언어, 신체, 인지, 사회정서 영역 ... 에서 영유아의 발달 수준을 측정하기 위한 것으로 영유아를 올바르게 이해하고 평가하기 위한 검사라고 할 수 있다. 특히, 영유아 발달검사의 경우 영유아를 대상으로 출생이후 성장과 발달 ... 도록 재편성하여 개발한 표준화 도구이다.② 한국 영유아 발달 선별검사- 한국 영유아 발달 선별검사는 영유아 발달 상태를 객관적으로 평가할 수 있으며 조대 운동발달, 개인-사회성 발달
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.10
  • 만1세 관찰일지 2학기 7명 / 일상생활,놀이활동 관찰일지
    . 동그라미 위에 눈2개, 코1, 입1을 그려 넣고 교사에게 보여준다.평가 및 해석소 근육이 발달하여 그리기 활동을 잘 할 수 있고 친구의 얼굴을 관찰하고 섬세하게 눈, 코, 입을 표현 할 ... 을 가져가 끼운 후 다시 전해준다.평가 및 해석친구를 도와준 OO에게 “OO가 친구 도와줬구나, 멋진 친군데” 라고 말하며 격려해주고 영아들에게 많은 양의 블록을 제공하여 함께 놀이 ... 하는 흉내를 내기도 했다.평가 및 해석OO는 자신이 선택한 놀이를 즐기며 재미있어하는 모습을 보여주었다.OOO반 관찰일지 #2관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일이 름OOO연 령만1세반이름
    리포트 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.02.13
  • 만 2세 1학기 관찰일지 (평가포함,일상놀이활동 영역)
    롭게 액자를 꾸며 완성하고 교사에게 보여준다.1학기 발달평가OO의 표정과 몸짓을 세심하게 관찰하여 OO가 표현하고자 하는것에 반응해주고 OO의 표현을 언어로 반복적으로 표현해주 ... . OO는 쓱쓱 그림을 그리고 나서 “선생님 이건 코끼리, 이건 티라노예요.” 라고 대답하였다.1학기 발달평가이제는 빨간색, 노란색, 초록색을 알고 구분하는 모습을 보였다. 요즘 OO ... 어 준다.1학기 발달평가요즘 OO는 물감놀이를 할 때, ‘이거는 검은색이야’라고 색의 이름을 이야기 하는 모습을 보였다. 또래가 미술놀이하는 것을 보고 관심을 가지며 다가와 하고 싶
    리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.05.07
  • 만2세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가
    어요.”라고 이야기를 하며 블록으로 만든 비행기를 가지고 놀이한다.종합발달평가배변 훈련에 참여하지만 화장실 변기에서 배변 하기는 어려워한다. 배변 시간에 친구들과 화장실에 가서 스스로 기저귀 ... 하고 한동안 집중하며 다양한 소리들을 탐색한다종합발달평가OO는 체육활동에 큰 흥미를 보이지 않으며 즐겁게 참여하지 못하고 뚱한 표정을 지어보이기도 한다. 예전에는 OO가 동물 그림 ... 움직여요’라고 이야기하며 나비의 움직임을 따라 한다. 앉아 있는 나비를 보며 ‘나비 날개가 2개에요’라고 이야기를 한다.종합발달평가OO는 양말을 신고 뛰면 넘어져 다칠수 있다는 것
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.04
  • 만3세 놀이중심 2학기 관찰일지
    에게 가져와서 보여준다.2학기발달평가그림책 제목이 무지개색으로 적혀 있자 색깔을 보고 글자를 읽는 모습을 보였다. 글자를 스스로 읽으려고 시도하는 모습을 보고 OO가 글자에 관심 ... 을 읽어준다. 교사 옆에 앉아서 그림책에 나오는 물건을 가리키며 물건의 이름을 말하기도 하고 “우리 집에 이거 있는데!”하고 말하기도 한다2학기발달평가친구가 구름빵을 보고 구름빵 ... 는 OO몸으로 놀이를 하여 친구들이 다치지 않고 놀이 할 수 있도록 이야기 나누었다.2학기발달평가OO는 바뀐 계절의 날씨를 인지하고 언어적으로 표현할 수 있다. 계절의 시원함을 느낄 수
