"특수아동의부모가지니는심리적특성들은"의 검색결과 입니다.

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특수아부모심리 특수교육학개론 정서행동장애 특수아상담 IFSP 발달지체 정의 지적장애 시험 방통대 콜버그 발달지체 보육교사

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"특수아동의부모가지니는심리적특성들은" 검색결과 2,801-2,820 / 3,592건

심리학개론(심리학의 역사/흐름/정의/방법론)

능력, 표현능력)?방해시 괴성을 지르거나 자해행동-또래관계 어려움을 지니고 낮은 자기존중감-외상으로는 멀쩡함▷ 자폐의 원인> 심리학적 원인- 부모로부터의 좌절경험- 부모의 유관 ... 으므로 그것을 객관적으로 연구 함으로써 인간의 모든 것을 설명하려고 함-아동의 교육, 산업현장에서의 생산성향상, 심리적 장애의 치료 등 많은 부분에 영향미침-점차 정신과정에 대해 관심 ... 적 강화실패- 부모의 행동특성연구> 신경생리학적 원인- 유전적 요인 →多- 신경학적 원인 중추신경과관련(대뇌)-기능장애가 심할수록 자폐증세가 심함-대부분이 뇌의손상을 입음. But

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.18

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[특수교육론]특수교육의 이해

, 특별한 도구나 시설 등은 특수아동들의 개별적 특성에 따라서 달라진다. 때문에 특수교육은 특수아동들의 개별적 요구를 충족시키기 위해서 특별히 고안된 교수라고 한다.오늘날 특수교육 ... 에 종사하는 사람들조차 망각할 때가 있으나 특히 유념하여 정확한 방향감각을 지녀야 할 것이다.2) 특수교육의 방법은 다르다.교육대상자인 아동들의 정상에서 이탈된 점 때문에 특별 ... 위해서는 특수교육을 필요로 한다. 특수교육은 특수아동의 잠재능력을 개발하고 장애를 교정하기 위해서 제공되는 일반학교 프로그램 이상의 보충적인 서비스라고 할 수 있다(Kirk

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.05 | 수정일 2018.06.14

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[사회과학]아동복지개념과 문제점

다. 아동복지법에서는 18세 미만, 소년법에서는 20세 미만, 근로기준법에서는 18세 미만의 자로 보고 있다.2. 아동의 특성아동이란 일반적으로 성인이나 노인에 대비할 수 있는 말 ... 는 능력을 학습해야 한다.3. 아동복지의 정의1)카두신: 넓은 의미로서는 지역사회 요구와 조화를 이루는 모든 아동들의 행복 및 사회적응을 위해 심리적, 사회적, 생물적 잠재력을 최상 ... )프리들랜더: 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함을 지닌 아동이나 환경에 적응하지 못하는 아동에게만 관심을 두는 것이 아니라, 모든 아동이 신체적?지적?정서적 발달에 있어 안전하며 행복

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.12

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자폐증에 대해서

있지 않다. 자폐 증상을 지니지 않은 정신지체 아동에게서도 세로토닌 수치가 높게 나타나기 때문에 해석에는 신중을 기해야 할 것 같다. 다만 세로토닌은 신경의 발달과 신경연접 형성 ... 이 부족해서 더 감염되기 쉬운 것인지를 단정할 수 없다. 바이러스와 자폐증 관련성에 대해서는 앞으로 계속 연구가 이루어져야 한다.2) 심리적 원인Kanner는 자폐 아동이 외견상 정상 ... 모든 활동이 억압되고 외부 세계에 대해 억압적인 적대감을 가질 때 아동은 자폐증과 환상으로 위축된다는 것이다. Bettelheim은 “우리가 아는 모든 경우에서 아동은, 부모의 태도

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30

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(사회복지학)아동학대에 대하여

③정서적학대 ④성적학대2)보호대상아동의 발생요인①정신병리학적 접근아동학대의 원인으로 부모의 특수한 심리적 특성에 초점을 둔 접근방법이다.정신의학적 관점은 학대자가 정신질환이 있 ... .심리적으로 방임된경험 .미약한 통제력.체벌의 경험 .신경증적 상태②사회심리학적 접근;아동학대의 원인을 가정환경, 경제수준, 사회문화적 특성에 초점을 두고 있다.((사회심리학적 관점 ... )는 점에서 개별 상담이나 치료에 비해 장점을 지닌다.a)심리교육적 집단;프로그램의 내용은 아동발달, 행동관리 기술, 스트레스 감소절차, 그리고 가족상호작용유형에 대한 정보가 포함

