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"피아제와신피아제" 검색결과 281-300 / 3,028건

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    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오. 할인자료
    한다. 여자는 초경을 통해 배란이 시작되며 임신이 가능해진다. 남자는 고환의 성장과 몽정 같은 변화가 나타나고, 공통적으로 음모가 생기기 시작한다. 이런 신체적 변화에 따라 신체상 ... 을 형성하게 되고, 긍정적인 신체상은 높은 학업 성취도와 심리적 행복감을 가져온다. 피아제는 이 시기에 형식적 조작사고가 발달한다고 했다. 이는 행동하기 전에 변인들의 기능과 상호
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23
  • 성격, 사회성 및 정서 발달 (정의적 발달)
    성격 , 사회성 및 정서 발달비인지적 발달 신체적 발달 정의적 발달 성격발달 자기개념 도덕성발달 프로이드 , 융 에릭슨 브론펜브레너 피아제 콜버그신체적 발달 1. 학령전기 2 ... 으로 느끼면 절망 초래인간의 발달 인지발달 ( 피아제 ) 성격 발달 ( 프로이드 ) 성격사회발달 ( 에릭슨 ) 영아기 (0~1 세 ) 전적으로 어머니에게 의존 필요한 환경 c ... 에서 신에 대한 이해 2. 자기개념의 구조자기 개념 : 자신에 대한 이해 3. 자기개념의 발달 환경과의 경험과 자신에게 의미있는 사람과의 상호작용 형성 , 변형 발달초기에는 부모
    리포트 | 36페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.10.06
  • 교육심리학
    적인 학습이론은 쾰러의 통찰학습, 레빈의 장이론, 정보처리이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 근접발달영역 등을 들 수 있다. 피아제와 비고츠키의 경우에는 인지구성주의로서 본 ... 과제에서는 피아제와 비고츠키의 이론을 구성주의에서 살펴보도록 하겠다.2) 대표적인 인지주의 이론가와 이론에 대한 소개① 쾰러의 통찰학습통찰학습이란 학습이 다양한 시행착오의 결과 ... 았다.② 반두라의 사회적 학습이론반두라는 미국의 심리학자로서 스탠퍼드 대학에서 근무하기 시작하면서 사회학습에 대한 연구에 몰두하기 시작하였다. 반두라의 사회적 학습이론은 신행동주의 학습
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.14
  • 교육심리학 기말
    여 능동적으로 정보를 처리하는 과정이다. 인지주의 학습이론의 대표적인 학습이론은 게슈탈트의 형태주의, 쾰러의 통찰설, 레빈의 장이론, 톨만의 기호형태설, 피아제의 인지발달이론 ... , 비고츠키의 근접발달영역 등을 들 수 있다. 피아제와 비고츠키의 인지발달이론은 인지주의이면서 구성주의 학습이론을 따르고 있는데, 본 과제에서는 피아제와 비고츠키의 이론을 구성중의 ... 의 사회적 학습이론은 신행동주의 학습이론으로 불리기도 하는데, 그 이유는 반두라의 사회학습이론이 형성된 배경이 행동주의에 기초를 두고 있기 때문이다. 그는 환경이 인간의 학습
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.31
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    청소년 심리적 발달(생물, 인지, 도덕성, 성격, 자아정체감)에 관하여 밝히고, 학습자의 청소년기를 적용
    의 베이비붐세대가 대두되면서 본격적으로 청소년기에 대한 용어가 사용되기 시작했다. 이후 1980년대 민주화 운동 이후 청소년에 대한 사회적 관심이 몰렸으며 1990년대부터는 신세대나 X ... 관과 이기주의적 가치관, 안일주의 가치관이 형성되고 있는 경향이 있으며, 이런 가치관은 기성세대와의 큰 격차와 세대 간의 부조화가 두드러진다.피아제는 도덕성 발달 과정을 전 도덕적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
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    영유아 교수-학습 방법의 1)가정 및 원리를 쓰고, 2)발달이론에 비추어 3)본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수-학습방법
    는 결핍욕구와 성장욕구가 결합되어 자기실현 욕구가 발현되며, 영유아는 스스로 지식을 구성한다. 이는 피아제와 비고츠키의 구성주의 이론을 기반으로 하고 있다. 영유아는 성인 및 또래 ... 으며,「사회계약론」,「에밀」,「신엘로이즈」를 완성했다.「에밀」은 교육의 고전이며 에밀이라는 가상의 인간을 교육하는 과정을 생애주기에 따라 기술하고 있다. 인간의 성장단계에서 각 단계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
  • 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.
