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특수교육론 시험 조선대 특수교육 시각장애 장애인의 정의 청각장애인 지원 특수아동 장애아동의 권리 발달지체 진단 보조공학 주의집중아동
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"청각장애학생 특수아동" 검색결과 261-280 / 2,988건

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    (장애인복지론) 장애인 복지 정책 및 이슈 중 관심 있는 주제 하나를 선택하여 현황, 쟁점 사항, 향후 과제 등을 작성
    은 것을 배울 수 있었다.작가 뿐만 아니라 작가의 어머니께서도 초등학생이었던 작가를 서울에 있는 장애인 특수 학교에 보내기 위해 인천에서 서울까지 왕복 3시간을 지하철로 데리 ... 의 보조 서비스 필요1) 장애인 통합 교육위에서 명시한 특수 교육의 여섯 가지 주요 내용의 첫 번째에서는 통합 교육의 중요성을 강조하고 있다. 통합교육이란 장애인 학생들을 비장애인 학생 ... 문제와 비장애인 학생들의 학습권 침해 문제가 있다.2. 장애인 교육 정책 및 특수 교육 현황헌법 제 31조에는 ‘모든 국민의 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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    영화 도가니 감상문
    영화- 도가니영화를 선택한 이유도가니는 장애아들의 인권과 사회가 가지고 있는 부도덕한 점들을 이야기 하는 영화이다.내가 이영화를 선택하게 된 이유는 나는 특수아동에 대해 관심 ... 었다.감상문이 영화의 주인공인 강인호는 기간제 교사로 발령받아 무진으로 내려가게 된다. 청각장애아들을 가르치기로 했지만 그곳에서 학생들에게 끔찍한 구타와 성폭행, 성추행이 오랫동안 ... 이 많고 보육을 전공하면서 장애아동과 비장애아동에 대해서 많이 생각하게 되었는데 마침 인터넷 뉴스로 도가니와 같은 주제를 다룬 기사를 봤기 때문이다. 그래서 한참 전에 본 영화지만
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13 | 수정일 2021.12.20
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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오
    에 계획, 개별화 지도 프로그램 등으로 다양하게 사용되고 있다. 미국의 경우 1975년 의회에 통과된 장애아동 교육법인 공법 94-142에서는 모든 장애학생에게 무상의 적절한 공 ... , 특수교육 관련 서비스 등)을 결정하여 부모 등 보호자에게 서면으로 통지하여야 한다. 선정 시에는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성 장애 의사소통 ... 으로 유아 스스로가 적극적으로 환경과의 접촉하여 경험하고 학습하는 아동 주도의 교육을 중시하고 있다. 이처럼 유아특수교육과 일반 유아교육의 상이한 교육 이론은 유아의 놀이에서도 나타난다
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    장애아동의 개념과 우리나라 장애아동의 정의에 대해 기술하시오
    현황우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법은 다음과 같이 장애아동의 유형을 분류하고 있다.- 시각장애 / 청각장애 / 지적장애 / 지체장애정서 · 행동장애 / 자폐성장애(이 ... 위해 특수교육이나 그와 관련된 각종 서비스를 필요로 하는 아동을 가리킨다. 장애아동을 바라보는 교육적인 시각은 결함보다는 그의 능력을 고려하는 교육이 되어야 한다. 즉, 장애에 따른 ... 과 같은 개선방안에 대한 요구가 필요하다고 생각한다.첫째, 공교육 기관의 확충에 대한 접근이 필요하다. 장애 학생의 경우에는 특수교육진흥법에 근거해 특수교육대상자로서 선정되어 교육적인
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
