"과정중심문법교육"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 문법 교육 한국어문법교육론 grammer 교수요목 focus on form 외국인 오류 한국어 교재 분석

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"과정중심문법교육" 검색결과 2,981-3,000 / 9,834건

외국어로서의 한국어교재론 리포트

므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가가 기관의 교육 철학과 교육 목표에 따라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용이 문서 등의 매체 형식 ... . 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이다 (이지영, 2014:892)다. 한국어 교재란 한국어 교육을 위해 ... 개발된 교육 자료의 묶음이다 (김정숙 외, 2006:67)위의 정의들을 종합하여 교재의 정의를 다시 내려 보면, 교육과정에 투입되는 모든 자료로, 학습자와 교사를 이어 주는 매개체

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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낮은 스펙 유아교육 성신여대 공주대 가천대 건국대 최종합격 자기소개서

은 구절을 노트에 적어 분석하기도 했습니다. 중요한 구절을 문법 분석을 통해 지속해서 마주하며, 책이 전하고자 하는 바인 ‘자연주의 교육학’을 쉽게 배울 수 있었습니다. 이러한 과정 ... 유아교육과 최종합격 자기소개서 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 ... 을 키울 수 있었습니다. 　종합적인 사고능력은 제 자신감을 높여 주었습니다. 평소 국어 과목에 자신이 부족했던 것은 사실이어서, 용기를 가지고 독서와 문법에도 유기적 사고를 적용

자기소개서 | 3페이지 | 3,600원 (45%↓) 1980원 | 등록일 2020.08.20 | 수정일 2021.01.15

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성원 사은 차원의 실속있고 저렴하면서도 알찬 영어 교과 생활기록부 학습발달 세부 능력 및 특기 사항(참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장) 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글

자기주도적 학습에 의한 변화와 성장 정도)교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업 구현 ... 들에게 길러주고자 하는 역량 설정 ->교과 성격과 목표 달성에 적합한 평가 계획 수립 -> 평가 계획에 부합하는 교육 내용 구성 및 수업 설계 -> 학생의 성장에 대한 기록 의 과정 속 ... 수업 : 단순히 지식이나 기술을 전수하는 일이 아니라, 문제 제기 또는 과제 부여를 통해 학생들이 문제를 인식하고, 과제를 수행하는 과정에서 해결 방안을 모색하도록 만드는 작업

리포트 | 5페이지 | 1,300원 (60%↓) 520원 | 등록일 2018.07.23

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교수법으로 보는 말하기 교육 정리

한 교육 방법이다. 즉 이해가 표현에 선행되어야 하며, 언어학적으로 표현 활동이 이해 활동에 비해 더 어렵고 복잡한 과정을 수반한다는 점에 착안한 ‘이해 중심 교수법 ... 교수법으로 보는 말하기 교육 정리2. 교수법 연구를 통해서 본 말하기 교육2.1 문법 번역식 교수법과 말하기문법 번역식 교수법은 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하며, 해당 ... 연습, 변형 연습 중심의 문장 구성)5) 번역 연습(수업 내 수행 혹은 숙제)문법 번역식 교수법의 구조를 근간으로 수업 내에서는 학습자는 교사의 주도 아래 다음과 같은 활동을 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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언어평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

다. 또한 한 번의 문법 연습에 하나의 문법 항목만을 다루어야 하고 문법 교육은 재미가 있어야 한다. 교육 과정 그 자체의 내적 흥미로부터 동기화가 유발되어야 한다.이 밖에도 다양 ... 로 사용하고 있는 학습자와는 다르게 교육을 시켜야 한다. 우선 어떤 문법의 항목은 ‘이/가’를 교육하기로 결정을 했기 때문에 어떤 순서로 가르칠 것인지를 생각해야 한다. 학습자의 숙달 ... 도 단계에 적당한 문법 항목들을 선정하고 배열해서 교육해야 한다.언어의 4가지 기술인 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기의 교수와 밀접하게 연관되어야 한다. 그리고 ‘준비단계- 활동단계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.11

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한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.

