"홀리스틱교육과정"의 검색결과 입니다.

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"홀리스틱교육과정" 검색결과 261-280 / 431건

벨훅스 경계 넘기를 가르치기” 요약

은 학생들에게 적극적인 참여자가 될 것과 인식과 실천을 함께 할 것을 요구했음. 이적은 프레이리와 비슷.? 진보적인 홀리스틱 교육인 ‘참여교육’은 전통적인 비판적 교육이나 페미니스트 ... 노동 : 참여불교 철학에서 주장, 묵상과 실천을 함께 한다는 것이 핵심? 교사 = 치유자? 전인성(즉, 마음, 몸, 정신의 통합)을 강조? 홀리스틱 (참여교육) 접근법을 중시? 참여 ... “벨훅스 경계 넘기를 가르치기” 요약? 과 목 :? 학 과 :? 학 번 :? 담당교수 :? 이 름 :? 제 출 일 :머리말? 교육은 심각한 위기에 처해 있다. 학생은 배우고 싶

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.06 | 수정일 2018.06.22

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홀리스틱교육과 몬테소리 교육

함을 추구하고 있음을 시사한다.홀리스틱 교육은 통합적ㆍ전체적 과정을 중시하며, 인간을 신체, 마음, 지성, 정신, 혼 등의 전체적 영역으로 보고자 한다. 교육의 초점은 관계 ... 관련자들이 홀리스틱 교육의 정의를 위해 설정한 내용들에서 발견할 수 있다. 아리에 제시된 원리와 가정들은 결국 홀리스틱 교육이 어느 특정한 기법이나 교육과정이 아님을 설명해 주 ... 1. 홀리스틱 교육의 접근법1) 홀리스틱 교육의 개념홀리스틱 교육의 홀리스틱이라는 말은 그리스어 ‘holos(전체)’로부터 유래한 holism(전체론)의 형용사적 의미이다. 20

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25

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사회복지실천과 심리사회모델(사회복지실천기술론, 상황속의인간, 직접적개입, 간접적개입, 개입기법)

[목 차]Ⅰ. 서론2Ⅱ. 심리 사회모델2ⅰ. 등장배경2ⅱ. 이론적 배경2ⅲ. 기본개념3Ⅲ. 개입 목표 및 과정4ⅰ. 개입목표4ⅱ. 개입과정4Ⅳ. 개입기법7ⅰ. 직접적 개입기법7ⅱ ... . 간접적 개입기법8Ⅴ. 결론9?참고문헌-사회복지실천기술론 :이영실 외 공저 (양서원)-사회복지실천기술론 : 사회복지교육연구센터 편저 (나눔의 집)◈ 서 론 ◈심리 사회모델의 철학 ... 과 기본개념, 개입목표와 과정, 개입기법에 대해 학문적 고찰함으로써 사회복지사로서 클라이언트에게 어떠한 방법으로 도움을 줄 수 있는지 알아보고자 한다.◈ 본 론 ◈?심리 사회모델1

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.22 | 수정일 2016.03.07

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중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 교육실태, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 학습내용, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 통일교육, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 홀리스틱학습, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 평가

중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 교육실태, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 학습내용, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 통일교육, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 홀리스 ... 틱학습, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕교육(도덕과) 교육과정의 개정Ⅲ. 도덕교육(도덕과) 교육과정의 연구동향Ⅳ. 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 교육 ... . 2학년1) 교과서 내용 분석 및 출처2) 보완 사항3. 3학년1) 교과서 내용 분석 및 출처2) 보완 사항Ⅶ. 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 홀리스틱학습1. 홀리스틱

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12

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기능주의와 진단주의의 차이점을 비교하여 자세히 기술하시오.

이론 발전에 지대한 영향을 미쳤는데 특히 홀리스에 의해 많은 발전을 이루었으며 오늘날 심리사회적 모델의 확립에 초석이 되었다. 케이스워크의 이론과 실천이 당시 사회복지실천의 주요 ... 교육기관이었던 뉴욕사회사업대학에서 기본 교재로 오랫동안 사용되었던 점은 그 당시 해밀턴의 연구가 지닌 중요성을 말해 주고 있다. 진단주의는 앞서 말한 바와 같이 정신분석이론을 적극 ... , 일방적 치료가 아닌 함께 문제를 해결하기 위한 토대 형성을 위해 진단이 필요한 것으로 인식되었다. 그리고 사회복지사와 클라이언트의 관계 형성 및 발전에 따라 원조과정을 초기ㆍ중기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26