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    지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    으로 일상적 반복에 변화가 생기는 경우 쉽게 당황하는 모습을 보일 수 있다.4) 일반적 특성먼저 일반아동과 같은 기본적인 요구를 가지고 있다는 것이다. 두 번째는 같은 장애의 학생 ... 며 사회적 상호작용 능력의 부족이 나타난다.2. 각종 상황에 따른 중재방법①개별화 교육지적장애를 포함한 모든 특수교육 대상 학생에게 필수적인 교육 구성요소는 개별 ... 이 동일한 일반아동만큼 문제해결의 보조적 수단으로서 내적 언어를 사용하지 못하며, 이로 인한 학습 곤란을 보인다. 지적장애 학생의 과제와 관련된 정보를 큰 소리로 말하도록(자기 언어
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28
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    [장애영유아 교수방법론] 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    의 사례1) 사례 1: 자폐 스펙트럼 장애 아동2) 사례 2: 청각 장애 아동3) 사례 3: 지적 장애 아동6. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론개별화교육계획 ... (Individualized Education Plan, IEP)은 특수교육대상학생 각각의 장애 특성, 능력, 교육적 요구, 선호 및 관심 등을 종합적으로 고려하여 교육 목표, 교육 내용, 교육 방법 ... , 특수교육 관련 서비스 등이 포함된 계획을 수립 후 적용하며 평가한 내용을 작성한 개별화된 문서이다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 특수교육대상학생 개인의 능력을 계발하기 위하
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    타 기관의 교육 프로그램을 살펴보고, 태권도 지도자 교육 방안에 대하여 논하시오
    교수법 역시 포함되어야 할 것으로 생각된다. 시각장애를 가진 아동에게 어떻게 품새를 익히고 이를 따라하게 할 것인지, 청각장애를 가진 수련생이 다른 비장애인 수련생과 함께 수련 ... 인 특수체육과의 커리큘럼을 고려하여 구성될 수 있을 것이다. 특히 태권도 지도자가 여러 유형을 가진 장애인을 대상으로 하여 어떻게 효과적으로 태권도를 전수할 수 있을 것인지에 대한 ... 성이 있으며, 또한 아동이나 청소년의 경우 성인이라면 겪지 않을 위험을 겪게 될 수도 있기 때문이다. 태권도 지도자는 모든 연령의 학생을 상대로 하여 태권도를 지도하는 사람인 만큼
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석
    특수아동이해주제: 일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)를 적용한 실제 사례를 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... (감각열기)② 응용 움직임(감각열기)③ 심화 움직임(상징화하기, 소통하기)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애의 정도가 심하지 않은 지적장애를 가지고 있는 장애아동은 특수학교가 아닌 ... 특수학급이 있는 일반학교에 재학 중이다. 이는 곧 일반학급에서 일반아동과 통합교육을 받는 다는 것을 의미하고 있다. 현재 우리나라 장애 아동은 일반학교에서 통합교육 형태를 지향
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에
    지 않기도 한다. 이에 따라 특수아동을 장애에 따른 차이점만으로 보고 평가하는 것은 바람직하지 않으며 특수아동이 일반 아동과 비슷한 발달과 행동적 특성이 있다는 것을 인식함에 따라 ... 특수아동이 지닌 결함만을 강조하는 것보다 특수아동이 지닌 능력이나 잠재력을 인정하고 능력을 개발할 수 있도록 하는 것이 필요하다. 특수아동에게 어떤 장애가 있는지를 파악하기 위 ... 다. 두 번째는 진단의 기능으로 진단적인 평가를 위하여 검사가 활용된다. 지적장애 아동에 관한 판단, 영재 학생 판단, 정신병이나 신경증 진단 기능 등을 의미하고 심리검사를 통해서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
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    특수교육학개론[성찰일지]과제