. 한국어 동의어 목록4. 반의어 목록5. 외국인 학습자 교수방법6. 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법(의사소통 중심 교수법)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유의어 ... 자는 특정 상황과 문맥에 표현을 스스로 찾아 쓰는 과정에서 문법항목을 용법에 맞게 직접 사용할 수 있다. 예를 들어 유달리 예의 범절을 따지는 한국에서 존칭표현에 익숙해 지는 것 ... 고 학습자 본인의 생각과 의견을 쓸 수 있도록 유도하는 유의미한 연습으로 확정할 수 도 있다.6. 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법(의사소통 중심 교수법)현재 지속

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

를 해석하는 과정, 또는 그 과정에 필요한 인지적 기술(네이버 교육학용어사전), 국어 학습에서 글을 바르게 읽고 이해하는 일. 또는 그런 법(표준국어대사전)을 말한다. 읽기 교육은 언어 ... 과제명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트1주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.읽기란, 자료로부터 정보를 이끌어 내어 그 의미 ... 의 작은 단위부터 언어의 큰 단위 과정을 거쳐서 전체 글을 하나씩 이해해가는 과정이다. 상향식 모형은 정보를 처리하는 방식과 같이 순차적인 단계를 거쳐서 글을 이해하는 것이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

. 최근 들어, 문법적인 영역보다는 실질적인 의사소통을 중심으로 하여 교육이 이루어지는 학습이 조명받기 시작하였는데, 그러한 실정에 따라서 실제 생활 및 문화에서의 언어 사용이 언어 ... ’는 의사소통 중심의 교수요목에 큰 틀을 둔 교재라고 말할 수 있다. 왜냐하면 본 교재는 한국의 현대 문화, 실생활 문화에 대한 내용을 담고 있으면서도 일상에서 빈번히 발생 가능한 상황 속에서의 의사소통을 중심으로 하여 교육이 진행되는 과정을 담고 있기 때문이다. ... 6. 외국인을위한한국문화교육론주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법

간의 교류도 늘고, 개인의 해외여행도 늘어나게 되었다. 그러므로 모국어 외에도 다른 외국어 학습의 필요성을 느끼는 사람들이 많다. 보다 효과적인 학습과 교육을 위하여 나에게 맞 ... 들은 두 그룹으로 나누어 서로 문답하는 연습을 반복한다. 대화문을 중심으로 문형 연습을 한다. 여러 차례 발음 연습을 병행한 뒤에 문자를 도입하여 읽고 쓰는 것으로 연결될 수 있 ... . 기본적 회화문을 정확하게 암기시킨다. 문법 설명을 거지 하지 않으며 문법은 유추에 의한 귀납적 추론으로 가르친다. 어휘는 엄격히 통제하고 맥락 속에서 가르친다. 발음을 매우 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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고려대학교 대학원 면접 다년간의 기출문제와 일부 답 정리, 학업계획서 입니다. (한국어교육학과)

을 단계적으로 연습, 정확성 강조TTT: task – teach – task 과제소개와 준비 – 오류수정 중심의 문법교육 – 과제1과 유사한 과제 2수행, 과제 발표, 하향식 접근 ... 모형, 의미에 초점을 둔 활동 중심 모형, 유창성 강조한영대조가 필요한 대상과 어떤부분이 도움 될 수 있는가한국어 교육의 목표는 무엇이라고 생각하는가영어 교육과 한국어 교육의 차이 ... 종류부사와 부사어의 차이한국어와 국어의 차이 – 누구를 대상으로 하는 언어교육인지한국어 문법교육과 국어 문법 교육의 차이 – 어떻게 가르쳐야 좋을지필기시험훈민정음 창제 원리와 과학

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.30

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보육교사는 영유아 발달특성의 이해를 바탕으로 할 때, 좋은 수업을 할 수 있습니다. 영아기와 유아기의 발달특성을 각각 기술하고,영유아기의 발달특성에 따른 교사의 역할을 자세히 설명 하세요.

