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특수교육론 시험 조선대 특수교육 시각장애 장애인의 정의 청각장애인 지원 특수아동 장애아동의 권리 발달지체 진단 보조공학 주의집중아동
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"청각장애학생 특수아동" 검색결과 281-300 / 2,988건

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    IEP 순회학급 초등 1학년 지체장애 뇌변변장애 1학기 개별화교육계획, 개별화교육평가, 회의록 양식
    시설에서 2개교 이상 통학시킬 경우 : 관련 학교와 상의 후 운전원 및차량보조원 통학비는 한 학교에서 처리. 나머지 학교는 학생 경비만 지원첨부: 특수교육대상아동 통학비 신청서1 ... 순회학급 1학기 개별화교육계획(IEP)개 별 화 교 육 계 획0000년도 1학기 ㅇㅇ초등학교 가정순회학급(1) 인적사항구분인적사항형태장애상황구분가족사항학적사항학년반담임교사특수교사 ... (81%이상)/부분성취(51-80%)/미성취(50%이하)평가결과기재: 영역별로 나이스에 일반학생과 동일하게(3) 개별화교육지원팀 확인작성일보호자특수교사담임교사교감교장0000.3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.25
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    [수업지도안] 초등학교 4학년 국어 교수학습지도안 예시 단원 <그림 속 이야기 낱말>
    다. 뿐만 아니라 장애학생들은 학생이 한 두 마디의 단어를 사용 하는 것만으로도 아동의 생활에 중요한 역할을 차지하는 부모나 교사들은 아동들이 이야기 하고 싶은 것을 이해하므로 아동 ... 으며, 간단한 손짓이나 표정, 울음 등으로 의사 표현을 한다. 이○○학생은 청각장애를 동반하고 있으며 와우수술을 하고 보청기를 착용하고 있지만 학생의 바로 옆에서 큰 소리로 이름 ... . 단원 설정의 이유(단원의 필요성)장애를 가진 학생들은 비장애학생들에 비하여 구어로 의사소통을 하는 능력이 열악하다. 조음장애나 발성장애, 호흡곤란 등 여러 가지 이유로 인해 구어
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.19
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    특수아통합교육주제: 통합학급의 바람직한 환경구성방안을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육1) 통합교육의 정의(1) 통합교육이 장애아동에게 미치는 영향(2) 통합교육 여건 ... 에 적절한 교육을 받도록 하기 위하여 일반학교를 개선하는 것을 말한다. 분리된 특수교육과 일반교육의 체제를 새로운 하나의 통일된 체제로 재구조화하여 특별한 요구를 지닌 학생인 장애 ... 의 물리적 구조와 이동에 필요한 서비스의 부족을 말한다. 그리고 교육의 이중체계 일반교육과 특수교육으로 분리된 체제를 말하고 있다. 하지만 물리적 장애물보다 장애학생의 활동을 참여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    장애진단 및 평가의 종류에 대하여
    .③ 검사 시에는 피검자의 연령, 교육정도, 일반능력, 장애아동을 비롯한 기타 신상자료와 부모의 직업 및 교육정도를 먼저 알아보는 것이 좋다.국립특수교육원 적응행동검사① 아동 ... 지각, 청각, 지체장애와 같은 장애의 영향을 평가하기 위해서 사용한다.0세 ~ 만 30세 연령에게 적용가능(적응행동의 평가)① 피면접자의 대답이 믿기 어려운 경우에는 피검자를 직접 ... 은 물론 정신지체 학생 집단의 규준으로도 비교를 할 수 있도록 수정된 적응행동 검사이다.① 정신지체아동의 경우 만 5세부터 17세까지를 대상으로 적용② 일반학생의 경우에는 만 21개월
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.08
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    영화 도가니 감상문
