"유아교육의 교수-학습원리"의 검색결과 입니다.

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"유아교육의 교수-학습원리" 검색결과 2,921-2,940 / 6,796건

영유아 교수방법

은 간접교수의 중요성을 부각시킨다.- 비판 : 유아의 마음이나 인지를 배제한 학습의 원리는 인간관이나 교육철학적 관점에서 여전히 한계를 지님3. 정신분석 관점- 특징 : 의식 ... 01. 영유아 교수방법의 의미1. 교육, 교수와 학습, 교수방법* 교육이란?- 지식과 기술 따위를 가르치며 인경을 가르쳐 주는 것.- 바람직하고 적응적인 인간 행동의 계획적 변화 ... 교수가 아닌 교수와 학습의 상호관정을통해 교육의 목적과 목표에 도달하게 된다.2. 영유아 교수방법* 교수와 학습 과정의 활동의 네 요소① 수업 목표 확정 - 교수와 학습과정을 통하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.11

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유아교육개론1B)유아교육의 특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.

과 김희진(2013)은 유아의 학습에 관해 교수학습방법의 기본원리로 탐구학습의 원리를 제시하였는데 유아는 주변 사물과 현상을 실제 경험을 통하여 자신의 감각으로 탐색하여 학습 ... 유아교육개론1B)유아교육의 특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.차 례1서론2유아교육의 특수성3유아교사의 교수행동의 개념4유아교사의 교수 ... 함으로서 취학 후 학습 부진 가능성을 크게 감소시킬 수 있으며 치료에 있어서도 유아교육은 강조될 필요가 있는 것이다. 또한 유아교육기관이 지니는 교육적 가치는 가정에서 이루어지지 않

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.12

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유아교수공학 (교수매체) 요약본

의 고려 등 교수·학습 과정에 대한 종합적이고 다면적인 이해가 가능하게 된 것이다. 이에 따라 시청각 교육의 개념은 커뮤니케이션으로 바뀌게 되었다.쉐넌-슈람의 커뮤니케이션 모형이 효과 ... . 유아교수·학습 방법과 교수공학? 교수·학습 방법의 정의교수란 용어는 학습자의 흥미와 성취 욕구를 유발시켜 교육목표를 달성하기 위한 수단이며, 교사의 의도적인 교육적 행위와 활동 ... 에서도 연령에 따라 많은 차이가 난다. 교수 매체를 제작하거나 활용하고자 할 때 다음과 같은 점을 고려하여 유아의 눈높이 수준을 잘 파악하고 효과적인 학습 활동을 계획하여야 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.25

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점2

을 연구하는 학문으로서 학습자 및 교수자를 비롯한 교육과 관련되어진 여러 가지의 인간을 연구하며 그 결과를 적용시키는 학문인 것이다. 어떻게 하면 더욱 잘 가르치며 더욱 잘 배울수 있 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)-목차-Ⅰ ... 을지에 대해 알기 위해서 심리학적인 원리 및 이론을 적용하며 응용을 시키는 학문인 것이다. 교육심리학은 교육학의 분야인 동시, 심리학의 분야이다. 근래의 학자들은 교육심리학을 독자

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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유아사례분석 (감정조절을 하지 못하는 유아)

해야겠다.Ⅳ. 전문적 지식1) 유아교육의 이론적 지식적용(1) 성격의구조이드(Id:원초아)-생물학적으로 타고난 충동으로 구성. 정신에너지의 근원으로 본능(本能)이라고도 말함.-성격 ... 의 관점4p5)장학사의 관점4pⅣ. 전문적 지식1)유아교육의 이론적 지식적용4p2)유아교육의 실천적 지식에 관한 고찰9pⅤ. 교사의 관점1)교사의 관점10p2)교사가 취한 행동 ... 표현함. 또래 보다 성숙하고 언어적인 능력(쓰기, 말하기)에서 뛰어남. 혼자놀이를 주로 함. 또래 유아들과 공통적인 관심사가 많지 않음. 교육실습생에게는 더욱 자신의 감정을 표출

