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"유아교과교육론적용실제" 검색결과 3,061-3,080 / 3,677건

  • 몬테소리에 대하여
    중심의 기술습득 교육이 아니라, 몬테소리 교육철학과 새로운 교육원리 및 방법에 대한 전문적 지식과 창조적 능력배양에 역점을 둔다. 영유아 관련 교사 및 예비 교사들을 위한 ... .즉, 교육은 즐거움이 동반 되어야 하고 집중을 해야 하는데 스스로 선택한 교구이므로 즐겁고, 민감기 때 거기에 적합한 교구가 있어 대단한 집중을 함으로 교육교과가 극대화 될 수 ... , 사회성을 키우게 되며 그와 더불어 올바른 인격형성을 하는데 도움이 된다.▶ 감각 영역감각기능이 가장 민감한 유아기에 있어서의 감각경험이야말로 전인교육의 발달에 있어서 필수적이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.30
  • 특수아동에 대한 이해
    -비네 지능검사의 수행과 관련 있음? IQ점수 130~140에 해당하는 아동최근의 정의?지적, 창의적, 예술적, 리더십, 특정 기초 교과 영역에서 높은 수행능력 보임? 문제발견과 문제 ... 이 되기 위해 필요한 지적 능력의 요소? 폭넓은 정보처리 능력: 새로운 아이디어 파악능력, 적용력? 인지 전력 활용 능력: 어려운 과제 처리 능력, 추리력*학교의 역할: 학습 전략 ... 음나. 환경적 요인① 약물중독? 알코올이나 다른 약물의 과도한 사용은 출생 후의 유아와 아동 초기의 발달에 유해함② 태아알콜증후군? 뇌발달에 직접 영향을 미치고, 지적장애 초래
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.24
  • 대상표상의 성장을 통한 인성교육의 한 원리
    .=>상담에서는 물론 인성교육에서도 아주 실용적으로 유용하게 적용된다.6) 인성교육의 방법 : 인성의 통합을 저해하는 요소를 최소화 시키고 인성의 통합을 증 진하는 것들이어야 한다.*저해 ... 대상표상의 성장을 통한 인성교육의 한 원리Ⅰ. 들어가기1. 인성--경험을 해석하고, 반응을 유발하는 주체로서, 성격과 같은 뜻으로 사용1) 성격 :-소극적 해석 - 외향적, 내성 ... 적, 감정적 지각 양식, 즉 자기에 대한 태도이며 이것은 타인에 대한 인지적, 감정적 요 소가 필연적으로 관련되어 있다. 따라서 인성교육의 초점은 자기의 성장과 발달로 재진술 될 수
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09
  • 서양교육철학교육사(전체요약)-윌리암보이드
    이 조금 달랐음.오늘날과 같은 최초의 학교가 생겨난 것은 희랍 문명에서 였음.오늘날까지 희랍의 교육사상과 교육실제는 유럽 모든 나라의 교육을 형성하는데 큰 영향을 끼침.따라서 서양 ... 을 겪을 필요가 없고 시민으로서의 삶이 자아실현으로서의 삶과 일치하는 그런 상태가 된다고 설명함. 그리고 이것을 교육적용시켜 아동이 원래 가지고 있는 본성의 발달을 받쳐줘야 하 ... 함. 그러면 서 가정교육과 연령별차이에 따른 교육은 필히 지켜져야 한다고 함- 루소는 연령별차이를 4가지시기로 나누었는데(가) 첫번째 시기는 출생시부터 2세인 유아기이며 미분
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.01
  • 개정 2학년 1학기 쓰기 4단원 4차시 세안
    의 정당하고 합리적인 주장을 포용하는 능력 등을 포함한 자유로운 의사 교환 능력의 중요성이 점점 더 커지고 있다. 의사교환과정에 요구되는 기본적인 규칙을 알고, 이를 실제 적용해 보 ... 적 상호 작용과 관련된 언어활동을 목적으로 한다. 교육과정이 개정 전 친교의 언어화롱과 유사. 듣고 말하기에서 일상생활에서 들을 수 있는 칭찬을 말하거나 충고를 듣고, 읽 ... 있을 것이다.나. 학생관피아제의 인지발달이론에 따르면 이 시기 학생들은 직관적 사고와 자기중심적인 사고, 물활론적 사고를 한다. 또 언어 발달 측면에서는 언어의 발달과 확장이 유아
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19
  • [보육과정]보육 프로그램의 종류별 특성
    을 빈곤지역 일반 영유아에게도 적용하였다. 몬테소리는 면밀한 관찰을 토대로 영유아가 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재능력을 가지고 있다는 교육철학을 세우고, 영유아 ... 유아의 행동을 관리하고 지도하기 위해 개발(2) 교육원리부모의 직접적인 참여 강조(3) 교육 내용 및 활동①정밀교수법의 활용②부모참여③포테이지 가정방문 모델(4) 교사의 역할-실제 ... ) 교육 내용 및 활동①현장학습②사회 교과목에 대한 강조③언어의 역할 강조④과학과 수학에 대한 접근⑤통합된 교과과정(4) 교사의 역할영유아의 개인적 관심사와 경험을 객관적이고 질서
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.24 | 수정일 2022.09.11
  • 계몽시대의 교육-루소의 자연주의 교육.
