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"특수아동의부모가지니는심리적특성들은" 검색결과 2,841-2,860 / 3,592건

  • 대학교수가 된 ADHD소년 - 리틀 몬스터를 읽고
    ADHD소년 - 리틀 몬스터≫는 ADHD를 지니고 고통스러운 성장기를 지나 대학교수로서 성공적인 삶을 살고 있는 위스콘신대학의 특수교육학박사 로버트 저겐(Robert Jergen ... 의 경우 ADHD에 대해서 낯설어 하는 사람들이 대부분일 것이다. 성장기 아동관련, 혹은 아동심리 등과 관련한 최근의 서적에서도 ADHD에 대해서는 병명만 간단히 언급하고 넘어가는 정도 ... 없는 사실 중에 하나인 것은 한국처럼 학력 중심 사회에서 대학교수라는 직업적 매력은 극성적인 우리나라 ADHD를 가진 아동부모들에게 충분히 어필하고 남을 만한 요소이며 구매의지
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.14
  • [정신지체아][정신지체][지적장애아][지적장애][지적장애아동]정신지체아와 놀이, 정신지체아와 놀이치료, 정신지체아와 놀이운동, 정신지체아와 사회극놀이, 정신지체아와 전통놀이, 정신지체아와 공작놀이 분석
    . 정신지체의 특성1. 일반적인 특성2. 개체 동기적 특성3. 언어적 특성4. 신체 및 건강상 특성5. 사회 및 행동적 특성6. 지능 수준은?7. 정신지체아이의 정서적 특성Ⅳ. 정신 ... 지도의 원리��. 결론참고문헌Ⅰ. 서론이은해외 2인은 놀이에 대하여 부모나 교사들 중에는 비생산적인 시간의 낭비만을 가져오는 활동으로 여길지도 모른다. 그러나 학생은 생활에서 놀이 ... 를 완전히 박탈해 버리면 전인적 발달에 필수적인 학습의 결과를 박탈하는 결과가 된다. 놀이는 학생의 감각-운동기능의 발달, 인지적 발달, 사회성과 도덕성발달, 심리 치료적 효과 등
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.10.05
  • 아동발달의 이해 요약정리
    에서 특수한 것으로 발달이 진행된다.⑶ 발달은 계속적인 과정이지만 발달의 속도는 일정하지 않다.→ 신체가 급속도로 성장하는 기간이 있는가 하면, 심리적 발달이 급속도로 이루어지는 기간 ... 성 4~5세), 동물과 비슷한 수준으로 강한 신체적 욕구를 지니며 쾌락주의자이다.② 2단계 : 아동기(5~12세), 감각의 발달이 매우 중요하며 놀이, 스포츠, 게임 등이 교육 ... 에 의해 진행(=생물학적 성숙)② 아동의 사고 및 행동패턴은 그들 나름대로의 독특한 특성을 갖음→ 다양화, 개성존중③ 새로운 교육철학의 제안 : 아동 중심적 교육철학(훈육과 통제는 자신
    시험자료 | 13페이지 | 20,000원 | 등록일 2007.04.26 | 수정일 2024.10.16
  • [교육학]장애아동의 통합교육
    의 수가 늘어나는 추세이다. 셋째, 교육과정의 통합으로써, 특수학교나 특수학급의 교육을 개개 아동의 장애의 특성에 맞게 조정하되 일반 주류교육의 교과와 같은 과정으로 편성한다.현재 ... 미국에서는 ‘최소제한환경’을 핵심으로 하는 ‘전 장애아동 교육법’을 제정하여 특수교육에서 통합교육의 정착과 확산을 가져오게 되었다.)여기에서 ‘정상화’와 ‘최소제한환경’에 대해 ... 을 실시함으로써 반드시 긍정적인 효과만 얻을 수는 없다. 특수아동의 학부모를 대상으로 한 조사에 따르면), 특수아동의 학부모 146명에게 설문한 결과, 70%가 넘는 학부모
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
  • [지체부자유] 정의, 출현율, 분류와 원인, 특성, 지원방법
    해 줄 수 있는 보완?대체의사소통 접근이 필요하다.4-3. 사회?심리특성지체부자유학생은 장애에서 유발되는 동작의 제한, 자세의 이상, 부모의 태도 등의 조건에 의해 성격의 이상 ... . 지체부자유학생의 특성4-1. 지적 특성4-2. 의사소통적 특성4-3. 사회?심리특성5. 지체부자유학생의 지원방법5-1. 교수-학습지도 방법5-2. 교육적 환경의 조성5-3 ... . 관련지원6. 지체부자유아 심리적 특징(특수교육학)----------------------------------------------------------------------1
