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한국어문법 외국어습득론 한국어문법교육론 미디어 경험 사례 교육 높임법 오류> 한국어 연결어미 영어 세특 평생교육원 주제
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"학교 문법 교육론" 검색결과 281-300 / 12,550건

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    한국어 통합 교재와 영역별 교재의 장단점에 근거하여 향후 한국어 교재 개발 방향에 대해 논의해 보세요.
    교재는 어휘와 문법에 지식을 축적한 학습자들이 의사소통 상황에 적절한 상호작용 능력, 담화 화용 능력을 향상시킬 수 있어야 한다. 읽기 교재의 경우는 의사소통 중심 교육과정 ... 에 향후 한국어 교재 개발의 발전 방향에 대해 논의할 것이다.통합형 교재는 무엇인가? 통합형 교재란 문법, 어휘, 발음와 같은 언어 요소를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 언어 ... 형 교재의 개발이 본격화되기 시작했고 교수요목의 모형, 활동 유형, 교사와 학습자의 역할에 대한 재고로 교재의 변화를 촉진하였다. 통합형 교재는 주로 대학 부설 한국어 교육 기관
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
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    외국어로서의 한국어 문법 교육론한국어
    과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :아이디 :주 제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 하다. 다양한 문법 체계에 따라 구분되는 특성을 고려하고, 이러한 표현을 활용한 한국어 교육이 어떻게 효과적으로 이루어질 수 있는지에 대해 알아보았다.Ⅱ. 본론1. 부정표현의 의미 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하 기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    외국어로서의 한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... . 본론1. ‘-(으)ㄹ 수밖에 없다’2. ‘-(으)ㄹ 리(가) 없다’III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 교육 문법 분야에서 ‘문법 표현’이란 일련의 언어 요소들이 덩어리져 ... 하도록 하여 한국어 학습자를 위한 실용적인 학습 목적에 잘 부합한다. 이에 한국어 교육에서는 많은 수의 문법 표현의 특성을 규명해 왔는데, 이때 해당 문법 표현의 고유한 의미 기능
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29
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    고려대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서
    연구계획서저는 고려대학교 대학원 국어교육 전공에 진학을 한 다음에 문법교육과 비판적 담화분석의 접점 모색 연구, 과정 중심 교수 방안을 통한 국어 음운 체계 교육 연구, 소통 ... 교육적 지원 방안 연구, 외국인 학습자의 텍스트 구조 인식과 이해도 분석 연구, 고등학교 국어과 교과서의 음운 변동 교육 내용에 대한 분석 연구, 초중등 연계 문법 교육과정의 연속 ... 성 분석 연구, 언어의 공공성과 문법교육의 방향 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 2009 개정 교육과정 중학교 국어 교과서 16종의 음운 체계 교육 내용 비교 연구, 통사 구조
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.04
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    외국어로서의 한국어 표현교육론
    매우 중요한 영역으로 인식되고 있다. 말하기는 듣기와 함께 의사소통에 있어 불가분의 관계에 있지만, 한국어 교육에서 주류를 이룬 것은 문법이나 읽기의 과정이었다.그러다가 한국 ... 의 언어교육이 문법을 통한 이해 중심에서 점차 의사소통의 역할이 강조되는 기능 중심으로 변화하면서 외국어로서의 한국어도 새로운 계기를 마련하였다.이에 본론에서는 한국에서의 말하기 교육 ... 의 한국인이 학교에서 학습하게 되는데, 말을 통해 의미가 전달되는 것과 분리된 문법 규칙과 독해 능력이 강조되었다고 하겠다.이해 중심의 문법-번역법(Grammar-Translation
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.11.14
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    과제정보 94점 인증 외국어로서의 한국어교재론 종가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시
    마다기준비한 내용을 바탕으로 실제 과제를 수행단계적으로 제시된 과정을 통해성공적인 과제 수행을 하는 경험을 가질 수있도록 함장점한글학교의 교육과정을 고려하여 개발되어 한 학기의 수업 ... 하였다.먼저 세종한국어는 문화체육관광부 국립국어원에서 발간한 한국어 교재이다. 세종학당 표준 교육과정을 따라 1~4권은 초급단계, 5~8은 중급 단계로 구성되어 있으며, 앞서 입 ... 이 된다.두 번째로 재외동포를 위한 한국어는 교육부 소속 국립국제교육원에서 발간한 한국어 교재이다. 1~3권은 초급, 4~5권은 중급, 6권은 고급으로 각 권별 2부로 구성되어 있
