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"학교폭력 피해학생과 가해학생" 검색결과 281-300 / 9,630건

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    교육지원청 학교폭력전담관 자기 소개서
    , 학교 현장에서 학생들이 겪는 다양한 갈등을 관찰하며, 학교폭력 문제는 단순히 가해자와 피해자의 문제가 아니라, 교사·학부모·또래집단이 함께 해결해야 하는 구조적인 문제라는 점 ... 을 깨달았습니다.또한, 학교폭력 사안 조사 과정에서 가장 중요한 것은 객관성과 신뢰성이라고 생각합니다. 피해 학생의 고통을 공감하면서도, 가해 학생이 올바른 방향으로 교정될 수 있 ... 를 바탕으로 조사하는 능력을 키웠습니다.둘째, 갈등 조정 및 상담 능력을 보유하고 있습니다. 학교폭력 사안 조사 과정에서는 피해 학생 보호뿐만 아니라, 가해 학생의 반성과 교정
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.02
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    1. 가출유해약물중독사이버 일탈집단 괴롭힘학업중단위험 성행동우울증자살행동 등
    하는 성향이 있었기에 발생한 것으로 볼 수 있다. 피해 학생이 이사를 온 뒤부터 지속적으로 괴롭혔던 것은 가해 학생이 자신의 능력 과시로 학교폭력을 생각했기 때문으로 볼 수 있 ... 이 발생해 가해 학생의 학급 분리 조치가 이루어졌다. 중학교 1학년인 피해자는 동급생에게 폭행을 당했다. 가해자는 피해자의 몸 위에 올라타서 왼쪽 눈, 얼굴에 주먹을 여러 차례 ... 을 지속적으로 받았다. 같은 중학교피해자와 가해자가 같은 반에 배정되었으며 가해자는 피해자를 더 노골적으로 괴롭혔으며 입학한 지 1주일도 되지 않아 학교폭력이 발생했다. 3
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    우리나라의 사회문제 중 한 가지를 선택하여 현황과 해결방안에 대해 논하시오
    폭력을 당한 학생의 80% 정도는 피해 사실을 주변에 알리거나 신고했는데 신고 대상은 가족, 학교, 친구나 선배 등 순서로 나타났지만 아무에게도 알리지 않았다고 답한 비율은 20 ... 못했다는 응답도 약 37%로 나타났다.학교폭력에 관한 광의적인 개념 정의에 따르면 학생을 중심으로 이루어지는 학교학교, 학교 안에서의 집단 패싸움 등과 같은 신체적인 가해 ... 적, 심리적 피해를 주는 행위를 의미한다. 하지만 학생에 의해 이루어지는 것으로 학생 사이 나타나는 것으로 학교폭력 범위를 설정하기도 한다. 폭력은 의도적으로 다른 사람에게 극심한 신체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    방어자 역할 경험에 대한 연구 소감 및 생활지도 방안 제안
    하는 능력을 배양한다. 역할극을 활용하여 학교폭력 상황에서 가해자, 피해자, 방어자, 방관자의 입장을 각각 체험하게 하고 각 역할의 감정과 책임에 대해 토론한다. 공감 능력 향상 ... 방어자 역할 경험에 대한 연구 소감 및 생활지도 방안 제안서론최근 학교폭력 문제는 피해자뿐만 아니라 이를 목격한 주변인의 역할에 대한 논의로 확장되고 있다. 특히 방어자의 도움 ... 행동은 가해자의 폭력 행동을 멈추게 하고 피해자에게 심리적 안정을 제공하며, 방어자 자신에게도 내적 성장을 가져오는 중요한 계기가 된다(손강숙, 2014). 본 논문은 방어자의 경험
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.16
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    [학교사회복지론]학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.
    도록 해야 한다.또한, 학교폭력 발생 시 교사와 학교는 중립적이고 객관적으로 사건을 조사하고, 가해 학생에 대한 엄정한 조치와 동시에 교육적 개입도 병행해야 한다.피해 학생 ... 해야 할 구조적인 문제이기도 하다. 본 글에서는 실제 기사에 소개된 학교폭력 피해 학생의 사례를 중심으로, 학교생활에서 청소년이 겪는 어려움을 구체적으로 살펴보고, 이들이 보다 ... 이 두려워졌고, 불안과 우울 증상까지 겪게 되었다. 결국 부모와 상담 끝에 학교폭력을 신고했지만, 피해 학생을 위한 심리상담이나 학업 지원 등 실질적인 도움을 받기까지는 많은 시간이 걸렸
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.01
  • 뉴스 또는 기사문에 제시된 사이버공간 속 사회적 문제(사이버중독, 사이버폭력 등)를 확인하고, 이 중 두 가지의 문제를 선정하여 해당 문제가 발생한 원인과 현상을 각각 정리하여 이에 대한 대응 또는 해결방안을 제시하시오.
