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"교육과정변천" 검색결과 281-300 / 13,901건

  • 국어과 교육과정 변천
    Ⅰ. 국어과 교육과정변천1. 제 1차 교육과정(1954~1963)(1) 이 ‘교과 과정’은 우리 손으로 만들어진 최초의 체계적인 교육 과정이다.(2) 교육 과정을 ‘각 학교 ... 의 교과목 및 기타 교육 활동의 편제’라고 정의하였으며, 이때의 교육 과정은 지적인 체계가 중심이 되어 있기는 하나 ‘생활 교육’을 교육 과정과 교과서에 반영시키려는 노력이 여러 면 ... 이수 시간 수에 대한 백분율(%)로 제시한 것이 제 2차 교육 과정 이후의 편제와 시간 배당 기준과 다른 점이라 하겠다.(8) 특히, 이때부터 단위 수업 시간의 운영에서 분과 또는
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.08
  • 한국의 교육과정 변천
    목 차서론본론□ 교육과정의 역사적 변천과 특징 □1.교육에 대한 긴급조치 (1945~1946)2.교수요목기 (1946~1954)3.제 1차 교육과정(1954~1963)4.제 2차 ... 교육과정(1963~1973)5.제 3차 교육과정(1973~1981)6.제 4차 교육과정(1981~1987)7.제 5차 교육과정(1987~1992)8.제 6차 교육과정(1992 ... ~1997)9. 제7차 교육과정(1997 - 현재 )국민 공통 기본 교육과정의 편성수준별 교육과정 ① 수준별 교육과정② 수준별 교육과정의 편성재량활동고교 2-3학년의 선택중심 교육과정
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.26
  • 우리나라 교육과정 변천
    우리나라 교육과정 변천사1. 교육에 대한 긴급 조치기(1945-1946)1945년 일본의 패망과 함께 서울로 진주한 미군은 한국교육위원회를 조직(오천석 외 7인)하고, 이 위원회 ... 의 연마(2) 교과목 관련 진술- ‘교수용어를 한국어로 할 것’과 ‘조선의 이익에 반하는 것을 교수함을 일체 금지’함- 교육과정 및 교과서 문제는 당해 학교가 당분간 적당히 처리 ... 에 따른 교과목별 주당 수업시간표를 정하고, 교과목별 교수요목을 시달(1) 교육과정의 전반적인 특색① 교과의 지도 내용을 상세히 표시하고, 기초능력 배양에 주력② 교과는 분과주의
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • [과제해결사] 교육과정변천사와 느낀점
    교육 과정--------------------1차 교육과정(1956~1963)은 교과중심, 생활중심의 교육과정이라고 할 수 있다. 각 학교의 교과목 및 기타 교육의 편제로 정의 ... 되는 이 교육과정은 현실 생활을 개선하고 향상시킬 사회 개선의지를 강조한다. 특히 반공교육, 도의교육, 실업교육을 강조했고, 특별활동 시간을 배당하여 전인교육(인간이 지니고 있 ... 는 모든 자질을 전면적, 조화적으로 육성하는 교육)을 실시했다.1차 교육과정은 6.25 전쟁 직후에 만들어진 교육과정인지라 피폐해진 사회를 복구하고 북한에 대한 국민적 적대감을 높이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 우리 나라 교육제도의 변천 과정
    보 고 서과 목 명: 과목 이름학 과: 학과 입력학 번: 학번 입력이 름:제 출 일:담당교수: 담당 교수 입력Ⅰ. 서론교육과정교육목적을 달성하기 위하여 학교의 지도하에 학생 ... 들에게 제공되는 모든 교육내용 및 교육활동이라고 말할 수 있다. 따라서 교육과정을 개발한다는 것은 곧 교육활동을 통하여 어떠한 모습의 학생들을 기를 것이며, 그러기 위해서는 어떠 ... 한 교육내용을 선정할 것이며, 선정된 교육내용을 어떻게 조직하여 어떻게 가르칠 것인가에 대한 의사결정을 하는 일이라고 할 수 있다. 따라서 교육과정을 개발하는 일은 학교경영의 여러
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08
  • 교육과정 변천
