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"평가제발달평가" 검색결과 2,901-2,920 / 190,309건

  • 만3세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지 1학기
    도록 격려했다.)총평/발달평가OO는 만 3세 유아의 발달 특성 중 상상력 발달이 매우 두드러지는 유아이다. 일상생활 속 사물이나 상황에 새로운 의미를 부여하고, 놀이 상황에서 가상 ... 가 블록을 던지는 것 대신 블록을 쌓거나 끼우는 다른 재미있는 방법을 제안하며 긍정적인 놀이 행동으로 유도하고, 안전 규칙을 다시 한번 강조했다.)총평/발달평가OO는 만 3세 유아 ... 의 발달 특성 중 규칙과 한계에 대한 탐색이 활발하게 이루어지고 있음을 보여주는 유아이다. 교실 및 일상생활에서 정해진 규칙이나 약속에 대해 "왜요?", "안 돼요?"와 같은 질문
    리포트 | 21페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.05.30
  • 놀이일상 만2세반 관찰일지 20명
    치카 잘하는데?” 라고 이야기를 하며 치카를 하는 흉내를 내며 같이 책을 읽는다.발달평가양치시 양치질에 전혀 관심을 보이지 않고 여전히 들고 만 있고 양치를 하지 않으려 한다 ... 자 ‘코끼리다’라고 책의 그림을 이야기 한다.발달평가꼬집은 행동이 한동안 관찰되지 않다가 갑작스럽게 나타나 놀이활동 시 주의가 매우 필요하다. 전보다 다양한 어휘를 사용하며 문장을 만들 ... 하는 친구에게 “OO야 우리 같이 놀자!”라고 말하며 친구와 함께 로봇을 만들어 함께 놀이한다.발달평가OO가 두 발로 폴짝 폴짝 뛰며 앞으로 나아갈 수 있다. 음악을 들으며 동작을 표현
    리포트 | 20페이지 | 9,700원 | 등록일 2023.11.28
  • 만4세 1학기 (3-8월) 관찰일지
    자 에고 이야기하며 옆에 있는 OO의 손을 잡는다.1학기 발달평가날씨와 계절의 변화를 본인의 감정을 표현하면서 느낀 것을 이야기 하였고, 자연에 대해 지속적으로 호기심을 가진다. 친구 ... 들고 놀았다.1학기 발달평가OO가 벽돌블록으로 기차를 만들거나 집을 만들며 놀이를 반복적으로 하고 있다. 반복적으로 집중하여 쌓기 놀이를 하는 모습으로 보아 OO는 벽돌블록 ... 부른다.1학기 발달평가상대방의 이야기를 듣고 관련해서 말할 수 있으며 주제와 관련된 경험, 느낌, 생각 등을 자유롭게 이야기하며 내가 좋아하는 날씨와 계절의 변화를 연관 지어 생각
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.09
  • 2학기 만4세반 관찰일지 및 총평
    이 궁금하니? 라고 물어보자 네~라고 대답한다.2학기 발달평가OO가 넓은 농구장을 뛰어다니며 신체 운동을 할 수 있도록 교사가 상호작용하여 함께 놀이하고 농구장 주변의 환경을 함께 ... 를 제자리에 갖다 놓는다.2학기 발달평가OO는 오이를 좋아하지 않아 먹기 힘들어하는 모습이 보였으나 교사가 유도하여 포그로 한 입을 먹을 수 있었다. 오이를 사용한 요리활동 ... ?열? 다음도 알아요. 열하나, 열둘, 열셋, 열넷, 열다섯!??라고 말한다.2학기 발달평가음식을 가리지 않고 먹는편이나 가끔 손을 많이 사용하여 음식을 먹으려고 한다. 바르지 않
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.27
  • 만5세 부모상담일지 관찰일지 2학기
    인형과 담요를 추가해 역할극으로 놀이를 확장했다.총평/발달평가OO는 상상력과 애교로 친구들과 잘 어울리며, 꼼꼼하고 순응적인 성향으로 교실 생활에 긍정적인 영향을 줬다. 낙엽 왕관 ... 확장했다.총평/발달평가OO는 정리정돈과 책임감으로 교실 질서를 유지하며 예의 바른 태도로 친구와 선생님에게 신뢰를 줬다. 낙엽 패턴과 눈사람 꾸미기에서 꼼꼼함과 협력적인 모습 ... 에서 OO는 토끼 역할을 맡아 폴짝 뛰었다. “내가 제일 빨라!”라며 장난쳤다. 친구와 함께 춤을 췄다. 동물 장애물을 추가해 놀이를 확장했다.총평/발달평가OO는 장난기와 쾌활
    리포트 | 21페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.06.15
  • 만1세 관찰일지 1학기 7명 / 일상생활,놀이활동 관찰일지
    를 하자 문을 가리키며 “마~!”하고 한다. “엄마오시면 OO도 가자”하고 교사가 말해주니 “음~마~”하고 짧게 말을 한다.평가 및 해석OO는 또래에 비해언어발달이 조금 늦은 상태이 ... 한다. “그럼 쉬했나?” 라고 물어보자 “쉬”라고 말하며 기저귀 갈이대에 누워 기저귀를 간다.평가 및 해석잘 먹고, 잘 자며 자신이 원하는 것이 있으면 언어로 표현할 수 있다. 놀잇감을 함께 ... 자 블록을 들고 끼운다.평가 및 해석주변의 상황을 지켜보다가 놀이를 할때가 있고 먼저 놀이하는 것을 힘들어 하는 부분이 있다.일상생활친구가 포대기와 인형을 가지고 와서 업어달라고 하