    고 싶을 정도로 큰 피해를 입었다고 느꼈으며, 학교생활을 포기할까 고민할 정도였다. 반면, 가해 학생은 자신의 행동을 단순한 장난으로 여겼으며, 자신의 행위가 상대방에게 큰 상처 ... 성과 영향을 이해하기 위해서는 피해자에 미치는 영향과 가해자의 심리 및 행동을 심층적으로 분석해야 한다.가. 피해자에 미치는 영향사이버폭력을 당한 피해 학생은 극도의 스트레스와 고통 ... 및 예방 전략가. 개인 및 학교 차원에서의 대응 방안사이버폭력에 대한 개인 및 학교 차원에서의 대응 방안은 교육과 상담의 필요성에 초점을 맞춘다. 사이버폭력 피해 학생에 대해서
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12
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    학교폭력의 개념과 발생원인에 대하여 설명하고 학교폭력을 예방 및 피해자 지원방안에 대하여 설명
    해야 한다. 청소년기의 학교폭력 경험은 성인이 되어서도 정상적인 사회생활에 지장을 준다. 따라서 피해 학생에게 가해 학생을 용서와 화해할 것을 권하기보다 가해 학생과 분리 ... 적이고 장기적인 안목으로 접근하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 개념 및 발생 원인학교폭력이란 학교와 관련하여 일어나는 다양한 형태의 폭력행위로 가해자나 피해자가 청소년인 것을 말 ... 폭력 예방 및 피해자 지원방안학교폭력은 자아 정체성을 확립하고, 사회 구성원으로서 성장하기 위한 여러 준비단계인 청소년기에 일어난다. 극단적인 경우, 피해 학생이 자살을 선택하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 생활지도와상담_최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오
    . 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률은 학생들의 학교폭력과 관련한 전반적인 문제를 다루기 위해서 제정되었으며, 학교폭력으로 인한 피해 학생을 보호함과 동시에 가해 학생을 선도 ... 하거나 교육 및 분쟁조정에 관한 사항을 규정하고 있다. 또한 같은 법에서 학교폭력에 의해 피해를 당한 학생가해 학생학교, 감독의무자 등을 상대로 치료비와 위자료 등의 손해에 대한 ... 실태 전수 조사’와 관련하여 서울경제에서 작성한 기사이다. 초등학생들의 학교폭력 피해 응답률이 큰 폭으로 증가하였으며, 중학생은 0.9%, 고등학생은 0.3%로 조사되었지만 초등학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.01
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    생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오 할인자료
    : 학교 내에서 상대방과의 관계를 파괴하거나 배제시키는 폭력이다. 소수 학생들을 배척하거나 괴롭히는 행동, 제거협박 등이 포함되어 있다. 이처럼 학교폭력가해자와 피해자 양측에 심리 ... 으로 나뉜다. 가해 조력 학생가해 학생을 돕는 학생이고 방관 학생학교폭력이 일어났다는 것을 알지만 가만히 있는 학생이다. 피해방어 학생학교폭력을 직접 말리기도 하고 피해 ... 적, 정서적, 사회적 영향을 미친다. 피해를 받는 학생들은 자존감 하락, 우울증, 불안감, 학교 생활에 대한 부정적 태도 등의 문제를 겪을 수 있다고 한다. 또한, 학교폭력학생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
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    경상남도거제교육지원청 학교폭력 관계회복전문가 자기소개서, 직무수행계획서
    습니다.직무수행계획서1. 정책(사업) 목표학교폭력 문제는 단순히 가해 학생을 징계하고 피해 학생을 분리하는 방식만으로는 근본적인 해결이 어렵습니다. 특히 반복되는 갈등과 보복, 심리 ... 어, 단순한 상담 이상의 접근이 필요했습니다. 특히 가해학생피해학생이 모두 낙인 없이 학교생활을 이어갈 수 있도록 비밀보장 원칙을 철저히 지키며 면담을 진행하였고, 필요시 학부모 ... 한 것이 바로 ‘관계회복 중심의 대응’이며, 이는 피해가해의 구조를 넘어 학생 간의 갈등을 성찰과 화해, 공동체 복귀의 기회로 전환하고자 하는 교육적 철학을 담고 있습니다.학교
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.24
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    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도)