    ㆍ경제ㆍ미술ㆍ문학ㆍ사교상의 예법 등을 중요한 교육내용을 삼는 대신에 종교나 실생활에 도움이 되지 않는 교과는 채택하지 않았다. 교육 방법으로는 이간이성에 호소하는 교육방법을 중시 ... 을 가르쳤다. 그리고 청년기에는 문법ㆍ수사학ㆍ수학ㆍ박물 등의 학문과 검술ㆍ승마ㆍ무용ㆍ수영ㆍ노동 및 야외활동 등의 체육을 가르쳤다. 특히 교육내용과 관련하여 언어보다는 실제적 활동인 실과 ... 교육을 강조했다. 특징 첫 번째로는 모든 학습은 실생활에 유용해야 하고 생활의 준비가 되어야 한다고 보고, 실제생활에 필요한 기능을 중시하였다. 두 번째로는 단계적 학습 방법론
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01
  • 초등1학년국어지도안
    가 많이 이루어지지 않고 있는 반면 말하기 능력 신장을 위한 체계적인 지도가 필요하다고 생각하는 학부모님의 의견이 많으므로 가정과 연계한 말하기 교육 방법을 적용해야겠다.8. 지도상요? ... 비해 입문기 아동의 말하기 능력을 살펴보면 있잖아요~ , 저~ , 그런데요~ 등의 유아어적이고 필요 없는 군더더기 말을 붙이는 등 여러 가지 특이한 습성을 가지고 있음을 알 수 ... 고 큰 목소리로 자신감 있게 말하지만 실제 수업 시간의 발표 때는 목소리가 너무 작아 무슨 말을 하는지 알아들을 수가 없고 알고 있는 내용도 더듬거리며 말끝을 흐리고 입 속
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • [교육과정]능력심리학,구안법,교육과정의학제적접근,Herbart운동,자립형사립고등학교,교육과정과 사회의변화의 예
    만 이런 유아교육의 전문성 또한 필요하다. 여러 이론을 어떻게 효율적으로 실제에 잘 적용 할 수 있느냐는 문제에 가장 초점을 두고, 유아교육이 학문으로서의 전문성을 이루어 나가기 위 ... 적 진리를 바라보았지만 그것의 함축성과 실제적용성을 파악하지 못하였던 것이다. 그래서 그는 단지 근대교육의 개척자로 간주되어야 할 것이다. 하지만 그러한 때 헤르바르트는 새 기준 ... 를 명지행일치, 현실문제해결능력 등이 강조되고 있는데 반해서 실제 교육현장에서는 단편지식의 기억이 요구되고 있고, 많은 무의미한 교과를 의무적으로 이수케 하는 등으로 시간과 정력
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26
  • [교육]발도로프 교육실제
    적으로 실현123본 론 – 발도로프 개념 및 실제 적용4교육유아의 능동성을 유발 시키는데 초첨을 맞춤 사물의 인식은 스스로의 경험을 통해 인식 하도록 함학부모의 적극적 참여와 협력교육 ... 발도로프 교육실제목 차서 론 본 론 발도로프 교육 포괄적 개념, 실제 적용 발도로프 유치원을 통한 실제예시 발도로프 유치원과 일반 유치원 비교 우리나라 교육현실과 비교, 실현 ... 가능성 발도로프 교육의 시사점 결 론서 론발도로프교육 자유주의적 입장 유아들의 전인교육이 목표 일반 유치원과 많은 점이 다름 창의성, 인성을 발달시킬 수 있는 교육 우리나라에 적용
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.17
  • 아동교육방법론에 있어 주요 학자별 정리
    했다. 사물?직관?경험?아동중심의 교육 즉, 감각인상교육을 주장하였다.(1) 유아 교육의 내용코메니우스가 주장하였던 유아교육의 목적으로서는 "신앙, 도덕적 순결, 언어 및 학예의 지식"등 ... 을 들 수 있다. 유아교육의 필요설에 따라서 코메니우스는 유아교육의 내용을 다음과 같이 구성하였다.1) 종교 교육종교 교육은 그의 교육론의 중핵을 이루는 것으로 도덕 교육과 같이 ... 학습으로 자연과 사회의 제 사물, 제 현상을 학습함에 의해 올바른 사고력을 양성하는 교육이다. 그 교과목은 자연학, 광학, 천문학, 연대학, 역사학, 가정학, 정치학의 초보이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.18
