"자기주도성 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"자기주도성 프로그램" 검색결과 261-280 / 29,772건

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평생교육의 4가지 이념중에서 본인이 생각하기에 가장 중요한 이념은 무엇인지 서술하고 그이유를 토론하시오.

교육 과정을 따르는 것이 아니라, 개인의 삶의 경험과 욕구를 바탕으로 자기 주도적 학습을 실현하는 데 중점을 둔다. 이러한 자율성은 현대 사회의 급변하는 정보 환경과 기술 발전 속 ... 적, 강제적 교육 환경에 비해 20% 이상 높은 수치이다. 또한, 자율성을 중시하는 평생교육 프로그램에 참여한 학습자의 경우, 학습 성취도와 자기효능감이 평균 1.3배 이상 상승한 것 ... 하고, 스스로 목표를 설정하며, 주도적으로 문제를 해결하는 과정을 통해 자기 주도적 학습 능력을 배양한다. 이러한 능력은 단순히 학문적 성취뿐 아니라, 직업적 성공과 사회적 참여, 그리고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16

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평생교육에서 교수설계의 필요성에 대한 본인의 의견을 제시해 보세요

도록 하여, 자기주도 학습 능력을 키우는 데 초점을 맞추고 있습니다. 이러한 프로그램은 학생들이 자신의 학습 방향을 스스로 설정하고, 이에 맞춰 학습할 수 있는 기회를 제공 ... 에서 운영하는 다양한 프로그램은 참여자들이 자신의 흥미와 필요에 맞는 학습 기회를 통해 개인의 역량을 개발할 수 있도록 돕습니다. 이러한 프로그램은 학습자들이 자기 자신을 발전 ... 하여 설계되었기 때문에, 학습자들은 자신의 속도에 맞춰 학습하고, 필요한 지원을 받을 수 있습니다. 또한, 맞춤형 학습 환경은 학습자의 자율성과 자기주도 학습 능력을 향상시키는 데

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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청소년 학교 적응력 향상을 위한 강점관점 사례관리 프로그램

대상으로 삼고 있었다. 흡연 징계 여중생의 흡연태도 변화에 미치는 영향을 연구한 김경숙(2002)의 연구에서는 강점관점에 기초한 집단사회사업 프로그램이 흡연 자기효능감, 흡연 ... 치료, 문제사정, 가족상담, 가족 의사소통 개선 P/G가족기능 개선주1회, 예술치료, 정서안정 P/G정서 안정자기주도 진로 계획 수립, 지도 P/G자기주도성 함양역량강화 및 지지망 ... 시키고, 스트레스를 해소한다.놀이치료: 놀이 활동을 통해, 청소년의 정서를 안정시키고, 스트레스를 해소한다.연간복지사 1명 봉사자 2명20명주1회 60분자기주도성 함양자기주도 진로

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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그림책과 스마트 디바이스를 활용한 유아 STEAM 프로그램 개발 (The Development of STEAM Program for Young Children using Picture Books and Smart Devices)

었다. 프로그램은 유아교육 전문가 9인에 의해 내용타당도 검증을 통해 상황 관련 문제 정의, 융합적 설계 및 문제해결, 자기 주도 및 성찰, 평가의 4단계로 개발되었다. 본 프로그램 ... 본 연구는 유아의 창의성, 융합적 사고력 및 스마트 디바이스 적용능력을 향상시키기 위해 그림책과 스마트 디바이스를 활용한 유아 STEAM 프로그램을 개발하는 데 목적을 두 ... 성, 융합적 사고력 및 스마트 디바이스 적용능력의 향상을 위한 STEAM 프로그램을 개발하였다는데 의의가 있다. The purpose of this study was to

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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청소년복지의 3대 관점에서 대해 설명하시고, 임파워먼트 접근은 무엇인지에 대해서 기술하고 청소년복지에서 임파워먼트가 왜 필요한지를 본인의 의견을 설명하세요.

