"자기조절학습능력"의 검색결과 입니다.

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"자기조절학습능력" 검색결과 2,821-2,840 / 32,473건

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주요학습이론 중 3가지만 선택하여 그 핵심내용을 정리하고 각 학습이론이 적용되는 교수학습상황에서의 사례를 제시

, 인지발달은 동화 기제와 조절기 제를 활용하여 환경에 적응하는 것을 말한다. 의사결정 과정에서 의식적인 사고 과정을 중요시하고 아동은 능동적인 학습자로서, 성인의 직접적인 가르침 없 ... 변화하는 과정을 말하고, 적응능력은 동화와 조절의 평형화 과정에 의해서 발달하게 된다.(3) 조직화서로 다른 감각의 입력 정보들을 연결하거나 심리적 측면에서 상호 관련 ... 교육심리학주제: 주요학습이론 중 3가지만 선택하여 그 핵심내용을 정리하고 각 학습이론이 적용되는 교수학습상황에서의 사례를 제시하고 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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피아제(Piaget)의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분된다. 발달단계 중 전조작기와 구체적 조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오.

습니다. 피아제의 인지발달이론은 논리적 사고능력 개발을 강조하며 아기가 성장력을 갖고 적극적으로 구조화할 수 있다고 주장했습니다. 그는 유아기 발달이 언어발달보다 학습과 인지발달 ... 기(2-7세)는 주로 언어능력과 사고능력을 개발하여 자기중심적인 사고를 할 수 있습니다. 구체적 조작기(7-12세)는 이전의 조작자에서 형성된 자기중심적 사고를 넘어 다르다는 것 ... 로 간주되었습니다. 지식은 발견되는 것이 아니라 환경과의 활발한 상호작용을 통해 개인에 의해 구축되며, 학습은 학생들이 개인적인 목적에 적합한 지식을 구축하는 건설주의에 기반 했

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.07

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에릭슨과 프로이트의 아동발달 단계 비교분석

. 불신:출생부터 1세까지, 주변 환경을 믿을 수 있는 신뢰 형성2) 자율성 vs. 수용:1세에서 3세까지, 자기 의지와 행동 조절 능력 발달3) 질문성 vs. 유쾌성:3세에서 6세 ... 까지, 호기심과 탐구 정신을 통한 세계 이해4) 업무성 vs. 업무 불능:6세에서 12세까지, 학습과 도전을 통한 능력 개발5) 정체성 vs. 역할 혼란:12세에서 18세까지, 정체 ... 성과 직업 선택의 고민6) 친밀성 vs. 고립:성인기, 친밀한 관계 형성과 고립의 갈림길7) 성공적인 수행 vs. 자기표현 불능:노년기, 인생 회고와 성공적인 통과의 가능성2

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.18

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만 1세 11명 2학기 영아 발달평가

하는 경향이 있다. 흥미가 생기면 탐색 범위를 넓히고, 간단한 말로 “이거 뭐야?”, “또 해” 등의 표현도 시도한다.종합의견관찰과 모방을 통해 학습하는 능력이 뛰어나며, 교사나 또래 ... 움직임이 더 안정되고 속도와 균형감이 향상되었다. 실내외에서 계단을 오르내리거나 낮은 구조물을 넘는 동작도 조심스럽게 시도하며 자신감을 보인다. 손 조작 능력도 발달하여 블록을 쌓 ... 갈등 상황에서는 울거나 고집을 부리는 경우도 있으나, 교사의 중재에 따라 감정을 조절하려는 노력이 보인다.예술경험음악이나 율동 활동에 즐겁게 참여하며, 익숙한 노래의 후렴을 따라

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.08

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1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.

지적 성장을 달성하는 것은 분명히 중요한 목표이지만, 더불어 공동체 속에서 살아가는 존재로서 갖추어야 할 인성, 감정조절력, 관계 형성능력 등과 같은 사회·정서적 역량 또한 함께 ... 개입이라는 실천적 기능을 가지며, 장기적으로는 건강한 자아 정체성, 공동체 의식, 자기 관리능력 등을 함양하는 인격교육의 성격을 띤다.생활지도의 주요 목표는 다음과 같다. 첫째 ... REPORT1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (25%↓) 1500원 | 등록일 2025.07.18

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발달을 학습해야 하는 이유를 생각해보고, 발달 이론 중 한 가지를 정해 이론을 설명하여 보시오. 이 이론을 보육현장에 적용할 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오

