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"평가문항" 검색결과 281-300 / 24,578건

  • 블룸의 인지모형에 따른 과학평가문항 제작
    ]문항 2 : 녹는점과 어는점 끓는점이 물질 고유의 성질임을 설명할 경우. [5점]고유의 성질이라는 말이 누락된 채 특성, 특징이라고만 간단하게 서술한 경우 [3점]인지- 적용 평가 ... 과목과학단원 또는 주제물질의 상태변화성취기준(학습목표)[9과05-03] 상태?변화가?일어날?때의?온도?변화를?해석하여?녹는점, 어는점, 끓는점을?찾을 수?있다.인지- 이해 평가 ... 다음 그래프는 어떤 물질의 가열, 냉각곡선이다. 물음에 답하시오. [10점]문항 1. 가열곡선 및 냉각곡선에서 물체의 온도가 일정하게 유지되는 구간이 있다. 그 이유를 서술하시오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오
    한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 ... 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)※기존에 발표된 논문들의 문항 분석 내용을 그대로 베껴서 과제 ... 기 평가의 목표는 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는지를 제대로 평가하는 데 있다.교수자는 읽기 평가에 대한 교재나 문항을 개발을 할 때도 다음과 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    3. 외국어로서의한국어능력평가론주제: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)※기존에 발표된 논문 ... . 읽기 평가 문항문항 분석의 관점에서 검토해 보고, 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (읽기 문항
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오.
    한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오.제출일과목명이 름아이디 ... < 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21. 문항분석① ~ ⑩2Ⅲ. 결론6Ⅳ. 참고 문헌6Ⅰ. 서론효과적인 한국어교육을 위해서는 평가를 통해 학습자들의 한국어능력을 정확하게 파악하는 것 ... 목표를 기준으로 두고 읽기 평가 문항을 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론문항 분석 ①문항내용순서대로 맞게 배열한 것을 고르십시오.문제점텍스트 유형을 알기 어려운 문제이다. 맥락의 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07
  • 한국어 교육에서 한자·한자어 평가 문항의 제작 양상과 향후 과제
    한국한자한문교육학회 김경익
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    - 과목명: 외국어로서의 한국어 능력 평가론- 과제명: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾 ... 아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.읽기 평가 문항의 분석〈목차〉Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 읽기 평가2. 한국어 읽기 평가 문항 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론평가란 어떤 사물 ... 게 위협받는다.평가 도구란 평가의 목적을 달성하기 위한 구체적인 수단으로 평가 문항평가의 수단으로 사용된다. 평가 문항의 작성에 있어서 필요 이상으로 어려운 단어, 불필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07
  • [교육평가] 서술형 문항 만들기
    (1) 문제1. 다음 (자료1)의 글과 (자료2)의 표를 참고하여, 두 자료에서 공통적으로 알 수 있는 참조평가의 필요성을 서술하고, 에 맞게 자신의 생각을 쓰시오.[6점](자료 ... 있는 참조평가의 필요성을 예를 들어 설명한다.(500자 이내) [3점]? (자료 1) 글과 (자료 2)의 성적통지표에서 공통적으로 알 수 있는 참조평가기준을 가지고 교사의 입장 ... 에서 교수·학습 진행과정 중 활용한다면, 어떤 평가에 활용할 것이고 그 이유가 무엇인지 쓴다.(300자 이내) [3점](2) 예시답안? (자료 1) 글과 (자료 2)의 성적통지표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.26
  • 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.Ⅰ ... 은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택하여 문항을 분석하고 평가 기준에 따라 그 이유를 서술하도록 하겠다.Ⅱ.시험에서의 좋은 문항이란 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 ... . 서론평가란 글자 그대로 어떤 대상의 가치를 헤아려 판단하는 일이다. 평가 대상의 가치를 바르게 헤아리기 위해서는 그 대상에 대한 정보나 자료를 먼저 수집해야 하는데 그 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2021.01.25
  • 한국어능력평가 ) 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    한국어능력평가론한국어능력평가론한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... 을 제시하십시오. (한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가문항을 활용하십시오.)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-읽기 평가 문항 ... 을 위한 교수법들이 제시되고 있는 상황이다. 교수 과정에서 중요한 것 중 하나가 바로 평가 영역이다. 이러한 읽기를 평가하는 문항을 검토하는 과정에서 기준이 되는 것은 읽기 자료의 실제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.11.06
  • 한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    한국어능력평가론한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)제목: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽 ... 기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.목차1. 서론2. 본론: 한국어능력시험 문항의 문제점과 개선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.17
  • 교육평가문항출제
    2단원: 여성건강소단원단원내용학습목표문항문항유형지식이해적용1. 여성의생식기계- 외생식기- 내생식기여성의 외·내 생식기계의해부학적 구조와 기능여성의 외생식기와 내생식기를 구분 설명 ... 음.월경관련 문제(기존 5번, 6번)와 유방관련 문제(기존 7번, 8번) 위치 변경- (가), (나), (다), (라) 고르는 문제의 문항들이 일관적이라 답을 쉽게유추할 수 있 ... 을 것 같음. 문항 난이도 조절2016년도 제 2학년 2학기 여성간호 기말고사 수정 전보건계열 보건간호학과[70] 2016년 12월 01일 1교시1. 여성의 외생식기와 내생식기 연결
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론이름 :아이디 :과제 주제 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10 ... 문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.서론한국어능력을 평가하는 시험은 한국에서 자주 사용되는 언어적 회화, 유희, 생활에서의 한국어 숙달을 평가하는 시험으로써 등급 ... 한다.아래의 본론에서는 학습자들이 실제로 경험하는 읽기 평가 문항에 대해서 검토를 실시한 이후, 10문항을 찾아 이 10문항이 과연 한국어 능력평가 시험에 응시하는 이들의 수준
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    Ⅰ 서론읽기 능력 평가Ⅱ 본론문항 분석 및 개선방안 제시Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론: 읽기 능력 평가언어교육과정에서 평가는 과정의 시작부터 최종 단계에 이르는 과정에서 다양한 역할 ... 의 자료 및 문항을 개발할 때는 실생활에서 접할 수 있는 다양한 유형의 텍스트를 자료로 활용해야 하며 읽기 평가 자료에 실생활 읽기의 특성을 반영하여 실제 읽기와 같은 다양한 읽 ... 과 기능을 한다. 언어 평가는 언어 능력 및 적성의 진단과 피드백, 학습자 선발과 배치, 학습자의 태도와 심리적 차이를 평가하고 학습자에게 학습 동기와 학습 목표를 부여할 뿐
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12
  • 외국어로서의 한국어능력평가론 - 표준화 언어시험(IELTS)의 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.
