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"4학년 평행사변형" 검색결과 261-280 / 361건

  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 <직사각형과 정사각형의 넓이>3/7차시 지도안 세안
    으로 7차 교육과정을 배우게 되는 4학년 아동들은 단위넓이와 도형의 둘레 등을 지난교육과정에 비해 한 해 앞서서 배우게 되었다. 본 단원에서 학습하게 되는 도형의 둘레와 직사각 ... . 평면도형의 둘레와 넓이는 7차 교육과정에서는 5학년에서 학습했던 내용이나 넓이에 대한 개념을 점차적으로 확대시켜주기 위해서 개정교육과정에서는 4학년에서 학습하게 구성되어있다. (현 ... 있도록 하며, 조작 활동을 통해 평행사변형, 삼각형 등도 기본도형인 직사각형으로 만들면 편리하다는 것을 스스로 깨닫도록 한다. 문제해결방법을 창의적인 방법으로 다양하게 탐색
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 도형 - 정삼각형
    수학과 교수?학습 계획안단원 : 4. 삼각형주제 : 정삼각형에 대해 알아보기 (2/7차시)1. 단원의 개관본 단원에서는 3학년까지 학습한 도형의 개념을 바탕으로 삼각형의 변의 ... 가지 속성들은 4학년 2학기 사각형과 다각형을 배우는데 기초가 되고 5학년의 직육면체와 정육면체, 도형의 합동과 대칭을 배우는데 기초가 되므로 학습의 결손 부분이 없도록 지도 ... 개념을 형성하는데 도움을 준다.1학년2학년3학년4학년5학년6학년·입체도형의 모양(직육면체, 원기둥, 구)·평면도형의 모양(사각형, 삼각형, 원)·기본적인 평면도형(선분, 직선
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4학년 체육과교육 분석(초등교육)
    초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4 ... 학년 체육과교육 분석Ⅰ. 초등학교 4학년의 교육과정 편성운영1. 학년 교육과정 편성 기본 방향2. 운영 목표3. 운영 방침1) 교과 지도2) 재량 활동 지도Ⅱ. 초등학교 4학년 국어 ... ) 도형? 여러 가지 사각형① 수직과 평행의 관계를 이해하고, 평형선의 성질을 안다.② 사다리꼴, 평행사변형, 마름모, 직사각형 등의 개념을 이해하고, 사각형의 성질을 안다.③ 간단
    리포트 | 39페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.07.22
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(성냥개비야 놀자)
    는 1 + 2 + 3 +4 = 10개이다.☞ 지도 방법 : 네 변의 길이가 ‘모두 다르다’는 것과 ‘최소한’의 개수에 초점을 두고 학생들이 스스로 발견할 수 있도록 한다.2. 평행인 ... ’ 한다는 것과 ‘최소한’의 성냥개비 개수에 초점을 두고 학생들이 스스로 발견할 수 있도록 한다.3. 마주하는 두 변 중 긴 변 길이의 합이 6인 평행사변형을 만들어봅시다. 최소한 몇 개 ... 의 성냥개비가 필요할까요?☞ 정답 및 풀이 :마주하는 두 변 중 긴 변 길이를 3으로 하는 평행사변형을 만들면 3 + 3 + 1 + 1 = 8개이다.☞ 지도 방법 : 평행사변은 마주
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20
  • 입체도형과 도형의 변환 내용정리 및 교과서 연결
    ① 명칭: 밑면과 모서리가 수직이면 직각기둥, 밑면이 정n각형인 직각기둥은 정n각기둥② 성질: 밑면은 평행이며 평행 및 합동, 옆면은 모두 평행사변형⇒ 따라서, 위 입체도형 중 각기둥 ... 으로 생긴 입체① 명칭: 밑면과 모선이 수직인 원기둥을 직원기둥, 그렇지 않으면 빗원기둥② 성질: 밑면은 평행 및 합동, 옆면을 전개하면 평행사변형(2) 원뿔: 공간에서 원을 정하 ... 한 입체 모양들4. 방법: 활동지를 이용한다.(2) 입체를 만들고 그리기1. 대상: 6학년2. 목표: 각기둥을 실제로 만들어 봄으로써 각기둥의 모양과 성질을 이해한다.3. 준비물
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.16
  • 수학 지도안 - 수직과 평행