에 2살에서 4살이라 할 수 있으며 매우 활동적인 특징이 있기 때문에 지속적인 관심과 다른사람과의 교류를 통해서 자기중심적인 존재에서 바르게 자의식을 가진 인간으로 성장해야 한다고 ... 본다. 교육과 마찬가지로 아이의 건강한 발달에 첫 단추를 잘 잡기 위해서는 타인에게 의존적인지 독립적인지의 문제에 있어서 현실적으로 바라봐야 한다. 본론에서는 보육교사의 영유아 ... 에 반응하는 감각능력이 정교해지면서 감각활동을 통해 지각을 경험하게 되어 지각능력은 인지능력의 기초가 되어 상호 연계가 된다. 또한 인지발달로 상징과 환상, 꿈과 같은 정신과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.31

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발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오

, 뿐, 커녕, 조차, 마저, 까지표현교육론학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의 하 ... 을 제시하시오.교재론국외 소재 대학 부설 한국어교육기관에서 오래도록 사용해 오던 문법 교수요목의 교재를 바꾸려고 한다. 이 교육기관에는 한류의 바람을 타고 취미로 한국어를 배우고자 하 ... 한 다음, 자신과 다른 의견에 대하여 적극적으로 토론하시오.문화교육론한국어학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취문화인지에 대한 의견을 제시하시오. 영어학습자

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.04.16

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영아발달 - 영아기의 발달 이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용, 그리고 시사점을 정리하시오

까지 여러 단계의 발달 과정을 거친다. 영유아의 다양한 발달특성을 설명한 이론 중에서도 인지발달이론은 영유아를 수동적 존재로 보지 않으며, 나아가 영유아 중심교육의 실천으로 그들의 효율 ... 발달이론에 대한 학자별 주요 내용가. 피아제피아제는 인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며 이것이 4가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보고 있다. 인지발달 ... 영유아는 내면의 사고와 생각을 단어에 함축하여 표현하기는 하지만, 그 사용함에 있어서 문법의 규칙성이나 기능을 완전히 자신의 것으로 내면화 한 상태가 아니기 때문에, 인과관계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.10

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작문교육론 7장 요약

전달, 설득, 친교 및 정서 표현 등 언어 활동의 목적을 중심으로 단원을 조직하는 것① 현행 교과서는 대체로 국어과 교육과정에서 제시하는 성취기준을 학습 목표로 삼아 단원을 조직 ... 제7장 작문 교과서1. 작문 교과서는 어떻게 구성되는가1) 교과서(1) 정의 : 교육과정에 따라 편찬한 학교 교육의 주된 교재로서, 가르치는데 사용되는 학생용 또는 교사용 도서 ... 이나 작문 과정을 중심으로 학습자가 성취해야 할 목표를 중심으로 단원을 조직하는 것? 하나의 지식이나 기능, 전략에 초점을 맞추어 단원을 조직하는 방식목적 중심 단원 구성? 정보

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22

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국어지도안 - 중학교 2학년 1학기 음운변동과 어휘

하였다.국어과의 성격에 제시된 교육의 목적을 실현하기 위해 개정 국어 교과 교육과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 다섯 영역으로 구분 ... Ⅰ. 국어과 교육 과정 분석1. 2009년 개정 국어과의 성격2009년 개정 국어과 교육과정은 국어과의 성격을“한국인의 삶이 배어 있는 국어를 정확하고 효과적으로 사용하는 능력 ... .2. 2009년 개정 국어과 교육과정 학교급별 교육 목표중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력을 배양하며, 다원적인 가치