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홀리스틱교육

유형들을 전체적으로 조합하여 수업할 수 있는 전인적·생활· 경험적· 정서적· 비판적인 전 연관적 통합 교육과정이라 할 수 있다.2. 홀리스틱 교육의 기본 원리1) 교육에서는 참된 ... 이 . 홀리스틱 교육과정홀리스틱 교육은 어느 한 가지 이론 혹은 개념에만 국한하지 않고 균형, 통합, 연계라는 비유와 틀로 설명될 수 있다. 홀리스틱 교육, 특히 교육과정에서 이러 ... 홀리스틱 교육(Holistic Education)1. 홀리스틱 교육(Holistic Education)의 개념홀리스틱(holistic)이란 말은 합리주의, 환원주의, 개인주의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03

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교육학개론 OX문제

성을 성장시키는 교 육활동이다.3. 교화는 피교육자의 의식과 자발성을 전제로 하지 않으며, 과정적 준거를 가지지 않는다.4. 교육의 성립을 위한 전제로서 인간의 가소성은 연령과 비례 ... 는 '인간', 객체는 '자연', 매개체는 '사물'이다.7. 고대는 무형식적 교육, 근대는 비형식적 교육, 현대는 형식적 교육이 중요시되고 있다.8. 홀리스틱 교육은 항존주의 교육철학 ... 한다.15. 자격연수는 1?2급 정교사 자격과정 연수, 교감?교장 자격과정 연수, 1급 보건, 사서, 교도, 유 치원감, 유치원장, 장학사, 교육연구사, 부장교사 자격과정 연수로 나눌

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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일반체계이론, 생태학적 이론

이나 대상이 아니라는 점을 인식하게 하였음·그결과 상황 속의 인간이라는 개념을 강조한 홀리스, 핀커스,미나한, 골드 스타인 등이 통합사회복지 실천모델에 영향을 주고 오늘의 사회복지 ... 적 과정이라는 측면일 볼수 있음① 목표지향적인 학교·중요한 가정은 모든 체계는 목적이 있고 목표지향적이라는 것·edgar schein(샤인)은 학교와 같은 사회체계가 갖는 두가지 주요 ... 와도 역동적 상호작용울 하고 있는데 이는 크게 교육구차원, 지역사회차원, 제도적차원으로 나뉜다.㈀교육구차원·개별학교들 간의 결합체로서 특정 교육구 내를 의미㈁지역사회 차원·학교가 위피

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.02

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루돌프 슈타이너의 약력, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론, 루돌프 슈타이너의 기질론, 루돌프 슈타이너의 12감각론, 루돌프 슈타이너의 사회적 관심, 루돌프 슈타이너 관련 시사점 분석

의 마음의 영위와 자연의 창조 행위 간에는 결합점, 즉 통일성의 원리가 작용하고 있다고 생각하는 점 등은, 전체적인 관계성을 중시하는 홀리스틱교육 원리와 같은 맥락에서 이해되어질 ... 수 있다.홀리스틱 관점에서 또 하나의 중요한 슈타이너 교육이론은, 생명에의 존중사상을 근저로 한 ‘생명화하는 교육’ 논리에 있다고 볼 수 있다. 그가 ‘모든 것이 생명화 되는 것 ... 는 것이다.Ⅳ. 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론슈타이너는 인간의 발달을 단계적인 과정으로 보았다. 앞에서 언급한 인간본질의 네 가지 구성체가 모두 동시에 탄생하는 것이 아니라 서로

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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개별화학습(교육지도, 개별화수업) 의미와 종류, 개별화학습(교육지도, 개별화수업) 교육프로그램과 교수학습방법, 개별화학습(교육지도, 개별화수업) 전개과정과 연구사례, 개별화학습(개별화수업)의 방법과 제언

개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 의미와 종류, 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 교육프로그램과 교수학습방법, 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 전개과정과 연구사례, 개별 ... 방법(MI : Multiple Intelligence Method)6. 홀리스틱 교육방법(Holistic Education)7. 프로그램 학습(Program Learning ... 의 계획3) 3 단계 : 과제의 수행 및 평가3. 모듈(module)Ⅵ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 전개과정Ⅶ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 연구사례1. 사례 12

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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사회복지실천의 역사적 발달과정