    는 2000년부터 5년간 광주의 인화학교라는 청각장애학교에서 실제로 있었던 일을 배경으로 하고 있다. 믿을 수 없지만 5년간 청각장애아동들을 상대로 교장과 교사들이 비인간적인 학대 ... 영화 “도가니“ 감상문이번 과제는 특수교육과 관련된 영화나 매체 등을 감상하고 감상문을 쓰는 것이었다. 장애와 관련된 영화 중에서 “도가니” 라는 영화가 떠올랐다. 이 영화 ... 교사 한명이 학생들에게 지속적인 성폭력을 가한다. 영화에서 대표적으로 그려지는 피해자는 영화 초반에 죽은 소년의 형인 ‘민수’ , 지적장애까지 가지고 있는 ‘유리’, 다른 아이
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.02
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    장애아동 발달재활 서비스 정책, 아동간호학 보건정책, 개선점
    .* 서비스 신청 기간 : ?21. 1월부터? 서비스 대상자? 연령 : 18세 미만 장애아동? 장애 유형 : 시각?청각?언어?지적?자폐성?뇌병변 장애아동 * 중복 장애 인정? 소득 기준 ... [ 아동간호학Ⅱ 과제 ]분반 :학번 :이름 :과제 : 장애아동의 발달재활 서비스 정책 변화를 확인하고, 서비스 지원 강화전략을 세우시오.1. 장애아동의 발달재활 서비스 정책 ... ● 사업명 : 제 Ⅳ권 2021년 장애아동가족지원 사업? 사업 목적? 성장기의 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각?운동 등의 정신적?감각적 기능향상과 행동발달을 위한 적절
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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    청각장애의 정의와 음악치료
    이고동이 수반하는 신경적 결함이나 그들 집단이 속해 있는 사회적 배경이 취약하기 때문이다. 따라서 청각장애아동의 낮은 인지와 지능적 능력은 청각장애 그 자체에 있기보다 다른 언어 ... ). Meadow(1976)는 청각 장애아동은 미래 설계에 대한 의사소통의 경험이나 과거에 대한 추억 회상의 경험을 별로 갖지 않고 타인에 대한 자기 행동의 영향을 별로 고려하지 않는 자기 ... 청각장애아동의 부정적인 행동과 정서적 발달이 그들 내부의 좌절에서 오는 부분도 있지만, 사회적 관계에서 야기 되는 것으로 볼 수 있으므로 우리는 관심의 초점을 문제 자체에 한정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23 | 수정일 2022.03.01
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    [리포트] 통합교육 (특수교육) 문제점 및 대안
    을 실현하기 위한 방안 (세 가지)4. 결론5. 참고문헌2. 쟁점 및 논의의 필요성국내 장애학생 대상 특수교육은 일반적으로 통합교육과 분리교육의 형태로 나뉘어 시행되고 있다. 장애인 등 ... 학교에 장애학생을 분리하여 교육하는 것을 말한다. 2019년 교육부 특수교육연차보고서에 따르면, 지난해 특수교육 대상자 중 28.4%는 특수학교 및 지원센터에, 54.7%는 일반학교 ... 을 주장하고 있다는 점이다. 이에 대해서는 찬반의 목소리가 대립되고 있다.완전통합교육을 찬성하는 측에서는 현행 특수교육 제도가 교육서비스 자체를 분할시킨다고 주장하며, 장애학생
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.22
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    우리지역의 유아특수교육기관 유형과 현황 및 유아특수교육대상자 현황을 파악하고, 유아특수교육기관 유형 2곳을
    학교를 2022년까지 총 192개교로 늘리겠다는 계획을 발표하였다. 그리고 아울러 조희연 서울시 교육청 교육감 또한 기자회견을 통하여 “특수학교 학생(장애학생)들의 학습권을 보장 ... 있는 사람’이라는 교육목표 하에 특수아동의 잔존된 잠재 능력을 개발하기 위한 교육을 지향한다. 그리고 그를 기반으로 하여 자립 및 자활할 수 있는 사람, 장애를 극복하려는 의지및 ... . 본론1. 서울 유아특수교육기관 유형 및 현황 (2019년 기준)2. 서울 유아특수교육대상자 현황 (2019년 기준 장애별 구분)3. 서울 유아특수교육기관 2곳1) 서울광진학교2