    리포트 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.13
  • 만2세 관찰일지와 부모상담일지 2학기
    는 친구의 말을 듣지 못하고 "자, 이제 약 줄게요. 이 약 먹으면 안 아파요!" 하고 다음 대사를 이어갔다.총평/발달평가OO는 언어 발달이 매우 뛰어나고 다양한 어휘를 사용 ... 으려 하자, OO는 자신의 블록을 손으로 가리며 함께 쌓는 것을 거부했다. 협력적인 놀이보다는 개인적인 활동에 더 편안함을 느꼈다.총평/발달평가OO는 자신의 물건과 공간에 대한 소유 개념 ... 관찰되었다. 이는 자아 개념의 발달과 건강한 자기 인식을 형성하는 데 중요한 과정으로 볼 수 있다. 그러나 이러한 강한 소유욕으로 인해 또래와 물건을 공유하거나 함께 사용하는 것
    리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.05.04
  • 만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동)
    으로 6개를 사용하여 정육면체 모양으로 만들어 먼저 만든 블록 앞에 정육면체 사각블록에 앉는다. 식탁을 만들었다.해석과 평가OO는 근육이 발달하여 들기, 밀기, 당기기, 두드리 ... 말한다. OO가 웃으며 걸어가자 OO는 OO를 따라 걸어가며 웃는다.해석과 평가OO는 놀이하고 있는 친구의 모습에 관심을 가지고 모방하는 모습을 보인다.친구와 같은 모습을 한뒤 ... 을 하나씩 잡아보며 율동을 하는 모습을 보인다.해석과 평가노래를 부르며 손유희를 따라하며 소근육을 조절 할 수 있다. 제자리에서 몸을 움직여 기본운동을 할 수 있다.관찰일지 만1세
    리포트 | 11페이지 | 7,500원 | 등록일 2022.12.26
  • 놀이일상 만5세 1년 관찰일지 기록 12Page
    에 다 쓰러졌어요”라고 말한다.1학기 발달평가상상하여 그리는 나뭇잎들이었지만 틀 안에서 벗어 나지 못하고 보기와 있는 그대로 그려서 작품을 완성해 보였다. 좀 더 다양하게 그려보 ... 아하며 활짝 웃어보였다.1학기 발달평가자발적으로 신체 활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께 하는 놀이를 즐거움을 느끼는 모습이었다. 공을 이용한 축구 놀이에 흥미를 가지고, 발 ... 다.2학기 발달평가점심시간에 도구를 사용하여 스스로 밥을 먹을 수 있다. OO는 여러 감각기관을 협응하여 사물을 다룰 수 있고, 달리기, 점프하기, 홉핑하기, 미끄러지기, 스킵 등
    리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.11.25
  • 만3세 2학기 관찰일지
    만3세 2학기관찰일지와 발달평가- 기본생활- 신체운동- 사회관계- 의사소통- 예술경험- 자연탐구아동이름OOO관찰자OOO관찰시기9월 1일 ~ 2월 28일영역기본생활습관신체운동의사 ... 한다발달평가친구와 협동하며 추석기차를 구성하며 놀이하고 완성된 기차를 다른 친구들에게 보여주며 OO이와 함께 만들었다는 것에 대한 성취감을 느끼는 모습을 보인다.재활용품을 활용하여 다양 ... 는 소리에 집중하더니 ‘오 소리가 다르다!’ 라고 말하며 소리의 다름을 구분 해 본다.발달평가OO가 벽돌블록으로 기차를 만들면 OO반 친구들이 그 위에 올라가 앉는다. 칙칙폭폭 뿌
    리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.18
  • 놀이 일상영역 1년치 만2세 관찰일지
    고 친구에게 보여주며 “크아앙 크아앙” 소리를 내며 신나게 뛰어 다닌다.종합발달평가자신의 자리에 앉은 OO가 도구를 사용하여 간식을 먹어보는 경험을 하였다.OO가 포크로 딸기를 집 ... 을 내려놓고 발을 앞으로 차며 풍선을 따라 움직이며 놀이한다. 풍선의 꼭지를 잡고 바닥에 있는 풍선을 누르며 치면서 풍선이 날아가는 모습을 따라 움직이는 것을 반복한다.종합발달평가OO ... 1학기 관찰 및 평가 기록결제담 임담 당원 장OOOOOOOOO반명 : OOO반이름 : OOO연령 : 만2세교사 : OOO구분관 찰 내 용일상생활교사가 숟가락으로 먹여주자 “아
    리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.10.09
  • 만1세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.