욕구를 파악하고 이를 충족시켜주는 것이 중요하다고 본다. 따라서 교사는 아동의 행동 이면에 숨겨진 심리상태를 이해하고 그들의 감정을 수용하며 공감함으로써 아동 스스로 자기 조절 능력 ... 발달을 학습해야 하는 이유를 생각해보고, 발달 이론 중 한 가지를 정해 이론을 설명하여 보시오. 이 이론을 보육현장에 적용할 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오Ⅰ. 서론인간 ... 을 기를 수 있도록 도와주어야 한다. 인지발달이론에서는 아동들이 환경과의 상호작용을 통해 지식을 습득한다고 보며, 특히 학습과정에서 경험했던 일들을 회상하면서 새로운 정보를 획득

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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인간관계 개선을 위한 심리학적인 방법과 실천 방법에 대해 논하시오

한 인간관계 개선 프로그램은 집단 구성원 전체가 학습에 몰입하며 모두가 주인이 되는 활동이다. 자유롭고 안전한 집단 분위기 안에서 활발한 자기표현을 통하여 상대를 이해하고 서로가 성장 ... , 발전한다는 신념을 바탕으로 하므로 자기가 주인이 되어 프로그램을 이끌 수 있다. 다른 집단활동보다 경험할수록 흥미를 느끼게 되고 참여의식도 높아지게 된다. 또한 학습의 생활 ... 는가에 따라서도 달라질 수 있는데 다른 사람에 대한 자기 태도는 다른 사람의 정보나 상호작용 정도, 상호 간 정의적인 유대 정도에 따라서 달리 형성된다. 이에 따라 인간관계는 개인이 다른

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

서 개인의 내면화 사고를 조절하고 인지 변화를 이루는 고차원으로의 정신기능을 뜻한다. 고등정신기능은 변증법적 과정을 통해 단계별로 학습자의 근접발달영역이 향상될 때 인지능력이 향상 ... 자의 근접발달영역을 창출하는 것에 초점을 둔다. 근접발달영역의 확장은 타인과 상호협력을 통해 조절될 수 있는 다양한 내적 발달과정을 불러일으키는 것이다. 교수자는 학습자의 실제 ... 과도 연결된다. 메타인지는 자신을 객관적으로 판단할 수 있는 인지능력으로, 상위 학습자일수록 말로 자신이 알고 있는 개념이나 이론에 대해 설명함으로써 동료 학습자와의 훈련을 도울 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.04

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아동상담 과정에 대해 간단하게 설명하고, 주의해야 할 점은 무엇인지에 대해 서술하시오

방향으로 나아갈 수 있도록 하는 것이다. 즉, 심리치료사와의 만남을 통해 자기인식능력을 향상시키고 보다 바람직한 방법으로 대처하도록 한다. 따라서 아동상담과정에서는 인지행동이론 중 ... 자신들이 존중받고 있다는 느낌을 갖도록 해주어야 하며, 그들의 감정을 수용하고 공감해 줄 수 있어야 한다. 또한, 아동들은 성인과는 달리 언어표현 능력이 부족하므로 비언어적 표현인 ... 에서도 특히 학습이론 및 사회학습이론을 바탕으로 하여 진행된다. 이러한 이론들은 인간의 발달단계별로 나타나는 부적응 행동들을 이해하고 이를 극복하거나 예방하는데 도움을 준다. 아동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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[a+취득자료] 균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다. 균형적 언어접근법의 배경과 특징을 설명하고 교사가 이 방법을 활용하기 위해서 접근할 수 있는 교수방법과 적용을 통해서 생길 수 있는 문제점을 논의하시오.

다. 이러한 언어는 의사소통 외에도 자기 자신의 행동을 조절하고 새로운 지식을 배우기 위해 사용되기도 한다. 전통적 언어교육은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등의 언어가 가지는 네 가지 ... 은 상황적이고 구체적이며 아이들에게 의미 있는 학습 활동을 시킴으로 언어 활동이 의미를 이해하는 과정이 될 수 있도록 하고 아이이 사고력을 키워주는 언어 교육법의 한 방법이다.언어 ... 와 특징균형적 언어 지도 접근법이란 발음 중심 지도법과 총체적 언어 접근법을 혼합하여 고안한 언어 교육법이다. 영유아들은 각각 다른 학습적 성향을 보이기 때문에 그 성향에 따라서 교수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.05

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영유아발달 이론에 근거하여 본인이 생각하는 연령별 발달특징을 기술하고 그 이유를 본인 또는 자녀의 성장사례를 들어 설명하시오.