    리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.09.11
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    한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육은 한국어에 대한 정확성 및 유창성을
    다. 그렇지만 언어 교육에 과정에서 정확한 발음과 관련된 교육은 의사소통의 명확성을 더하기 위해 매우 중요하고도 필요한 것이라고 말할 수 있다. 어휘나 문법을 아무리 정확하게 표현하고 있 ... 학습자를 위한 한국어 발음 진단 방안 연구, 계명대학교 대학원, 2011. - 신예주, 발음 진단 결과를 활용한 한국어 발음 교육 방안, 계명대학교, 2019. - 유준연, 한국어 ... 발음 교육을 위한 교재 내용 분석 및 연습 자료 구상, 한국외국어대학교 KFL대학원, 2022.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여
    성을 주장하면서, 우리 민족과 국가를 지탱한 국어 자체를 지식 체계로 이해하고 발전시켜, 고유의 민족 문화를 창조하는 것이 학교 문법 교육의 중요한 과제라고 했다. 그러나 지도 내용 ... 문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여1) 들어가며국어지식 영역에 관한 논의들을 살펴본 결과, 그 특징 중 하나는 이 영역의 교육적 가치 ... , 무엇을 위해 가르쳐야 하는가?”라고 하는 근본적인 질문에 시달려온 셈이다.국어과 교육에서 문법 영역의 역할을 무엇으로 볼 것인가를 둘러싼 논의 역시 그러한 근본적인 질문의 하나로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31
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    국어 문법교육이란 무엇인가(기말고사 대체과제, a+받음)
    국어문법교육론 기말고사 대체과제문법교육이란 무엇인가지난 수년간 규범문법으로서의 학교문법을 배워온 사람으로서 내게, 내가 가장 좋아하는 책의 유일하게 보기 싫은 부록같이 느껴졌 ... 다. 학교에서 배우는 모든 과목 중 ‘국어’를 가장 좋아했지만 그것은 문학에 대한 애정이었을 뿐, 문법은 내게 시험을 위해 외워야만 하는 어려운 존재였다. 내가 가장 좋아하는 ‘국어 ... 국어 등등을 외우면서 시험을 위한 문법공부가 아닌 앎에서 문법공부가 꼭 필요한지에 대해서 생각하기도 했다. 나는 문법 공부가 어렵고 지칠 때마다 ‘문법 교육 무용론’을 지지하며 나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.12
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    종속절로서 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
    진 문장은 부사절을 안은 문장으로 볼 수 있다”고 명시하여, 교육 문법 체계에 종속절과 부사절의 통합을 부분적으로 수용하였다. 그 결과 최근의 학교 문법 교과서에서는 겹문장 분류 ... 다. 이처럼 한 문장을 종속적 접속문으로 볼지 부사절 내포문으로 볼지는 이론적 입장에 따라 달라질 수 있으며, 오랫동안 국어 문법 연구와 교육 문법에서 논란이 되어 왔다.전통적인 ... 학교 문법에서는 최현배 이래로 겹문장의 범주를 이어진 문장(대등절·종속절)과 안은 문장(명사절·관형절·부사절 등)으로 엄격히 구분하여 가르쳐 왔다. 외솔 최현배는 ‘이은 월(連合文
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04
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    외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.
    하여 학습하기 어렵다. 따라서 학교에서 교사가 적절한 자료로 체계적으로 교수할 필요가 있다.3. 50~60년대의 듣기 교육19세기 중반 이후의 외국어 교육에서는 이전까지 유행하던 문법번 ... 를 통한 의사소통 활동을 가리키며 인간이 실제 담화 상황에서 발생하는 음성 전달문의 내용을 이해하는 것이다. 1950년대~1960년대의 외국어 교육에서는 이전까지 유행하던 문법번역식 ... 외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.(과제2)목 차1. 서론2. 듣기 교육이란?3. 50~60년대의 듣기 교육4. 70~80년대의 듣기 교육5. 결론[참고문헌
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.02
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    -> ]수미 씨는 중학교에서 수학을 [ ] 선생님이에요.■ 의도와 수업 방법의도:- 1단원의 핵심 문법(표현)인 ‘-는’을 문장 속에서 익히게 하기 위하여, 예시에서 동사 원형이 어떻 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 교재 개발 및 의도와 수업 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 의사소통으로 문자 언어 중심의 교육에서 이해와 표현 중심의 의사소통 중심 교육으로 변화하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21
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    국어의 품사분류의 기준과 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 설명하시오.