    요목의 시기-교수 요목: 학생들이 학습해 나갈 코스, 교사가 학생에게 가르칠 교수 내용의 주제 또는 제목1) 기간 : 1946년 교수 요목 제정 ~ 1954년 교육과정 시간배당 ... 한 간결한 교육과정이 공포.교수 요목의 제정 당시에는 중학교가 6년제였기 때문에 그 중 학습 3개년에 가르칠 내용의 ‘초급 중학교 일반 과학 교수 요목’이라고 되어 있으며 약 ... 600여 시간에 가르칠 내용의 요목만 나열되어 있을 뿐 현행, 교육과정과 같이 과학과의 목표나 지도 및 평가 상의 유의점은 찾아볼 수 없다.2) 교수 요목의 내용 : 과학과 교수 요목
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.26
  • [교육과정][교육과정 구성절차][교육과정 모형][교육과정 헌법]교육과정의 개념, 교육과정의 구성 절차, 교육과정의 개념 변천, 교육과정의 기본 모형, 교육과정의 헌법, 교육과정의 문제점, 향후 교육과정의 방향
    교육과정의 개념, 교육과정의 구성 절차, 교육과정의 개념 변천, 교육과정의 기본 모형, 교육과정의 헌법, 교육과정의 문제점, 향후 교육과정의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정 ... ·학습의 과정)1) 고려사항2) A = f (L * E)Ⅳ. 교육과정의 개념 변천1. 교과중심 교육과정2. 경험중심 교육과정3. 학문중심 교육과정4. 인간중심 교육과정Ⅴ. 교육과정 ... 한 변화에 적응하는 인간을 육성코자 한다.다섯째, 문제해결력의 함양을 강조한다.여섯째, 전인교육을 강조한다.3. 학문중심 교육과정1960년대에 와서 교육과정의 개념은 또 하나의 변천
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23
  • 제 2차 유치원 교육과정, 제 3차 유치원 교육과정의 영역별 비교, 유치원 교육과정 변천, 유치원 교육과정 비교 분석
    제 2차 유치원 교육과정, 제 3차 유치원 교육과정의 영역별 비교, 유치원 교육과정 변천, 유치원 교육과정 비교 분석I. 서론II. 본론1. 제 2차 유치원 교육 과정 ... 교육 역사에 커다란 발전의 기초가 되는 사건이라고 할 수 있다. 그러한 이유를 근거로 제 2차, 3차 유치원 교육과정의 목표 및 특징을 알아보고 변천과정에 대해 살펴보고자 한다 ... - 1979년 개정된 유치원 교육 과정2. 제 3차 유치원 교육 과정 - 1981년 유치원 교육 과정3. 제 2차와 제 3차 유치원 교육과정의 영역별 비교1) 언어발달영역① 명칭 및 목표
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.20
  • 우리나라 교육과정변천사항00
    우리나라 교육과정변천사항00Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교육과정의 제정 및 개정의 경위1. 미군정시대의 교육과정(가) 미군정시대의 교수요목의 특징2. 교육법에 나타난 교육의 이념 및 목적 ... 는 1955년부터 1958년의 ‘교육과정’의 몇가지 취약점을 인식하여 개정의 필요를 느끼기 시작하였다. 1955년 교육과정은 우선 시대의 진군과 국내정세의 변천에 비추어 볼 때 실정 ... 과 내용(가) 교육 기본법에 나타난 교육의 이념(나) 7가지 기본원칙(다) 교육법에 규정된 중?고등학교의 교육목적3. 제1차 교육과정의 개정(가) 교과과정의 기본 원칙(나) 당시
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 우리나라 교육과정 변천 및 특징
    "우리나라 교육과정변천사 및시기별 특징"과 목교 육 과 정교 수 님성 명학 번학 과수 강 일 / 교 시제 출 일- 목 차 -Ⅰ.교 수 요 목 기Ⅱ.1 차 교 육 과 정Ⅲ.2 차 ... , 애 그 특색이라고 할 수 있다. 그것은 미국의 진보주의 교육의 영향을 받은 결과라고 할 수 있다.③ 교육과정의 내용은 최소량이어야 하며, 서로 긴밀히 관련되어 전인적 교육을 가능 ... 하게 하는 것이어야 한다.④ 피교육자의 심신발달 과정에 유의하여야 하며 개개인의 개성과 소질을 최대한으로 신장시킬 수 있어야 한다.⑤ 교육과정은 각 학교 교육의 근거가 되어야 하
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27
  • [교육과정][학교교육과정][학교교육][교육정책][공교육][교육개혁]교육과정의 개념, 교육과정변천, 교육과정의 구성, 교육과정의 공시형태, 교육과정의 개발모형, 교육과정의 교사 역할, 향후 교육과정의 과제