고 자라면서 다양한 환경에 적응하며 양육자와 주변 인물에 따라 성장발달이 이루어지게 되며 발달이론은 크게 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 심리사회적이론, 인지발달이론, 사회학습 ... 시킴으로써 유지하려는 평형화를 통해 동화와 조절이 진행되고 이러한 조절을 통해 인지구조의 재구성이 진행된다고 보았다.동화는 자신이 이미 가지고 있는 도식 꼬는 구조 속에 외계의 대상 ... 들을 받아들이는 인지과정이고 조절은 자신이 가지고 있는 도식이나 구조가 새로운 대상을 동화시키는 데 적합하지 않을 때 새로운 대상에 맞게 도식을 바꾸어가는 과정이라고 볼 수 있다.예

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.

를 조절할 수 있는 교수법을 제공하는 교재를 개발해 나가야 할 것이다. 이러한 면에서 볼 때 세종학당에서는 단순히 책자로 학습하는데 그치지 않고 한국어 교육을 보다 충실히 하기 위 ... 란과 듣고 말하기, 읽고 쓰기 활동으로 구성하여 실생활에서 활용 능력을 기를 수 있도록 하고 있다.두 번째로, 교재의 내용측면에서 살펴보면 본 교재는 세계 한국어 학습자의 의사소통 능력 ... 에서의 모임 등을 교재에 실음으로써 외국인들이 학습하는데 흥미를 유발하고 있다. 한국어 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 재미있고 체계적인 학습 내용 및 한국 문화를 폭넓게 경험

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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생애 발달 단계 중 선정하여 해당 단계의 발달 내용 및 발달과업을 정리하고, 그에 부합되는 평생교육의 역할을 제시하시오.

사회 참여를 추구해야 한다. 마지막으로 정서적인 면에서는 긍정적인 마인드셋과 감정조절, 자기성찰과 자기수용을 통하여 삶의 변화를 긍정적으로 받아들일 수 있어야 한다. 노인의 발달 ... 있다. 최근들어 학습이 진행되어지는 장소가 다양화되어지면서 지역사회의 통합이 학습의 전제로 적용되어지는 경우가 늘어나고 있다. 이는 성인 인구의 증가와 함께 신규 학습에 대한 ... 요구의 확대, 다양화된 학습 방법의 등장, 그리고 노동 주체의 변화 등으로 인해 발생한 변화이다. 이러한 사회적 변화들은 사회 전반적인 발전을 위해 필요하며, 이와 적합한 인재

리포트 | 3페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2024.11.23

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지적장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 서술하시오

주의집중이 짧고, 만성적인 개인적 이탈, 책임감 결여, 사회 적응 능력에 대한 부족, 대인간 상호작용 거부, 흥미 범위 혐소, 자기 지향성, 경계 의식 결여, 강한 고집, 정서 ... 적인 불안정성 등과 같은 특성을 보인다. 이러한 특성에 대해 Kendall과 Finch(1976)는 그의 주요 원인을 지적장애아동들이 자기 스스로의 행동을 관리할 수 있는 능력, 증 ... 게 된다.이렇듯 지적장애아동들의 낮은 자기통제능력은 그의 사회성 발달에도 부정적 영향을 미치게 되는 것이다. 그러므로 그들의 심리적인 안정과 사회성 발달을 위해서는 자기통제력을 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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교육평가

는 긍정적 영향 ( 긍 - 이/진/자)- 학습과제에 대한 이해의 증진- 학습곤란의 진단과 교정 -> 학습목표 성취 수준 증진- 자기조절능력의 증진에 기여▶ 내재적 학습동기를 촉진하기 ... ▶교육평가참조준거에 의한 평가규준지향평가▶ 평가 결과를 집단 내의 상대적인 위치를 기준으로 평가하는 방법▶ 특징 ( 특- 선 / 측 /소)- 선발적 교육관에 토대 -> 지적 능력 ... -> 교수-학습의 개선 곤란- 진정한 학력의 평가 곤란 (비교를 위한 대상으로만 기능)- 실패자 양산 -> 열등감과 패배감 느낌▶ 학습 동기에 미치는 부정적 영향 ( 동-공/안/수/비