    하는 일이 얼마나 중요한지에 대해서 다시 한번 깨닫게 되는 시점이었다. 또한 학교생활에서 불리한 영향을 받고 있는 모든 정서행동장애 학생들이 특수교육 서비스를 받을 수 있도록 보장 ... 게을 이해하고 단어가 다양한 맥락에서 이해할 수 있는 언어치료가 필요한 학생이라는 생각이 들었다2019년 1월 11일 금요일발표주제 : 청각장애수업전: 청각장애 수업 전에는 청각 ... 학교에 가고 고등학교에 가면서 그 친구들은 항상 그 똑같은 시간을 보내는 것처럼 내가 커갈 수록 항상 그 자리에 머물러 있었던 것 같다. 아주 어릴 때 지적장애아동을 접하긴 했
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.20 | 수정일 2021.01.19
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    교육심리[시그마프레스] 전범위 요약
    시력: 교정렌즈를 착용한 상태에서 학습② 교육적 맹: 자신의 시력을 이용하여 학습할 수 없음, 청각이나 촉각 이용2) 청각장애① 선천적 장애 또는 청각손실② 청각장애가 있는 아동 ... 발달-변연계: 뇌의 하부 피질의 수준에 있으며 감정을 느끼고 보상을 경험한다.4) 편재화① 뇌의 좌반구와 우반구의 기능이 따로 구분되어 특수화5) 가소성① 아동의 경험은 뇌 ... 거나 지나치게 높거나 낮은 말소리를 산출하는 장애4) 유창성장애: 보통‘말더듬’으로 언급되는 것을 수반하는 장애5) 언어장애: 아동의 수용 또는 표현 언어의 장애①수용언어: 언어
    리포트 | 45페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.16
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    우리나라의 국민연금제도는 사회복지정책의 발달 관련 이론
    되었다. 특수학급은 특수교육 대상 학생들의 교육권을 보장하기 위해 시작되었다. 통합교육이란 장애아와 일반아를 함께 보육하는 것이다.■ 장애아동통합교육의 문제점 장애정도에 따라 ... 다르겠지만, 장애학생을 지도하는 일반교육자들이특수교육에 대한 전문적인 지식이 부족하고, 시설도 부족하다. 비장애학생들이 장애학생의 행동을 따라하거나, 놀릴 수가 있다.비장애학생 ... 길동2020200과 제 주 제장애아동의 문제점을 요약 설명하고 그 중 교육문제와 관련하여 장애아동통합교육의 문제점 및 필요성 등 자신의 의견을 기술하시오.Ⅰ. 서론짧은 기간 동안
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.09
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    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아
    이루어질 수 있도록 하는데 시각장애, 청각장애, 정신장애 등으로 통상적인 학교 또는 일반학급 교육으로는 효과가 나타나기 힘든 학생을 대상으로 특별한 학교, 학급을 마련하고 각 ... 도 분리교육이 아닌 통합교육의 형태로 강조되고 있다. 이러한 통합교육의 일환으로 일반학교 안에서 특수학습을 운영하는 형태로 운영되고 있다. 통합교육은 장애아동과 일반아동이 교육 ... 생활에 적응할 수 있도록 도움을 주는 교육적 서비스라고 할 수 있다. 장애아동도 비장애아동과 같은 교육의 의무와 권리를 가지고 있다. 교육재활은 아동외에도 장애인이 전 생애에 걸쳐서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    - 자리 배치를 고려하며, 특수교사 또는 보조 인력 배치가 필요하다.- 증폭, 방음 장치의 제공(예: 청각장애 학생)- 넓은 책상 혹은 각도가 조절되는 책상, 적정한 조도(밝기) 제공 ... Ⅳ. 참고문헌?Ⅰ. 서론통합학급은 통합교육이 이뤄지는 학급을 말한다. 쉽게 말하자면, 특수교육대상학생이 소속이 되어 있는 학급이다. 통합교육은 특수교육 대상학생이 일반학교에서 장애 ... - 학급 공동체는 학급 구성원인 학생들이 서로의 차이 그리고 다양성을 수용하며 사회적인 관계가 잘 형성이 되고 유지가 되는 기본적인 공간이 되는 학급이다. 장애아동을 포함한 모든 아동
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.
