"피아제와신피아제"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 교육심리학 유아발달과정 청소년도덕성 콜버그 학령전기 발달 아동발달이론 아동 폐렴 인간발달론 문제

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"피아제와신피아제" 검색결과 2,861-2,880 / 3,023건

[교육] 친사회적 행동의 특성과 교육

이나 감정을 지각하거나 이해하는 역할수용과 감정이입을 들고 있다. Piaget는 구체적 조작기 이전의 아동은 자신의 관점에 몰입되어 자기중심적이며, 타인의 욕구를 알아내는 인지구조 ... 예 있다. 이타심은 타인에게 이익이 되는 것이 목적이면서 자 신에게 돌아올 보상이나 벌에 관계없이 자발적으로 행하는 친사회적 행동이다.(2) 이타심의 발달: 유아가 연령이 증사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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[간호학] 아동기특성과 견학대상자의 대조

도 만들기 시작하고 혼자서 신발끈도 묶을 수 있다. 그러나 아직까지 신발의 오른쪽, 왼쪽을 구별하지 못하고 바꿔 신는 일이 많다. 한 장소에서 오랫동안 놀 수 있고 안절부절함 없이 ... 을 상대방이 받을 수 있게 정확히 잘 던지질 모샅였다.또 면접을 하는 동안 안절부절함 없이 조용히 오래 앉아 묻는 말에 답하였으며 집으로 돌아갈때 신을 바꿔 신는 모습을 발견할 수 ... . 그들은 모든 것을 한 방향으로만 생각하므로 되돌리면 원상태가 된다는 것을 이해하지 못한다.. 자아 중심성- 자아 중심성은 피아제의 이론 중 가장 중요한 개념으로 아동이 자기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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[교육학]지식과 도덕의 관계

에 대해서 논해 보도록 하겠다.Ⅱ. 지식과 도덕1. 지식지식에 관한 정의를 살펴보자면 먼저 피아제는 환경에 적응하는 힘을 지식으로 보았다. 이 환경에 대한 적응은 자신이 알고 있 ... 의문점으로써 병역 비리 의혹을 들 수 있다. 가계의 8명의 남자 중 7명은 병역 면제를 받았고, 나머지 1명은 6개월 방위를 나온, 그야말로 신의 집안이라고 할 수 있다. 그리고

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.27

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[사범대학] 인지주의, 행동주의, 구성주의 학습이론

한다. 문제를 해결하는 능동적인 존재라고 인정한다. 인지주의 학습이론가는 쾰러(K hler), 레빈(Lewin), 코프카(Koffka) 등이다. 그리고 톨만(Tolman)은 원래 신 ... education)이론적 배경행동주의 심리학형태심리학, 인지주의 심리학〈표 1〉행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교 구성주의 학습이론1. J. Piaget의 인지적 발달 이론(1

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.17

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[교육학] 구성주의

Bruner -지식의 구조, 전통주의 -개념적 경험주의Piaget -인지 구조, 지필검사 -상대평가Tyler -전통주의 교육과정, 공급자 위주 교육1차∼6차 교육과정5 대표적 이론 ... , 분석철학과 교육, 기능주의 교육사회학, 과학적 관리론-행동과학-체제이론, 행동주의 심리학평생교육 강조, 대안교육, 실존주의, 현상학신교육사회학, 인간 관계론, 다원주의인간주 ... ,심미적 경험, 사회과학과 역사학1 지식의 상대성, 가변성, 사회성, 주관성지역성을 강조(구성주의적 지식관)→신지식2 Mannheim 지식사회학을 이론적 배경으로한다3 지식은 오랜

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.25

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유아교육과정의 동향에 대해 요약 정리

교육활동에서 찾을수 있다.-학습자의 경험을 위주로 한 교육과정 개발이 활발하였다.(1)프뢰벨의 유치원 교육과정1통일의 원리-교육의 모든 것을 신성의 개념에서 출발-신,인간,자연등 ... 삼자가 하나가 되고 삼위일체가 되는 통일을 주장2자기 활동의 원리신은 언제나 활동하는 능동적인 정신이었음으로 프뢰벨은 유아의 내적 필요성과 충동으로 부터 노는 내부의 자기 호라정적 ... , 3, 언어발달 영역, 신체발달 및 건강-4개 영역학문중심의 교육과정성격논리수학적인 개념형성, 표상능력에 대한 관심-피아제의 인지발달이론 반영-제 3차유치원 교육과정(1981,12

