"교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론" 검색결과 2,801-2,820 / 141,752건

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교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

ReporTree주제: 교육과정교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.교육과정교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육 ... 과정에 대해 자세히 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과 관련하여 새로운 시도의 모습, 혁신학교2. 교과 및 학문중심3. 경험중심4. 인간5. 오늘날 교육, 청소년

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.08

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교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

ReporTree주제: 교육과정교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.교육과정교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육 ... 과정에 대해 자세히 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리사회에서 교육과 학교를 바라보는 어른과 학생들의 시선 차이1) 부모간의 갈등2) 정신적인 문제의 증가2. 교과중심

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.09

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교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

ReporTree주제: 교육과정교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.교육과정교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육 ... 에서는 앞에서 살펴보고 있는 이러한 내용과 관련하여 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 우리사회에서 교육은?1

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.08

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교과교육론 - 국어, 듣기교육

제 4부 국어교육의 실천제 1장 국어교육의 이론과 실제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계국어교육 연구가 하나의 학문적 체계로 자리잡기 위해서는 국어교육 현상을 설명 ... 하고, 통어하고, 창출하는 이론의 체계를 가지고 있어야한다. 따라서 국어교육을 논의하는 수준은 일반적으로 이론, 모형, 전략, 실제로 나뉘며, 현재의 국어교육연구는 모형과 전략을 중심 ... 으로 진행되고있는 상태이다. 이러한 국어교육연구에서는 이론과 실제를 모두 중시하여 그 둘의 연구 결과가 서로 보완되고 또 협력되는것을 목표로 해야한다.따라서 국어교육을 실천하고있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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(교과교육론 J) 누리과정은 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘건강과 안전’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분 : 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 즐거운 운동과 휴식, 깨끗한 나와 환경, 맛있는 음식과 건강, 안전한 놀이와 생활),일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성

과목명 : 교과교육론 J주 제 : 누리과정은 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘건강과 안전’에 관한월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분 : 월간교육계획안의내용을 상세 ... 화하기, 하위 내용은 즐거운 운동과 휴식,깨끗한 나와 환경, 맛있는 음식과 건강, 안전한 놀이와 생활),일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.-목차-1. 생활주제 ... 전개2. 월간교육계획안3. 주간교육계획안4. 일일교육계획안5. 단위활동계획안1. 생활주제 전개생활주제건강과 안전기 간2017.07.01. ~ 07.31대 상만5세누리과정관련 요소

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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[국어교육학][기업교육학][교과교육학][학교교육학][교육학][국어교육][기업교육][교과교육][학교교육]국어교육학, 기업교육학, 교과교육학, 학교교육학 분석(국어교육학, 기업교육학, 교과교육학, 학교교육학)

국어교육학, 기업교육학, 교과교육학, 학교교육학 분석Ⅰ. 국어교육학Ⅱ. 기업교육학Ⅲ. 교과교육학Ⅳ. 학교교육학참고문헌Ⅰ. 국어교육학국어교육학 사전에 등재될 전문 학술 용어 ... 한국기업교육현실을 토대로 한국기업교육학을 정초(定礎)하는 작업이 전개될 수 있는 것이다.Ⅲ. 교과교육학교과교육은 학교교육의 핵심적인 부분이다. 현실적으로 학교교육이 이루어지는 이유 ... 는 곧 교과교육을 위한 것이라고 해도 과언이 아니다. 왜냐하면, 학교교육은 교과를 통한 교사와 학생간의 접촉이나 만남에 의한 인간 형성을 목표로 하기 때문이다. 따라서 학교교육

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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교과교육론 과제물

주제망만나는 곳학원시장유치원놀잇감교구책카프라인형블럭느낌신난다좋다재미있다행복함기쁘다친구간예의때리지않아요싸우지않아요이름그네타기물놀이차이느긋하다급하다못댔다머리모양몸무게외모얼굴착하다키양보해요도와줘요놀이실외실내흙놀이이야기나누기미술활동생일잔치친구성격활동망수/과학/조작 활동-키?몸..