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01
  • [장애인교육]장애인 교육을 위한 특수아 가족참여를 위한 지원 및 중재
    장애인 교육을 위한 특수아 가족참여를 위한 지원 및 중재 연구Ⅰ. 머리말아동의 교육에 있어서 부모를 포함한 가족의 참여와 역할은 그 교육의 성패를 좌우하는 결정적인 요인의 하나로 ... 지만, 장애 자녀가 출현하기 전에 행복하게 생활하고 잘 적응했던 부모들이 이미 결혼생활이나 심리적인 면의 문제를 지니고 있던 부모들보다 더 잘 적응한다고 말할 수 있다.부모들이 장애 ... 을 미치는 것을 고려해 볼 때 가족 참여는 가족과 아동간의 상호관계 향상을 의미하기도 한다. Morrison(1978)은 부모 참여는 부모가 지니고 있는 잠재력을 현실화시키는 과정
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.28
  • 치료교육학 문헌연구
    생활이 어려운 정신지체인의 장애 특성에서 버릇된다. 지난 20년 전만 하더라도 대부분의 정신지체아동은 일반사회와 격리된 환경에서 교육받고 생활하다가 일반적으로 부모 보다 앞서 사망 ... 름지도교사선생님다 니 엘 학 교목 차Ⅰ. 생의 주기에 따른 지원방안1. 아동기2. 청소년기3. 성인기4. 노년기Ⅱ. 부모 사후 아이들 관리1. 옹호자2. 후견인Ⅲ. 부모 사후 아이들 거처 ... 1. Baker, Seltzer, Seltzer의 모델2. 주거 서비스 유형Ⅳ. 부모사후 아이들 재정관리1. 신탁2. 보험3. 후견인생의 주기에 따른 정신지체 ? 발달장애인의 평생
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.02
  • 장애유아 통합교육의 이해
    시설에서 장애아와 비장애아란 구분 없이 보육대상 아동의 자격으로 보육이 이루어지며 각 개인의 심리적 요구에 부합되는 프로그램 및 상호작용이 이루어지는 것이라고 보았다.이처럼 최근 ... 는 분명한 사회적 혜택 중의 하나이다.3-3장애에 대한 유아의 인식1) 유아기의 장애지각유아기는 대개 자극 대상의 심리특성보다는 밖으로 표출된 신체적 특성, 물리적 특성 즉 외모 ... 을 피하고자 하는 모든 시도들을 지칭하는 집합명사로 정의 할 수 있다.통합교육의 개념은 다음 6가지의 주제로 설명 될 수 있다.1). 개인 아동이 보이는 모든 다양성의 수용통합교육
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.10.14
  • [특수교육]특수교육학 요약본
    1.유아특수교육의 정의 : 취학전 특수아동들에게 제공하는 특수교육을 의미2.특수아동이란? 일반적으로 사회의 기준이나 정상성에서 벗어나는 아동을 의미잠재력을 개발하기 위해서 특수 ... 교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동으로 정의된다.3.특수교육 대상자 : 취학전 특수아동, 장애위험아, 발달지체아동4.유아특수교육은 유아교육과 특수교육,보상교육을 모두 ... 생활 경험을 제공하고 준비시킨다.⑦장래의 문제나 장애의 발생을 예방한다.8.장애유아란? 이미 형성된 장애를 지니고 있는 유아로 특수교육진흥법이나 미국의 장애인 교육법 등의 특수교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02
  • 인간중심상담과 놀이치료
    일리노이주 출생, 12세에 부모가 농촌으로 이사, 농학전공, 종교적 감명을 받아 유니온신학교대학원에서 심리학과 정신의학에 관심, 아동상담연구소에서 일하게 되면서 아동치료에 몰두 ... 자가 심리적 문제를 지닌 내담자를 돕기 위해 체계적으로 놀이의 치료적 힘을 적용시키는 대인관계과정으로 아동상담의 여러접근들중 하나* “놀이행동에 참여할 수 있는 아동의 능력회복”이 ... *1939년 “문제아동의 임상치료”*1951년 “내담자-중심치료”1970년대 들면서 인간중심(person-centered)용어를 선호인간의 본성*인간 권리에 대한 가치와 존엄성을 지님
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • 학습장애사례조사