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.06

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2019 교육심리학 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

하다는 것이다. 학습자 수준에 맞는 단계별 동기 부여가 가능하다. 우선적으로 유아를 위한 교육을 설정하고자 할 때에는 최하위의 생리적 욕구 단계로서 어떠한 한 과제를 수행하였을 경우 ... Needs)3) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 원리4) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 교육적 시사점2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 하였으며, 이러한 이유로 그의 이론은 욕구위계설로 불리기도 한다. 이러한 매슬로우의 이론은 교육의 분야에서도 다양하게 활용이 가능하다. 우선적으로 학습자는 자신이 학습을 왜 하여야 하

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.05 | 수정일 2022.12.21

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[방통대2018-1기말추가(과제물)]1. 영아발달을 위한 물리적·심리적 환경구성의 원리를 간략히 설명하고, 신체발달을 촉진할 수 있는 실제 지원방안 또는 촉진활동에 대하여 구체적인 예와 함께 서술하시오.(29점 배점)1. 영아발달을 위한 물리적·심리적 환경구성의 원리를 간략히 설명하고, 신체발달을 촉진할 수 있는 실제 지원방안 또는 촉진활동에 대하여 구체적

을 표현하기도 한다.. 교사의 역할교사는 영유아의 발달수준과 흥미를 고려하여 조화롭게 역할을 수행해야 한다.교사의 역할은 끊임없는 의사결정 과정이다.교사의 교수행동을 비지시적 ... 에 대하여 구체적인 활동사례와 함께 서술하시오.- 방송통신대 -1. 영아발달을 위한 물리적·심리적 환경구성의 원리를 간략히 설명하고, 신체발달을 촉진할 수 있는 실제 지원방안 또는 ... 학기 과제물(기말추가시험 제출용)]#방통대 유아교육과, #방송통신대학교 유아교육과【별첨1】2018 학년도 ( 1 )학기 과제물(기말추가시험 제출용)교과목명 : 영아발달학 번 :성

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.07.02

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[보육과정] 구성주의 이론과 행동주의 이론을 비교해 보고 두 이론을 보육현장에 적용했을 시 보육교사의 역할이 어떻게 달라지는지 자신의 견해를 적으시오

관찰 가능한 자극과 반응만을 통해 행동을 객관적으로 연구하는 것을 중요하게 여긴다. 주로 실험실을 중심으로 얻어진 학습 원리를 인간의 행동 수정에 적용하는데 의식, 생각, 상상과 같 ... 고 있다. 구성주의 이론이 지니고 있는 특성 때문에 생성적 학습, 인지적 유연성 이론, 상황적 학습과 실제적 수업, 포스트모던 교육과정, 교육기호학 등 다양하게 불리고 있다.구성 ... 에서 학습은 자기 규율적이고 자기 조직적이며, 자율적인 학습 환경에서 학습자 스스로 지식을 형성해 나아가는 것이다. 또한 무엇보다도 행동주의는 환경의 중요성을 강조하는 것으로서, 직접

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.06

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[방송대]유아교육개론 기말고사 최종요약정리

.·호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적·과학적 문제해결능력을 기른다.제7장 유아교육의 교수학습방법◆학습목표1 유아교육의 교수학습원리를 이해하여 교육과정에 적용 ... , 교재교구◆요점정리7.1. 유아교육의 교수학습원리 13.52놀이학습의원리? 유아의 학습에서 놀이는 학습 그 자체라고 할 수 있으며, 유아교육현당에서의 많은 활동이 놀이의 형태 ... 할 수 있다.2 유아교육의 교수학습이론과 교수학습방법을 이해하여 교육과정에 적용할 수 있다.3 교수학습 매체와 교재교구의 개념 및 기능을 이해하여 교육환경을 조성할 수 있다.4 유아

방송통신대 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2017.09.14

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

가 예측, 관찰, 묘사, 설명, 조작, 가설을 만들고 여러 가지 대안들을 찾을 수 있도록 돕는다. 교육의 원리는 능동적인 학습과 주요경험을 통해 발달해 가는데 유아를 스스로 계획 ... 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ 서론아동발달에 대한 피아제의 구성주의 이론 ... 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 하이스코프 프로그램의 개념1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초하이스코프

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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어린이집 표준보육과정 제정이 우리나라 보육에 미치는 영향에 대한 개인의 생각을 서술하시오.