  • 유아특수교육의 내용과 특징에 관한 논의(특수아교육)
    라는 최상의 실제를 찾아 이제 현장에 적용하기 위한 그 준비 단계에 놓여져 있다. 통합 교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 조기 교육이 잘 이루어짐으로 인해서 더 그 빛을 발할 ... {목 차Ⅰ. 유아특수교육의 개관1. 유아특수교육의 개관2. 유아특수교육의 정의Ⅱ. 유아특수교육의 발달 배경1. 유아특수교육의 철학적 배경2. 유아특수교육의 사회적, 법적 배경Ⅲ ... . 유아특수교육의 방법 및 전략에 관한 연구1. 청각언어교육(청각장애치료)2. 학습장애치료3. 언어장애치료4. 자폐증치료Ⅳ. 특수치료프로그램의 교육 진행과정에 관한 논의Ⅴ. 통합교육
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.24
  • 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동스타일을 결정해 보시오.
    2010학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 간호지도자론학 번 : 200937-360665성 명 : 박경은 ... 변수4. 리더의 행동유형5. 조직구성원의 성숙도 사정6. 실제 조직에서의 지도자 유형7. 상황모형에 근거한 적절한 지도자 유형 및 실제 지도자유형의 비교Ⅲ. 결론----------- ... 리더십에 대한 정의는 매우 다양하며, 그동안 많은 연구가 진행되었음에도 불구하고 아직 합의된 정의가 이루어지지 않고 있는데 이는 그만큼 환경적요인이 다분히 적용되고 있기 때문이
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.19
  • [우수자료] 고등학교 진로지도프로그램 완벽정리
    ) 고등학교 진로지도 프로그램의 활용83. 고등학교 진로지도프로그램의 실제1) 고등학교 진로지도 프로그램 예시안92) 프로그램 적용 상의 유의점93) 프로그램의 운영 방법94) 단원 ... 주제 : 제15장 고등학교 진로지도 프로그램1. 진로지도 프로그램의 이론적 기초2. 고등학교 진로지도 프로그램의 실제1. 들어가는 말진로교육은 학생이 일과 직업 세계를 이해 ... 하는 교육 활동을 말한다. 그러나 학교 현장에서는 진로교육의 필요성을 인식하면서도, 막상 교사들은 다양한 자료들을 접할 기회가 적다고 여기며, 『진로와 직업』 교과를 다루는 교사
    리포트 | 78페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11 | 수정일 2013.12.19
  • 제 6장 학습자의 다양성 (요약, 학지사)
    적 개념 등과 같은 영역과 관계가 있다. 양쪽의 뇌 모두 중요한 능력을 가지고 있지만 우리의 학교교육에서는 주로 어휘, 논리, 수하, 분석기술과 같은 것만을 주로 다루기 때문에 우뇌 ... 되는 것은 아니라는 것을 교사들이 이해할 필요가 있다.2. 성차1) 성역할 고정관념의 발달발달심리학자들은 남녀 유아들의 행동에 있어서의 성차가 거의 없다고 하지만 대부분의 부모 ... 들은 유아들을 성에 따라 각각 다르게 사회화시키고 있다고 주장한다. 남아의 경우에는 공격적이고 탐색적 행동을 허용하며 능력을 강조하여 성취자가 되도록 고무시키는 경향이 있다. 여아에게
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.29
  • 아동과 교육과정 경험과 교육 서평
    를 이해하고 항상 관찰하고 학습자에 대한 지식을 어떻게 교육적으로 사용할 것인지를 고민해야 한다고 하였다. 하지만 교사들이 경험의 계속성을 교육실제에서 적용하지 못하는 까닭은 모든 ... 에 지대한 영향을 끼쳤으며 그의 아동중심교육, 생활중심교육, 경험중심교육유아교육까지 큰 영향을 미친다.존 듀이의 저서인 “아동과 교육과정 경험과 교육”에서는 전통적 교육과 진보주의 ... 우선 1장에서는 전통적 교육과 진보주의 교육에 대해 소개하고 있다. ‘외부로부터의 형성’과 ‘내부로부터의 계발’이라는 대립된 입장이 실제 학교사태에서는 전통적 교육과 진보주의적 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.01