    적 구성주의인지적 구성주의는 지식의 구성을 개인의 정신적 활동을 전제로 하며 피아제의 인지발달이론에 근거한다. 인간은 경험을 통해 스스로 지식을 구성해야 한다. 인간의 두뇌 속의 정신 ... 이 어떻게 이루어지는가를 밝히는 과정에서 초기 행동주의자들인 파블로브와 손다이크는 자극-반응의 연합과 조건반응으로 설명하고 있는 데 반해 신행동주의자인 반두라는 아동의 내적·인지적 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30
  • 2021년 정신건강론_청소년기의 발달특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교환경 등)에 비추어서 논의하시오.
    로서 이차 성징이 나타나며 98%의 신장이 자란다. 하지만 청소년기의 신체적, 생리적 발달과 그 순서는 개인의 차가 심하다고 할 수 있다. 또래 친구와 자신의 성장을 비교하며 고민하기 ... 관계에 빨리 몰입되는 경향이 있다고 한다. 청소년기는 인지적 변화가 이루어지는 시기로 청소년 시기의 사고는 성인과 유사해지는데, 스위스 심리학자인 피아제는 청소년기를 구체적 조작
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • [관광학과] 2023년 2학기 레크리에이션활동지도 기말시험 과제물(현대사회에서 놀이와 여가의 필요성)
    화, 활성화, 신속화 등의 긍정적인 측면이 있으나, 반면에 지식 격차의 증가, 개인생활의 침해문제 등도 발생할 것으로 본다. 그리고 국제화는 국가 간의 시공의 장벽이 없어지고 인적 ... 들은 놀이의 정서적 의의로서 정신적 관점에서 분석하였으며 Piaget는 놀이의 인지적 의의로서 지적 성장을 촉진하는 수단으로 보았으며 Vygotsky는 놀이를 문화적, 사회적 학습
    방송통신대 | 10페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.10.30
  • [생활체육지도과] 2023년 2학기 레크리에이션활동지도 기말시험 과제물(현대사회에서 놀이와 여가의 필요성)
    화, 활성화, 신속화 등의 긍정적인 측면이 있으나, 반면에 지식 격차의 증가, 개인생활의 침해문제 등도 발생할 것으로 본다. 그리고 국제화는 국가 간의 시공의 장벽이 없어지고 인적 ... 들은 놀이의 정서적 의의로서 정신적 관점에서 분석하였으며 Piaget는 놀이의 인지적 의의로서 지적 성장을 촉진하는 수단으로 보았으며 Vygotsky는 놀이를 문화적, 사회적 학습
    방송통신대 | 10페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.10.30
  • 간호학과 4학년 2학기 교육심리학- 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    · Kohlberg는 Piaget의 연구에서의 타율성과 자율성으로 도덕성발달을 지나치게 단순화하였다고 비판하 고, 연구의 대상으로 성인까지 확대하여 도덕발달이론을 더욱 논리적으로 체계 ... 화하였다.· 도덕성 발달에 대하여 Piaget와 마찬가지로 ‘지적발달과 도덕적 발달이 병행 한다’는 관점을 취하지만 Piaget는 지적발달과 도덕적 발달을 동일하게 본 것과 달리 ... 기준달은 다른 모든 발달처럼 일정한 원칙을 가지고 진행되므로 하룻밤 사이에 도덕군자로 변 신 할 수 없다는 의미이다.② 단계들은 계층적 통합을 이루고 있다.낮은 단계는 높은 단계
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.15
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    정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)에
    화로 본다. 보울비의 애착이론에서는 불안정한 초기애착으로 인한 왜곡으로 해석하며 스키너, 파블로프 등이 주장한 행동주의 이론에서는 강화를 제대로 받지 못한 것으로 본다. 피아제 ... 적 비정상성을 가지고 있는 것으로 보는 신경행물학이론에서는 스트레스를 받는 일상생활에서의 환경과 일상적인 것이 취약 요인이라고 주장하였고 감정조저링론에서는 정저석 고통과 비탄이 장기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
  • 행동주의 학습이론의 뇌과학적 해석이 주는 교육적 시사점 (발달 단계 및 준비도를 고려한 학습 욕구 유발)
    에 대한 관심이 어른보다 훨씬 많다. 아동은 성인에 비해 자 신을 둘러싼 세계에 대한 정보가 많지 않기 때문에 자연적으로 새로운 분야가 많다. 새로운 것에 대한 관심은 뇌과학적 관점 ... 의 요소가 있다. 실제 Piaget는 놀이를 유아의 경험을 능동적이고 즐겁게 통합하는 과정으로 보았으며, Hurlock은 놀이를 외부의 억압이나 강제에 의해서가 아니라 자발
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.09.06
  • 청소년기