21일 고시된 어린이집 제3차 표준보육과정은 어린이집의 만 0-5세 영·유아들에게 국가수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 어린이집 표준보육 ... 보육과정의 방향에 차이가 있을 수 있다. 하지만 그 기본이념이나 목표와 원리 등에 있어서는 영유아의 균형적 발달을 위해서 국가수준에서의 지침이 필요하다. 그래서 제정된 것 ... 하는 역할을 한다는 점에서 중요하다. 또 만5세 미만의 영유아들을 위한 교육과 보호를 제공하는 표준보육과정을 제정ㆍ운영함으로써 영유아들이 사는 지역이나 사회경제적 조건에 관계없이 국가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.26

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특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.

) 원리……………………………………………………………………………………………6. 장애 영·유아 통합 교육 프로그램 기본전제……………………………………………1) 장애아의 발달특성 이해 ... 을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 교육(자아실현(‘독특한 교육적 요구’, ‘특별히 고안된 교수’에는 특별한 교재, 교수방법, 학습 도구 또는 시설 등과 같은 특별한 서비스를 필요 ... □ 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.목 차Ⅰ. 서론

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18

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[유아교육학과] 2017년 1학기 유아음악교육 교재전범위 핵심요약노트

구성과 교수-학습원리를 이해 ③ 유아의 음악성 발달단계와 개인차를 고려하여 유아를 위한 음악교육을 실행 ④ 음악교육과정에 대한 지속적인 연구와 검토를 한다. (2 ... PartⅠ. 유아음악교육의 이론제1장 유아음악교육의 개요1. 음악교육의 개념(1) 유아음악교육의 중요성 1) 세계 음악교육의 동향 ① 음악 개념에 대한 이해와 함께 ... 시키도록 노력함. ③ 세계 각국의 음악적 문화유산을 중시하여 전통음가교육 강조 2) 유아음악교육의 정의 ① 유아음악교육이란 ‘음악을 위한 교육’과 ‘음악을 통한

방송통신대 | 92페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17

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특수아동을 지도하는 교사가 갖추어야 할 자질과 역할에 대하여 설명하시오

를 이해하여야 하고, 이를 실천하기 위해 다양한 교수-학습 지도방법을 잘 알아야 할 것이다. 특수교육 교사로써의 역할에 관한 연구로서 미국 특수교육아동협회(Council for ... 과목이수뿐만 아니라 교원 연수 등을 통한 재교육을 통해서도 장애 유아의 행동관리와 교수방법에 대한 교사 훈련도 장애 유아의 통합에 대한 긍정적 태도 신장에 효과적이었다. 유치원 ... 교양, ② 아동 및 학생에 대한 이해, ③ 교육원리, 심리, 생리, ④ 장애 유아에 대한 지식 및 이해, ⑤ 장애 유아 지도법 일반, ⑥ 장애별 지도에 관한 지식 및 능력을 제시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.05

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영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

한 학습을 위해서는 발달단계에 따라 유아의 능력과 한계를 고려하여 교육경험을 제공하였다.▷ 발달은 성숙에 의한 생물학적 과정과 능동적 학습을 받아들임 - 주변 세계에 직접 행위를 취하 ... 를 많이 적용하였으나 Piaget의 발달이론을 실제에 직접 동일하게 다루지는 않는다.2. 교육목표 및 원리하이/스코프 프로그램의 교육원리는 능동적 학습, 경험, 계획-실행-평가과정 ... 영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2020.10.15

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영유아프로그램의 최근 연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보시오.