시키는 프로세스를 의미합니다. 이는 개인이 자기 결정을 내리고, 자신의 삶에 대한 주도적인 책임을 수행하는 능력을 갖추도록 격려하는 것을 중점으로 합니다.- 자기 효능감 강화 ... 적 동기와 능력이 필요합니다. 임파워먼트는 이러한 니즈를 충족시키고, 청소년들이 자신의 삶에 책임감을 가지며 주도적으로 행동할 수 있도록 돕습니다.- 자기 효능감 강화로 적응력 향상 ... 합니다.- 교육 및 정보 제공: 청소년들에게 자기 결정을 위한 정보와 도구를 제공하여 자기 효능감을 강화하는 것이 중요합니다. 학교, 지역사회, 가정에서 교육 프로그램을 운영하고 정보

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점)중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명

력을 강화하는 프로그램을 도입하여, 각 학생이 자신의 강점을 인식하고, 자기 주도적으로 문제를 해결할 수 있도록 지원한다.- 그룹 상담 및 자기주도적 목표 설정: 학생들을 대상 ... 으로 하는 그룹 상담 프로그램에서는 자기결정력을 향상시키기 위해 학생들끼리 서로의 경험을 나누고, 자기주도적으로 목표를 설정하고 이를 달성하는 방법을 함께 모색한다.3) 주변 사례 ... 하고, 자기 주도적으로 목표를 설정하고 달성할 수 있도록 도움을 제공한다. 학교사회복지자는 학생들과의 상담을 통해 각 학생이 직면한 어려움을 인식하고, 그 문제에 대한 자기 효능감

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02

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산업심리학 ) 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다. 훈련과 교육의 여러 방법 중 자신에게 도움이 되는 방법이 무엇인지 생각해 보고 그 이유와 사례를 기술하세요.

으로, 온라인 학습의 자기 페이스적 특성은 개인들이 그들의 교육을 다른 약속들과 균형을 맞출 수 있게 하여, 바쁜 일정을 가진 전문가들이나 개인들에게 이상적이다. 자기 주도 학습 ... : 자기주도학습은 개인의 관심사와 동기부여에 의해 스스로 지식과 기술을 습득하는 과정을 말한다. 그것은 자신의 학습 여정에 책임을 지고 적극적으로 성장을 위한 자원과 기회를 찾는 것 ... 을 포함한다. 정규 교육과 온라인 학습 외에도, 자기 주도 학습은 나의 교육 발전에 결정적인 역할을 했다. 그것은 내가 독립적인 관심사를 추구하고 개인적인 관심사의 특정 주제를 더

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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사회복지사2급 아동지역센터 실습일지 9일째

을 사용하기3) 자기주도 프로그램 진행하기.2. 진행내용(시간, 내용 등을 중심으로 기록)시간실습내용9:30 - 10:30[업무준비] 집단지도실 정돈 및 당일 일정 확인10:30 ... - 17:00[자기주도 프로그램 진행] 과학실험 진행 (탱탱볼 만들기)17:00 - 18:00[저녁급식지도] 저녁 배식 및 배식지도 후 정리정돈18:00 - 18:30[안전귀가] 안전귀 ... 일지는 아동이 기관 또는 야외에서 실습을 하고 기재함.1-3. 실습을 통해 얻게 된 객관적인 정보뿐 아니라 학습자의 소감과 의견, 계획 등을 함께 기록함.2. 자기주도 프로그램 실행

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25 | 수정일 2023.12.27

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2011년 체육임용 기출 해설

통합에 적합한 환경조성개인에게 적합한 과제 준비책임감 있는 행동의 개발개인의미추구m – 다양한범주의 학습기회 제공학생지원학습 환경 조성자기주도적 학습태도 강조사회변화에 대한 긍정 ... 적인 태도 함양체력교육m – 활동적 신체활동 프로그램 제시라이프스타일 관리방법 지도운동의 중요성 강조체력검사 프로그램 실행- 메이거 학습목표도착점 행동 / 조건 / 기준

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.27

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[a+취득자료] 본인이 속한 지역사회에서(수원) 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.

는 능력을 갖춰야 한다. 학습자가 본인 스스로 학습목표를 설정하고 그것에 필요한 자원을 할당하여 학습전략을 선정해야 하며 그렇기 때문에 성인 학습 프로그램은 성인학습자의 자기주도 ... . 훌륭한 성인교육자의 인간상훌륭한 성인교육자들이 갖춰야 할 인간상에 가장 대표적인 부분은 자기주도성이라고 생각한다. 성인은 자신의 의지에 따라 자신의 생활을 스스로 통제할 수 있 ... 다. 그러므로 자기주도적인 학습 성향을 갖추지 못하면 성인 학습에 스스로 몰입하기 힘들며 이로 인해 학습의 효율성이 떨어질 수 밖에 없다. 그러므로 자신이 본인에게 필요한 학습 주제를 선정하여 그것에 몰입할 수 있는 자기주도성이 반드시 필요하다고 생각한다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.08 | 수정일 2023.11.02