  • [교육심리]가드너의 다중지능이론 적용
    을 키우거나 보완할 수 있는 활동들이 씌어진 스펙트럼 보고서를 받는다.3. Havard Project Zero의 MI이론 교육 적용1) 유아 - 프로젝트 스펙트럼 접근법Project ... Intelligence) School 이란 학습지 회사가 생겨나고 프뢰벨 연구소에서도 다중지능계발에 초점을 맞추고 있다. 경향신문이나 조선일보 등 일간지 교육 섹션에서도 유아의 다중 지능 ... 암기위주의 주입식 획일적 교육이었다. 교과 지식 습득 중심의 교육은 학생 개개인의 특성과 흥미를 고려하지 못했다. 학생에 맞춰 교육과정이 만들어지는 것이 아니라 동일하고 획일
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.02 | 수정일 2014.01.26
  • 근대교육의 태동
    , 해부학, 정치학, 법률학, 수사학, 논리학 등 광범위한 교과목에 대한 공부를 강조- 네가지 교육목표중에서 학식은 상대적으로 덜 강조, 당시의 학교교육이 학생들에게 덕성과 실제적인 ... 적 실학주의는 자연과학이 이룩한 지식과 방법을 교육에 도입하여 적용하고자 하였다.②합자연의 원리 - 감각적 실학주의자들은 교육을 이끌어 가는 방법적 원리를 자연에서 찾고자 하 ... 는 모라비아(현재의 체코) 교단의 목사로 있으면서 학교에서 가르치고 저술 활동을 한 교육사상가로, 종교개혁가인 루터의 직계에 서 있다.㉡그는 실제적이며 경험적인 지식의 가치를 강조
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28 | 수정일 2019.10.16
  • 논문 : 레지오에밀리아 접근법
    아 접근법의 교육목적 및 특징9라. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 원리12마 .프로젝트 수행에서 교사의 역할과 중요성15바 .유아교육기관에서의 레지오 에밀리아 접근법의 현장적용15 ... 과정접근을 유아교육현장으로 통합하여 실천하는 좋은 모델이 되고 있다.레지오 에밀리아 접근법의 교수 전략에 대한 이해가 있어야 앞으로 우리가 유아교육 현장적용에 있어서 좀 더 효과 ... 의 질문과 발견을 위한 기회를 요구하게 된다.학교의 교육과정이 유아의 흥미에 맞도록 구성되어야 한다고 할 때 듀이는 전통적인 교과지식을 꾸밀 수 있도록 계획하거나 조직하는 것
    논문 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.11.11
  • 유아 수학교육의 총체적 분석과 향후과제 및 해결방안
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아 수학교육의 개념과 정의1. 유아 수학교육의 정의2. 유아 수학교육의 목적Ⅲ. 유아 수학교육의 내용1. 문화적으로 정의된 수학교육 내용2. 교육 ... 목표와 수학교육 내용3. 규준에 의한 수학교육 내용4. 주요경험과 수학교육 내용Ⅳ. 컴퓨터를 이용한 유아수학교육1. 컴퓨터의 특징과 의의2. 컴퓨터의 교육적 활용3. 유아의 컴퓨터 ... 사용과 발달적 적합성과의 관계4. 유아 교육을 위한 컴퓨터 활용 방향5. 일반적인 컴퓨터의 교육적 활용6. 문제점과 향후전망Ⅴ. 결 론Ⅰ. 서 론현재의 교육 과정의 기본 방향
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.21
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2025년 08월 24일 일요일
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