"한국어교육교안"의 검색결과 입니다.

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한국어 교안 강의 교안 한국어 문법 교안 한국어교육실습 한국어 모의수업 한국어의 피동 한국어 읽기 자료

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"한국어교육교안" 검색결과 261-280 / 765건

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1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다.

[한국어이해교육론] 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성 ... 하여 어느 나라에서나 있을법한 이야기들을 한국어로서 편찬한 과정인 이야기를 중심으로 한다. 또한 교육에 있어 단순한 문법과 교육자로서의 비중에서 벗어나 의사소통 중심 교수법을 활용 ... 의 배경 지식을 결합함에 있어서 글 전체 의미를 권하는 정보를 얻고 처리하는 과정으로서 읽기 교육은 매우 중요하다. 이상 본론에서는 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계하고자 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30

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한국외국어대학교 한국어교수법 수업교안과제 청화식교수법

청화식 교수법 수업 교안급2급차시4/4단 원 명4. 병원에 가요수업목표1. 병원에 방문하여 본인의 증상을 설명할 수 있다.2. ‘- 적 있다’를 사용하여 과거의 경험을 표현

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.22

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한국어 수업 교안, 문화교안, 설날, ~는지 알다/ 모르다

이00수업 지도안날짜2019.12.13주제설날초급 어휘학습자초급 중학생학습목표‘-는지 알다/ 모르다’를 사용하여 묻고 대답할 수 있다.학습자료교재, 학습지, 칠판단계수업요항시간수업내용학습자료지도상 유의사항도입인사복습관심끌기3분1. 인사하고 출석 부르기2. 지난 차시 복..

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2022.06.21

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학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

에서 적절한 결과를 낼 수 있도록 교재를 구성하는 것이 중요하다.[참고문헌]외국어로서의한국어교재론 교안학문목적 한국어 교육과정 설계의 실제-대학 입학 전 한국어 교육과정을 중심 ... 자(learner), 교사(teacher)와 더불어 언어 교수 학습을 구성하는 3대 요소이다. 교재라는 도구를 통하여 교사가 학습자에게 교육 내용을 전달할 수 있다. 한국어 학습 ... 교육 과정을 말한다.대상 : 재일교포, 재미교포, 한국 교육기관에 재학중인 유학생, 한국 교육기관에 재학 예정인 예비 유학생 등특징 : 학문 목적의 한국어 교재는 쓰기의 기능

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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4. 외국어로서의 한국어어휘교육론 복사본

[외국어로서의 한국어어휘교육론]? 주제 : 5주 2강에 제시된 [노래 활용하기] 내용을 참조하여 K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K ... 이 되어야만 원활한 의사소통이 가능한 만큼 한국어 교육에서 어휘 교육이란 매우 중요하다. 중등교육과정에서 많은 경우 한국인 학생들은 영어를 공부하기 위해 단어장을 암기하는 학습법 ... 을 많이 활용한다. 기본적인 어휘는 물론 외우는 것이 필요하지만 그것만으로는 실질적인 의사소통을 소화하기는 어렵다. 이처럼 외국어로서의 한국어어휘 교육은 단순히 단어를 외우는 것

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22

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모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오

, 집문당, 2019. 이문규, 국어교육을 위한 현대국어 음운론, 한국문화사, 2015. 배주채, 한국어음운론의 기초, 삼경문화사, 2015. 외국어로서의 한국어학개론 교안 ... 한국어 음운론 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들 ... 지 못한다면 자음 모음 발음이 매우 미흡하다. 이상 본론으로 넘어가 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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한국어교원 모의 수업지도안

모의수업지도안이름(아이디)단원 주제식당목표 문법숫자/단위명사교육 내용숫자와 단위명사를 이용하여 식당에서 주문하기수업 시간20분단계교수 - 학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점

시험자료 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.31

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여

을 예측하고 선행지식을 가지므로 효율적인 듣기 교육이 이루어질 것이다. Ⅳ.참고문헌 -배론 외국어로서의 이해교육론 6주차 교안 -박 성 례(2018년)‘미디어를 활용한 한국어 듣 ... ■과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론 ■과제주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생 ... 기 교육 방법 연구’ 교육학석사(한국어교육)학위 연구보고서 조선대학교 교육대학원 - 추혜원(2017)‘ 결혼이주여성 대상 한국어 교재 듣기 말하기 영역 분석’ -자료의 실제성 점검

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론리포트 주제 : 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오.외국어로서의 한국어 문법교육론에서 가장 어려운 부분이라고 할 수 있다면 연결 어미 교육을 들 수 있다. 한국어를 배우고자 하는 학습자에게 연결 어미의 의미 ... 만을 교육한다면 한국어에 대한 올바른 이해를 돕기가 어려울 뿐만 아니라 문장을 올바르게 생성해 내는 과정에도 어려울 수 있기 때문이다. 이처럼 연결 어미는 많은 제약이 있기에 문법 수업

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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한국어실습 최종 한국어 교안 (한국어학과) (안 <동사>, <동사>지 않다)

학과(학번)이름학기교재명구분최종 교안단원명18. 안 , 지 않다교재 쪽수91~94쪽학습목표‘안 ’, ‘지 않다‘를 사용하여 부정 표현할 수 있다.차시1/1학습 내용문법안 , 지

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19 | 수정일 2021.06.22

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[언어교수이론] 외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지