    교육과정의 개념, 교육과정변천, 교육과정의 구성, 교육과정의 공시형태, 교육과정의 개발모형, 교육과정의 교사 역할, 향후 교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정의 개념Ⅲ ... . 교육과정변천Ⅳ. 교육과정의 구성1. 구성 요소(절차)2. 구성 원리1) 최소필요량의 원리2) 지역성의 원리3) 시대성의 원리4) 개인과 사회의 융합원리5) 계속발전성의 원리Ⅴ ... 수 있다.Ⅲ. 교육과정변천교육과정은 광복 후 미군정에 의해 조치된 교육에 대한 긴급조치의 시기(1945-1946)에서 출발한다. 이때 미군정의 일반명령 4호로 수업이 시작
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12
  • 우리나라 교육과정변천에 대하여
    교육과정교육평가》우리나라교육과정변천? 과거의 교육과정1.교육에 대한 긴급조치기(1945~1946년)? 교육목표교육제도와 법규에서 일본의 잔재를 없애고 평화와 질서 ... ~21~21~2실업0~100~100~10특수과목국어, 과학111합계393939교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명 과 내용 요서만을 제시하고 있 ... 씩 필수로 수업하였다.4.제 2차 교육과정기(1963~1973년)? 이념“학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체‘로 봄으로써 이를 교육과정의 개념상 ’생활중심 교육과정‘ 또는
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.28 | 수정일 2021.10.11
  • 통합 교육과정변천
    통합 교육과정변천1. 제 4차 교육과정 이전의 통합교육우리나라에서 본격적으로 교과 통합이 논의되기 시작한 것은 제4차 교육과정 때부터이지만 그 이전 교육과정에서도 비공식 ... 적, 부분적으로 통합교육과정이 운영되었다.1963년에 공포된 제2차 교육과정은 흔히 생활 중심 교육과정을 근거로 하여 개정되었다고 하지만 교과 각각의 특성을 더 강조한 교육과정이다. 3 ... 차 교육과정에서는 “가급적 관련 있는 교과를 통합하여”라는 항목에서 제 2차 교육과정 보다 더 적극적인 면을 알 수 있다. 초등학교 1,2학년의 경우 그 발달 단계의 특성상 분화
    리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2007.04.01
  • [교육과정][자율성][사교육][교육과정평가]교육과정의 정의, 교육과정변천, 교육과정의 기본방향, 교육과정의 구성방침, 교육과정의 개념모형, 교육과정과 자율성, 교육과정과 사교육, 교육과정의 평가 방향 분석
    교육과정의 정의, 교육과정변천, 교육과정의 기본방향, 교육과정의 구성방침, 교육과정의 개념모형, 교육과정과 자율성, 교육과정과 사교육, 교육과정의 평가 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 교육과정의 정의Ⅲ. 교육과정변천1. 교육에 대한 긴급조치기(1945~1946)2. 교수요목기(1946~1954)3. 제1차 교육과정기(1954~1963)4. 제2차 교육과정기 ... ~1999)9. 제7차 교육과정기(1999~)Ⅳ. 교육과정의 기본방향1. 특성화된 교육의 충실2. 현장과 연계된 교육의 충실3. 사회적 요구에 부응하는 교육의 충실4. 혁신적인 교육
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05
  • 교육과정 우리나라 과학교육변천
    ※ 우리나라 과학교육변천사교수요목기(1946-1954)초등학교의 과학과 교수 요목기에는 이과라는 교과명으로 4학년부터 생활 주변의 자연 현상을 중심으로 제재와 내용, 제재 ... 별 시간 배당이 간단하게 제시되어 있었다.제1차 교육과정(1954-1963)정치적 급변기로서 주당 총 시간에 대한 자연과 배당 시간의 백분율은 저학년에서 8-10%, 고학년에선 10 ... ; 학습자 입장 고려 안함)④ 교육 내용 : 문화 유산 전달제2차 교육과정(1963-1973)실용성을 강조한 경험 중심 교육 과정으로 자연과 교육은 과학의 기초적인 중요 내용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.10