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.21
  • 만1세 1월 2월 관찰일지 (놀이일상 구분,아주 자세합니다)
    를 얼굴에 대었다가 내리기를 반복하며 ‘까꿍’이라고 말하며 옆의 친구와 까르르 소리 내어 웃으며 반복한다.종합발달평가아직 의사소통이 원활하게 이루어지지는 않지만 옹알이를 하며 교사의 말 ... 하니 ‘응’이라고 말한다. 창문 앞에 서서 눈이 내리는 모습을 관찰한다. 쌓인 눈을 보더니 ‘우와 많다’라고 말하며 눈을 구경한다.종합발달평가교사의 도움을 받아 점심을 먹는 OO가 주변
    리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.12.03
  • 만1세 1학기 관찰일지 3명 (평가인증 A 관찰일지)
    발달평가숟가락 사용을 할 수 있지만 손으로 먹고싶어하는 욕구가 강하여 손으로 먹는다. 치카를 하고 아직 음퉤를 하지 못한다. 아는 곤충이름을 이야기할줄 알며 모르는 곤충에 대한 ... 았다”하자 손으로 가리킨다.“그릇 조각을 찾았네요”하며 “다른 그릇 조각도 찾아볼까요?” 하자 “여기있다”하며 손으로 가리킨다.종합발달평가배변훈련에 참여하고 있지만 배변 의사
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.19
  • 만4세 어린이집 관찰일지 13명
    한다. 다 만든 작품을 옆에 두고 다시 검정색 도화지를 가져온 라온이는 색연필로 똑같이 행성을 그리고 행성 밑에 행성 이름을 적고, ‘행성 초대장’이라고 쓴다.발달평가날씨와 계절의 변화 ... OO의 표정을 살핀다. OO가 “그래, 좋아.”라고 말하자 찡그렸던 OO의 표정이 풀어지며 나란히 앉아 바구니에서 레고 블록을 꺼내 조립한다.발달평가아침시간에는 컨디션이 안좋
    리포트 | 13페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.05.03
  • 만3세 유아 주제별 누리과정 월평가 자료
    만 3세 ㅇㅇ반 누리과정 월평가주제원과 친구결제담임원장소주제목표주간평가1주새로운 환경1. 우리 반에 관심을 갖고, 다양한 영역에 흥미를 느껴본다.2. 우리 반을 탐색해보고, 우리 ... 주제목표주간평가1주우리 동네 모습1. 우리 동네의 모습에 관심을 갖고 우리 동네를 알아본다.2. 우리 동네를 알아보며 아끼고 사랑하는 마음을 갖는다.산책도 하고, 블록으로 우리 ... 기도 직업과 장래희망에 대해 관심을 갖는 모습을 볼 수 있었다.종합평가우리 동네를 주제로 활동하며 산책도 자주 하고, 시장놀이도 해보며 다양한 가게에 대해 알게 되었고, 우리 동네
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.27
  • 만4세 2학기 (9-2월) 관찰일지 / 평가제통과 관찰일지
    "쉬워며 색종이를 가져 간다. 색종이를 가지고 스포츠카를 접은 후 보여 주며 "여기는 테이프를 붙여야 해요." 하며 테이프를 붙인 후 보여 준다2학기 발달평가노래를 부르며 노래 ... 을 제안하자 동작을 크게 한다. 교사가 격려해주자 교사를 보며 웃는다.2학기 발달평가OO는 다양한 낱말과 문장을 듣고 그 뜻을 이해하며, 바르고 고운 말을 사용하는 모습이었다. 책 보 ... 에 가져다 댄 뒤 고개를 숙여 돋보기를 쳐다본다. 돋보기를 좌우로 움직이다 멈춘 뒤 솔방울을 다시 쳐다본다.2학기 발달평가도움이 필요한 일과 스스로 할 수 있는 일들에 대한 구분
    리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.05.10
  • 만1세 놀이위주 (놀이4개,일상2개) 1년 관찰일지와 총평