들은 학습자의 참여도와 성취도, 더 나아가 장기적인 학습 지속 여부까지도 좌우할 수 있기 때문에 외국어 교수 설계에 반드시 고려되어야 한다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에 있어서는 다양 ... 이해하고 수업 설계에 반영할 필요가 있다. 한국어 교육의 경우, 한국 사회에 대한 이해와 소속감을 갖고자 하는 학습자들에게는 영화, 드라마, 전통 음식, 명절 문화, 예절 등 ... 하게 한다. 특히 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 문화적 배경, 교육 경험, 학습 환경이 매우 다양하기 때문에, 교사는 이러한 요인들을 민감하게 인식하고 유연하게 수업을 조정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-(으)ㄴ N & A/V-지 않다

한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-(으)ㄴ N’ 와 ‘A/V-지 않다’를 이용해서 사건이나 행위가 과거에 일어났음을 나타내고 앞의 행위나 상태에 대해서 부정 ... 씩 부정하는 문장 답변을 하도록 합니다.[보기]T(선생님): 한국어가 어려워요? → S(학생): 아니요, 어렵지 않아요.T(선생님): 김치가 매워요? → S(학생): 아니요, 맵지 않

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.03

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 제시, 설명, 활용 을 작성하십시오.

역할을 기여하는 도구로 볼 수 있다. 참고문헌 외국어로서의한국어어휘교육론 교안/배론원격평생교육원 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. 1.서론 언어교육에서 어휘는 매우 중요하나 어휘 ... 하여 ‘어휘’의 영역에 포함시킬 수 있다. 낱말의 사전적인 의미뿐 아니라 관련된 다른 낱말이나 개념도 가르쳐야 한다. 2-1. 한국어 어휘의 의미 관계란? 한국어교육에서는 어휘의 형태

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19

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한국어 수업 교안 [~느라고]

들하고 노래방에 가기로 했는데 내일 한국어 시험이 있어.자가: 그럼 어떻게 해? 노래방에 갔다 오면 공부할 시간이 부족할 텐데.나나: 그래서 걱정이야. 꼭 친구들 하고 같이 가고 싶

리포트 | 6페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.01 | 수정일 2022.06.21

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세종한국어 3권 7단원 [여행과 방문] 듣기 전 활동

.jsp?Dir=375&catimage=&callmode=admin" 세종한국어 3권 증보 한국어판_5쇄 (iksi.or.kr)외국어로서의 한국어 이해교육론 교안 – 6주차 1교시, 2023, 47-50p2023-1 외국어로서의 한국어이해교육론 ... 다. 한국어 교육 또한 이 맥락 안에서 외국인 학습자가 들은 한국어를 정확히 이해하고, 의도하는 바를 한국어로 표현하고 의사소통 할 수 있도록 하는데 지향점을 두고 있다.본 과제 ... 세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동서론세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동지활동의 의도와 수업 방법참고 교재서론말하기는 언어의 가장 기본적인

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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서울 소재 4년제 한국어학당 면접 통과 교안_A/V-길래(경희 한국어)

교재명경희 한국어단원명중급 63과차시중급 63과학습목표-길래학습내용기능 이유나 근거를 나타냄문법동사 (동사·형용사)-길래교사준비물교재, 판서, 교구 (그림, 단어카드)단계교수

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

A+ [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 세요.[외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 고 필요시 개작을 해야 한다. 한국어 교재 개발자 역시 환경의 변화에 따라 교육의 내외적 요소를 면밀히 살피어 좋은 교재를 편찬해야 된다. 즉 보다 성공적인 한국어 교육이 진행되기 위

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.

다. 이를 위해서 적절한 학습환경을 만들기 위해 물리적 환경 및 교사의 언어적 환경을 적절히 배치하면 한국어 말하기 능력의 향상이 빠른 속도로 이루어질 수 있을 것이다.[참고문헌]외국어로서의 한국어 표현교육론 교안한국어 표현교육론, 김선정 외 - 2010 ... 과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제물 주제 : 학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.I. 서론모든 교육에서 학습 환경이 학생의 학업성취도에 미치는 영향은 지대 ... 하다. 이는 한국어를 학습하는 외국인들에게도 예외가 아니다. 특히 청자와 화자가 상호의존적인 관계의 형태로 소통하는 것이 일반적인 말하기에 있어서 학습 환경은 중요하다. 본 과제

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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한국어음운론) 모음 체계와 모음 사각도의 공통점과 차이점, 한국어교육 현장에서의 사용처

[한국어음운론]• 모음 체계와 모음 사각도의 공통점과 차이점, 한국어교육 현장에서의 사용처Ⅰ. 서론한국어 음절의 중요한 특징 중 하나는 바로 모음이 없이는 성립하지 않는다는 것이 ... 다. 즉 모음 없이 자음만 가지고는 음절을 만들 수 없기 때문에 모음은 성절음, 음절핵이라고 불리는 음절의 필수적인 요소이고 한국어 교육에서 자음보다 먼저 다뤄진다. 본 과제 ... 에서는 이처럼 중요한 모음을 교육할 때 사용될 수 있는 자료인 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점에 대해 알아보고 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계를 어느 단계

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

는 점이다 [참고 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어 능력 평가론 ” 5-1주차 교안 중]언어(한국어를 포함한 모든 외국어)를 배우는 가장 큰 목적은 의사소통을 활발하게 하는 능력 ... 를 들어 답이 기차역이라면, 기차가 들어오는 역의 배경 등을 추가하면 정확하게 선택 할 수 있다.◈ 3번 - 배론, “외국어로서의 한국어 능력 평가론 ” 교안문항이미지문제점? 그림 ... 론, “외국어로서의 한국어 능력 평가론 ” 교안문항이미지문제점? [녹음]의 내용 속 조리순서와 그림이미지가 정확하게 표현되어 있지 않다.개선방안? 본 문항과 같은 경우는 처음

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03

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