    하는지 2차 성징이 나타나는 시점인지 명확하지가 않다.· 인지적 정의 : 청소년기의 인지적 정의는 단계로 나타낼수 있는데 피아제의 4단계 중에 형식적 조작기에 해당하며 이에 해당하는 특성 ... .· 사춘기 : 인간이 성적으로 성숙하고 자식을 낳을 수 있는 구체적인 시기를 지칭하는 생리학적 개념이다.→ 사춘기의 변화는 신장이 급격하게 증가하며 머리와 손발이 먼저 어른의 크기 ... 되며 여드름이 발생합니다.● 신체변화에 대한 심리적 반응1) 신체상과 자아개념 : 자기 신체상과 매력에 대한 지각은 청소년 특히, 소녀의 자존감 수준과 관련이 있고 자신을 매력적이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.09
  • 2025 군무원 심리학개론 간단요약
    발달]피아제: 환경과 상호작용. 단계적 발달(생략불가+보편적)(but 개인차 존재)인지발달단계(감각운동기= 0~2세. 대상연속성은 6~8개월부터 발달)(전조작기= 2~7세. 비논리 ... 으로 일반화된 구조), 동화(정보를 도식에 맞춤), 조절(도식을 조절)피아제 단점(감각운동기,전조작기 과소평가. 발달은 연속적이며, 보편적이지 않음. 문화 고려x.)비고츠키 인지발달 ... 중요.cf.개념의 범주화: 원형이론(속성 특징에 따라 범주 생성). 본보기이론(대표 개체와 유사성 비교)[망각]간섭이론: 역행간섭(신정보가 구정보 인출을 방해), 순행간섭(구정보
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정의 심리적 기초에 대해 논하시오
    에 신행동주의인 반두라는 자극과 유기체, 반응 간의 원리를 강조하고 이를 바탕으로 아동의 내적, 인지적 과정을 설명했다.행동주의 이론에 의하면 아동은 반복적인 연습과 모방을 통해 학습 ... , 이 이론은 아동이 지식을 어떻게 구성하고 학습하는가를 밝힌 피아제의 인지발달이론을 근거로 하고 있다. 그래서 인지발달이론을 구성주의라고 보기도 한다. 인지발달이론은 아동을 능동적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
  • 아동복지론 유아기 및 아동기 발달과정 리포트
    의 남아와 여아는 신장이나 체중이 비슷하다. 그 이후에는 여아에 비해 남아의 성장이 더 빠르지만, 10~12세경에는 여아가 남아의 성장을 앞지르게 된다.(3) 신체적 특징 : 팔다리 ... 있가 아닌 것을 구분할 수 없으며, 자기중심적인 사고와 비보존개념, 비유목화, 비서열화에 관한 특징을 가지고 있다.2) Piaget의 인지발달 이론 : 유아기는 인지발달 이론 중 ... 에 한정되어 사고를 하며, 추상적이고 가설적인 개념을 이해하기에는 한계가 있다.2) Piaget의 인지발달 이론 : 구체적 조작기에 해당한다고 본다.(1)보존개념①보존 개념 : 물체
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.19
  • 교육심리_청소년기 본인의 성장 및 학습 등에 대해 교육심리학적 관점에서 분석한 후, 바람직한 교육, 학습 및 교수 방법 등에 대해 서술하세요.
    충분한 동기 부여나 강화가 이루어지지 않았을 수 있음을 의미한다. (3) 인지발달 이론 피아제의 인지발달 이론은 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악하며, 감각운동기 ... 있도록 노력을 기울여야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 송영명 외(2022), 「예비교사를 위한 교육심리학」, 어가. - 신명희 외(2018), 「교육심리학」, 학지사. - 구승신
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.01 | 수정일 2024.10.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요 내용인 근접발달 영역의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오. 할인자료
    생각해볼 필요성이 있다고 본다. 참고자료 영유아 보육 프로그램 개발과 평가" 김두범 , 김미경 , 김현희 , 최광희 지음 -창지사 교육심리학" 임규혁 , 학 류희찬, 「피아제의 구성 ... 주의 학습」,『우리교육』2005. 1. 정옥분, 『아동발달의 이론』, 학지사, 2003 이태영 외 5명(2005). 신유아교육개론: 교육아카데미 한순미(1999). 비고츠키와 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    에 대해 개인의 정신적 활동을 강조하며, ‘피아제’의 인지 발달 이론을 기반으로 둔다. 인간은 스스로 경험하면서 지식을 구성해야 한다는 것이다. 인간의 뇌 속에 정신적 모형인 스키마 ... 을 설명하지만, 신행동주의자인 반도라는 아동의 인지적 내적 과정을 기반으로 하는 자극, 유기체 반응을 설명한다.2) 교사의 역할행동주의 입장에서 교사의 역할을 보면 교사는 지식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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2025년 08월 17일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감