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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판화 교육과 관련한 미술 교과서 분석

미술과 교육 Ⅱ - 안금희 교수님판화 교육과 관련한초등 미술 교과서 내용 분석4조 00000과 0000차 례Ⅰ. 대단원 분석------------------------------ ... 출판사 별로 미술 교과서에 제시된 판화 기법을 비교해보았다. (2011년 기준)출판사/판화 기법볼록판화오목판화평판화공판화두산동아○X○○천재교육○XXX교학사○X△X금성출판사○X△X ... . 판화 미술 교육의 쟁점-------------------4~91. 쟁점①2. 쟁점②3. 쟁점③4. 위와 같은 비판점을 수업에서 어떻게 해결할 수 있을까Ⅳ. 수업지도안--------

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.18

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칸트의 사상과 도덕 교육에의 적용 - 교과서 사례 및 지도방안 - 도덕 - 5. 함께 지키자

칸트의 사상과 도덕 교육에의 적용들어가기 전에대학교에 다니면서 도덕과에 관련한 여럿 강의와 책을 접해보게 되었다. 그 중에 다양한 사상과 그 사상을 주장하고 대표하는 여러 명 ... 한 철학자들의 다분히 철학적인 사유들도 나와는 동떨어진 나와는 상관없는 부류인 사람들의 얘기만 같았다. 하지만 이번 해에 도덕과 교육 강의를 듣게 됨으로써 철학과 도덕에 대한 느낌

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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교과교육이란 무엇인가

지도생활 지도교과교육교과학교교육교육목적을 달성하기 위해 학생에게 적용 지도할 지식이나 기능을 논리 정연하게 묶은 것교 과지·정·의 또는 지·덕·체를 두루 갖춘 바람직한 인간교과기 간 ... 국민 공통 기본 교육과정국민 공통 기본 교육과정영역국민 공통 기본 교육과정영역교과교육특별활동교과교육이 학교 시간의 대부분을 차지문제점① ② ③문제점예상급학교로의 진학을 위해 높 ... 돌리를 교과서에 싣고 과학의 놀라운 발견으로 여기는 모순교과교육의 목적이 무엇인지. 교과교육의 효과적 운영은 어떻게 가능한지에 대한 탐구가 절실히 필요하다.교과교육의 중요성교과

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.24

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교육과정 유형의 변천, 개념과 특징 : 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정

교육과정 유형의 변천[교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육 ... 과정목차교육과정 유형의 변천I. 교과중심 교육과정1. 교과중심 교육과정의 기본적 견해2. 교과중심 교육과정의 장점3. 교과중심 교육과정의 단점4. 교과의 구문(유형)II. 경험중심 ... . 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 개념2. 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교(잠재적 교육과정의 특징)교육과정 유형의 변천1. 교과중심 교육과정(1) 교과중심 교육과정

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.12

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교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정의 개념, 특징, 장단점, 유형, 형식도야 이론, Dewey와 Kilpatrick

교과 중심 교육과정과 경험 중심 교육과정목차* 교과 중심 교육과정 1. 개념 2. 일반적 특징 3. 장단점 4. 형식도야이론 5. 유형 6. 제1차 교육과정* 경험 중심 교육과정 ... 1. 개념 2. 일반적 특징 3. 장단점 4. Dewey와 Kilpatrick 5. 유형 6. 제 2차 교육과정교 과 중 심 교 육 과 정개념각 교과별로 학생을 가르치는 교과과정 ... ․기하․천문․음악교과중심 교육과정기본 신념각 교과는 그 자체의 논리와 체계 지님 체계적 전개 - 좋은 학습 방법 교육 = 현세대의 문화유산이나 정보를 후세대에게 전달하는 것 인간

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.02 | 수정일 2017.04.12

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교과교육론1장

제 1장. 교과교육이란 무엇인가과 목 명:교과교육론담 당 교 수 님:학 과:학 번:이 름:제 출 일:2008. 9. 101. 학교와 교과교육학교는 홍익인간의 이념 하에 모든 국민 ... 을 바람직한 인간으로 만들기 위해 교과를 가지고 교육한다. 바람직한 인간상으로는 지덕체를 체계적인 교육내용으로 제시했다. 이는 우리가 지금까지 학교에서 배운 교과목을 살펴보면 알 ... 수 있다. 학생과 교사는 교과를 중심으로 대부분의 시간을 할애하고 있다. 그만큼 학교교육은 교과교육이라고 할 만큼 교과교육의 비중이 크다. 그러나 이러한 교과교육은 지나치게 지적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.24

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교육학 교과중심 교육과정

수주대토(守株待兎)(낡은 관습만을 고집하여 새로운 시대에 순응하지 못함)- 전통인가, 고집인가의 기로에 선 교과중심 교육과정에 대해목차1. 교과중심 교육과정의 개념2. 교과중심 ... 교육과정의 철학적 배경3. 교과중심 교육과정의 기본 입장4. 교과중심 교육과정의 특징5. 교과중심 교육과정의 교과의 구분6. 교과중심 교육과정의 유형7. 교과중심 교육과정 유형 ... 의 관계8. 교과중심 교육과정의 장점9. 교과중심 교육과정의 단점※ 함께 생각해 볼 문제※ 발표 준비 사항 보고1. 교과중심 교육과정의 개념(1) 교과중심 교육과정은 지식의 체계