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    , 6세 미만의 아동으로서 장애가 있다고 보건복지부 장관이 별도로 인정하는 사람도 장애 아동의 범위에 포함될 수 있다. 자기 잠재력을 개발하기 위해 특수교육이나 그와 관련된 서비스 ... 가 필요한 아동은 ‘특수아동’이라고 부르기도 한다. 즉, 장애 아동을 바라보는 교육적 시각은 결함보다는 능력을 고려하는 교육이 되어야 한다고 해석해 볼 수 있다.2. 교수 방법 ... 개인적 견해를 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 장애 영유아장애인이란 질병이나 사고 등에 의해 지적, 정신적, 청각, 시각 등 기형적인 부분에 결함이 생겨 정상적인 생활이 곤란
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    특수아동이해 ) 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오. - 장애와 특수교육에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰
    특수아동이해특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.제목 : 장애와 특수교육 ... 에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰특수아동이해특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견 ... 을 서술하시오.제목 : 장애와 특수교육에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰목차1. 서론2. 본론(1) 장애란 무엇인가(2) 특수교육 대상자 및 교사의 역할(3) 특수교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    장애관련 영화(예 탬플 그랜딘 등)를 시청한 후 자폐성 장애에 대하여 1) 영화의 정보
    할 수 있다. 신경다양성이라는 렌즈를 장착하고 나면 장애아동(특수아)이 다르게 보이지 않을까? 그들의 행동이 틀린 것이 아닌 다른 것이라는 점을 인식할 때부터 그들을 대상으로 하 ... - 마주리, 영화에 나타난 자폐성장애인에 대한 인식 연구, 대한아동복지학회, 2021. - 이연희 기자, [기승전복지]정우성의 '증인' 속 자폐소녀 지우는 왜 특수학교로 전학가야 했 ... 유아특수교육학 주제: 장애관련 영화(예: 탬플 그랜딘 등)를 시청한 후 자폐성 장애에 대하여 1) 영화의 정보, 2) 영화 줄거리, 3) 영화 속 명대사, 4) 영화 속 자폐성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    와 특수 교육 자료의 부족도 심각한 문제로 대두되고 있다. 전국 특수교육 자료 지원 통계에 따르면, 장애학생 1인당 제공되는 보조 도구의 수는 여전히 부족하여, 학생들이 학습에 필요 ... 한 도구를 충분히 활용하지 못하는 경우가 빈번하다. 예를 들어, 시각 장애 학생을 위한 점자 교재나 청각 장애 학생을 위한 보청기와 같은 보조 도구의 부족은 학습 효율성을 크게 저하시 ... 다. 특히, 장애학생과 비장애학생이 동일한 교실에서 함께 학습하는 통합학급은 이러한 사회적 요구를 반영한 중요한 교육 방식으로 자리매김하고 있다. 통합학급은 단순히 장애학생의 학습
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.16
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    효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 기술하시오
    해서도 정보를 받을 수 있어야 한다. 청각장애 학생의 경우에는 교사는 학생들의 의사소통 능력과 요구에 대해서 정보를 가지고 있어야 하고 사전에 그 학생과 관계를 형성하기 위해 직접 ... 대면을 해야 한다.특수교사의 경우 일반학급 교사에게 있어서 필요한 정보를 줄 수 있는 방법의 하나로 장애 학생에 대해서 여러 가지 정보에 대해서 알 수 있는 질문지를 작성하는 것이 ... 한다. 이 때문에 일반교사와 특수교사 사이에서 협력은 장애 학생에게 있어서 일반학급에 소속이 되기 전부터 이루어져야 하며 특수교육교사는 협력적인 자문과 같은 지원서비스에 대해서
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    배론원격평생교육원 장애영유아를 위한 보육교사 (유아특수교육학 과제) - 한달 내내 고뇌하면서 적은 과제입니다. 개인과제점수와 교수님평가까지 참고하시라고 함께 올려놓았고 수료성적은 A+ 받았습니다. 도움되시길 바랍니다.
