"장애아동(유아)지도안"의 검색결과 입니다.

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개별화교육계획안 아동복지론 특수아 보육교사 특수교육학개론 영유아보건사업 개정보육일지 특수아통합교육 보완대체의사소통

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"장애아동(유아)지도안" 검색결과 261-280 / 6,274건

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장애영유아를 위한 교수환경의 의미와 구성기본원칙을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사 입장에서 어떠한 교수환경

과목명: 장애아지도주제: 장애영유아를 위한 교수환경의 의미와 구성기본원칙을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사 입장에서 어떠한 교수환경을 구성하고 싶은지 서술하시오.Ⅰ ... 과제에서는 장애영유아를 위한 교수환경의 의미와 구성기본원칙에 대해 이야기하고 장애아를 지도하는 교사입장에서 어떠한 교수환경을 구성할지에 대해 알아보려고 한다. 교수자가 어떻게 장애 ... 다. 일반적인 교육은 학습자들에게 지식을 전달하는데 1차적인 목적이 있다. 그러나 장애영유아들은 일반적인 아동들과 다르기 때문에 교육을 받는데 한계가 있다. 그러므로 교수환경에 대해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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관심을 가지고 있는 장애유형을 선정하여 쟁의 특성을 설명하고, 관심을 갖게 된 이유 및 지원방법에 대한 자신의 생각을 적으시오

) 모방과 일반화6) 초인지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌과목유아특수교육학성명아이디제출일Ⅰ.서론유아 특수교육은 발달 지연이나 장애가 있는 아동을 대상으로 조기 개입 서비스를 제공하기 위해 마련 ... 된 전문교육 프로그램이다. 영유아가 발달장애를 극복하고 인지, 신체, 의사소통, 사회적 정서, 적응 능력 등 여러 영역에서 실력을 높일 수 있도록 지원한다. 장애의 유형은 장애 ... ) 인지 및 학습 특성(1)기억- 지적장애 아동은 낮은 기억력을 보여 학습 속도가 느리다.- 기억의 용량에 제한이 있기 때문에 단기기억에 어려움을 보이고자 발적인 기억전략이 부족

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지

의 발달상황에 맞게 기다리는 것이 중요하다고 보고 있다. 영유아는 학습하기 위해서는 우선 준비도가 갖추어져야 함을 강조하고 있다. 정해진 순서에 따라 발달하는 수동적인 존재로 아동 ... 들이 학습준비도가 마련될 때까지 안내자, 격려자, 지지자로서의 역할을 하며 발달을 이끌어주도록 한다.2) 행동주의 이론영유아의 학습과 행동변화를 유전적 관점으로 보는 행동주의는 환경 ... 한 행동을 하는데, 아동 스스로 관찰 가능한 자극과 반응만으로 행동의 변화가 이루어진다고 보았다. 학자들은 유아의 발달과 지식에 영향을 주는 요인은 유아가 아닌 외적세계인 환경

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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장애영유아 통합보육 활동 계획안 작성 통합학급의 일반보육활동에서 장애영유아가 장애유형과 특성에 적합한 교육을 받을 수 있도록 교육과정 수정전략과 촉진전략을 포함한 장애영유아 통합보육 활동 계획안을 작성하시오.

주 제 : * 장애영유아 통합보육 활동 계획안 작성통합학급의 일반보육활동에서 장애영유아가 장애유형과 특성에 적합한 교육을 받을 수 있도록 교육과정 수정전략과 촉진전략을 포함 ... 한 장애영유아 통합보육 활동 계획안을 작성하시오.Ⅰ. 서론통합보육, 통합교육이란 장애를 가진 영유아 또는 특수교육대상자가 일반 보육기관이나 일반학교엣서 장애유형과 정도에 따라 차별받 ... 의 교육적 요구에 따른 교육과정 수정전략과 촉진전략을 포함한 통합보육 활동 계획안도 함께 알아보도록 한다.Ⅱ. 본론통합보육은 장애 영유아가 일반 영유아와 함께 보육시설이나 유치원 등