    에서 빠OO가 상자를 접었더니 어떻게 되었어요???라고 하자 OO가 ??이렇게 위에 눕는 거예요.??라고 한다.2학기 종합발달평가낙엽 꾸미기를 하기 전 바깥놀이시 보았던 단풍에 대해 ... 발달평가퍼즐 맞추기 활동에 관심을 갖고 참여하며 같은 그림 찾기를 시도한다. 같은 그림을 찾아 퍼즐판 위에 올리기를 반복하며 간단한 규칙성을 경험하며 친구의 얼굴이 들어간 퍼즐 ... 에서 조금씩 반복해서 떼어 책상 위에 나란히 둔다.2학기 종합발달평가그림판을 가져와서 과자 모양을 그려달라고 하는 OO에게 OO가 한번 그려볼까? 그러자 고개를 끄덕이며 좋아하
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.19
  • 만2세 부모상담일지 관찰일지 2학기
    OOO 관찰기록과 발달평가 2학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용일상생활아침, OO는 등원하자마자 활기찬 목소리로 친구들에게 "안녕!" 하고 인사 ... 는 건 어떨까?" 하고 제안했고, OO는 자석의 원리를 이용하여 작은 자동차를 만들며 놀이를 확장했다.2학기 발달평가OO는 독창적인 사고를 지니고 있으며, 자신만의 방식으로 문제 ... 했다.2학기 발달평가OO는 사랑스럽고 순수한 매력을 지녔으며, 다소 수줍음이 많지만 호기심이 풍부한 영아이다. 새로운 환경이나 사람에게 다가가는 데 시간이 걸리지만, 한번 익숙해지
    리포트 | 20페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.06.02
  • 일상생활,놀이활동 영역 만4세 2학기 관찰일지 10page
    하였다.2학기 발달평가가을나무에 대해 이야기 하고 편지를 썼으며 느낀점을 이야기 하자고 했을 때 추운 겨울이 다가올 것을 걱정하며 나무가 불쌍하다는 이야기를 하였다. 그리고 OO ... 는다.놀이활동OO가 환경보호 마크를 만들기를 시도한다. 색연필과 싸인펜을 이용해 색칠을 하고 가위로 오려 풀칠을 하고 활동지에 붙인다.2학기 발달평가크리스마스를 맞이해서 감사 ... 에 하나씩 붙인다. 스케이트 날에서 파란색 빨대를 목공풀로 붙인다.2학기 발달평가나뭇잎과 나뭇가지를 이용해 낙엽빵을 만들고 빵가게 극놀이를 즐기는 모습을 보였다. 그리고 OO는 소근육
    리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2023.03.14 | 수정일 2023.04.11
  • 만0세 부모상담일지 관찰일지
    /발달평가OO은 타인의 표정과 감정 변화에 민감하며, 웃는 얼굴에 안심하고 불편한 표정에 불안해했다. 인형 놀이와 거울 놀이에서 선생님의 표정을 따라 하며 사회적 공감의 초기 단계 ... 는 모습이다.총평/발달평가OO은 자신의 손과 발을 관찰하며 신체에 대한 인식이 높아지고 있다. 손뼉 놀이와 발 구르기 놀이에서 움직임을 즐겼고, 이는 신체 발달과 감각 자극에 긍정 ... 었다. 선생님이 다독이며 미소를 짓자 다시 밥을 먹었다. 이는 타인의 감정에 민감하며 공감하려는 사회성이 발달 중이다.놀이활동‘거울 놀이’에서 OO은 거울 속 자신의 얼굴을 보
    리포트 | 21페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.05.22
  • 만1세 부모상담일지 관찰일지 2학기
    했고, 나오자마자 다시 들어가려 했다. 교사는 터널 끝에 공을 두어 기어가며 공을 가져오는 놀이로 확장해 재미를 더했다.총평/발달평가OO는 신체적 도전에 적극적이며, 계단, 미끄럼틀 ... 는 춤 놀이를 추가해 활동성을 높였다.총평/발달평가OO는 동물에 대한 강한 호기심을 보이며, 그림책, 인형, 소리 흉내 내기 등에서 적극적으로 참여했다. 사자, 고양이, 새 등 ... 를 주고받는 모습은 정서적 표현과 타인에 대한 관심을 보여주었다. 동물 테마 놀이는 OO의 상상력과 감정 발달에 긍정적이었다. 다만, 새로운 동물을 접할 때 약간의 낯섦을 보였
