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"몸으로말해요" 검색결과 281-300 / 364,835건

  • 만1세 어린이집 평가제 영아 1년 관찰일지 (1학기,2학기 관찰기록 및 총평)
    하고,단추를 연결해 보려고 한다.1학기 총평OO는 자신이 원하는 것을 말소리나, 몸짓으로 표현할 수있다. OO는 허리 숙였다 피기, 앉았다 일어났다, 다리 찢기 등 제자리에서 할 수 ... 는 모습을 보인다. 그러나 몸을 배배 꼬면서 눕는 모습으로 장난을 치는 모습에 “OO야, 바르게 앉아서 점심을 먹어야지?”라고 말해주니 바르게 고쳐 앉는 모습을 보인다. “배식 ... 는 자세로 바뀌어 “OO야, 바르게 앉아서 먹자?”라고 말해주니 여전히 몸을 베베 꼬면서 밥을 먹고 많이 흘리는 모습을 보인다. “OO야, 바르게 앉아서 먹지 않아서 밥을 많이 흘리긴다.
    서식 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.08.24
  • 25만5세관찰일지총평
    었어요. 이제 제 몸 튼튼해지겠죠?’라고 말한다. ‘시금치에는 비타민 A가 들어있어 우리 눈도 좋게 해준단다.’라고 말하니 ‘저 이제 시금치 많이 먹을 거예요. 자 보세요. 또 먹 ... 하지마.”하며 할머니에게 인사한다. 등원하여 자신의 소지품을 아무렇지 않게 던져놓지 않고 겉옷과 양말을 모두 스스로 벗고 정리하는 모습을 보였다. 물통을 각각 제자리에 가져다 놓 ... 고 정리할 수 있다.4월놀이친구와 놀이를 하던 진아가 친구가 규칙을 지키지 않는다며 울음을 터뜨린다. 교사가 진아에게 말로 하도록 권유하자 눈물을 닦고 친구에게 ‘네가 놀이 규칙
    서식 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.17
  • 만4,5세 9-10월 관찰일지
    라고하자 “돌려줘”라고 말한다. 다시 놀이하다가 친구와 몸이 조금 부딪히자 “야!”하고 소리친다.예술경험(10/19)종이에 그림을 그린다. 완성된 그림을 블록위에 붙인다. 교사 ... 가 응원하고 있어.”라고 말하며 “잘해라! 잘해라!”라고 응원한다.예술경험(9/20)스카프를 손에 묶고 양 팔을 흔들며 몸을 아래위로 움직인다. 친구가 무엇을 하는지 묻자 “이거 ... 가게 앞에 풍선이야. 행사할 때 봤어.”라고 말하며 몸을 흔든다.자연탐구(10/16)교사에게 다가와 “선생님 백 더하기 백은 뭐게요?”라고 묻는다 교사가 이백 이라고 대답하자
    서식 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.07
  • 어린이집 영아 연간보육계획안
    실을 이용해요?[인성/협력] 놀잇감을 제자리에 정리해요5봄나들이가요Ⅱ/나는요Ⅰ?벌레가 꿈틀꿈틀해요?봄나들이 가요?나는 ○○○이에요?내 몸을 살펴봐요?[예절] 작은 목소리로 말 ... 는 것은 즐거워요?맛있게 먹으며 느껴요?[예절] 작은 목소리로 말해요?[절제] 꽃은 눈으로만 봐요?[자조] 가방을 서랍장에 정리해요?[인성/존중] 다른 사람의 말에 대답해요11놀이 ... 아 외투를 입고 벗어요?[절제] 친구를 밀지 않아요?[인성/존중] 손뼉 치며 친구를 칭찬해줘요6?놀며 느껴요?온몸으로 놀아요?자연물을 탐색해요?자연물로 놀이해요?[청결] 도움받아 이
    서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2024.11.18
  • 만1세 4, 1학기 발달평가
    보다는 교사의 도움을 기다리고 있음. 교사의 말과 행동을 관심 있게 바라보며 모방하려는 모습이 보이고, 익숙한 낱말이나 간단한 문장은 반복적으로 말하며 표현하려는 시도가 보임 ... . 그림책을 보며 등장하는 사물의 이름을 말하거나 졸이 중에 감탄사도 말하며 자신의 의사 표현을 함. 교사의 말에 자연스럽게 수행이 가능함. 대·소근육을 적절하게 사용하여 신체를 움직일 ... . 친구의 행동을 따라 하거나 먼저 다가가 말을 거는 등 긍정적인 상호작용을 시도하며 친구와 원만한 사회성 관계 형성을 넓혀가고 있음. 동요에 대한 관심이 매우 높아, 손유희와 율동
