"자기주도적 평생교육"의 검색결과 입니다.

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자기주도학습 집단교육중심방법 평생교육의필요성 안드라고지 평생교육방법 자기주도적 원리 고득점 인문주의

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"자기주도적 평생교육" 검색결과 261-280 / 8,593건

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기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고

이 사회의 통합, 취약계층의 삶의 질 향상 등을 위한 것으로 이루어지며 평생교육 측면에서는 학습자 흥미와 필요에 따른 자기 성장을 기대하는 방향으로 이루어지기에 교육에서 차이가 발생 ... 교과목명 : 평생교육론 기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고(1), 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 ... 달라야 하는지(2), 그리고 그 이유는 무엇인지를 ‘기승전결’의 보고서 형식으로 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기존 성인교육 프로그램의 특성과 내용 2. 평생교육학적 관점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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성인학습의 이론과 실제 사례를 바탕으로 성인학습의 효과와 한계를 분석하시오

적 학습이 이루어질 수 있다. 성인학습을 통해서 자기 주도성을 키우고 자기 주도적인 사람으로 변화할 수 있고 성인학습자는 교육할 수 있으며 주체적인 존재가 되는 것이다.성인에게 경험 ... 의 자기 주도적, 지속적인 학습 요구가 점차 증가했다. 이에 따라 기존 학습개념으로 성인의 여러 학습 욕구를 충족할 수 없다는 인식이 나타나기 시작했고 성인학습 분야가 개별적이 ... 적 단계로 보았지만 앤드라고지에서는 자기 주도성 증대로 보았고 경험의 역할에서 페다고지는 학습자원으로 큰 가치를 가지지 않는 것으로 보지만 앤드라고지에서는 학습자가 가진 경험은 자기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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평생교육방법론_평생교육방법의 개념, 성인교육의 특징, 학습장애요인 분석과 학습장애요인 해결방안(평생교육방법 활용)

에, 사회교육은 배우고 싶은 것을 산출중심적으로 이루어지는 특징을 보인다. 평생교육방법의 일반적인 원리로는 자발적학습의 원리, 자기 주도적 학습의 원리, 상호적학습의 원리, 실용 ... 평생교육방법론평생교육방법의 개념과 성인교육의 특징, 학습장애요인 분석과학습장애요인 해결방안(평생교육방법 활용)Ⅰ. 평생교육방법의 개념과 성인교육의 특징1. 평생교육방법의 개념2 ... . 성인교육의 특징Ⅱ. 학습장애요인 분석 : 학습자 본인을 중심으로1. 인지적 학습장애요인2. 정의적 학습장애요인3. 신체적 학습장애요인Ⅲ. 학습장애요인 해결방안 : 평생교육방법

리포트 | 6페이지 | 2,300원 | 등록일 2024.06.18

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평생교육의 개념과 특성 및 필요성을 설명하고

학습 기회를 제공하는 교육 체계"라고 정의한다. 이 정의는 단지 학교나 대학에서 이루어지는 정규 교육에만 국한되지 않는다. 그 너머로, 평생교육은 비형식적 교육과 자기주도 학습 ... 을 강화함으로써 개인은 변화하는 세상에 맞설 수 있다.세 번째로 중요한 특성은 바로 자기주도성이다. 전통적인 교육과 달리, 평생교육은 학습자가 자신의 학습 목표를 설정하고, 그 목표 ... 평생교육의 개념과 특성 및 필요성을 설명하고, 평생교육의 전망과 방향성, 학습자가 생각하는 발전방안에 대해 서술하시오.서론21세기는 마치 지식과 정보의 범람 속에서 숨 가쁘

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23

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1주차 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성 3가지 이상 제시하고, “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.