    ?”하자 “네”한다. 식빵위에 과자를 올리고 “OO”한다.1학기 발달평가친구들 이 닦을 때 화장실에 들어오지 않고 눕거나 했는데 스스로 들어오는 모습이며 칭찬해 주자 바르게 손 허리 ... 도” 하며 다른 모양의 스티커를 달라고 한다. 교사가 다양한 모양과 색깔의 스티커를 나누어주자 상자에 붙인다.1학기 발달평가OO가 스스로 포크를 사용하여 먹을 수 있도록 도와주고 치즈 ... 에 가리며 까꿍 놀이도 하고 선생님의 율동에 맞추어 연주도 하고 율동을 따라한다.1학기 발달평가교사와 또래 친구들과도 간단한 단어를 이용하여 의사를 전달하기도한다. 신체 활동에 적극
    리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.08.03
  • 7월 8월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지)
    가 물을 마시자 리아는 미소를 보이며 물통을 제자리에 갖다놓는다.종합발달평가점심을 먹고 양치하는 시간에 OO가 이를 닦아 보았다. 교사가 손가락으로 양치하는 모습을 보여주자 OO ... 는 핑크색 크레파스야”라고 말하며 그림도안에 쭉쭉 그으며 끼적인다.종합발달평가OO는 규칙에 따르기 보다는 자신의 생각대로 행동하지만 안전하게 생활하는 것을 어려워 한다. 호기심을 느끼
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.04
  • 만1세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가
    을 만지며 나뭇잎의 촉감, 모양을 탐색한다.종합발달평가스스로 먹을 줄 알며, 국과 고기만 좋아하고 편식이 있다. 골고루 먹도록 지도해야겠다. 그리고 친구의 이름을 알고 친구와 함께 음식 ... 집어 모래를 조심조심 떠 보고 찍기 놀이 도구를 들고 손에 묻지 않게 살짝 찍어 본다. 손에 조금 묻자 바로 털어버리고 또 다시 다가가 소극적으로 놀이활동 한다.종합발달평가OO
    리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송통신대-영유아교수방법론 기말과제
    서술하시오.2. 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의 ... 평가의 3단계는 다음과 같다. 제1단계 : 영유아의 기술과 이해의 발달 정도를 결정할 정보 수집이다. 제2단계 : 현재의 기술과 이해 수준을 이전의 수준과 비교이다. 제3단계 ... : 현재의 기술과 이해 수준을 영유아를 위해 설정한 학습 목표와 비교이다.영유아 평가평가의 영역 중 가장 중요하게 고려되어야 하는 부분으로 영유아의 잠재력을 발달시키고 전인적 성장
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    상담대학원 종합시험(졸업시험) 대비 자료
    발달시킬 능력과 자신을 행복하게 하고 생산적으로 할 능력을 갖추고 태어났다고 본다.중요개념교류 분석을 이해하는 데 필요한 심리적 욕구, 시간 구조화 방법, 자아 상태, 교류유형, 삶 ... 행동 통해 원하는 것을 얻는 데 효과적이었나를 스스로 평가하고 내담자가 행동 변화를 결정하면 치료환경과 구체적 절차를 계획하고 실천하도록 지도한다.상담전략우볼딩이 상담과정을 머리글자 ... 로 제안한 WDEF(Want 바람 파악, Doing 현재 행동 파악, Evaluating 평가하기, Planning 계획하기) 체계와 같은 절차를 사용한다. 내담자와의 관계를 형성
    시험자료 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.11.29
  • 11월 12월 만0세 관찰일지 5명 분량 (공공형 어린이집)