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12

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교육과학기술부(현 교육부) 기관분석(2010년 기준), 교육과학기술부의 비전, 조직, 전문성, 교과부의 업무와 예산, 교과부의 이슈와 평가, 바람직한 관료상 및 나아가야할 방향

교육과학기술부 달콤한 소금.목차* 서론 연구목적 및 연구방법 * 본론 교육과학기술부 기관분석 - 교과부 소개 - 비전 - 장, 차관 소개 - 조직구성, 총인원, 실국 인원, 역할 ... - 기관에서 필요로 하는 전문성 교과부의 실질업무와 예산 - 2010년 주요업무 - 예산 교육과학기술부의 현재 이슈 및 평가 - 현재이슈 - 칭찬과 문제점, 나아갈방향 * 결론 ... - 바람직한 관료상연구목적 -국민의 실생활과 맞닿아 있는 영역인 교육과 과학 교육과학기술부 분석을 통해 교과부 공무원 전문성 파악 연구방법 -신문시사, 논문, 장관인터뷰 등 참조

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.20 | 수정일 2017.04.12

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바른생활교과교육(지도) 특성과 목표, 바른생활교과교육(지도) 내용, 바른생활교과교육(지도) 교과서, 바른생활교과교육(지도) 평가, 바른생활교과교육(지도) 수업 효과, 바른생활교과교육(지도) 수업 모형 분석

바른생활교과교육(지도)의 특성과 목표, 바른생활교과교육(지도)의 내용, 바른생활교과교육(지도)의 교과서, 바른생활교과교육(지도)의 평가, 바른생활교과교육(지도)의 수업 효과 ... , 바른생활교과교육(지도) 수업 모형 분석Ⅰ. 바른생활교과교육(지도)의 특성1. 바른생활과의 내용 특성2. 바른생활과의 방법적 특성Ⅱ. 바른생활교과교육(지도)의 목표Ⅲ. 바른생활교과교육 ... (지도)의 내용Ⅳ. 바른생활교과교육(지도)의 교과서1. 1차시: 인지 중심2. 2차시: 정의, 활동 실천 중심3. 3차시: 인지 중심4. 4차시: 정의, 활동 실천 중심Ⅴ. 바른

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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과학 영재 교육을 위한 통합교과적-다중교수전략적 과학 교육 프로그램(Interdisciplinary - Multistrategic Science Education Program: IMSEP) 및 예시의 개발 (Development of the Interdisciplinary - Multistrategic Science Education Program(IMSEP) for the Education of the Gifted in Science)

한국영재학회 배혜경, 김훈, 안정훈, 배새벽, 김용주, 박선미, 심재영, 박은영, 김충기

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교과교육론=누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로[‘생활도구’] 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 다양한 생활도구를 움직이는 힘, 미디어, 미래의 생활도구)

2017년 2학기교과교육론A형: 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기 ... ,방송대)교과교육론누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안, 일일교육 계획안(1일분)ⅰ.월간ⅱ.주간ⅲ.일일우리나라의 대표적인 ... , 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의 미디어, 미래의 생활도구), 일일교육계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.(방송통신대,방통대

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2018.10.15

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정보문화교육의 교과 수업 가능성 탐색 : 중등교사의 인식을 중심으로 (An Exploratory Study on Possibility of Class Instruction in Education for Digital Culture : Focusing on Secondary School Teachers' Perception)

한국교원교육학회 김상연, 유상미, 김미량

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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교사와 학생이 함께 만드는 통합교과적 교육

교사와 학생이 함께 만드는 통합교과적 교육학교 교육과 관련하여 '열린교육'과 '통합교과'가 이슈가 되고 있는 지금, 그 둘은 개념적으로 어떤 관련이 있는지 어떤 의의가 있 ... 을 배우도록 허용하는 것은 오히려 혼란을 가져올 뿐만 아니라 이것은 기존의 교육과 '다른' 새로운 교육이론이 될 수 없다. 하지만 지금까지의 교과교육을 반성적으로 되돌아볼 수 있 ... 에서 연결되어 있다.학교 교과의 내용은 이 지식의 형식의 일부를 뽑아서 만든 것이다. 다양한 분과 학문을 따로 공부시킬 수도 있지만 특정한 지식의 분야를 중심으로 교육프로그램을 구성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.25

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