    교수?학습 과정안( 수학 )과 교수?학습안결재담당자연구교감교감교장단 원4. 수직과 평행차 시3/8대 상제 4학년 1반 (남15, 여18 계 33명)장 소4-1 교실일 시2008년 ... 있는 물체들을 바탕으로 수직과 평행 관계를 알아보고, 다음 단원의 사각형을 배우기 위한 기초 능력을 쌓을 수 있도록 한다.나. 학생관3, 4 학년 학생과 같은 중학년에서는 도형 ... 다.마. 평행선과 한 직선이 만날 때 생기는 반대쪽의 각과 크기가 같은 각을 찾을 수 있다.Ⅳ. 학생의 실태일시: 2008년 10월 21일 실시대상: 4학년 1반 학생 33명 (남
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
  • 2011특별보충운영계획
    학습의지종합의견요인현황전망붙임2)붙임3)기초학습과정 운영 출석부( )과 초등학교번호월일(반) 성명비고12345붙임4)기초학습과정 지도 계획서초등학교지도과목대상학생학 반학년 반성 명지 ... 상위 단계로 진급시킨다.(4) 학년별 특별 보충과정 운영 결과물(단원별 연간 지도 계획 및 결과, 보충학습지, 단원이수 평가지를 단원별로 정리하여 학기말에 제출한다.)라. 학년 ... 별 연간지도 계획안1학년 특별 보충과정 연간 지도 계획구분기간지 도 내 용단 원주 제시 수1학기1. 5까지의 수?1, 2, 3, 4, 5를 알아보기?크기 비교하기?이야기 듣고 알맞
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 5-2)수학-4.소수의_나눗셈-실생활에 적용하여 봅시다(8-8)
    수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 4. 소수의 나눗셈본시주제 : 실생활에 적용하여 봅시다(8/8)대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장결재일 ... 어 봅시다.T: 평행사변형의 넓이를 구하는 공식을 알고 있습니까?T: 그렇다면 문제에서 요구하는 답은 무엇입니까? ... 하여 (소수)÷(자연수)의 계산원리를 이해하게 한다.?(소수)÷(자연수)의 계산 형식을 알고 계산하게 한다.4(소수)÷(자연수) 알아보기(4)?소수의 나눗셈을 분수로 바꾸어 계산하게 하
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.24
  • 초등학교 수학과(수학교육)의 퀴즈네르막대활용수업, 초등학교 수학과(수학교육)의 기하판활용수업과 칠교판활용수업, 초등학교 수학과(수학교육)의 패턴블록활용수업, 초등학교 수학과(수학교육) 소마큐브활용수업
    형 1개, 큰 삼각형 2개), 각각 1개의 정사각형과 평행사변형으로 구성된 단순한 기하 도형의 세트이다.이들 조각을 적절히 조합?배열하면 양감을 바탕으로 수 및 연산 학습, 기하 ... 기[활동 1 : 1~5학년 수준] 다음 그림처럼 칠교판의 어느 한 조각, 또는 그 이상의 조각을 이용하여 일정한 규칙에 따라 이어 붙이고, 이를 이동(평행, 회전, 대칭이동)하여 여러 ... 에 대한 비평Ⅲ. 초등학교 수학과(수학교육)의 기하판활용수업1. 기하판의 소개2. 기하판의 활용 의의3. 기하판의 활용영역4. 기하판 활용을 위한 수업 모형1) 학습 주제 및 내용
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.26
  • 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 정의, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업) 교과구성, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업) 교수학습모형, 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업) 개선방향
    했을 때 사다리꼴의 개념이 형성되었다고 보는 것이다. 이 때 사다리꼴, 평행사변형, 직사각형, 마름모 등은 사각형이 적용되는 범위인 외연을 말하고, ‘각이 네 개이다. 변이 네 개이 ... 4. 개념학습 모형5. 열린학습 모형Ⅵ. 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교수학습방법Ⅶ. 수학과 단계형 수준별교육과정(학습,수업)의 교수학습전개1. 단원별 수업 전개 ... 교과는 다른 교과의 도구 교과로서 그 역할이 매우 중요한데 비해 많은 학습자들이 흥미를 잃고 있으며 고등 학년으로 올라갈수록 포기하는 학생이 많다. 이는 학습자의 관심이나 능력
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • [수학과정안세안]초등수학 5-1 평면도형의 길이와 넓이 과정안 대표수업함