    서식 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24
  • 0세 2학기 관찰일지
    을 보이며 다가온다. “ㅁㅁ이가 먼저 기저귀 갈까?” 하고 묻자 고개를 끄덕인다. 교사가 “그럼 ㅁㅁ이가 기저귀 한번 찾아보자~” 라고 말하자 자신의 기저귀를 찾아 기저귀 매트에 눕 ... 한다. 교사는 물티슈로 손을 닦아주며 “ㅁㅁ아 조금만 살살 찍어보면 물감이 안튈거야~” 라고 말하자 ㅁㅁ이는 물감을 살살 찍으며 교사를 쳐다본다. 교사가 “우와~ 우리 ㅁㅁ이 잘하 ... 네!” 라고 말하자 에그 물감을 살살 찍으며 물감놀이에 집중한다.10월관찰내용* 10월 16일 (수) - 기본생활습관산책 후 손을 씻으려고 교사가 옷 소매를 걷어주려고 하자 팔
    서식 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.11
  • 만3세 1학기 행동발달평가 15명
    고 규칙적으로 바깥에서 신체활동을 한다.음식을 골고루 먹고 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 바른태도로 식사한다.의사소통말을 글로 나타내는 것에 관심을 보이고 자기 이름의 글자에 관심 ... 을 조절해본다.걷기 달리기 등 이동운동을 하고 신체 활동에 자발적으로 참여한다.의사소통일상생활에서 일어나는 일들을 간단하나 문장으로 말하고 자신의 느낌, 생각, 경험을 말한다.다른 사람 ... 의 이야기를 관심있게 듣고 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다.사회관계나에 대해 관심을 갖고 나를 소중하게 여긴다. 자신에게 여러 가지 감정이 있음을 알고 다른사람
    서식 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.07
  • 0세 1학기 2학기 발달평가서 3명분
    중 친구의 이름을 부르며 가리킬 수 있다. 교사의 부름에 미소를 지어 볼 수 있으며 관심을 표현할 수 있다. 교사의 말과 표정, 몸짓을 주의 깊게 바라본다. 예 술 경 험 좋아하 ... 으며 자신의 의사를 “아니야, 네, 주세요, 싫어, 내꺼야” 등 말할 수 있다. 손이나 고개를 저어보거나 웃음을 지어보며 몸짓으로도 함께 표현 할 수 있다. 친구들의 이름을 부르며 인사 ... 한다. 먹기 싫은 음식이나 하고 싶지 않는 활동에는 고개를 돌리거나 “아니야”라고 언어와 행동으로 거부의사를 표현 할 수 있다. 교사가 로운이의 이름을 부르면 말하는 사람 쪽
    서식 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.23
  • 만3세 1학기 상담일지 14명
    “빌려줘” 그리고 정리할 때는 또래친구를 도와주고 싶을 때는 “내가 도와줄게” 라고 언어적 표현을 시도해보나 언어적 표현이 서툰 편이여서 몸짓, 표정, 말소리로 자신의 생각을 표현 ... 친구와 함께 어울려 놀이 하는 것을 즐기며, 놀이 중 갈등 상황이 생기자 “다 하고 다음에 나 줘”라고 말하며 대안을 제시하고 문제를 해결할 수 있습니다.-교실에서 지켜야하는 규칙 ... .신체운동영역-신체활동 시 달리기, 이동 운동을 즐깁니다.-균형 잡고 이동할 시 하고자 하는 의지가 있으나 어려워하여 교사에게 도움을 요청합니다.- “쉬” 라고 말하거나 제스처로 배변
    서식 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.28
  • 부모면담일지 만4세 (상반기)
    의 움직임을 설명하거나 “이건 다리를 더 빠르게 움직여야 해요”라고 말하며 신체 감각에 대한 인식이 언어로도 표현됩니다. 평균대나 공 던지기 활동에서도 반복적으로 시도하며 동작을 조절 ... . 집에서도 뛰기, 줄넘기, 구르기 등 몸을 움직이는 활동을 즐기며, 동작을 흉내 내는 것을 좋아합니다. 몸을 사용한 놀이를 하다가 갑자기 “방금 한 건 무릎을 많이 써서 그런 거 ... 야”라고 말하는 등 신체 움직임에 대해 설명하려는 말이 늘었습니다. 계단을 오르내릴 때도 발의 위치를 신중히 살피는 경향이 있으며, 다소 조심스러운 편이긴 하나 계속 반복하며 자신