    에서에 말씀하신 학습장애아동특성을 모조리 지니고 있었다. 우리 조가 맡은 학습장애아동의 사례로 적격이라는 생각이 들었다. 몰라가 학습부진아인지 학습장애아인지 헷갈리기도 했 ... 의 역사적 단계2. 학습장애의 정의3. 학습장애 아동의 영역별 특성4. 학습장애 선별 방법◐ 11주차 - 행동지원 ◑Ⅰ. 학습장애 아동에 대한 일반적인 행동지원 전략1. 성공적인 행동 ... 관리의 선수조건2. 학생의 성취동기 향상전략3. 행동 수정 전략Ⅱ. 특정 학습 장애 학생에 대한 행동지원 전략-토론 내용Ⅲ. 토론 내용 정리(조사아동 특성에 맞는 행동 지원 전략
    리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.19
  • [학습장애][학습장애치료][학습장애아교육][학습장애아][학습장애아동]학습장애의 정의, 학습장애의 원인, 학습장애의 특성, 학습장애의 치료(학습장애, 학습장애아교육, 학습장애아, 학습장애아동, 학습장애치료)
    해서 난독증 아동의 뇌 활동을 연구한 결과 왼쪽 후반구의 뇌가 오른쪽에 비해 덜 균형 있게 발달된 보고도 있다.(Hugher,1982) 또한 운동 협동근이나 특수 감각(청각이나 시각 ... 기를 적게해준 가정에서 음운 판독 능력이 저하되어 읽기 문제를 가져온다고 보고하기도 한다.(Pennirgton, 1991)Ⅲ. 학습장애의 특성학습 장애 아동특성은 인지과정, 학업 ... 일시적 현상일 수 있다.각 개인이 지닌 특성에 따라 지도해야 하며 학교, 또래와의 적응에 더 많은 관심이 필요하다.1. 인지과정에서의 특성학업 수행에 필요한 인지적 처리과정
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.19
  • 창의성과 학교교육 요약
    에 대한 보다 진전된 이해는 표준화된 패턴을 부과하기 보다는 오히려 각각의 아동이 지니고 있는 특별한 희망, 열망, 가치들의 성취 등에 기초하여 평등을 이해하는 것이다. 학교 ... 함으로써 부모와 교사들이 창의성에 대해 너무 열광하는 결과를 가져왔다. Bruner는 전통적 사고가 창의성을 위한 충분한 전제조건은 아니지만 중요한 역할을 한다고 강조하였다. 전통 ... 는 여러 가지 다양한 사고방법들을 제공하고 격려함으로써 사회발전에 기여할 수 있다.인간의 진정한 평등은 인간의 심리적 기능의 광범위한 다양성을 인식하고, 이러한 다양성을 잘 다룰 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.29
  • 생활지도- 학업
    경제적 배경이 아동의 학업성취뿐만 아니라 여러다른 행동특성에 걸쳐 광범위하게 영향을 미침? 학교환경 - 교사와 학생이 상호작용하는 생활의 장으로서 학생들의 학습경험을 체계 ... 적으로 조직하고 교수하는 곳? 학교의 제도적?물리적 환경은 학생들의 학교생활 전반을 통해 지속적으로 영향을 미칠 수 있는 중요한 환경 변인으로서 특히 아동의 정의적 행동특성에 깊이 관여 ... 은 교육의 기회균등문제와 관련? 계층격차 - 사회환경과 교육의 문제에서 가장 먼저 고려되어야 할 요인지역에 따른 문화적 자극의 차이는 아동의 지적?정의적 특성의 발달에 많은 영향
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01
  • 청각장애아 교육의 중요성
    에서 잘못 길러졌고, 학교에서 잘못 가르쳐왔기 때문이다. 청각장애아동에게 바른 인간성과 도덕적 판단력을 길러 주는 일차적 책임은 부모에게 있고 지적 능력과 왕성한 탐구동기를 길러주 ... 는 주된 책임은 교사에게 있다고 함. 특히 농아동이 일단 학교에 취학하고 나면 부모들에게 적절한 상담서비스를 해주는 것도 교사의 책임인 만큼, 청각장애아의 바른 성장과 발달을 위해 ... 적 수행능력의 습득을 위해 교사양성 대학의 교양과정과 일반교육 교직과정은 적극 기여할 수 있어야 하고,② 장애영역에 관계없이 모든 특수아동을 지도하기 위해 공통으로 요구되는 수행
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.13
  • [심리사회학] 프로이트 정신분석학에 관한 전반적인 이해와 문제점 제시 2007.4