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02

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[교육학] 진보주의 교육사상

: 미국에서 신교육의 의미로 쓰이는 말. 1919년 진보주의 교육협회{) 1919년 창설. 미국의 진보주의 교육자들에 의해 결성된 것으로 교육개조 운동을 슬로건으로 팽창, 발전해감 ... 는 활동 교육의 일반적 이론으로까지 높임.-주요저서 : 교육철학의 원리(1923), 방법의 기초(1925), 학습의 요령(1928), 문명의 추이와 신교육(1932)(http://www ... 화를 중시, 아동중심, 흥미중심의 학습, 자율학습, 문제해결학습, 구안학습을 강조Ⅵ.진보주의가 주는 시사점*진보주의의 교육사적 의의-듀이, 콜버그, 피아제 의해서 주장되고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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플라톤의 교육철학

다. 플라톤의 발달단계는 피아제에게 많은 영향을 끼쳤다. 그리하여 프라톤의 설명을 살펴보면 파아제 학파와 같은 이론임을 느낄수가 있었다. 그는 어린이는 옳고 그름에 대한 판단 능력 ... 에 관한 개념을 가지고 있지 않다. 따사서 어린이는 피아제의 구체적 조작기에 해당되는 플라톤의 피시티스의 단계에 머물고 있다. 그리고 마지막 단계로서, 플라톤이 실제로 두가지로 구분 ... 를 제시 하였다. 첫째는 결정적 역할 또는 우리가 지금 동일시라든가 모방이라고 말하는 것이다. 다시말하면 호메로스의 시에서 찾아볼 수 있는 영웅들의 실례라든가 신들의 이야기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.08

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[유아교육] 유아교육의 이론적 기초

를 가진 존재로 봄·프로이드 : 아동기가 인생의 기초를 형성한다고 강조함 듀이 (아동 중심 교육) 몬테소리 (독자적 아동 교육 방법) 에릭슨(사회 심리 발달) 피아제(인지 발달) 20C ... 의 능력과 개성을 매우 중시하여 어린이는 어른의 장난감이 아니기 때문에 옛날의 습관을 그대로 지킬 것을 어린이에게 강요하는 것은 결코 좋은 교육방법이 아니다 라고 역설하였다. 신 ... 로, 인간의 내적인 능력을 끌어내어 잘 키워 주는 데 있다고 보았다. 즉, 인간의 도덕적·신체적·지적인 제 능력을 조화 있게 성장하도록 도와주는 일이라는 점에서 그의 신인문적인 색채

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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[교육or 영어교육] 학습자 요소

의 한계모국어 습득에서 보듯이 학습자는 언어에 충분히 노출되어야 한다. 따라서 그런 노출이 용이하지 않은 외국어 습득에서 이 가설을 적용하는 데 무리가 따른다.1.2. 뇌 신경학적 고려 ... 된 것tor coordination)의 역할에 초점을 맞추고 있다②억양1.4. 인지적 영역(Cognitive Consideration)1) Piaget의 인지발달(cognition ... tage)로의 괄목할만한 변화가 일어나고, L1, L2의 결정적시기는 직접적인 인지를 초월하여 추상적이며 형식적인 사고가 가능한 사춘기(puberty)라고 말하고 있다.→Piaget

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.28

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아동심리와 청소년심리의 특징

마다 스스로 자신을 벌하게 된다. 어린이는 부모의 가치와 태도를 내면화시킴으로써 자기가 소속된 사회와 문화집단의 규칙과 기준을 채택하기 때문이다. 심리학자인 피아제는 어린이가 5세 ... 된다. 여자 청소년의 경우 가슴이 발달하고, 남자 아이들은 수염이 나기 시작하며 남녀 청소년 모두 급속도로 신장이 커지며, 성적 기관의 발달로 인해 아이를 낳을 수 있는 능력이 생긴다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.29

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발달이론

이기 때문이다. 먼저 인간 발달을 기술하고 설명하는 발달이론부터 고찰하기로 한다.♧삐아제(J.Piaget, 1896-1980, 스위스)의 인지발달이론유아는 하나의 생물적인 유기체 ... 목차인지발달이론(Piaget)정신분석이론(Freud)심리사회이론(Erikson)행동주의이론(Skinner)5. 도덕성발달이론(Kohlberg)▶인간발달의 특징무기력한 유기체 ... 성 중 일정한 코스를 인정하는 점, (3) 발달의 기능은 계속성을 가지고 질서 정연하게 이루어진다고 보는 점이다.☞ 삐아제의 지적 발달의 단계1) 감각동작기(sensory

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.19

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[서평] 매너의 역사, 문명화 과정

을 경험한다라고 이야기 할 수 있는가?” 그리고 “최소한 프로이트나 피아제 이후에 이러한 것들이 본격적으로 논의 되어진 적이 있었던가?” 하는 문제가 순차적 사회변동의 문제와 함께 ... 한 지배수단과 ‘궁정예법’과 ‘의식’, 그리고 매너의 상호 작용을 통하여 루이 14세는 신적 존재로 등장 할 수 있었던 것이다.)V. '궁정사회와 매너'의 몰락과 현재적 유용성루이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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[유아교육] 통합교육과정