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대학의 기업가정신교육이 혁신행동에 미치는 영향: 팀기반학습의 조절효과를 중심으로 (The Effects of University Entrepreneurship Education on Innovation Behavior: Focusing on Moderating Effect of Team-Based Learning)

하는 혁신행동에 영향을 미치는 인지능력 요소들과 이러한 요소들에 영향을 주는 팀기반학습의 유용성을 실증적으로 분석하였다. 실증적 연구 분석결과 자기주도학습능력과 문제해결능력은 혁신행동 ... 에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 문제해결능력은 자기주도학습능력의 부분매개로서 혁신행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 기업가정신교육에서의 팀기반학습은 문제해결능력 및 자기 ... 한 역할을 해야 한다는 새로운 의미로 실시되고 있다. 하지만 현재의 기업가정신교육 프로그램은 급변하는 환경에 대한 다양한 시각에서 개발되고 진행되고 있지만, 보다 전문적이고 체계

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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평생교육프로그램개발론 - 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들

교육활동을 말한다?라고 규정하고 있다. 평생교육은 학교교육과 달리 자기주도학습이 가능하다. 평생교육의 프로그램은 상황에 따라 변화가 가능하고 이때, 학습자의 욕구에 따라 다양 ... 있도록 한다. 자기주도적인 학습이 가능한 이유이다. 학습자의 역량에 따라 학습내용과 방법을 선택하고 학습에 대한 목표를 세우거나 과제를 수행하고 평가까지 자기주도적으로 시행하게 되 ... 은 현실에서 바로 사용가능한 학습목표로 활용이 가능하다. 기술의 습득이나 학습의 과정이 현실에서 적용이 가능한 프로그램이 평생교육에서는 가능하다. 네 번째, 학습자의 자발성과 자기

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.12 | 수정일 2025.03.18

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평생교육방법론_과제

과목명 : 평생교육방법론주제 : 자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점을 밝히시오.학습이란, 학습 ... 자 스스로가 학습에 대한 열정을 가지고 성취하고자 하는 학습 목표를 향해 노력할 때 가장 바람직한 결과를 창출할 수 있다. 따라서 학습에서의 자기 주도적인 학습 방법을 활용하는 것은 학습 ... 목표를 성취할 수 있는 가장 바람직한 학습 방법인 동시에 가장 긍정적인 학습 방법이라 할 수 있다. 자기 주도적 학습이란, 학습자 스스로가 학습의 참여 여부에서부터 목표설정 및

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07

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시각디자인 전공 학생들을 위한 글로벌 캡스톤디자인 프로그램 개발 및 효과 분석 (Development and Effectiveness Analysis of Global Capstone Design Program for Students Majoring in Visual Design)

학생 14명을 대상으로 프로그램의 참여효과에 대해 분석하였다. 글로벌 마인드는 프로그램 참여 후에 주도적 적응성과 배려행동 요인이 유의미하게 높아졌고, 협력적 자기효능감 중 의견통합 ... 본 연구의 목적은 시각디자인 전공 학생들을 위한 글로벌 캡스톤디자인 프로그램을 개발하고, 프로그램 운영 효과성 분석 및 개선방안을 도출하는 것이다. 이와 관련하여 거시적 교육 ... 프로그램 개발을 위하여 개발연구방법론을 적용하고, 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 실험연구방법을 적용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 한국의 S대학교와 미국의 B대학교

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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평생교육자의 역할과 자질

, 프로그램 개발역할, 교수 및 인적 자원개발 역할, 지역사회 활동역할 등 네 가지로 범주화하였다.1. 교수역할성인학습에서는 학습자의 자기주도적 학습을 강조하기 때문에 교수자가 아닌 ... ) Knowles의 견해1. 학습 촉진자로서의 자질1/ 성인학습의 개념 및 이론 틀에 관한 능력2/ 학습경험의 설계 및 집행에 관한 능력3/ 학습자들이 자기주도적이 되는데 도움을 주는 것 ... 할 수 있는 능력, 다양한 학습이론을 이해하고 그것이 특정한 성인학습 상황에 관련성이 있는지를 평가하는 능력, 그리고 자기주도적 학습자들을 위해 촉진자나 자원인사로서 교사의 역할

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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논문 평가(기업교육 강사의 자기주도 학습을 통한 퍼실리테이션 역량변화 과정탐색)