서식 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15

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한국어 수업에서의 말하기 보조자료 활용방안

고, 말하기 능력 향상만을 위한 독립된 수업으로 따로 연습할 수도 있다. 말하기를 목적으로 하는 수업은 어휘, 문법 수업에서의 말하기 연습과 달리 수업의 중심이 말하기를 연습하고 향상 ... 가 많다. 따라서 학습자에게 언어 학습의 동기를 불러일으키기 위해서도 말하기는 매우 중요한 언어 기능이라고 할 수 있다.말하기는 어휘, 문법 수업의 한 부분으로 연습할 수도 있 ... 시키려는 데에 있다. 이 장에서는 먼저 말하기의 개괄적 정의를 살펴본 후 말하기 구성단계에서 말하기 보조 자료 활용방안의 일환으로 실제 연습활동 종류를 알아본다.2. 말하기 교육

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.10

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오류 분석에서 오류와 실수를 구별의 중요성에 대해 논하고, 오류 분성의 의의에 대해 설명하며, 오류 분석의 절차

를 위한 자료를 개발하여 교육방안을 설계하는 등, 훌륭한 수업을 기획할 수 있게 될 것이다.공식적으로 학습자들이 가지고 있는 언어능력을 평가, 분석하는 과정은 다음과 같은 순서 ... 를 할 것인지 정해야 한다. 태그 방식이 확정되면 주석을 다는 작업을 이어서 한다. 이 과정에서 주석을 다는 방식은 오류의 유형에 따라 어떤 기준을 중심으로 판정할 것인지에 따라 또 ... . 서론학습자가 학습 과정에서 저지르는 오류에 대한 판정은 이를 주도하는 연구자에 따라서 다른 결과가 나올 수 있다. 각 연구자마다 오류라는 것을 이해하는 관점이 다르기 때문에 같

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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외국어 교수법의 정의와 장점과 단점(40점 만점 40점취득)

능력이 부족하다는 점이 중요한 문제로 지적되어 언어의 의사소통 기능에 중점을 두고 구조에 대한 정확한 지식보다는 유창성을 강조하고 언어교육에서는 의사소통 중심의 언어의 기능 ... 원리와 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 통합되어야 한다고 여긴다. 언어를 바라보는 관점은 부분보다 전체를 중시하고, 사회적 맥락에서 자연스런 의사소통을 목표로 하는 학습자 중심 교육다. ... 의 다양한 이론에 대해 각 이론의 정의와 장,단점만을 간략히 기술하고자 한다.나. 각 외국어 교수법의 이론별 정의와 장단점1. 문법 번역식 교수법(1)정의19세기 초 유럽에서 라틴어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.02 | 수정일 2020.10.26

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외국인 학습자를 위한 한국어 교육 방안 연구 - 관형격‘의’의 분포 양상에 따른 중국어 표현을 중심으로 -

외국인 학습자를 위한 한국어 교육 방안 연구- 관형격‘의’의 분포 양상에 따른 중국어 표현을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론1. 연구 목적2. 연구 방법3. 연구 내용Ⅱ. 관형격 ... 어 대응 표현Ⅳ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적외국인을 위한 한국어교육에서 문법이 차지하는 비중과 중요성은 아주 크다. 제 2 언어 학습자의 다수는 문법적인 규칙을 통 ... 다. 한국어는 첨가어로서의 언어적 특성에 의해 조사와 어미가 갖는 문법적 역할이 복잡할 뿐만 아니라 다른 언어에 비해 정밀하게 발달되어 있기 때문이다. 따라서 한국어를 학습하는 외국인

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23

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대조언어학 ) 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하세요.

해야 한다는 논의는 이와 같은 이유인 것이다. 기존의 한국의 외국인 대상 설명서 및 교과서는 지나치게 문법 중심의 원론적인 설명이었다면 대조언어방법이라고 하는 것은 위의 사례 ... [대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)첫번째 사례2)두번 ... 을 널리 알려야 될 필요성을 실감하고 있다. 그리고 이런 이유만으로 외국어 교육의 중요성도 더욱 강조되고 있다. 하지만 외국어 교육은 그렇게 쉬운 것이 아니어서 이를 습득하는 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24

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