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.03

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방과후지도사시험예상문제

결핍 과잉행동장애) 아동 지도 방법으로 바르지 않은 것을 고르시오. ④① 정해진 규칙을 자주 상기시켜주고 매일 일정한 계획에 따라 생활한다.② 자신의 감정을 표현하고 조절할 수 ... . 공격성 장애 아동의 지도 방법으로 바른 것을 고르시오.③① 일상생활에서 좌절상황을 많이 만들어 준다.② 반사회적 행동을 가르친다.③ 아동으로 하여금 자신이 유능하다고 느끼 ... 한다.② 독해력과 감상력을 높여 독서 효과를 배가시킨다.③ 독서곤란아를 예방하고 치료한다.2. 독서능력 발달단계별 독서지도에 대한 설명으로 바른 것을 고르시오. (4)? 유아기에는 부호

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.23

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장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련 된 프로그램의 사례를 찾아 분석하고 효과적으로

살아갈 우리의 이웃안에서 적응을 해 나가도록 부모가 중요한 역할을 해주는 것이다. 부모교육은 이러한 장애아동의 부모를 대상으로 부모 자신의 이해와 효율적인 역할에 대한 통찰 ... 특수아부모교육주제: 장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련 된 프로그램의 사례를 찾아 분석하고 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오.목차Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스1) 가족진단을 통한 개별적인 참여 촉진(1) 가족 참여 프로그램2) 부모교육 프로그램(1) 부모교육의 지향점2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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장애영유아의 행동지도를 위한 긍정적 행동지원(positive behavioral support, PBS)에 대해 조사하고 긍정적 행동지원(PBS)에 대한 자신의 견해를 서술하시오.

장애영유아의 행동 지도를 위한 긍정적 행동지원(positive behavioral support:PBS)에 대해 조사하고 긍정적 행동지원(PBS)에 대한 자신의 견해를 서술하시오 ... 적으로 대처할 수 있어야 한다. 이에 본론에서는 장애영유아의 행동 지도를 위한 긍정적 행동지원(positive behavioral support:PBS)에 대해 조사하고 긍정적 행동 ... 4) 긍정적 행동지원(PBS)의 특징5) 긍정적 행동지원(PBS)의 절차2. 긍정적 행동지원(PBS)에 대해 조사하면서 느낀 점(본인의 견해)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌장애영유아의 행동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04

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특수아동이해- 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

게 어울릴 수 있는 영유아기에 장애 아동과 일반 아동을 통합하기에 가장 적절한 시기가 아닐까 하는 생각이 든다. 요즘에는 동네 놀이터나 어린이집, 유치원에서 자폐성 장애아동을 흔하게 볼 ... 자폐성발달장애 아이와 외출을 할 때에는 준비하는 일 자체가 큰 부담이 되기도 한다.그렇다면 자폐성 발달장애 아동을 위해 교사는 어떻게 지도하고 행동하여야 하는 것일까?우선 자폐성 ... 발달장애 아동들은 익숙한 루틴 속에서 자신감을 가지고 독립적인 생활이 가능하므로 뼈대를 세우는 느낌으로 익숙한 루틴을 만들고 그 안에서 유연성과 문제 해결 능력을 위한 기회를 주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.15

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기관에 다양한 이유로 언어발달이 느린 아동이 통합되어있을 것이라고 가정하여, 특수아동을 지도하는 교사로서 할 수 있는 보육지원방안에 대해 토론하시오

라고 가정하여, 특수아동을 지도하는 교사로서 할 수 있는 보육지원방안에 대해 토론현재 우리나라 영유아 중 약 1만 6천 명이 언어발달 지연 문제를 가지고 있는데, 지난 2018년 언어발달 ... 기관에 다양한 이유로 언어발달이 느린 아동이 통합되어있을 것이라고 가정하여, 특수아동을 지도하는 교사로서 할 수 있는 보육지원방안에 대해 토론하시오-목 차-1. 기관에 다양 ... 한 이유로 언어발달이 느린 아동이 통합되어있을 것이라고 가정하여, 특수아동을 지도하는 교사로서 할 수 있는 보육지원방안에 대해 토론2. 참고자료기관에 다양한 이유로 언어발달이 느린 아동

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.11.30

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아동권리의 개념과 유형에 대해 구체적으로 쓰고 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안에 대해 기술