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.01

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[의학약학]정신지체아의 이해

경도(mild)주요특성비율(%)지능지수분류정신지체의 분류2) 교육적 분류 ●교육가능(Educable) 정신지체 IQ75-51, 특수학급 교육 대상 아동 ● 훈련가능 ... (Trainable) 정신지체 IQ50-26, 특수학교 교육 대상 아동 ● 보호대상(Custodial) 정신지체 IQ25 이하, 수용시설 교육 대상 아동정신지체의 분류3) 장애인 복지법에 따른 ... 적 요인 -열악한 심리사회적 환경 -감각차단(격리)정신지체아의 특성또 다른 장애 유발성공적인 적응을 하는데 많은 어려움함구증, 소리지르기 빈번중도적응행동 나타낼수 없음최중도개인간

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.14

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브루너(Bruner)의 교수이론

브루너(Bruner)의 교수이론들어가며: Bruner 교육관의 요점Bruner는 1950년대 인지혁명을 주도하면서 오늘의 교육혁명을 일으키는 데 주역이 된 심리학자이다. 그 ... 에서 내팽개쳐지는 학생들은 전자보다 후자의 학생들이기 때문이다.… 만약 모든 학생들을 그들이 지닌 지적인 능력들을 충분히 활용할 수 있게 도와준다면, 우리는 고도의 기술문명 사회에서 민주주의 ... 하는 한편 지식구조의 수월성을 형성하는 것을 중요한 교육 지표로 꼽았다.Bruner의 인지발달이론Bruner의 인지기능 발달에 관한 이론은 아동이 세상을 인지적으로 표상하는 방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.24

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아동복지

들뿐만 아니라 사회적 요인들을 고려했으며 또한 아동의 장애를 일으킨 원인으로서의 부모와 아동들 사이의 역동적 상호작용 등을 고려하였다. 이와 같은 신체적, 심리적, 사회적 요인 ... 들과 부모-자녀사이의 상호작용 등 네 개의 요소는 오늘날 아동상담소의 특성을 형성하고 있다.비록 아동상담소의 중심이 실려 있던 관심은 아동이기는 하였으나 문제 아동 뒤에는 문제부모가 있 ... 복지의 원칙‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4(1)아동 책임과 권리의 원칙‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5(2) 부모의 권리와 책임의 원칙

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.12

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[아동복지][아동복지사업][아동문제][아동복지정책][아동복지서비스]아동복지의 개념, 아동복지의 필요성, 아동복지사업의 기능 분류, 아동과 생활환경, 아동복지실천방법, 아동복지정책의 개선방안, 아동복지 과제

해나갈 전망이 없는 손상을 받은 개인을 말한다. 이러한 장애아동도 정상아동과 마찬가지의 권리를 가질 뿐 아니라 특수성에 적합한 모든 서비스를 받을 권리 또한 지닌다. 장애아동복지사업 ... 사업Ⅴ. 아동과 생활환경1. 아동과 가정환경1) 현대가정의 경향2) 부모의 역할2. 아동과 학교환경1) 학교환경의 중요성2) 학교에서의 서비스3) 학교사회사업의 대상아동3. 아동 ... 와 고령화 현상으로 인해 노인가구의 비율 또한 증가하고 있는 추세이다. 자녀양육의 기능면에서 볼 때, 전통적인 가족 구조 속에서는 부모 이외에 부모를 대신해서 아동을 보호, 양육해 주

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.06.17

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콜버그의 이론의 특징과 시사점, 이론에 대한 비판점과 그에 따른 후속 연구

를 하였다.많은 심리학자들은 자기 자신의 인지적 과정을 자기 스스로 보고하는 방식이 지닌 심각한 한계들을 지적하여 왔다. 심리학자들은 암묵적 과정들과 무언의 지식이 인간의 의사결정 ... 적 판단으로 해결하지 못하는 경우 새로운 인지적 구조로 전환하여 해결해 나가는 것이 발달의 특성이다.2) Kohlberg 도덕 발달 단계의 시사점콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론 ... 까지는 이해할 수 있으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그는 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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아동복지