    해도 다 용인되지는 않는 것이다. (3) 2주에 한 번 가족회의 실시하기 그리고 2주에 한 번 가족회의를 실시하는 것도 학교폭력 예방에 효과적이겠다. 혹여, 가해 학생들이 엄마의 말 ... 각해야 한다. 세미나에 참석한 가해 학생들은 많은 것을 느끼고 반성하여 이후 폭력을 행하지 않게 될 것이다. 피해 학생들의 고충에 관해 접하며 이들이 얼마나 처참하고 아련 ... 해지게 만들고 있다. 이런 일들이 비일비재하게 일어나면서 학교를 보내는 엄마들의 마음이 편안해지지 못하고 있다. 언제, 내 아들, 내 딸이 학교 폭력피해자가 될지 모르기 때문이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명하고 학교폭력의 조기감지 방안에 대해 서술하시오
    . 예를 들어, 학교폭력 가해학생이나 피해학생을 지원할 수 있는 심리치료 프로그램을 지역사회 기관과 연계해 운영하는 방안을 생각할 수 있다. 한 통계에 따르면, 지역사회 연계 ... 다고 할 수 있다. 피해학생은 심각한 정신적 고통과 함께 학업 성취도 저하, 대인관계 단절, 우울증 등의 문제를 겪게 된다. 가해학생 역시 폭력적 행동양식을 습관화하게 되어 성인이 되 ... 한다면 미래 사회의 인적 자원인 학생들의 건강한 발달이 저해되며, 궁극적으로는 공동체 전체가 피해를 입게 된다.이 과제를 통해 학교폭력에 대한 이론적 관점을 살펴보고, 학교폭력 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04
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    초등학교&중학교학교폭력 현황, 유형, 특성, 대안 분석안
    학교 학교폭력 대안 - 그 어떤 사안에서도 아이들에겐 처벌보다 교화가 우선시되어야 한다는 점을 잊어서는 안 된다. - 가해자와 피해자의 학급을 구분하는 것도 필수적으로 시행하여야 하 ... 는 제도이다. 접점을 줄여 보복이나 폭력의 재발생 같은 상황을 사전에 방지할 수 있어야 한다. - 피해 학생피해 규모가 큰 경우 학교폭력위원회에 회부하여 정식으로 손해배상 ... 학교폭력 실태조사’에 따르면 학교폭력 피해를 경험한 적이 있다고 응답한 학생의 비율은 1.3%로 나타났으며 목격을 한 경험이 있다고 응답한 학생의 비율도 4.4%로 높은 수치를 보였
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.18 | 수정일 2025.04.09
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    사회복지사의내면화과정
    신뢰관계형성에 영향을 끼친 사례에 대한 자료를 찾아보고 신뢰관계형성에 대한 학습자 본인의 생각을 서술해 보세요.1) 기초생활수급자2) 성폭력 피해자 - 가해자3) 학교폭력 피해자 ... 로 말할 수는 없지만 1%의 재범을 막는 것만으로도 모든 가해자의 치료비용에 대한 충분한 보상이 된다.▶ 학교폭력 피해자 - 가해자에 대한 신뢰관계 형성서론학교폭력은 '학교 ... 통신망을 이용한 음란폭력 정보를 추가했으며, 2012년에 는 학교폭력 유형에 강제적인 심부름을 추가하여 가해학생피해학생에게 강제적인 심부름을 시키는 이른바 '셔틀'까지도 학교
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.14
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    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을
    에게 상습적인 폭력에 시달린 피해 학생의 절규다. 피해 학생은 “친한 친구한테도 맞고 또 3학년 선배한테도 맞고 저는 매일 맞을 준비 하고 학교에 갑니다”라면서 “가해자만 보면 두 손 ... 다.학교폭력을 예방하고 학교 부적응 학생(학교 폭력가해자 및 피해자)에 대한 지원을 수행하기 위해서는, 무엇보다 학교와 지역사회 자원의 효율적 연계가 필요하다. 또한 중앙정부 ... 판정을 받은 피해자는 방학을 포함해 두 달 가까이 학교에 가지 못했다. 그런데 다른 반이었던 가해 학생은 단지 '장난이었다'고 말한 것으로 알려졌다. 피해 학생은 지금도 팔 전체
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    학교 폭력의 원인과 문제점 및 대책 방안
    ,교폭력에 대한 제재만을 목적으로 하지 않으며, 피해학생의 보호, 가해학생의 선도?교육도 목적으로 하고 있다. 형법 등 형사법의 적용대상이 되는 유형의 행위들이라고 하더라도 학교 ... , 사회봉사, 특별교육이수, 출석정지, 퇴학처분”(같은 법 시행령 제31조 제1항)을 규정하고 있으며, 학교폭력예방법상의 가해학생에 대한 조치에는 “피해학생에 대한 서면사과, 피해 ... 으로 개정해왔고, 일선 사법기관에서도 가해학생에 대한 형사 처벌을 강화하는 경향을 보이고 있다. 학교폭력예방법에서는 가해학생에 대한 조치로서 “1.피해학생에 대한 서면사과, 2.피해
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25
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    학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법을 조사하여 소개하시오.