으로 개설되었다. 이 학교는 1904년에 1년 과정을 1910년에는 2년 과정을 개설했다. 또 우애방문원 관리자를 고용해 우애방문원을 교육했고, 이것은 슈퍼바이저의 전신이라 할 수 있 ... 제 3장 사회복지실천의 역사적 발달과정01. 서구 사회복지실천의 역사적 발달과정18c중반부터 19c후반까지 사회복지실천은 빈민원조와 개혁을 위한 전문적인 훈련으로 조직된 형태였 ... 하였다.③우애방문원(Friendly vistors)자선조직협회에서 일하는 자원봉사자이며 주 구성원은 중산층의 부인들이었다. 이들은 빈곤 가족을 방문해 가정생활, 아동에 대한 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.05

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[음악예술][시각예술][전위예술][교육예술][문화예술][구술예술][민중예술][조형예술][예술][음악][시각][전위][교육]음악예술, 시각예술, 전위예술, 교육예술, 문화예술, 구술예술, 민중예술, 조형예술 분석

적인 관계성을 중시하는 홀리스틱교육 원리와 같은 맥락에서 이해되어질 수 있다.홀리스틱관점에서 또 하나의 중요한 슈타이너 교육이론은, 생명에의 존중사상을 근저로 한 ‘생명화하는 교육 ... 음악예술, 시각예술, 전위예술, 교육예술, 문화예술, 구술예술, 민중예술, 조형예술 분석Ⅰ. 음악예술1. 예술 음악의 속성2. 예술음악의 중요성Ⅱ. 시각예술Ⅲ. 전위예술Ⅳ. 교육 ... 는 일이다. 이것은 위에서 언급한 갖가지 심미적 체험의 과정들 속에서, 그리고 그 결과로서 나타나는 것이며, 이것이 이루어질 때 자신의 가치 속에 그 예술 음악이 소중한 하나로

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.09.21

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실과교과(실과교육, 실과수업)의 의의와 목표, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과수업)와 홀리스틱교육, 실과교과(실과교육, 실과수업)와 환경교육, 실과교과 교수학습방법과 제언

실과교과(실과교육, 실과수업)의 의의와 목표, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과수업)와 홀리스틱교육, 실과교과(실과교육, 실과수업)와 환경교육 ... 개발적 요소를 갖춘 내용Ⅴ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 식생활영역Ⅵ. 실과교과(실과교육, 실과수업)와 홀리스틱교육Ⅶ. 실과교과(실과교육, 실과수업)와 환경교육Ⅷ. 실과교과 ... 하는 일련의 경험을 통해서만 가능하다. 새 교육 과정에서는 이런 점에 부합되게 하기 위하여 노작의 체험에 중점을 두고 내용을 선정하였다.3. 학생의 흥미와 관심을 높일 수 있는 내용학생

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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과학과 수업모형 적용

하며, 지도교사는 실험이나 탐구 등 과학학습 활동과정에서 협동학습의 의도나 인간성의 최우선과 교육과정 전체성을 중시하는 홀리스틱 교육에의 패러다임 전환이라는 명제에도 관심을 기울여 ... 과학과 수업모형 적용Ⅰ. 과학과 교육과정 수업모형1. 교육 과정에서의 과학과 교육과학과는 자연현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고 과학의 지식체계를 이해하며, 탐구방법 ... 과학과 학습을 이끌어 가야 할 것이다.교육 과정 편성 운영 지침이 과학과 수업에서 비교적 활용 가능성이 높아 권장하는 탐구학습의 모형으로 순환학습, 발견학습, 가설 검증학습 외

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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[교육학] 홀리스틱 교육

(HER)’ 창간과 ‘홀리스틱 교육과정’출판으로 홀리스틱 개념을 본격적으로 수용하고 보급하는 계기가 된 것이다. 그 후 1990년 6월 시카고에서 홀리스틱 교육에 관심을 가진 교육자 ... 틱 교육에의 패러다임 전환’으로 교육과정의 ‘전체성’(wholeness)이 중시되지 않으면 안 된다는 것이다. 이 ‘홀리스틱 교육’을 실현하기 위해서는 교육 제도나 교육 정책 ... 홀리스틱 교육1. 홀리스틱 교육의 기원그리스어 ‘holos(전체)’로부터 유래한 holism(전체론)의 형용사적 의미를 지닌 ‘홀리스틱(holistic)’은 생물학 분야에서 처음

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.18

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자연주의 철학을 통한 현대 우리나라 교육 문제점과 그 개선방안