    교육재활이다. 우리나라에서 장애가 있는 아동의 교육은 특수 교육이라고 하고, 특수 교육 대상이 되는 11 장애 범주가 법률로 규정되어 있다. 특수 교육의 대상으로 인정된 아동 ... 인을 위한 점자 교재와 음성 제공, 청각장애인을 위해 자막 지원이나 수어 통역 서비스, 지체장애인을 위한 특수 키보드와 학습 보조기기 제공과 같은 것들이다. 이러한 특수한 지원 ... 구성원으로써 함께 살아가고 있고, 이들이 사회에서 잘 적응하고 자아실현을 할 수 있도록 다양한 서비스를 제공해야 한다. 그 중, 교육과 관련하여「장애인 등에 대한 특수교육법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.20 | 수정일 2025.09.26
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    우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오 (특수아교육)
    해야 한다.아동이 특수교육 대상으로 지목되면 교사는 아동의 교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 계획, 즉 개별화된 교육 프로그램을 개발해야 한다. 한국도 특수교육진흥법에 장애학생 ... 면서 특수학교에 입학하는 학생 수가 점차 줄고 있다. 다만 우리 현실은 교육의 주류인 일반교육에서 특수아동에 대한 이해가 아직 많이 부족하고, 일반 교사들이 장애아동을 이해하고 수용 ... 특수교육은 특수아동 조기교육이라고도 불리며, 성장 과정에서 발생할 수 있는 장애물로 인해 개발된다. 학습장애를 예방하거나 장애의 실효성을 떨어뜨리기 위해 만 5세 미만 장애아에
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.20
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    IEP 순회학급 초등 1학년 지체장애 뇌변변장애 1학기 개별화교육계획, 개별화교육평가, 회의록 양식
    시설에서 2개교 이상 통학시킬 경우 : 관련 학교와 상의 후 운전원 및차량보조원 통학비는 한 학교에서 처리. 나머지 학교는 학생 경비만 지원첨부: 특수교육대상아동 통학비 신청서1 ... 순회학급 1학기 개별화교육계획(IEP)개 별 화 교 육 계 획0000년도 1학기 ㅇㅇ초등학교 가정순회학급(1) 인적사항구분인적사항형태장애상황구분가족사항학적사항학년반담임교사특수교사 ... (81%이상)/부분성취(51-80%)/미성취(50%이하)평가결과기재: 영역별로 나이스에 일반학생과 동일하게(3) 개별화교육지원팀 확인작성일보호자특수교사담임교사교감교장0000.3
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    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.25
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    [수업지도안] 초등학교 4학년 국어 교수학습지도안 예시 단원 <그림 속 이야기 낱말>
    다. 뿐만 아니라 장애학생들은 학생이 한 두 마디의 단어를 사용 하는 것만으로도 아동의 생활에 중요한 역할을 차지하는 부모나 교사들은 아동들이 이야기 하고 싶은 것을 이해하므로 아동 ... 으며, 간단한 손짓이나 표정, 울음 등으로 의사 표현을 한다. 이○○학생은 청각장애를 동반하고 있으며 와우수술을 하고 보청기를 착용하고 있지만 학생의 바로 옆에서 큰 소리로 이름 ... . 단원 설정의 이유(단원의 필요성)장애를 가진 학생들은 비장애학생들에 비하여 구어로 의사소통을 하는 능력이 열악하다. 조음장애나 발성장애, 호흡곤란 등 여러 가지 이유로 인해 구어
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.19
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    특수아통합교육주제: 통합학급의 바람직한 환경구성방안을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육1) 통합교육의 정의(1) 통합교육이 장애아동에게 미치는 영향(2) 통합교육 여건 ... 에 적절한 교육을 받도록 하기 위하여 일반학교를 개선하는 것을 말한다. 분리된 특수교육과 일반교육의 체제를 새로운 하나의 통일된 체제로 재구조화하여 특별한 요구를 지닌 학생인 장애 ... 의 물리적 구조와 이동에 필요한 서비스의 부족을 말한다. 그리고 교육의 이중체계 일반교육과 특수교육으로 분리된 체제를 말하고 있다. 하지만 물리적 장애물보다 장애학생의 활동을 참여
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    장애인상담과교육 ) 주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고 장애인 지원과 관련하여 교육학 전공자로서 가장 시급하게 다루어야 할 것으로 생각한 주제를 하나 선정하고 그 이유를 설명하시오. 2번의 주제와 관련한 국내
    는 지난 7월부터 경계선 지적장애 아동에 대한 전수조사에 들어갔다. 그러나 학교에서도 제대로 파악하지 못하는 등의 현장 혼란으로 미뤄지고 있다. 박승희 이화여대 특수교육과 교수 ... 는 “일반교육과 특수교육 체계 어디에도 잠재적 경계성지적장애 학생이 판별되지 않고 있다”라고 한다. 이로 인해 방치되거나 사교육으로 치료를 받고 있다고 지적했다.장애인 시설 부족 ... 학생 중 약 14%를 차지하고 있는 경계 서지적 장애는 교육 복지를 제대로 받지 못해 학습의 어려움을 겪고 있다. 위에서 언급한 계양 아동발달센터를 다니고 있는 경계성지적장애 박
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16
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2025년 10월 22일 수요일
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