시대는 기술의 급속한 발전과 그에 따른 사회적, 경제적 변화를 동반하며, 모든 사람들이 새로운 현실에 적응하고 이를 주도해 나갈 수 있도록 평생교육이 그 어느 때보다도 중요 ... 이 된다.학습자의 자발성 또한 평생교육의 중요한 특성 중 하나이다. 평생교육에 참여하는 개인들은 대체로 자신의 필요와 관심에 따라 스스로 학습을 선택하고 주도한다. 학습자가 자신 ... 의 삶의 질을 향상시키거나 새로운 기술을 습득하고자 할 때 더욱 목적의식을 가지고 교육에 임할 수 있게 한다. 자기주도적 학습은 개인이 자신의 학습 경로와 속도를 설정하며, 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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성인기 발달 단계에 따라 변화하는 신체적 특성에 근거한 성인 학습자의 사회심리적 위기와 특징을

평생교육론 주제: 성인기 발달 단계에 따라 변화하는 신체적 특성에 근거한 성인 학습자의 사회심리적 위기와 특징을 제사하고, 이를 극복할 수 있는 학습방안을 제시하시오. - 목 차 ... 에 나는 본 글을 통해 노인 학습자에 대해 논해 보고자 한다. 평생교육 관점에서 본 노인교육이 갖는 효과는 크게 두 가지로 나누어 살펴볼 수 있다. 개인적 차원과 사회적 차원 ... 이 그것이다. 먼저 개인적 차원에서의 효과에 대한 설명이다. 노인평생교육기관에서 제공하는 다채로운 프로그램에 참여함으로써 노인은 자아발전 및 개발의 기회를 얻게 된다. 더불어 급속

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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평생교육방법론_평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 다양한 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

의 발달에 영향을 받았다. 인본주의 교육은 자유와 자율, 학습자의 능동적인 참여와 협동, 자기주도학습 등을 강조한다. 인본주의에서는 인간이 본래 선한 존재이며 개인은 자율성을 지니 ... 자는 학습자의 개인차를 존중하고 학습자의 필요나 요구, 흥미를 중시하여 교육내용을 구성하여야 한다. 또한 교수-학습과정에서도 학습자의 참여와 자기주도학습을 격려하고 교수자는 보조자, 격려 ... 평생교육방법론 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 다양한 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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광주보건대학교 자기경영 2024년 1학기 중간고사 요약 및 기출문제

적으로 결정√추상적/막연한X, 적정한 학습목표√학습프로그램 내용/방법 자율적 선택√교육성취 평가는 스스로 주관적 평가 우선,자율판단/자가 평가가 오히려 중요3-2 자기주도적 학습 ... 을 주도적 인생을 살아라2. 적절한 목표를 갖자3. 우선순위를 정하고 행동하라4. 남의 평가에 얽매이지 마라5. 항상 칭찬하라6. 긍정적인 언어를 사용하자3. 자기주도적 대학생 되 ... 기3-1 자기주도적 학습이란?자신이 학습의 주체가 되어 스스로 학습목표를 정하고 학습전략의 선택, 학습결과 평가와 같은 학습의 전과정을 주도적으로 참여하는 학습 형태◎ 핵심요소

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.11

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[평생교육론] 국가평생교육진흥원 홈페이지에 방문하여 국가평생교육진흥원에서 제시하고 있는 우리나라 평생교육의 유형을 분류하고, 개인적으로 관심있는 프로그램 사례를 조사하여 간략하게 정리한 후, 느낀 점을 작성하시오.

을 마치지 못한 성인들이나, 추가적인 학위를 취득하고자 하는 성인들에게 중요한 기회를 제공한다. 학력 인정 평생교육은 학습자들이 자기주도적으로 학습을 계획하고, 학습 성과를 체계 ... 는다. 국가평생교육진흥원은 이러한 인문교양 교육을 통해 학습자들이 자신의 삶을 풍요롭게 하고, 사회적 참여를 활성화할 수 있도록 지원한다. 이 교육은 학습자들이 자기 성찰과 사회적 이해 ... 과목명 : 평생교육론레포트 주제 : 국가평생교육진흥원 홈페이지에 방문하여 국가평생교육진흥원에서 제시하고 있는 우리나라 평생교육의 유형을 분류하고, 개인적으로 관심있는 프로그램

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27

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학습자 중심의 평생교육방법

(management)의 개념과 밀접한 관련이 있다. 둘째, 학습자 중심의 평생교육방법을 중시하므로 학습자가 자기주도적인 학습을 잘 할 수 있도록 지원해야 한다. 이러한 의미에서 평생교육 ... 적인 성격을 갖고 있는 평생학습은 학습자의 학습 스킬, 메타인지, 자기반성성과 같은 자기주도적인 능력을 강화해 주고 있다(Baethge, 2002).평생교육시스템의 발전은 매우 다양 ... 는 경영사회, 지식사회, 자기경영사회, 그리고 관계의 사회로 정의되는 사회 속에 살고 있다. 그러므로 교수자의 평생교육방법의 능력은 첫째, 수업을 잘 이끌어나가야 하는 경영