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12

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영아기의발달(신체발달,인지발달,언어발달,사회성발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 자신의 생각

의 말을 모방해서 의사소통이 어느 정도 가능하다. 하지만 타인의 입장에서 사고 및 추리하는 능력은 미숙하므로, 주로 반복, 독백과 같은 자기중심적 언어를 사용한다. ... 그리고 안정된 애착 및 자율성의 발달이라는 점을 꼭 기억해야 한다. 자녀에게 일관성을 가져야 하며, 보살핌과 안정적인 관계를 유지하는 것이 그 어떤 학습보다 중요하다. 더불 ... 어 자녀가 마음껏 탐색하고 시도할 수 있도록 안전한 환경을 조성하며 격려해야 한다. 영아는 놀이와 탐색의 경험을 토해 학습하기 때문이다.Ⅱ. 본론1. 영아기의 발달1) 신체발달영아기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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AI와 디지털 기술이 주도하는 교육의 대혁신 - 개인맞춤형 학습생태계의 미래

Tutoring System)은 학습자의 질문에 대해 개별화된 답변을 제공하고, 학습자의 이해도에 따라 설명의 깊이와 범위를 조절한다. 학습추천 시스템은 개별 학습자의 성취 수준과 학습 ... 목표를 분석하여 최적의 학습 자료와 전략을 추천한다. 적응형 평가 시스템은 학습자의 실시간 수행 능력에 따라 문항의 난이도를 동적으로 조정하여 정확한 실력 진단을 가능하게 한다 ... 적 사고력, 비판적 분석력, 협력 능력, 그리고 인성과 가치관 형성에 더욱 깊이 개입할 수 있게 되었다.디지털 시대의 새로운 교사 역할은 여러 측면으로 구체화되고 있다. 첫째, 학습

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.12

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유아기 발달특징 중 가장 강조하고 싶은 영역에 대해 의견을 피력하시오.

시간이 짧은 정서를 나타낸다. 느낀 바를 바로 표현하며 연령이 증가하면서 언어로 감정을 정교하게 표현하는 능력과 자신의 감정을 상황에 맞게 적절히 조절하는 능력도 생기게 된다.2 ... 한 교수법과 복지서비스를 개발하는 것은 필수이므로 이하의 본문에서는 지난 교과과정에서 학습한 지식과 실천기술을 기반으로 유아기 발달특징 영역을 기술하고, 개인적으로 유아기 발달특징 중 ... 되지만, 꾸준한 성장과 대근육 발달이 나타난다. 유아기의 신체 발달을 통해 유아는 성인과 유사한 신체 비율을 갖게 되고 신체 협응 능력과 소근육 발달 등의 운동기능이 유의미한 수준으로 발달

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.26

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표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.

고, 예를 들어, 3세 이하 아동은 주로 소리 듣기와 간단한 몸동작을 통해 리듬 감각을 익히며, 4세 이상 아동은 노래 부르기와 간단한 악기 연주를 통해 자기 표현 능력을 함양 ... 을 통해 정서적 안정과 사회적 상호작용에 긍정적 변화를 경험한 것으로 나타났다.음악교육은 아동의 감각 발달과 정서 조절 능력을 향상시키는 동시에, 창의적 표현 및 사회적 소통 능력 ... 로서, 아동의 인지적 및 신체적 발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타난다. 이러한 교육 내용은 아동이 음악적 소양을 기르는 동시에, 전반적인 감각 발달과 정서 조절 능력을 향상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01

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A+ 평생교육방법론 평생교육의 철학적 기초, 자신의 철학적 성향 그리고 더 효과적인 평생교육의 방법

으며, 인간을 최선의 인간으로 발전하려는 잠재력이 있고 자아실현을 위해 자기 주도적이며 자율적으로 노력하는 존재(고희원, 2016)라고 본다. 인본주의 평생교육은 학습자 중심의 교육, 자유 ... , 자율, 능동적 협동과 참여, 자기 주도학습의 개념을 강조하고, 잠재력의 발견과 개발을 통해 자아실현에 도달하게 하는 것을 목적으로 둔다.따라서 인본주의 평생교육은 학습자를 더 ... 학습자가 자신의 욕구를 스스로 수행한 학습 경험이 충족하고 있는지를 판단하는 자기평가모델을 기반으로 한다. 팀티칭을 통한 협동이나 토론을 교육방법으로 주로 채택하며, 인본주의

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.07 | 수정일 2024.05.27

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