    수 있다.4) 직사각형의 넓이를 이용하여 평행사변형의 넓이를 구할 수 있다.5) 직사각형과 평행사변형의 넓이를 이용하여 삼각형의 넓이를 구할 수 있다.6) 삼각형의 넓이를 이용 ... ㎡를 단위로 하여 직사각형과 정사각형의 넓이를 이해한다. 직사각형의 넓이를 이용하여 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 직사각형과 평행사변형의 넓이를 이용하여 삼각형의 넓이 ... 넓이인 1㎠와 1㎡로 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.다. 직사각형의 넓이를 이용하여 여러 가지 도형의 넓이를 구할 수 있다.라. 직사각형의 넓이를 이용하여 평행사변형
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.27
  • 4)수학-평면도형의 둘레와 넓이-단위넓이(1㎠)를 사용하여 넓이 구하기 (세안)
    의 필요성을 알고 1㎠를 이해할 수 있다.라. 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.마. 여러 가지 도형의 넓이를 구할 수 있다.4. 학습의 흐름평행사변형의넓이삼각형의 넓이사다리꼴 ... (수학)과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상4 학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이2. 단원의 개관이 단원 ... 에 대한 개념을 점차적으로 확대시켜 주기 위해서 개정 교육 과정에서는 4학년에서 지도하게 되었다. 본 단원은 학생들이 둘레와 넓이에 대한 개념을 처음 학습하는 단원이므로 학생들이 둘레
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • [강추]수학학습교구 총망라(종이접기, 소마큐브, 퀴즈네르,패턴블록,펜토미노 등)
    습니다.● (직선의 관계탐구) 직선, 평행선, 수선(질문) 아무 종이를 가지고 직선을 하나 만들어 보세요. 자는 없습니다. 어떻게 만들까요?(풀이) 종이의 한 곳을 잡아 눌러 그대로 연장 ... 처음에 아무렇게나 접었던 직선을 한 번 살펴볼까요? 종이의 아무 곳이나 눌러 생긴 곳은 사실 한 점이 아니라 선분이다. 이 선분을 연장하니까 직선이 된 것이다.(질문) 평행선 ... 과 수선 : 평행선이란 무엇이지요? 또 수선이란 무엇이지요?평행선과 수선을 만들려면 각각 기준이 되는 무엇이 있어야 하지 않을까요? 그것은 무엇입니까?(풀이) 평행선이란 서로 만나
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.01
  • 6학년 2학기 2단원 입체도형 5차시 세안지도안
    과 도형 만들기(4-나-5)?직사각형, 정사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이와 1㎠와 1㎡의 관계 구하는 방법 알아보기(5-가-6)?사다리꼴, 마름모 넓이 구하고 넓이의 단위와 무게 ... 는 자료를 준비해야 한다.다양하고 구체적인 자료를 제시하여 능동적으로 조작하고 탐구하는 가운데 다양한 해결 방법을 찾을 수 있다.다. 교재관4-나에서는 수직과 평행의 특징을 배우 ... 하려고 노력하며 조작 활동을 할 수 있다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습본 학 습후 속 학 습6-나-2.입체도형?수직과 평행을 이해하고 그려보기(4-나-4)?여러 가지 사각형
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.21
  • 4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교해보고 1㎠를 알아봅시다
    수학과 교수?학습 계획안? 단원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이? 주제 : 넓이를 비교해보고 1cm2를 알아봅시다.(2/7)넓 적 이길쭉이통 통 이?일시장소대상4학년수업자【 차 ... 해서 개정 교육과정에서는 4학년에서 지도하게 되었다. 본 단원은 학생들이 둘레와 넓이에 대한 개념을 처음 학습하는 단원이므로 학생들이 둘레와 넓이에 대한 양감을 형성할 수 있 ... . 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.마. 여러 가지 도형의 넓이를 구할 수 있다.5. 학습의 흐름평행사변형의넓이삼각형의 넓이사다리꼴의넓이여러 가지도형의 넓이넓이의 여러 가지
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07