    물얻기 위하여 아동부모가 옳다고 생각하는 것을 준수하게 된다. 고통과 벌 그리고 거부를 피하기 위하여 아동부모가 그르다고 생각한 것을 피한다. 다른 권위 있는 인물들도 초 ... 자아의 발달에 영향을 미칠 수 있으나, 프로이트는 초자아가 주로 부모에 기원을 두는 것이라고 믿었다. 아동부모의 가치를 받아들이는 것을 투사(introjection)라고 한다 ... 는지에 대한 아동의 생각이다. 부모들은 자신들의 도덕 기준에 따라 아이들의 행동에 대해 보상을 하게 되고 따라서 자연적으로 이 도덕 기준은 아동들에게 전달된다. 예를 들어, 깨끗
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.20
  • 정서장애, 행동장애의 원인, 분류, 특성 및 장애아동의 교육방안
    또는 자폐증을 포함한다. 그러나 정서적 장애라고 판명되지 않은 사회부적응 아동은 포함되지 않는다. *비판점1. 정서.행동장애의 정의3) 미국 정신건강 및 특수교육 협의회의 정의 ... 성 ③ 주의력 결함/미성숙 ④ 불안/위축 ⑤ 정신병적 행동⑥ 과잉 행동4. 특성지능 및 학업 성취 ① 평균 지능은 일반 아동의 하위평균인 약 90정도로써 상위 평균 이상의 지능을 보이 ... 발 특성을 보이는 장애. *자폐아의 특징 ① 대인 관계 ② 언어의 이상 ③ 동일성에 대한 고집 ④ 상동행동5. 판별과 사정Walker(1997) • 반드시 문제아동의 행동에 대한
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20
  • [사회복지]장애아동가족의 실태와 문제점 및 개선방향
    ) 경제2) 심리3) 사회5. 장애인가족을 위한 가족복지 대책1) 경제적지원대책2) 심리정서적지원서비스3) 장애인가족복지대책의 개선방향Ⅲ. 장애아동가족1. 장애아동가족의 실태2. 장애 ... 를 지도하도록 부모를 교육시키는 것이다. 말하자면 신생아기 ~6세 사이의 행동장애, 정신장애 ,정신지체, 신체장애 및 문화실조아동들을 가진 부모에게 아동의 발달 단계에 따른 효율적인 ... 의 경우 1890년대 이전인 서구의 문물을 받아들이기 전에는 장애학생을 별도로 분리하여 교육하지 못했다. 다만 교육의 대상이 지닌 특성을 고려하여 적절히 교육한다는 철학만 있
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.09
  • 교육학, 교육심리 --- 발달이론
    는 현재의 지식체계로서 이는 위계성을 지니며 가장 포괄적인 개념이 상층의 아래로 내려갈수록 특수한 개념이 놓여 있다.○ 인지발달 단계* 감각적 동작기(출생~2세)감각동작이 지력의 전부이 ... 을 그것이 지닌 특성의 양적차원(크기, 무게, 밝기)에 따라 서열화하는 능력이 생긴다.* 형식적 조작기(11~15세 이상)하나의 문제에 직면했을 때 모든 가능한 해결책을 논리 ... 적으로 행동한다.○ 도덕성과 교육- 도덕성의 모든 특성들은 한꺼번에 발달하는 것이 아니다.- 도덕행위의 실천에 있어서 아동은 성인의 승인이라는 권위에 의존하는 바가 크다.- 도덕적
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.05
  • [사회과학]장애영역별 정리
    의 교육적으로 빠르게 앞뒤로 움직이며, 물체에 초점을 맺는 것이 어렵다.3) 특성(1) 신체 및 운동발달 특성정안아동과 큰 차이는 없으나, 작고, 뚱뚱하며 야윈 경향이 있다. 시각장애 ... 된 공간처리전략의 부족)을 겪는다.③ 학업성취: 학력격차가 적은 편이며, 적절한 지원이 필수다.(3) 사회-정서적 특성부모나 친구들의 눈 맞추기나 미소와 같은 시각적 신호를 보지 못하 ... 들의 90%는 건청인 부모들에게서 태어난다 할지라도 학령기 농아동들의 약 30%가 청각장애가 있는 친척이 있다. 그러나 대부분의 유전적 농은 열성 유전의 결 과이다. 두 남여 농아인
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
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2025년 08월 23일 토요일
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