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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당신이 평생교육기관의 평생교육사로서 학습동아리를 지원하려고 한다. Cranton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 조직화 과정에서 각 구성원의 역할에 대해 설명하시오

를 통해 학습동아리는 구성원들의 자기계발과 지식 교류를 도모하는 소중한 학습 공동체가 될 수 있습니다. 참고문헌 ? 임영희, 권대봉 공저, "평생교육론", 학지사, 2018 ? 정지웅, 최운실 공저, "평생교육경영학", 교육과학사, 2019 ... 과목명 : 평생교육경영론 주제명 : 당신이 평생교육기관의 평생교육사로서 학습동아리를 지원하려고 한다. Cranton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 ... 조직화 과정에서 각 구성원의 역할에 대해 설명하시오. 서론 평생교육기관의 평생교육사로서 학습동아리를 지원하고자 하며 학습동아리는 Cranton의 분류 근거에 따라 다양한 유형

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.08

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평생교육방법론_학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.

과목: 평생교육방법론주제 : 학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.제 출 일 : 2023.11.29.(월)학습이론 특징 및 설명1. 행동주의 학습이론- 학습 ... - 학습자가 자신의 경험으로부터 지식을 구성하며 관점을 재조정하게 된다고 인식함- 학습자는 능동적이며 창의적이고 자기주도적임- 학습자에게 더 많은 선택권과 자율권이 부여되는 학습방식 ... 성이 더 높음■평생학습 관점에서 바라본 사회인지 학습이론평생학습에 참여학 학습자들은 주로 자발적인 동기에서 학습 프로그램에 참여하여 학습 주도성이 높으며 프로그램에 함께 참여하는 교수 및 학습자들과 활발한 상용작용을 보여준다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.29

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평생교육사의 리더십에 대해 기술하시오.

에게 부여하는 국가자격증을 취득한 사람을 말한다. 평생교육사는 학습자로 하여금 자기주도적 학습 환경을 계획하고, 설계하며 제반 환경과 여건을 조성하여 학습 동기를 유발해야 하는 역할 ... 사의 리더십학습을 계획하고 설계하는 직업이 무슨 리더십이 필요할까 여길 수 있지만, 자기주도적 학습을 목표로 한다면, 또 갈등 관리를 한다면, 조직행동의 역할이 필요하다면 평생교육 ... 이 매우 중요하다.둘째, 탐구형 동아리도 있다. 평생교육사는 집단학습 경험의 담당자로서 학습자간 역할 분담을 주도하고 프로그램 기획 및 토론 촉진자의 역할을 수행해야 한다.셋째

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.03

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[a+취득자료] 본인이 속한 지역사회에서(수원) 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.

. 훌륭한 성인교육자의 인간상훌륭한 성인교육자들이 갖춰야 할 인간상에 가장 대표적인 부분은 자기주도성이라고 생각한다. 성인은 자신의 의지에 따라 자신의 생활을 스스로 통제할 수 있 ... 과목명평생교육론주제본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.이름ID1. 글자체 ... 은 평생동안 지속적으로 이루어져야 한다.이어지는 본론에서는 내가 살고 있는 지역에서 이루어지고 있는 성인의 배움활동 사례를 알아보고 가장 훌륭한 성인교육자는 어떤 사람인지에 대해

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.08 | 수정일 2023.11.02

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교육학자 반두라가 연구한 자기조절학습을 위한 교육방법과 전통적인 학습 방법의 개념을 비교 분석하시고 학습방법의 사례로 자신의 학습 경험을 바탕으로 한, 학습 포트폴리오를 구성해보시오. 서론

적 학습 방법은 학습 결과와 효과 면에서도 차이를 보이다. 자기조절학습을 통해 학습자는 자기주도적인 학습 능력과 문제해결 능력을 키울 수 있다. 이러한 능력은 평생교육과 지속적인 자기 ... 와 효과 면에서도 차이를 보이다. 자기조절학습을 통해 학습자는 자기주도적인 학습 능력과 문제해결 능력을 키울 수 있다. 이러한 능력은 평생교육과 지속적인 자기개발에 있어 매우 중요 ... 평생교육 방법론교육학자 반두라가 연구한 자기조절학습을 위한 교육방법과 전통적인 학습 방법의 개념을 비교 분석하시고 학습방법의 사례로 자신의 학습 경험을 바탕으로 한, 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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“100세 시대 국가평생학습체제 구축”을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획(2013-2017)“이 발표되었다.