기 보다는 모든 사람이 통일성 있게 할 수 있는 자기주도학습 프로그램을 개발하여 동일하게 적용시켜야 한다고 생각한다. 총평 본 연구는 국내 HRD 분야에서 기업강사들이 자기주도 학습 ... 역할과 역량을 재정립하고 자기주도학습 능력을 활용하여 퍼실리테이션 역량향상의 변화 과정을 연구하겠다고 밝혔다. 대략적인 연구의 목표가 나와 있기는 하지만 구체적으로 어떤 정도의 수준 ... 로 해서 주제에 관한 상호작용을 설명하는 이론을 말한다. 그래서 본 연구자는 기업교육 강사의 자기주도 학습 능력을 통해 퍼실리테이션의 역량변화 과정에 효율적인 방안을 찾겠다고 밝혔

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19

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평생교육경영 ) 1. 평생교육기관경영에서 평생교육프로그램경영에 대하여 설명 2. 평생교육경영에서 평생교육기관마케팅개념을 설명

한 평생교육을 제공하기 위해서 마케팅 활동은 필수적이다. 단순히 프로그램의 홍보를 통한 학습자들의 참여를 유도하는 것이 아니라, 학습자가 본인이 원하며 본인에게 맞는 프로그램을 자기 ... 주도적으로 선택할 수 있게 하는 마케팅이 필요하다. 평생교육은 그 명칭에서 알 수 있듯 학습자가 선택한 프로그램을 학습자가 평생 교육받는 것이다. 그렇기에 본인이 직접 선택 ... 하여 자기 주도적으로 교육을 진행할 수 있도록 선택과 활동, 참여의 의의를 마케팅에 부여하여 학습자의 지속적인 교육을 유도하여야 하고, 이는 기관의 발전과 경쟁력 향상에 큰 영향을 끼칠

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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[교육학] 연구보고서(2022 개정 교육과정과 문제중심학습에 대한 고찰 - 정보 교과에서의 문제중심학습 적용방안을 중심으로)

은미래사회가 요구하는 핵심역량을 갖춘 ‘포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람으로 성장 지원’을 비전으로 제시하고, 이를 구체적으로 구현하고자추구하는 인간상에서는 ‘자기주도적인 사람 ... 의 정답이 존재하기보다는다양한 해결책이 존재하는실제적인 문제여야 한다.이러한 문제의 해결책을 찾기 위한 활동 과정이 실제 학습으로 이어지게 되며,학생은 ‘문제해결자’, ‘자기주도적 학습 ... 어야 하며, 자신에게 주어진 학습과제를 습득하는 데 필요한 자료탐색, 수집, 분석, 정리 등을 주도적으로 수행하는 주체(자기주도적 학습자)이면서, 동시에 학습과제를 선정하고, 자신

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.08

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평생교육과 평생교육 방법론의 필요성에 대한 이해

자의 특성과 요구사항을 파악하고 맞춤형 교육 프로그램을 개발하는 것이 평생교육 방법론에 있어서 중요한 요소임을 밝혔다. 연구 결과, 성인학습자는 자기주도적 학습에 익숙하며, 경험 기반 ... 시키는 것이 중요하다는 결론이 도출되었다. 또한, 평생교육 방법론은 학습자 중심의 접근 방식을 채택하여, 성인학습자의 자기주도적인 학습을 촉진하고, 지속적인 학습을 가능하게 한다는 것 ... 자의 학습 동기를 유지하고, 자기주도적 학습 능력을 향상시키며, 평생학습의 가치를 인식시킬 수 있다.4. 평생교육 방법론평생교육에서는 문제중심학습, 프로젝트 학습, 학습동기 부여 방법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.11

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평생교육 교수자의 역할과 자질의 개념, 학자들이 정의 하는 평생교육 교수자의 자질을 설명하고

자의 역할 (1) 타자주도적 역할 (2) 자기주도적 역할 (3) 상호주도적 역할 2) 평생교육 교수자의 자질 2. 효과적인 평생교육 교수자로서의 리더십 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ ... 주도적, 자기주도적, 상호주도적으로 분류하여 제시할 수 있다. (1) 타자주도적 역할 타자자 주도적 역할로 첫 번째는 전문가 역할이 있다. 평생교육 교수자는 강의, 시범, 실습 등 ... 학습 현장에서 학습자 학습경험 전체를 총괄하는 역할을 수행하는 것이다. (2) 자기주도적 역할 첫 번째는 촉진자의 역할로 이는 학습자 학습이 더욱 쉽게 진행되도록 이끄는 역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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