    리포트 | 21페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.05.13
  • 1학기 만4세반 관찰일지 및 총평
    으로 진행시키는 등 업그레이드 된 드론의 조종법을 알고 스스로 조작하며“이번 드론은 커서 눈에 잘 띄고 조종도 이제 쉬워졌어요.”라고 말한다1학기 발달평가OO는 책 읽기에 관심과 흥미 ... ” 라고 대답한다. 교사가 “우와 OO 잘 안다”라고 말하며 “이건 뭘까?” 하고 묻자 “사마귀” 라고 대답한다.1학기 발달평가징검다리 건너는 활동을 하고 친구의 빠른 속도에 자신 ... 학기 발달평가OO는 신체 활동에 자발적으로 참여하고, 다양한 신체 교구를 이용한 놀이를 즐겨하는 모습이었다. 시소를 탈 때 안전하게 타며, 친구들과 함께 타는 모습이었다. 아직
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.27
  • 만3세 부모상담일지 관찰일지
    속상해했지만, 선생님이 새 색깔을 제안하자 "이제 예쁘다!"라며 웃었다. 놀이 확장으로 스탬프를 사용하며 "꽃밭이야!"라며 상상력을 발휘했다.총평/발달평가OO은 감정 표현이 다양 ... . 놀이 확장으로 상상력과 협력이 조화를 이루었다.총평/발달평가OO은 상상력이 풍부하며, 일상과 놀이에서 "보물 상자", "마법 나라", "용의 동굴" 같은 스토리를 만들어 가상 ... 도 발달하고 있다. 자율적으로 물병을 주우며 "괜찮아!"라고 말하거나, 놀이에서 문제를 해결하려는 의지도 강하다. 사회적 상호작용은 친구를 위로하거나 협력 놀이에 참여하며 점차 늘
    리포트 | 21페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.05.28
  • 만1세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지 1학기
    자, OO은 블록으로 집을 만들며 놀이를 확장했다.총평/발달평가OO은 역할 놀이를 통해 상상력을 풍부히 표현하며, 특히 인형이나 장난감을 활용해 이야기를 만드는 데 흥미를 보였 ... 면 재밌어”라고 하며 공을 주고받는 놀이를 제안하자 따라 했다. 교사는 공을 더 추가해 놀이를 확장했다.총평/발달평가OO은 자신의 이름과 소지품에 강한 애착을 보이며 자기 인식이 뚜렷 ... 하게 발달하고 있다. 이름이 불릴 때 즉각 반응하며, 소유 개념이 강해 “내 거야”라는 표현을 자주 사용했다. 일상생활에서는 자신의 물건을 구분하고 관리하려는 모습이 두드러졌으며
    리포트 | 21페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.05.11
  • 만1세 부모상담일지 관찰일지
    에 꽂으며 미소 지었다. 이 활동은 OO의 상상력과 사회적 상호작용을 촉진했다.1학기 발달평가OO는 조용하고 따뜻한 성향으로, 낯가림이 있지만 익숙해지면 순한 면모를 보였다. 일상생활 ... 을 키웠다.1학기 발달평가OO는 느긋하고 상냥한 성향으로, 소심하고 예민한 면모를 보였다. 일상생활에서 차분히 참여하며 친구들에게 상냥하게 반응했다. 퍼즐과 물감 놀이에서 집중력 ... 발달을 촉진했다.1학기 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만1세영역 구분관찰내용일상생활OO는 여름 맞이 물놀이 준비 시간에 물총을 보며 호기심 가득한 표정을 지
    리포트 | 20페이지 | 8,500원 | 등록일 2025.07.14
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2025년 08월 25일 월요일
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