    분류는 언어 교육에서 매우 중요한 부분이다.나. 현행 학교문법의 품사분류 체계품사분류는 단어들을 형태, 기능, 의미에 따라 체계적으로 나누는 작업이다. 품사는 단어를 분류하는 기준 ... 국어의 품사분류의 기준과 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 설명하시오.1. 서론품사분류는 언어의 단어들을 성질에 따라 여러 갈래로 나누는 작업이다. 품사란 단어를 형태 ... , 기능, 의미를 기준으로 구분하여 체계적으로 분류하는 것이다. 이러한 분류는 언어의 구조를 명확히 이해하고 분석하는 데 중요한 역할을 한다. 현행 학교문법에서도 이러한 기준에 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
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    한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    이나 문법의 정확한 습득이 교육의 목표이기 때문에 독해, 문법 규칙의 습득을 강조하는 교수법이다. 19세기 문법 번역식 교수법은 문학 작품 연구에 필수적인 방법이었고, 문법 체계 ... 하는 교수법이다. 모든 언어 학습 활동을 유의미하다고 보았으며 언어 능력을 위해 문법 학습은 필수적이고 새로운 언어활동의 바탕이 된다고 보았다. 청각구두식 교수법과는 문법을 교육 ... 외국어로서의한국어교육개론(한국어 교수법의 개념과 특징)1. 서론언어 교수법은 언어를 대상으로 하고 있으며 언어는 언어학뿐만 아니라 인지과학, 사회학, 인류학 등과 다양하게 관련
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 계획하기의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오. 할인자료
    활동을 통한 다양한 활동 형태를 통해 학습자들의 성취감을 높이고 관련 어휘와 문법을 함께 학습하여 문장을 만들 수 있는 능력을 향상시키도록 구성되었기 때문에, 전체적으로 이러한 교육 ... ·듣기 연계 교육 방안, 외국어로서의한국어교육, 연세대학교 한국어학당, 33. 세종한국어1(2019), 국립국어원. 세종한국어1 익힘책(2019), 국립국어원. ... 외국어로서의한국어표현교육론 주제: 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
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    현대 국어의 품사 체계에 대한 학자들의 견해를 제시하고 품사 설정의 문제점에 대해 자신의 의견을 밝히시오.
    기 때문에,언어의 기술이나 외국어의 교육을 위해서도 필수적인 일이라 하겠다.한국어의 품사 분류는 개화와 더불어 한국어의 문법서가 발간되면서 시작되었고, 1930년대 최현배 문법 ... 를 맞게 되면서, 품사 분류에 대한 논쟁은 자연히 사그라지게 되었다. 이러한 경향은 통일된 학교문법의 품사 분류 체계가 학계에 어느 정도 인정을 받게 되었고, 또한 품사 분류 외 ... 을 나타낸다든가‘읽다’가 사물의 움직임을 나타낸다든가 할 때 ‘사물의 이름’, ‘사물의 움직임’이 품사 분류 기준으로서의 ‘의미’이다.2) 국어 품사의 분류 체계 학교 문법에서의 품사단어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    적으로 이루어진 것은 20세기 중반부터이며, 그 이후로 한국어 교육은 다양한 변화를 겪으며 발전해왔다. 초기에는 주로 문법 번역식 교수법에 의존하였지만, 시간이 지나면서 학습자의 요구 ... 개발한국어 교수법의 초기 단계는 문법 번역식 교수법에 크게 의존하였다. 이는 외국어 교육의 전통적인 방식으로, 문법 규칙과 어휘를 강조하고, 이를 번역하는 과정을 통해 학습 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육이 본격
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26
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    초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오
    초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오서론한국어 문법 연구에서 ‘반단어’ 또는 ‘반단어’라는 용어는 자주 ... 에 대한 교육 방안을 마련할 수 있다.문법 : V-(으)십시오의미(意味) : 명령(命令), 요청(要請), 부탁(付託)받침 X받침 O-십시오-으십시오오다받다오십시오받으십시오-지 말다먹 ... 의 개념이 한국어 문법에서 적절하게 다루어지도록 정의하는 것을 목적으로 한다.본론효과적인 한국어 교수법을 마련하기 위해 먼저 한국어 교재를 분석하였으며, 그 결과는 한국어 경어 항목
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
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    외국어로서의한국어교재론_과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 기술하시오. focus on form 형태초점교수법, focus on forms 문법초점교수법, focus on
    라는 대답을 할 수가 있는 것이다.3) focus on meaning (의미 초점 교수법)문법 초점 교수법은 너무 문법을 강조하는 교수법으로서 1980년대의 교육 현장에서는 의사소통 ... `, ‘focus on meaning`과 비교문법 초점 접근방법은 외국어교육에서 오랫동안 전통적으로 사용해오던 방법으로 주어진 상황에서 사용되는 표현의 의미를 총체적으로 이해하기보다는 언어 ... 예를 바탕으로 기술하시오. focus on form 형태초점교수법, focus on forms 문법초점교수법, focus on meaning 의미초점교수법목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    EBS 최고의 영어교사 독후감, 예비교사 독후감 과제
    Based Test) 성적 세계 89위, 특히나 말하기 성적은 139위에 불과하다. 우리나라 그동안의 영어교육이 우리나라의 국가경쟁력을 높이기 위한 소통 능력 대신 문법, 독해 기술 ... 1. 서론우리나라는 영어교육에 지구상의 그 어느 나라보다도 열정적이다. 학부모들은 자녀들의 영어교육을 위해 일찍부터 사교육비를 지출하며 원어민 과외, 강남 영어학원, 그리고 ... 심지어 조기유학에까지 많은 돈을 투자하고 있다. 책에 따르면 우리나라의 사교육비 지출은 OECD 국가 중 1위이다. 하지만 그에 비해서 학생들의 영어 실력은 IBT(Internet
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.30
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2025년 11월 28일 금요일
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