한다.사. 모든 사람은 각각의 지능을 적절한 어떤 수준까지 계발시킬 수 있다.2. 다중지능 이론과 영유아프로그램1) 다중지능에 기초한 교수-학습활동 유형가. 언어지능언어적 지능 ... 영유아프로그램개발과평가_영유아프로그램의 최근 연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보시오.서론우리나라의 교육열 ... 과 문화에 따라 또한 차이가 날 수있다는 것이다.3) 다중지능이론의 아동학습효과다중지능이론은 학습자로써 아동 중심의 교육을 추구하며 다중지능이론 적용 교육은 아동의 요구와 필요

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.18

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디스타 프로그램2

디스타(Distar) 프로그램* 이론적 배경미국 오래건 대학의 교수인 브라이터, 엥겔만, 베커, 오스번 등에 의해 개발된 행동주의적 학습이론에 기초한 유아교육프로그램이다. 이 ... 교사는 유아의 발달특성과 학업성취도를 파악해야 하고, 효율적인 교육을 위해 교육목표, 학습내용, 교수방법 및 절차를 이해해야 하며 유아의 학습지도와 생활지도를 위해 행동수정 이론 ... 을 알아야 한다.2) 교수, 학습방법- 교사와 유아간의 언어적 상호작용을 강조한다.- 학습과제와 관계가 적은 활동을 규제하고 유아의 반복적인 연습과 교사의 직접적 교수를 중시한다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27

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[영유아보육학 공통] 보육패러다임 변화의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한 특성이 반영된 보육정책의 사례를 제시하시오.

) 목표 및 내용5) 교수학습 방법(1) 교수학습 원리(2) 지도 형태 및 집단 구성(3) 교사의 역할6) 활용 지침Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론현대 사회로 올수록 그리고 미래 사회로 갈수록 ... 의 전인적 성장과 발달에 있다. 우리나라 영유아보육법 제1조는 보육의 목적은 “영유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적 사회 ... 적 활동을 원활하게 함으로써 가정 복지 증진에 기여함을 목적으로 한다.”고 규정하고 있다.(2) 특성① 영유아보육과 유아교육의 차이영유아 보육과 유아교육은 목적과 실제 내용

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.26

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교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

제 2차 세계대전 이후 시청각교육 분야에서는 교육을 쌍방적인 커뮤니케이션 과정으로 보는 커뮤니케이션의 개념과 교수-학습과정을 일련의 요소로 구성된 완전한 체제로 간주하는 초기체제 ... 커뮤니케이션이론 및 학습이론 그리고 체제개념이 통합되었고, 또한 ‘교육 커뮤니케이션과정과 시청각과의 관계’라는 모형이 개발되었다.모형에서 시청각 커뮤니케이션 설계의 주요 기능은 교수-학습 ... 와 협조를 이루게 될 때 교수-학습과정은 보다 효과적으로 실시될 수 있다. 시청각 커뮤니케이션과 교육 커뮤니케이션이 결합된 모형의 특징은 다음과 같다.?시청각 커뮤니케이션 체제는 교수

방송통신대 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.13

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제 8장 유아교육의 교수

제 8장 유아교육의 교수-학습 방법1.교수-학습의 의미교수는 학습자의 학습을 유도하고 학습과정에 활력을 불어넣어 주는 등 학습과정을 지원하는 일체의 활동과정으로 교사의 역할 ... 적 경험을 할 수 있도록 해야한다.3. 교육활동 유형별 교수-학습방법(1) 이야기 나누기이야기의 소재는 일상생활, 교육주제와 관련된 것이며 유아의 생각을 들어보고 의사결정을 내리 ... 을 의미한다.학습은 교수하는 자의 크고 작은 유도와 도움으로 다양한 학습과정과 내용, 가치와 태도, 기능 또는 기술 등을 경험하는 영역으로 학습자의 역할을 의미한다.2.교수-학습의 원리

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2023.01.21

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