    - 과목명 : 유아특수교육학- 이 름 (아이디) : 김샘물- 과제주제 : 장애관련 영화(예: 템플 그랜딘 등)를 시청한 후 자폐성 장애에 대하여 1) 영화의 정보, 2) 영화 ... 적으로 표현한 작품을 고르다 보니 연인 간의 사랑 또는 스릴러가 포함된 영화를 제외하고 드라마 장르를 선택했으며, 그 중 유아특수 교육학이라는 과목에 제일 가까운 학생이 주인공인 ... 줄거리, 3) 영화 속 명대사, 4) 영화 속 자폐성장애 특성, 5) 영화 속 자폐성장애 교수전략, 6) 자폐성 장애의 강점을 활용한 교수방법, 7) 느낀 점을 작성하시오
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
    특수교육법 제15조에 따르면, 장애아동을 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애 등 대통령령으로 정하는 장애가 있는 아동으로 분류할 수 있으며 그 중 시각장애는 장애인복지법 ... 특수아상담[과제 주제]특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 ... 의 과정은 일반 상담과정과 유사하게 초기 → 중기 → 종결의 단계로 진행하나, 상담 구조와 목표 설정 과정에서 각 장애의 특수성을 추가로 고려하여 진행되어야 하는 특징이 있다. 상담
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20
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  • 자료 표지
    지적장애, 자폐스펙트럼장애, 학습장애, ADHD장애의 특성, 유병률, 원인, 진단평가, 치료적 개입
    3. 지적장애 상담1. 지적장애의 정의, 분류, 진단1) 지적장애의 정의(1) 장애인 등에 대한 특수교육법[장애인 등에 대한 특수교육법] 시행령(시행 2015.1.1., 대통령령 ... 전체 인구의 약 5%가 장애인이다. 이들 중 지체장애인이 가장 많은 비율을 차지하고 있고 청각장애인, 뇌병변장애인, 시각장애인에 이어 지적장애인은 다섯 번째로 많은 비율을 차지 ... 지적장애로 진단된 모든 사례 수를 합하여 일컫는 것이다. 재현율은 이미 장애아동을 가지고 있는 가정이 다시 같은 장애를 가지고 있는 아동을 가질 확률을 나타내는 것이다.(3) 미국지
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    인터넷, 신문 기사, 뉴스 등에 나타난 언어장애 및 의사소통 장애에 관련 내용을 분석하고 비평문을 쓰시오.
    에게나 학습과 성장의 장이어야 하지만, 언어장애를 가진 학생에게는 그 공간이 두려움과 고립의 장소로 변할 수 있음을 깨달았기 때문이다.또 다른 기사에서는 청각장애로 인해 발음이 부 ... 으로 제시되었다. 언어장애 아동을 ‘게으르다’, ‘노력하지 않는다’고 보는 시선은 문제를 개인의 탓으로 돌린다. 기사에서는 또래 학생들의 놀림, 교사의 무지, 직장 내 차별적 태도 ... 지 않고, 기사를 통해 내가 느낀 감정과 고민을 함께 풀어보고자 한다. 언어장애와 의사소통 장애는 특정 개인만의 특수한 문제가 아니라, 누구나 일상 속에서 경험할 수 있고, 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07
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    지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.
    등급에 따라 이들에 대한 지원도 달라질 수 밖에 없다.3. 장애정도에 따른 지적장애의 지원제도1, 2급 지적장애학생의 경우 특수학교에 보내지거나, 일반학교에 특수학급에 보내지 ... 도 개인적 경제적 사정을 고려하여 정해지게 되었고, 저소득층 가족에 더 많은 지원을 하게 된다. 생활안정을 도모하기 위해서 매월 장애수당을 받는다. 장애아동 돌봄지원제도, 복지카드발급, 특수교육대상신청 등을 지원받을 수 있다. ... 아동발달(지적장애)주제: 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.학과 :이름 :- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2022.03.28
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  • 자료 표지
    순회학급 지체장애 뇌병변장애 1급 여자 초등 3학년 1학기 IEP(개별화교육계획, 개별화교육평가, 회의록 양식)
    순회학급 개별화교육계획(IEP)개 별 화 교 육 계 획0000년도 1학기 00초등학교 순회학급(1) 인적사항구분인적사항형태장애상황구분가족사항학적사항학년반담임교사특수교사학교/학년반 ... .00누가기록/관찰/체크리스트성취(81%이상)/부분성취(51-80%)/미성취(50%이하)평가결과기재: 영역별로 나이스에 일반학생과 동일하게(3) 개별화교육지원팀 확인작성일보호자특수 ... 에서 협의한 사항은 추후 학교 상황, 아동의 상황에 따라 협의를 통하여 변동될 수 있습니다.아동명회의일시회의장소개별화교육지원팀 위원 구성특수교사보호자통합교사교 감교 장(인)(인)(인)(인
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    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.25
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