내지 교육과정 통합이 필연적으로 중시되지 않을 수 없게 되었다. 특히 유아교육과정의 구성에서 통합 개념의 도입은 당연한 것으로 받아들여지고 있다.유치원의 창시자인 프뢰벨은 신과 자연 ... 나라에 소개되어졌던 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 삐아제 등의 이론중 유아들에게 적절한 개념들 - 즉, 놀이활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30 | 수정일 2020.03.13

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[교육] 교육 심리학 3장 요약 (학습)

제3장 학습이론? 학습 - 인간을 가르치는 문제? 생리학적 측면 - 파브로브, 손다이크, 왓슨 등? 신행동주의학파 - 가스리, 스키너, 헐 등? 인간의 전체적 유기체를 관심 ... 에 의한 결합”“강화” 혹은 “행동의 변화”? 게쉬탈트 심리학파 - 분트, 제임스, 퀠러, 코프카, 레빈 등? 삐아제와 브루너? 학습을 정의하여 “의식의 변화”“사고 및 통찰”“인지구조

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.09

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[간호학] 학령기 아동 (6-12세)

에 주로 신장이 증가하고 가을에는 체중이 는다.① 일반적(6-12세)·몸무게 : 평균 2.5-3.2kg/yr 증가·키 : 평균 5.5cm/yr증가·주로 체간과 사지의 급성장이 일어난다 ... 되는 다소 먼 목표를 향해 전진할 수 있게 된다.4. Piaget의 인지발달이론스위스의 아동심리학자 Piaget는 아동을 대상으로 인간의 인지발달을 연구하였다. 이 이론은 어른

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.28

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교육심리학

침팬지는 1 감각 운동기 2 전조작기 구체적 조작기 4 형식적 조작기 네 가지 단계를 거쳐 발달한다.7 피아제의 인지발달론은 아동의 마음의 작용이 어른과 다르다는 것을 과학적으로 보여 ... 에, 목적적(purposeful) 행동주의 또는 인지적 행동주의 이라 명명된다.2 Tolman의 이론은 신행동주의(S-O-R)에 속하면서도 학습이론에 있어서는 인지적 측면을 강조

리포트 | 82페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.13

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[교육과정평가] 수준별 교육과정의 한계와 그 극복방안

는 학습자의 발달 단계 또는 성취 수준에 적합한 교육내용이 적절한 방식으로 제공된다면 학습은 반드시 이루어질 것임을 암시하고 있다.학습심리에서 피아제, 비고츠키, 오스벨의 이론은 교육 ... 는 것 으로 받아들이고 있어 실험학교, 시범학교에서조차 부정적인 결과를 보고하고 있다.이러한 수준별 교육과정을 둘러싼 논쟁들 중에는 학업성취 및 증신 효과에 대한 논쟁, 정서 발달

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03

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아동중심의 교육철학

을 가르킨다. 피아제, 프로이드, 에릭슨 등과 같은 발달 심리학자들의 체계적인 연구 결과는 한 인간의 성장· 발달에 있어 아동기의 중요성을 크게 부각시켰으며 아동을 과학적으로 이해하는 데 ... 에 의한 유아의 교육을 중시하고 신인문주의 주정적인 면을 잘 나타내고 있다. 뿐만 아니라 그는 단순한 교육사상가로서만 그치지 않고 교육의 실천을 통하여 스스로의 교육이론을 구체 ... 화했다는 점에서 루소와 판이하다.(2) 교육의 목적페스탈로치의 교육의 목적은 창조주에 대해서는 신이 주신 인간성의 여러 능력을 완성시켜서 양심적 행동과 봉사를 할 수 있게 하는 일이며

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.28

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유아도덕발달

이란 점에 있어 매우 중요한 시기로서 이 시기는 삐아제가 말하는 객관적 도덕률에 의해 어린이가 모든 문제를 해결해 나가는 때이다. 이 시기의 어린이는 선악의 구별을 성인의 칭찬 ... 과 꾸중순환반응,스키마,동화,조절,대뇌피질통합 및 주의력 등의 개념을 처음 인지발달론에 도입하였다.그후 발드가의 이론은 Piaget에 의하여 수정,계승,발전 되었다.그는 발드윈의 개념 ... 과 정신구조들의 발달과정을 설명해 주는 이론의 필요성이 대두되었다.많은 노력을 했지만 1970년대 말쯤에 인지발달에 관한 연구는 딜레마에 빠졌다.왜냐하면 삐아제이 론의 문제점을 해결하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.09

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