)와 ‘안드라고지’(성인 교육) 중, 페다고지와 구별되는 안드라고지(성인 교육)의 특성을 네 가지로 분류했는데, 첫 번째가 학습자의 자아 개념은 학습자가 원숙해져갈수록 자기주도적인 성향 ... 교육을 받게 되며 이에 따라 교재보다는 실제적 자질을 개발하는 방향으로 교육이 변화해간다는 것이다. 이처럼 성인 학습은 학습자의 자율적 의도, 자기주도적인 방향, 경험을 중심으로 하 ... 는 방식, 현장을 중심으로 하는 실제적인 목적을 위주로 이루어져있는데 특히 제3차 평생교육진흥기본계획(2013-2017)의 정책 목표인 ‘창조학습을 주도하는 국민’, 4대 영역

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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[배움사이버평생교육원] 평생교육방법론 과제 A+ 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해 논하시오

과목명 : 평생교육방법론 과제주제 : 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해 논하시오 학습자명 : 아이디 : 목 차 Ⅰ ... 있도록 지원해야 한다. 2. 코칭 기법 코칭은 코치가 학습자의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 과정으로, 학습자의 자율성과 자기 주도성을 강조한다. 코치는 학습자가 자신 ... 기술을 향상시키는 데 기여한다. 코칭은 학습자의 자율성과 자기 주도성을 강조하여, 학습자가 자신의 학습 과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 한다. 2-2) 코칭 기법의 단점 코칭

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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지역사회교육

서 가족 이기주의 등과 같은 것을 어느 정도 극복하도록 하는데 기여하는 ‘평생교육’으로 발전하였다고 해도 과언이 아니다.2. 지역사회교육의 본질을 자기나름으로 규정, 자기주장지역사회 ... 성과 공공성을 높이고 공동체의 일에 참여하며 상호 연대하고 민주적 가치를 확산해 가는 평생교육의 역할을 필요로 하게 되었는데 이러한 관점에서 볼 때 평생교육, 지역사회교육은 자기발전만을 추구하는 것이 아니라, 사회문화환경 개선을 함께 동발전시키는 요구가 동반된다고 생각되었다. ... 하는 학교로, 지역의 교육과제 해결을 선도하는 학교로, 지역사회의 학교를 중심으로 서로 배우고 서로 가르쳐서 살기 좋은 생활공동체 내지는 교육공동체를 만들어 나가는 평생교육의 이념을 학교

리포트 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.10.12

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평생교육방법 선택 시 참여한 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유를 설명하시오

에서 성인을 대상으로 교육프로그램을 제공하는 자들은 이러한 이상적인 유형의 학습참여를 촉진하도록 하며, 이를 유지시키려2. 평생교육방법 선택의 기준평생교육방법에는 집합학습, 자기주도 ... 는 것에 의의가 있다.자기주도학습은 자기수업, 자기교육, 자기교수, 자기공부, 개별연구, 자율학습, 독립학습, 자기계획적, 학습과 유사하다. 타인의 지원이 없이 학습자가 혼자 고립 ... 과목명 : 평생교육방법론주제: 평생교육방법 선택 시 참여한 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성2. 평생교육방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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성인학습의 이론과 실제 사례를 바탕으로 성인학습의 효과와 한계를 분석하시오.

에 객습의 실제 사례 (자기 주도 학습)자기 주도 학습의 명칭은 1960년대에 미국에서 부터 시작되어 캐나다, 미국, 영국 등 교육 선진국가에서 이론적으로 발전해 왔다. 우리나라는 7 ... 차 교육 개정에서 이 명칭을 도입하여, 개인별 수준별 맞춤 교육과 자기 주도 학습 교육을 통하여 선진 미래형 인재 양성을 교육의 이정표로 삼고 있다. 그리고 또 학습의 목적이 ... 라 자기 생에 대한 주도권 회복을 표현하는 것이라고 말 할 수 있다고 생각한다. 자기 주도 학습은 한국교육 현장의 형상을 바꿀 수 있는 21세기 선진한국사회에 새로운 교육의 접근이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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