    과제명 : 외국어로서의 한국어능력평가론 레포트1주제 : 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 ... , Reading, Writing, Speaking 분야를 2시간 45분 동안 평가하는 시험이다. Listening, Reading, Writing은 따로 쉬는 시간을 가지지 않고 응시 ... 한다. Speaking은 평가자와 응시자가 1:1 면담 형식 테스트로 진행된다. 말하는 모든 음성은 기록된다. 첫 번째는 응시자의 신원 확인을 하고 일상적인 질문에 답을 하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 평가문항 개발의 절차에 대한 레포트
    평가문항 개발의 절차에 대한 레포트1. 평가문항의 개발에 대해서2. 평가문항 개발의 순서1. 평가문항의 개발에 대해서학교에서 이루어지는 수업에서 수업내용은 결국 중간고사나 기말 ... 고사에 학생들의 수준을 평가하기 위한 수단으로 출제가 된다. 여기서 교사는 시험문제를 출제할 때 어떤 내용을 어떤 형식을 출제해야 하는지 여러 단계의 절차를 거쳐 문항을 작성할 필요 ... . 평가문항 개발의 순서ㆍ평가목표 진술문항 출제에 있어서 가장 먼저 행해야할 것은 바로 평가목표를 진술하는 것이다. 교육평가 분야에서는 학습 또는 수업목표가 평가를 위해 사용될 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.05
  • 교육평가 문항제작 과제
    으로써의 그림책실시방법실시 방법평가 횟수공식적인 평가평가 시기학기 말 [기말고사]평가 장소아동 문학 강의실소요시간1시간[60분]채점 방법선택형 문항 [문항마다 0.5점을 주어 총점 ... 평가목적규준참조평가학생들의 시험결과에 따른 점수를 비교하여 상대평가에 의한서열화를 하기 위함총합평가아동문학 교육과정이 끝난 후 성취수준의 도달 여부를 판정하여 서열을 부여 하 ... 오)④기승전결의 이야기 흐름으로 이루어진 가장 일반적인 구성방식은 누적식 구성이다.◎답:아니오, 예, 아니오, 아니오서답형 문항 [0-8세 연령까지를 쓰면1점, 발달적 특성단어를 쓰면1점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08
  • 평가문항의 유형 ppt 발표자료 (pptx, 대본)
    선택형 문항이란 ?지시문 및 문두와 함께 여러 개의 선택지를 제시한 후 그중에서 적합한 답지를 선택하도록 하는 문항 형식이다.선택형 문항-진위형, 연결형, 선다형진위형이란?특정 ... 사실, 용어, 원리 등의 진술에 대한 진위 여부를 판단하는 능력을 측정하기 위한 문항 유형진위형의 종류-기본 진위형 문항-옳은 진술만을 선택하는 진위형 문항-연계성 진위형 문항 ... -교정 진위형 문항진위형의 유의점1.진술문에는 중요한 내용만 포함시켜야 한다.2.가능한 하나의 문항에는 하나의 내용을 다룬다.3.가능한 부정문이나 이중부정을 사용하지 않는다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 67페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.14
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제를 분석
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론- 이 름 : 박회경- 아이디 : phg929- 과제명 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점 ... 부분 찾기Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 읽기 평가 문항 검토읽기 평가문항을 검토할 때는 읽기 자료의 실제성 여부, 읽기 교육 목표와의 연계성, 과제와 지시의 명확성 유형에 따른 난이도 ... 에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론가. 세부내용 파악하기나. 제목 고르기다. 주제문 찾기라. 글의 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2022.09.09
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시
    -과목명: 외국어로서의한국어능력평가론-과제명: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)Ⅰ.서론Ⅱ.본론1 ... . 문항 분석 12. 문항 분석 23. 문항 분석 34. 문항 분석 45. 문항 분석 56. 문항 분석 67. 문항 분석 78. 문항 분석 89. 문항 분석 910. 문항 분석 10
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14
  • 평가문항의 제작
    평가문항의 제작 2012. 9. 24. 월 7-8 교시목 차 평가문항의 제작 문항 제작의 기본 조건 선택형 문항의 유형과 제작 서답형 문항의 유형과 제작문항 제작의 기본 조건문항 ... 제작의 기본 조건 1_ 문항 제작자의 자질 1) 평가하고자 하는 교과목에 대한 깊은 이해 2) 합리적이고 발달된 수업목표관 NEED Not 단순 언어화된 목표 But 자기의 사고 ... 를 완성시키는데 필요한 내용 을 선택지에서 찾는 것 ! 부정형 여러 답지 중 하나의 위 ( 僞 ) 인 항목 고르기 !진위형 문항의 유형과 제작 선다형 평가문항의 예 _ 1. 정답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 66페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.15
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2025년 10월 21일 화요일
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