    서식 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.18
  • 청소년과 성 성폭력 예방교육자료
    청소년 성폭력 예방 교육성폭력 (sexual assault) 성폭력이란 어떤 형태든 피해자가 원하지 않은 성적 접촉이 강제로 행해진 경우를 말합니다 . 성학대 (sexual ... 고 있다 ” 고 거짓말하기 , - 사탕이나 과자 등으로 아이의 호감 사기 , - 길을 안내해달라고 접근하기 , - 재미있는 놀이를 하자며 데리고 가기 등 - 교사가 가해자인 경우 ... 게 한다 . 3. 무엇이건 부모 , 교사에게 말하도록 한다 4. 불필요한 신체 접촉을 최소로 줄인다 5. 평소 아이의 상태를 꼼꼼히 살핀다 6. 아이가 불신감을 갖지 않도록 조심한다성
    ppt테마 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.27
  • [발달평가] 만5세 1학기 21명 유아발달평가 -평가제
    에 대해 잘 인지하고 바르게 대답하는 모습을 보인다. 하지만 다소 말을 매번 할 때마다 많이 더듬어 보이기를 한다. 말을 똑바로 잘해볼 수 있도록 말하기 연습이 필요하다. 스스로 쓸 수 ... 인 활동보다 신체적인 활동을 매우 좋아해서 그런지 그림자 놀이를 해보며 몸을 다양하게 움직여 활달하게 대근육을 움직여 사용하는 모습을 볼 수 있다.의사소통끝말잇기에 흥미를 가지 ... 고 스스로 끝말로 시작하는 단어를 생각해서 간단한 받침과 글자를 쓸 수 있다. 아직 ㅐ 와 ㅔ를 조금 헷갈려하는 모습이어서 교사가 알려주면 이해하고 쓸 수 있다. 친구들과 의사소통
    서식 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 유치원 수업 유형별 활동계획안 모음
    ㅁㅁ활동 계획안생활주제건강과 안전주제맛있는 음식과 영양소주제골고루 먹기활동명몸에 좋은 우리 음식활동유형이야기나누기대상연령만 5세교육과정관련요소? 신체운동, 건강 : 건강하게 생활 ... 하기 - 바른 식생활 하기? 사회관계 : 사회에 관심 갖기 - 우리나라에 관심 갖고 이해하기활동목표? 몸에 좋은 우리나라 전통 음식에 대해 안다.? 음식의 소중함을 알고 골고루 먹 ... 이야기를 나눈다.- 몸에 좋고 맛있는 우리나라 음식에는 어떤 것이 있을까?(된장, 비빔밥, 고추장, 김치, 떡, 식혜 등)- 궁금한 점에 대해 서로 이야기해 볼까?- 이 음식은 무엇
    서식 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.02
  • < 관찰일지 > 2학기 유아관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 (만 0세) 6회 분량 유아관찰종합평가
    자극에 반응하는 표정 변화가 풍부해진다. 교사가 부드럽게 말을 걸면 반응하며, 목소리에 맞춰 몸을 움직이는 모습을 보인다. 이 과정은 의사소통 능력과 정서적 교류에 중요한 발판이 ... 가락 끝으로 만지는 감촉의 차이를 인지하고, 색깔과 질감에 대한 반응이 점점 다양해진다. 교사가 부드러운 목소리로 말을 걸면 반응하며, 몸을 조금씩 움직여 의사소통 의지를 나타낸다 ... )반 명이 름생 년 월 일구분관 찰 내 용일상생활OOO는 아침에 등원하면 조용히 주변을 살피며 천천히 눈을 뜬다. 교사의 부드러운 목소리에 반응하며 몸을 조금씩 움직여 소근육과 대
    서식 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 놀이와 일상 관찰일지 - 만4세 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가