    법률'이 있다. 이 법은 학교폭력을 예방하고 피해 학생을 보호하기 위한 법적 근거를 제공한다. 학교와 교육청은 이 법에 따라 학교폭력 예방과 대책을 효과적으로 시행하도록 규정 ... 하고 있다. 이러한 지원은 피해 학생들이 신속하게 회복할 수 있도록 돕는 데 중점을 둔다. 학교폭력 대책은 예방뿐만 아니라 발생한 폭력 사건에 대한 신속한 대응도 포함된다. 학교폭력 ... 은 학생들이 온라인에서의 예절과 안전한 인터넷 사용법을 배우는 데 중점을 둔다. 이를 통해 학생들은 사이버폭력피해자가 되지 않도록 예방하고, 나아가 사이버폭력가해자가 되지 않
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08
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    생애주기(유아기,아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여 ,대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요. 할인자료
    ·정신 또는 행위를 의미한다. (학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제 2조 제1호) 유형 사이버폭력: 인터넷, 소셜 미디어 등을 통해 다른 학생을 괴롭히거나 피해를 입히는 행위다 ... . 시사점 21세기 현대사회는 청소년 학교폭력에 대한 확실한 대책이 필요한 시기다. 학교폭력은 우리 사회에서 주목해야 하는 중요한 문제 중 하나로 손꼽힌다. 많은 피해학생들이 자존 ... 기관, 학부모, 학생, 정부, 민간 단체, 언론 등 모든 사회 구성원들이 연대하여 노력해 나가는게 중요하다. 특히 교육 시스템은 학교폭력 예방 교육을 강화시키며, 피해자는 적절
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
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    신문 실태조사에 관한 기사 요약 및 의견
    가 이뤄지는 기간에 학교폭력 피해학생을 빈틈없이 보호하였으며, 가해학생에게는 학교폭력에 대한 책임을 지도록하는 ‘학교폭력 근절 종합대책’ 수립 및, 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 개정 ... 는지와 학교폭력 피해, 가해, 목격 응답률을 각각 비교해보았으며, 조사기간동안 교육부에서는 어떻게 대처하였고, 이 실태조사 결과를 바탕으로 앞으로 교육부는 어떠한 계획들이 있는지에 대한 ... 급이 높아질수록 응답률이 높았고, 이는 스토킹이나 신체폭력과는 상반된 결과를 보여주었으며, 학교폭력 가해응답률도 증가한 것으로 나왔는데 이들 중 초등학생, 중학생 학교폭력 가해
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.19
  • 학교폭력 특징,원인분석과 학폭 예방위한 대책방안 4가지 제시
    의 원인3. 과거와 현재 학교폭력의 차이점4. 우리나라 학교폭력의 특징분석5. 학교폭력 가해학생의 특징6. 학교폭력 예방위한 대책방안 4가지 제시7. 나의의견1. 학교폭력 정의학교 ... 도 학교폭력 범주에 포함된다.이러한 학교폭력피해자와 가해자의 부모와 교사 사이에도 많은 갈등과 심각한 문제를 야기하고 있으며 이는 사회적인 문제로 대두되고 있다.2. 학교폭력 발생 ... 원인(1) 개인차원의 원인학교폭력 가해학생의 경우 대부분 이기적인 성향을 가지고 있다. ‘나만 좋으면 된다.’, 나도 아닌데 무슨 상관이야.’라는 사고가 학교폭력 가해학생들 뿐
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.20
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2025년 11월 28일 금요일
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