로 유아의 의사가 거부되어서는 안된다. 그러나 아동 최상의 이익의 원칙이 최우선적으로 고려되는 아동의 권리실현이 이루어져야 함에도 불구하고 어른들의 결정에 전적으로 따를 수 밖에 없 ... 하도록 도와주어야 하며 아동권리의 실현을 위하여 부모 및 가족의 역할을 강조하였다. 여섯째, 나이가 어리고 미성숙하다는 이유로 유아의 의사가 거부되고 어떠한 행위도 제한되어서는 안된다는 ... 하는지에 대하여 명확한 사회적 합의가 이루어져 있다고 보기는 어렵다. 아동복지법 등의 법률에서 18세 미만인 사람을 ‘아동’이라고 정의하고 있기는 하지만 본 논문에서는 영유아보육법에서 규정

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.16

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발달지체 영유아 교수방법에 대해 설명하고 적절한 지도방법에 대한 자신의 생각을 기술하시오

장애영유아교수방법론주제: 발달지체 영유아 교수방법에 대해 설명하고 적절한 지도방법에 대한 자신의 생각을 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 발달 특성1) 영유아기 ... 장애 등 여러 가지 문제로 정상적인 발달과정을 수행하지 못하는 것을 의미한다. 본론에서는 발달지체 영유아 교수방법에 대해 설명하고 적절한 지도방법에 대한 자신의 생각을 기술 ... 느리며 6세 정도가 되면 일반 아동에 비하여 지체정도는 3년 이상 떨어지며 언어의 수준과 정신연령이 훨씬 낮아진다.2. 발달 지체 영유아 교수방법1) 발달영역별 특성 파악장애영유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.13

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(특수교육학개론) 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아, 놀이중심 장애아 지원을 하기 위해 필요한

필요가 있다. 유아특수교육은 광의에서 볼 때 6세 미만인 장애 아동이나 장애 위험이 높은 아동의 발달과 그들의 가족의 복지 향상을 위하여 전문적인 도움을 제공하는 것이다. 즉, 이 ... 한 표현활동이 자폐성장애 아동의 문제행동에 미치는 효과 활동계획안의 작성에 앞서 나는 음악을 활용한 표현활동이 자폐성 장애 아동의 문제행동에 미치는 효과에 대해 알아보고 싶었다. 이 ... 에 대한 거부 반응은 없다. 은석이가 속한 반은 5세 아동 총 12명으로 구성되어 있고, 은석이를 제외한 아동은 모두 비장애 아동이다. 유아의 일상생활 / 놀이 경험 -놀이상황 ‘귓속

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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영유아 관찰일지를 쓰는 근본적 이유를 두 가지 이상 설명하고, 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해

하는 교사들은 다양한 업무를 수행하는데, 예를 들어, 영유아가 등원하는 것을 시작으로 실내 활동, 식사지도, 실외 활동, 낮잠 지도, 하원 지도, 관찰일지, 일일보육계획안 등의 업무 ... 아동관찰및행동연구주제: 영유아 관찰일지를 쓰는 근본적 이유를 두 가지 이상 설명하고, 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관찰일지 작성 이유1 ... 기재한 뒤에 각 아동별로 해당 보육활동을 진행한 결과에 대해서 상세히 항목별로 기록하는 것이 좋다.게다가 해당 영·유아들을 관찰하면서 그들을 대상으로 확인하여야 할 부분을 주

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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영유아가 전자미디어 노출에 대한 자료를 스크랩하고 자신의 생각을 서술하시오.

시청을 하거나 스마트폰을 볼 수 있도록 지도하는 것이 좋다.2. 「스마트폰 달라 떼쓰는 영유아…"하루 1시간 이상 보면 발달장애 위험」 기사스마트기기의 의존으로 인해서 자연 ... . 「스마트폰 달라 떼쓰는 영유아…"하루 1시간 이상 보면 발달장애 위험」 기사Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론오늘날의 기술의 발달과 미디어의 확산으로 인해 우리는 삶에 많은 것들이 편해졌 ... 주제: 영유아가 전자미디어 노출에 대한 자료를 스크랩하고 자신의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 「멍하게 TV, 스마트폰 보는 아이…‘미디어 중독’일까?」 기사2

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.28

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[지적장애아 교육] 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오

개개의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다.”라고 명시하고 있다. 따라서 통합교육은 통합학급 안에서 장애아동의 학업에 대한 차별뿐만 아니라 비장애아동과 장애아동 ... [지적장애아 교육] 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 아동 ... 의 통합교육 목적2. 지적장애 아동의 통합교육 필요성3. 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법1) 교사 간 협력2) 일원화된 협력교수 지원 프로그램3) 통합 환경 조성4. 나

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.06

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영유아교수방법론_영유아 교육과정의 구성 및 운영_영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요.