는 조직적 활동①카투신 & 마틴-넓은 의미: 모든 아동의 행복과 사회적응을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발 시켜주는 각종의 방법-좁은 의미: 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정 ... , 특수보호 등의 여러분야의 포괄적인 대책이 아동관력 정책과 서비스에 수반되어야 함-통합적인 서비스의 필요성과 서비스간의 상호의뢰, 조정 및 보완으로 아동의 전인적 특성을 살려가 ... 아동복지1. 아동복지의 정의와 의의1) 아동복지의 정의사회복지의 한 분야로서 특수한 환경에 처해 있는 아동은 물론, 모든 아동들이 건전하게 성장하고 발전할 수 있도록 실천에 옮기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03

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청소년 복지

기는 부모의 보호가 절대적으로 필요한 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기에 해당된다. 이시기는 아동도 성인도 아닌 양집단 사이에 존재하는 주변인으로서의 특징을 갖는 시기라는 점에서 인간 ... 고 아동?청소년복지?청소년정책?청소년복지정책?청소년 육성정책?청소년 복지활동 등으로 혼동되게 사용되고 있다. 그러나 아동과 청소년들은 심리적?신체적 특징도 엄격히 다를 뿐 아니 ... 1. 청소년의 개념과 특성1)청소년의 개념 - 역사적으로 청소년이란 용어가 등장하기 시작한 것은 그리 오래되지 않았다. 농경 사회에서는 어른 아니면 아이였고, 청소년이란 개념

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.13

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특수교육> 수학과 교수 학습 과정안

를 부여하는 것이다. 대다수 아동은 연속적 속성을 가진 물체의 비교에 비교적 큰 관심을 가지고는 있지만 이 시기 발달적 특성에 따라 직관에 의한 판단은 매우 부정확하다. 직관 ... 에도 가정에서 부모와 함께 수행하기에도 적절한 단원이 될 것이다.본 단원에서는 정신지체아동들이 가정과 학교생활에서의 길이 측정의 개념과 기술 발달을 위하여 주변의 또래 친구들과 함께 ... 을 위해 부모님과 같이 여러 가지의 구체적인 사물 중에서 길이 또는 높이를 구별하는 활동이 지속되어 아동의 개념 전이와 일반화에 도움이 되도록 요청한다.ⅥI. 교재 연구1. 교육

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.10

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지체부자유학생의 심리적인 문제

이다. 지체부자유아의 심리적 특성은 신체적 한계에 어떻게 적응하느냐와 그들이 어떤 사회적 위치에 있으며 부모, 형제, 교사, 또래집단등의 주위반응에 달려 있다. 본인 자신이 신체 ... ◈목차◈*지체부자유학생의 심리적인 문제조사*1. 지체부자유아의 개념(정의): 2 page2. 지체 부자유학생의 심리적인 문제: 2 page ~ 6page1) 지체부자유아의 특성 ... 를 알아야 할 것 이다. 그런 다음 특성과 성격, 심리학적 접근등을 통해서 지체부자유학생의 심리적인 문제를 파악해 보고 그 해결방안(대안)에 대해서 생각해 보아야 할 것이다.1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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[청소년폭력][학교폭력]청소년폭력(학교폭력)의 개념, 원인, 청소년폭력(학교폭력)의 실태, 청소년폭력(학교폭력)의 해결책 분석(청소년폭력(학교폭력) 실태, 청소년폭력(학교폭력) 해결책, 청소년폭력, 학교폭력)

불법는 질서 위반 등 심리적인 불쾌감까지도 포함하는 것으로 이해한다.1. 협의의 학교 폭력폭력이 학교라는 공간적 개념과 결합된 것이 학교 폭력으로 학교라는 한정되고 특수한 환경적인 ... 이 약화를 들수 있다. 가정의 심리적 환경인 부모의 양육태도는 어린시절 자녀의 성격형성에 절대적인 영향을 미친다. 폭력이나 공격성은 부모 중심적이거나 지나치게 엄격한 가정에서 자란 학생 ... 들에게 쉽게 유발된다. 또한 부모의 체벌이나 폭력이 자녀의 단순한 폭력행동뿐 아니라 학교폭력이나 사회폭력으로 이어지게 된다.가정에서 아동이나 청소년들의 폭력적인 행동은 가족 상호