, 항존주의, 재건주의, 실존주의, 분석철학, 홀리스틱, 신자유주의를 거쳐 근래의 포스트모더니즘까지 교육철학은 발전해 왔다.이 중에서도 우리 조는 아동의 본성과 자연성으로 교육을 설명 ... 하도록 해야 한다. 루소는 자연과정의 교육은 자연현상 법칙의 탐구에 있어 인간의 내적인 자연과 외적 자연과의 친근한 연합에 의한것이라고 한다. 이렇게 인간의 자연적 본성과 자연 세계 ... 한다는 의미를 갖고 있다.둘째, 근로 자체를 인간 형성의 일반적 원리로 삼았다. 노동교육은 근로과정을 통하여 주의력, 판단력, 능률, 기민성, 인내, 근면 등의 능력을 신장

리포트 | 87페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.30

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교육철학(교육사상)의 의의와 기본이론, 교육철학(교육사상)의 비판이론과 현상학이론, 분석교육철학(교육사상), 공산주의의 교육철학(교육사상), 재건주의의 교육철학(교육사상), 미래의 교육철학(교육사상) 분석

, 신교육 사회학2) 교육행정포스트모더니즘3) 교육과정재개념4) 교육공학구성주의5) 교육심리홀리스틱 교수이론Ⅵ. 분석교육철학(교육사상)1. 분석철학이란20세기 초엽부터 헤겔류의 절대 ... . 교육철학(교육사상)의 비판이론Ⅴ. 교육철학(교육사상)의 현상학이론1. 기본특징2. 특징3. 변천(이론적 접근)1) 사회학2) 교육행정3) 교육과정4) 교육공학5) 교육심리Ⅵ. 분석 ... . 홀리스틱(Holistic) 교육4. 신자유주의(Neo-liberalism)와 교육5. Post - Modernism과 교육1) 개념2) 특징3) 포스트모던적 교육의 방향4) 포스트모던

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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루돌프 슈타이너 기질론, 루돌프 슈타이너 12감각론, 루돌프 슈타이너 발달 단계론, 루돌프 슈타이너 삼단계 교육론, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 홀리스틱교육, 루돌프 슈타이너의 미술교육 분석

루돌프 슈타이너의 기질론, 루돌프 슈타이너의 12감각론, 루돌프 슈타이너의 발달 단계론, 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론, 루돌프 슈타이너의 인지학, 루돌프 슈타이너의 홀리스 ... 단계(0세～7세)2. 2단계(7세～14세)3. 3단계(14 ～ 21세)Ⅴ. 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론Ⅵ. 루돌프 슈타이너의 인지학Ⅶ. 루돌프 슈타이너의 홀리스틱교육Ⅷ. 루돌프 ... 틱교육, 루돌프 슈타이너의 미술교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 루돌프 슈타이너의 기질론1. 담즙질(choleric temperament)2. 점액질(phlegmatic temperament)3

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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사회복지 조사과정과 사회복지 실천과정-사회복지조사론

으나 각 단계에서의 실천내용은 거의 유사하다. 펄만(Perlman)은 사회복지실천과정을 시간에 따라서 개시기 → 중간기 → 종료기로 나누었고 홀리스(Hollis)는 문제의 성격 ... 과목명사회복지조사론과제주제사회복지 조사과정과 사회복지 실천과정을 비교 설명하시오.아이디성명Ⅰ. 들어가며사회복지조사방법은 조사(research)라는 실증적인 자료수집과 분석과정 ... 복지실천을 다루기 위해서 사회복지조사는 반드시 필요한 과정이라고 볼 수 있다. 특히 사회복지실천의 범위는 매우 다양하고 개인에 따라 그 차이 또한 매우 크기 때문에 이러한 다양

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.23

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[교육프로그램][학습프로그램]청소년금연지도(수업)프로그램, 실습지도(수업)프로그램, 요리활동지도(수업)프로그램, 야영수련활동지도(수업)프로그램, 심화학습지도(수업)프로그램, 집단학습지도(수업)프로그램

는 홀리스틱 교육 방법(전연관성 통합적 체험학습)을 적용한 자연 친화적인 게임과 놀이로 구성된 야영 수련활동 프로그램을 개발하여 실제 본교의 야영 수련활동에서 실천해 보았다.2. 목적첫째 ... , 전연관적 통합성을 지향하는 홀리스틱 교육방법을 바탕으로 한 자연 친화적인 게임과 놀이를 활용한 야영 수련활동 프로그램을 개발하여 운영함으로써 자연 친화적인 감성을 자극하고 학년 ... 의 벽을 허물고 연관된 주제를 재구성하여 전교생이 한 자리에 모여 서로 도우며 활동하는 과정에서 인성 교육의 극대화를 꾀하며둘째, 창의적이고 융통성 있는 프로그램의 운영을 통하여 어

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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