조작기 2) 4세 아동 3) 부분 수업계획안 3. 결론 1. 서론 영유아를 지도한다는 것은 막대한 책임 의식이 필요하다. 나는 이러한 영유아를 지도한다는 것에 대해서 많은 생각 ... 을 하고 도전하였다. 즉 그만큼의 노력과 분발을 하지 않는다면 선택해서는 안 되는 방향이라고 생각했다. 그만큼 영유아의 발달 시기는 매우 중요하다고 할 수 있는데 나는 이러한 아동 ... 영유아교수방법론 영유아 교육과정의 구성 및 운영_영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 전

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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ADHD(주의력 결핍 과잉행동 장애) PPT

유아의 특성 (움직이고, 주의를 집중하지 않고, 충동적인 모습)을 이해 해야 함. ② ADHD 장애를 단순히 교사의 권위에 저항하는 유아로 받아들여 야단치거나 교사의 지도를 받아들이 ... 지 않은 유아로만 간주해서는 안 됨 . 06. 교사의 역할 → 교사는 ADHD 유아를 대할 때, 어쩔 수 없는 특별한 장애를 가지고 있는 것으로 받아들여 유아의 행동을 개선하기 ... 아동을 위한 교사의 역할 7. ADHD 아동을 위한 부모의 역할 8. ADHD 아동을 위한 활동의 실제 9. ADHD 유아의 사례 10. ADHD 아동을 위한 추천도서 / ADHD

리포트 | 56페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2024.10.11

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영유아보육법에 있는 어린이집에 대한 특징을 설명하고 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대를 예방할 수 있는 방법과

사회복지법제와실천주제: 영유아보육법에 있는 어린이집에 대한 특징을 설명하고 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대를 예방할 수 있는 방법과 영유아보육법 중에서 영유아가 잘 자랄 수 ... 있도록 변경되었으면 하는 법령을 선정하여 예를 들어 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아보호법1) 어린이집 설치2) 어린이집 운영3) 어린이집 보육교직원2. 아동학대 예방 ... 적, 사회적 활동이 원활하게 이루어지도록 하여 영유아와 가정의 복지증진에 이바지함을 목적으로 하는 법이다. 영유아보육법에서 영유아는 6세 미만의 취학전 아동을 이야기하고 보육이란

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

는 안될 것으로 생각한다. 참고문헌 이대균, 김주영, 임자영, 박지선, 영유아 언어교육, 공동체, 2009 한유미, 김혜선, 권희경 외 2명, 영 유아 언어교육의 이해, 학지사, 2009 이순형, 권미경, 최인화 외 4명, 영유아 언어지도, 교문사, 2010 ... 아동들의 언어 및 인지 발달에 유효하다. 특히 언어발달 장애를 겪고 있는 아동들의 언어습득에 큰 도움을 주고 있다. 반면에 단점은 읽기의 기초 기능들을 가르치며 어느정도 지시 ... 적으로 명시적인 방법으로 지도할지 명확한 기준은 없다고 한다. 총체적 언어교육접근법 장점은 아동이 책을 읽고자 하는 내적 동기를 증가시켜준다. 또한 아동의 단어에 대한 해독능력을 향상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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장애영유아를 위한 개별화 교육계획(IEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명

영유아 교육에서 흔히 사용되는 계획안이다. 예전에는 장애에 대한 사회적 인식이 낮은 편이어서, 일반인에 비해 이들을 다르게 여기고, 장애 학급을 따로 운영해, 일반 학급과 섞이 ... 교과목명: 장애영유아교수방법론 주제: 장애영유아를 위한 개별화 교육계획(IEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... 계획까지 장애 영유아가 함께 교육 받고, 살아가기 위한 다양한 방법이 제시되고 있다. 개별화교육계획은 특수 영유아 및 학생을 대상으로 각각의 발달 수준에 맞게 그들의 능력을 개발

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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