  • 8-나 수학 삼각형의 중점연결정리와 무게중심
    의 넓이는의 넓이의과 같음을 알고 이를 이용해 문제를 풀 수 있도록 지도한다.문제 1) 평행사변형에서 점 E, F는 각각,의 중점이고 대각선와와의 교점이 각각 G, H이다.=12cm일 ... ,의 길이는?2. 다음 그림에서 점,는 각각와의 무게 중심이다.의 넓이가일 때,의 넓이는?3. 평행사변형의 두 변,의 중점을 각각,이라 하고, 대각선와 선분,의 교점을 각각,라 하 ... 고, 평행사변형의 넓이가이라 할 때, 오각형의 넓이를 구하시오.◆ 과제교과서 110~111쪽에 있는 모든 문제를 노트에 풀어 다음 시간 수업 시작 전에 교탁위에 제출◆ 차시예고닮음
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.18
  • 유아수학교육에 있어 교구를 활용한 수학교육의 방법0
    적 개념이나 원리 등을 이해시키기 위한 모형, 예컨대 평행사변형의 넓이, 각뿔의 부피, 피타고라스의 정리, 투영도 등을 설명하기 위한 모형이나 입체모형 등을 생각해 볼 수 있 ... 등을 생각해 볼 수 있다.4) 7차교육과정에 나타난 수학교구 의미수학은 형식적이고 추상적이기 때문에 근본적으로 학습자들이 이해하기에 어려운 학문이다. 학생들의 저차원적 수준에 비 ... 알아 맞히도록 한다.4. 유아 수학교육의 내용체계?? 수학적 탐구는 유아들이 쉽게 경험하는 여러 가지 사물과 사건을 직접 분류, 비교하고 관계를 찾아보는 활동을 포함한 여러 구체
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.22
  • 수학과교육(수학교육) 문제해결학습과 수준별학습, 수학과교육(수학교육) 수개념형성학습과 물레방아학습, 수학과교육(수학교육) 원리발견학습, 수학과교육(수학교육) 놀이중심학습, 수학과교육 오름길학습 분석
    과교육(수학교육) 물레방아학습1. 물레방아 학습의 특성2. 적용 학년, 교과 및 적용 학습요소3. 학습 순서 및 방법4. 학습의 흐름도5. 지도상의 유의점Ⅴ. 수학과교육(수학교육 ... 길학습1. 개념2. 적용1) 적용 학년2) 적용 영역3) 적용 시기3. 방법1) 오름길 학습의 대상과 내용 추출2) 오름길 학습 공부거리 만들기4. 유의점참고문헌Ⅰ. 수학과교육 ... 하여야 한다고 그들 사각형을 ‘사다리꼴’이라 말했을 때 사다리꼴의 개념이 형성되었다고 보는 것이다. 이 때 사다리꼴, 평행사변형, 직사각형, 마름모 등은 사각형이 적용되는 범위인 외연을 말
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 5학년 수학 세안 5.도형의 대칭 4차시
    )문제4. 다음 중 합동이 되는 것은 어느 것입니까?문항넓이가 같은 두 마름모넓이가 같은 두 직사각형넓이가 같은 두 사다리꼴넓이가 같은 두 평행사변형넓이가 같은 두 정사각형인원수(명 ... 결재담 임학년부장교 감수학과 교수?학습 과정안단 원5. 도형의 대칭일 시. . ( ) 교시장 소5학년 반 교실대 상제 5학년 반( 명)지 도 자○○초등학교1. 단 원 : 5 ... . 도형의 대칭2. 단원의 개관가. 교재관3-가 단계에서는 평면도형에서 공간 감각 기르기를 공부했고, 3-나 단계에서는 거울을 통한 공간 감각 기르기를 공부했다. 또, 4-가와 4
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • [초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 수학
    *4 cf)평행사변형① 두 도형에서 대응점을 찾는다② 대응점끼리 연결③ 각각 대응점을 연결한 선분은 한 점에서 만남④ 대응점끼리 이은 선분이 한 점에서 만날 경우 그 점은 대칭 ... 로 분리하기② 평행사변형과 높이 & 밑변 이용270. 마름모 넓이 구하는 방법① 합동인 4개의 삼각형의 넓이 이용② 직사각형 넓이 이용 (대각선)271. 목표부피의 단위를 이해 ... ° 돌리지 않는 이유?360°는 어느 도형에서도 겹쳐지므로 규칙성이 발견되지 않는다.204. 점대칭 도형을 알아보기에 자주 사용되는 도형?평행사변형205. 대응점의 성질대응점은 대칭
    시험자료 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25
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2025년 09월 06일 토요일
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