  • 우리나라 교육과정변천
    , 그리고 1981년의 통합적 교육과정시대로 이어지고 있는 것이다. 이렇게 볼 때 교육과정변천시기가 과거에는 대체로 10년을 주기로 개정되어 왔으나 점차 주기가 단축되고 있 ... 과 실제를 이해하기 위해서는 교육과정변천사를 되돌아보고 검토할 필요가 있는 것이다.한국의 전통적 교육은 고려조나 조선조의 고전적 교육내용을 중심으로 했기 때문에 변혁 없이 전해져 ... 교육과정 ? 인간중심 교육과정 ? 교과/경험/학문/인간중심의 통합과 조화 등의 흐름에 따라 변천해 왔다. 이러한 우리나라 교육과정의 역사는 수천 년에 이르지만, 현재의 교육과정
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.12
  • 한국 교육과정변천사 (요약)
    우리나라 교육과정의 역사1. 개화기의 교육과정우리나라에서 근대적 학교교육은 19세기 말 대한제국에 들어 정립되었다. 갑오개혁을 중심으로 갑오개혁 이전에는 근대학교의 선구적 형태 ... 관제가 그 해 7월 19일에는 소학교령, 1899년 4월 4일에는 중학교 관제가 제정되었다.2. 일제 식민지 시대의 교육과정1) 학교령 시기의 교육과정1905년 을사늑약이 체결 ... 이 반포되었다. 이 시기 교육과정의 특징으로는 일어가 국어와 같은 수준으로 수업 시수가 부여됐으며 사상 통제 수단으로 학부가 국정 교과서를 편찬하고 교과용 도서의 검인정 제도를 설치
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.21
  • 유치원교육과정 건사표언탐 변천
    보완발달성취 구체화, 상세화언어학적 개념 이해(2차에 이어)언어교육의 기본개념계속 학문중심교육과정세분화 내용 골고루언어 기초능력, 기초모양문자언어초등 초기학습기능 준비전인발달 강조 ... 생활영역 통합)목표+내용구분-내용-수준별내용목표3개항영역별 성격,목표,내용,교수학습방법,평가목표4개항신체+주변세계 인식목표 진술 간결화신체운동과 건강교육이 내 몸에서부터 시작 ... )건강한 생활건강 - 정신건강건강교육건강하게 생활하기안전안전안전한 생활안전 - 안전교육안전하게 생활하기명칭사회사회?정서발달사회성 발달사회성발달사회 생활사회 생활사회 생활특징듀이
    시험자료 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 사회과 초등학교 교육과정 변천과정
    며, 민주적 생활과 조화로운 인간관계에 필요한 가치, 태도를 기르도록 한다.이러한 관점을 두고 초등학교 사회과 교육과정변천과정과 그 내용을 살펴보고, 제7차 개정 교육과정 ... 것이다.(1) 먼저 사회과 교육의 개념과 특성을 먼저 알아 볼 것이다.(2) 사회과 교육의 탄생과 발달과정은 어떠한가?(3) 사회과 교육과정은 어떻게 변천되었으며 각 시기 ... 과정의 지침 역할을 하고 있다.2. 사회과 교육과정변천과정우리나라에 사회과라는 이름으로 교과교육이 실시된 것은 1945년 이후의 일이지만, 바람직한 공동체 생활을 위하여 사회
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25
  • [교육]교육과정 이론의 변천
    교육과정교육평가교육과정 이론의 변천제1절 교과중심 교육과정교과중심 교육과정이란 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되던 20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭하며 무엇 ... 을 가르칠 것인가라는 질문에 대하여 지식이라고 대답하는 대표적인 지식 중심의 교육과정 이론이다. 이 이론은 가장 오래 되었고 7자유과를 가르칠 것을 제안하고 있으며 이의 목적은 형식 ... 도야에 근거를 둔 정신도야에 있다.1. 형식도야 이론교과중심 교육과정은 형식도야 이론에 기초하였고 형식도야 이론은 19세기의 능력심리학에 근거하였다. 이 이론에 따르면 우리의 정신
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15
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2025년 09월 06일 토요일
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