    사람이 말할 때 끼어들지 않고 차례를 지키려고 노력하여 꾸준히 지킬 수 있도록 격려와 칭찬을 자주 해주어야겠다. 또래들에 비해 몸집이 가녀린 몸인 편이지만 대근육을 활발히 움직이 ... 만4세반 1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활친구가 교사와 이야기를 나누던 중 교사 옆에 서있다 이야기가 끝나자 ‘저 어제 생일 이어서 못왔어요.’하고 말한다. 교사 ... 나라를 상징하는 것에 대한 작은 책만들기를 하며 첨성대를 색칠해 보았다. 교사가 첨성대에 대해 이야기를 해주니 “옛날 사람들은 별을 좋아했나봐요.” 라고 대단하다고 말하였다. 교사
    서식 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.03.27
  • 유치원 생활기록부 종합발달상황 예시
    적으로 참여하여 위험한 상황에 적절하게 대처하는 방법을 알고 실천할 수 있음. 평균대와 같은 기구를 활용한 놀이에서 서거나 앉는 등 몸의 움직임을 조절하여 신체 균형을 유지 ... 가지며 다른 사람을 쳐다보고 귀 기울여 듣거나 주제와 관련된 내용을 답하는 등 듣는 태도가 개선되고있음. 가족 놀이를 즐겨 하며, 가족에게 부드러운 말씨로 말하고, 사랑을 표현 ... 하는 말 등의 고운 말을 사용함. 주변에 쓰인 글자의 낱자를 스스로 읽어보거나 아는 단어에 관심을 가짐. 편식하지 않고 채소나 과일, 육류, 생선 등 다양한 음식을 골고루 먹는 습관
    서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.03
  • 만1세 2학기 발달평가(5명) / 만1세 아동 특성을 가정하여 작성하였습니다.
    어 삼킬 수 있도록 반복적으로 이야기해주고 있다. 배변의 경우 아직 화장실에는 관심을 보이고 있지 않으며 기저귀 갈이 시 교사의 호명에 오지 않고 도망다니거나 교사가 안고 오더라고 몸 ... 와 단어나 짧은 문장 등으로 상호작용하는 것이 가능해졌다. 또래 이름, 교사의 이름 등을 인지하고 부를 수 있으며, 자신이 본 것이나 생각한 것, 원하는 것을 말로써 또래나 교사 ... 기다리으나 손가락으로 하나씩 가르키며 ‘하나, 둘, 셋, 넷“을 말할 수 있으며 1~10까지 순서가 뒤바뀔 때고 있으나 수를 셀 수 있다.총 평어린이집 생활에 전반적으로 즐겁게 참여
    서식 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.10
  • 유치원 메이커 융합교육 활용한 누리과정
    의 몸에 닿지 않게 고리를 만든 후,‘얼음’이라고 말하고 멈춘다.- 음악이 들리면 시작한다.- 상대의 조각에 영향을 받아서 자세를 취하고 대칭을 만든다.- 이번에는 상대의 조각 ... 는 활동이다.‘상상을 놀이로!’활동을 하기 전 내 몸을 가벼운 움직임으로 열어주고자 한다.■ 당신의 이웃을 사랑하십니까?1) 준비물: 자리 지정 표시(인원수 만큼)2) 활동방법【1 ... 단계】말로 하기- 원형으로 선다.- 주변의 이웃에게 다가간다.- 자리 지정표시(신발, 딱지 등)이 여러분의 집입니다.- 2가지로 답변할 수 있다.“당신의 이웃을 사랑합니까? ” 술래
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.13
  • 25년 만1세 1학기 발달평가서(평가제, 배움읽기 지원 총평포함)
    나 감정을 다양한 표정, 소리, 몸짓으로 표현한다. ‘엄마’, ‘아냐’, ‘같이’ 등의 단어를 상황에 맞게 말하며 의미 전달을 시도하고, 교사의 말에 주의를 기울이며 간단한 지시를 이해 ... 이 이루어졌음의사소통· 최근 언어 발화가 급격히 증가하였고, 말의 억양이나 맥락에 맞는 단어 사용이 관찰되었다. 놀이 도중 에코 마이크를 들고 소리를 내거나 "토끼"라고 반복하는 등 ... 는 경험 기반 언어 사용이 발달하고 있음을 보여준다. 담임교사와의 안정적인 관계를 바탕으로 말하기 시도가 더욱 활발해졌으며, 낯선 사람 앞에서는 여전히 말을 아끼는 편이지만, 익숙
    서식 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.21
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2025년 10월 23일 목요일
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