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26

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[사회과학]정신지체의 정의 및 특성

은 특징을 지니고 있다.① 신체적 특성대부분의 경도 정신지체아는 몸무게나 키, 근육협응 등이 정상아와 거의 비슷하다. 다만 다소의 뇌손상의 아동들은 신체적으로 열등함을 지닌다. 물론 ... 며, 여러 가지 신진대사 장애를 가진 아동들의 문제가 운동문제로 나타나는 특성을 지녔으며, 뇌성마비가 아닌데도 중등도 정신지체아는 어색하고, 서투르며, 걸음걸이가 마치 로봇 ... 세 가지 조건 모두가 만족되어야만 정신지체로 확인될 수 있음을 강조하고 있다. 또한 IQ 수준을 70으로 삼고 있으나 아동의 필요에 따라서는 70이상도 특수교육의 혜택을 받을 수

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11

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가정환경과 성격형성에 관하여

논의결론논의편부모가정의 환경이 아동성격에 미치는 영향제 1장 서론제 1절. 연구의 필요성성격형성에 관해 말하자면 성격 Personality의 어원은 라틴어 “persona”에서 출발 ... 의 영향이 크다고 이야기 하고 있다.가정은 아동의 직접적인 환경이기 때문에 아동 발달과 교육에서 그 어떤 환경보다 강력한 영향을 미친다. 아동의 모든 특성은 그 기초가 유아기 ... 에 이루어진다는 학설은 아동을 둘러싼 가정환경의 중요성을 더욱 강조하게 된다. 그럼에도 불구하고 현대 부모들 중에는 경제적인 문제 혹은 사회의 역기능 등으로 아이들의 성장 발달에 너무

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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이상심리학

의 성격 완성. 부모와의 상호작용 경험이 성격형성의 기초. 성인 행동은 어린시절 경험 통해 형성된 무의식적 성격특성이 나타난 것)? 이 가정을 갖고 정신분석이론에 대해서 살펴본다.성격 ... 이성적 사고과정을 나타내는데 이를 이차적 과정이라고 함.? 초자아 : 부모의 칭찬과 처벌을 통해 아동에게 내면화된 도덕적 가치나 윤리의식. 5~6세형성 10~12세완성. 도덕원리 ... 적 기능의 저하나 결함,충동적아동의 계획능력 부족)과 인지적 왜곡(인지적 기능이 적극적이고 능동적이지만 편향되고 왜곡됨, 불안장애 과도해석)으로 구분.인지적 심리치료? 심리치료

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.22

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아동학대

의 발생과 관련된 여러 가지 원인에 관하여 알아보기로 한다.1) 개인적 요인개인적 요인으로 학대자의 심리적 특성과 성격구조의 결함에 원인을 둔다. 이는 부모의 정서적, 성격적인 주요 ... 〔아동학대〕특수교육과 김지성(20082113), 정현주(20082120) / 08.05.131. 아동학대의 정의아동학대의 정의는 사회마다 훈육과 관련된 규범이 다를 수 있기 때문 ... 적으로 아동학대를 부모나 아동의 양육을 책임지고 있는 사람이 의도적으로 때리거나 절제 없이 마구 때리는 것과 지속적인 조롱은 정서적인 손상을 계속해서 가한 행위로 정의한다.우리나라

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.19

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일반학교에서의 특수학급

화 교육 계획 수립)특수교육 진흥법 16조(개별화 교육)에 ‘학교의 장은 특수교육대상자의 능력 및 특성에 적합한 개별화 교육 방법 및 교육계획을 작성(동법 14조 : 매학년이 시작 ... 고 계속 지도해 나가야 한다.7. 교육의 질 개선을 위한 특수학급 담당교사의 자질과 전문성특수학급 교육의 성패 문제는 교사에 달려 있다. 특수학급 교사는 치료자의 입장에서 장애아동 ... 일반학교에서의 특수학급 실태와 과제0. Ⅰ. 시작하며1974년 중학교 평준화와 이에 따른 학습지진 또는 정신지체 학생의 진학문제를 해결하려는 방책의 하나로 일반 초등학교에 처음

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17

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