    가 “도토리 묵 맛이 안 좋구나?”라구 하자 OO가 대답으로 “응”이라고 해보았다.촉감은 마음에 드는지 잘 탐색을 해보며 모양찍기도 해볼 수 있도록 해주었다.11월,12월종합발달평가 ... 할거 같아. 손으로 줄을 꽉 잡아야 다치지 않아요.”라고 말하자 OO가 줄을 두 손으로 잡고 놀이한다.11월,12월종합발달평가아직은 혼자 놀이를 하는 시기라 친구가 가지고 있는 놀잇 ... 가 들려주는 모양의 이름을 반복해서 들어보기를 하였다.11월,12월종합발달평가OO는 음식에 관심을 가지고 즐겁게 경험한다. 하나의 블록에 올라 손뼉치며 춤을 추기를 하는 OO
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.12
  • 만4세 1학기 관찰일지 10페이지 분량 (놀이,일상 관찰일지)
    는지 확인하고 있어요”라고 말한다.놀이활동오늘의 날씨를 알려주세요~라고 하자 ‘오늘은 비가 많이 오고 날씨도 더워요~라고 말을 한다1학기 발달평가친구가 검정색과 분홍색 색연필 ... 아” 라고 한다. 교사가 “맞아요. OO와 OO는 ‘김’이 똑같이 들어가지요” 라고 하자 OO는 종합장과 연필을 가져와 OO의 이름을 따라 써본다.1학기 발달평가자신의 생각을 말로 표현 ... 칼 만들었어요” 라고 이야기 한다.1학기 발달평가OO는 친구들이 하는 행동을 유심히 관찰하고 좋아 보이면 그대로 모방하여 해본다. 즐겁게 활동하고 동적으로 활동하기를 좋아한다
    리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.03.18
  • 만2세 1학기 관찰일지
    있는 놀잇감을 빼는데 성공한다. 성공한 OO는 “우와~”라고 외치며 놀이에 흥미를 갖고 한동안 앉아서 놀이를 즐긴다.1학기 발달종합평가일과에 따라 규칙적인 잠을잔다. 정해진 규칙 ... 고 이떠!”라고 말한다.1학기 발달종합평가신체를 인식하고 움직이며 실내외 신체활동을 즐긴다. OO는 가족사진에 관심을 가지고 주도적으로 탐색하였고 가족사진 속에 엄마, 아빠의 행동 ... 을 돌려가며 맞춰 보려고 한다. 교사가 “도와줄까?”라고 말하자 “싫어요”라고 말하며 퍼즐을 맞춰 보려고 한다.1학기 발달종합평가OO는 간단한 기구를 이용하여 한 발 넘기를 하고 두 발
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.11.05
  • 학습장애 아동에 대한 교육적 조치
    에 그 판별과 진단에 있어서는 전문적 소양이 필요하다.jewett 등은 학습장애아의 판별을 위해서는 신체적 ? 정서적 ? 정신적 발달과정, 정상아와의 차이 및 편파된 점, 능력, 흥미 ... , 성취도, 가족 및 지역사회적 배경, 학교 자료, 언어 발달의 정상 여부, 운동기능, 어휘력, 인성 요인의 자료가 필요하며 그 구체적 방법으로서 교과 성적, 집단지능검사, 학습 ... , 2/ 집단지능검사, 3/ 교사의 학업성취 추정, 4/ 직업계획의 정보, 5/ 신체 정보, 6/ 학생의 흥미, 능력, 적성에 대한 카운슬러의 평가, 7/ 표준화 학력검사, 8/ 읽
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.02
  • 만1세 11월 12월 관찰일지 (놀이일상 구분,아주 자세합니다)
    하며 종이 위에 구슬그림을 그리기 시작한다. 종이에 물감이 묻자 OO는 미소를 보이며 “우와, 예쁘다. 데굴데굴 굴러가네.”라고 말하며 구슬그림을 그린다.종합발달평가OO는 음식 ... 에 솜공을 담아서 바구니로 옮긴다.종합발달평가OO는 신체놀이에 자발적인 관심을 보이며, 대근육 놀이를 즐겼고, 넓은 보폭의 걸음 걷기는 가능하며, 이동 움직임이 안정적이다. 또래
    리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.12.03
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2025년 08월 26일 화요일
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