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"우리말 언어특징" 검색결과 261-280 / 62,902건

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    (우리말의 역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오
    교과목명: 우리말의 역사[과제명] ※ 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오.1. 국어사 연구의 방법 (제1강)2. 알타이 제어의 공통적 특징 (제2 ... 은 전쟁으로 인하여 문헌자료의 보관이 어려웠던 우리나라는 원간본은 드물고 중간본이 더 많은데 이러한 국어학적 검토도 시행되어야만 한다.2) 비교 방법비교방법은 언어의 역사를 연구 ... 하는 기본방법이다. 비교방법이란 말은 일반적으로 여러 언어의 문헌 이전의 역사를 밝히는 방법으로 이 방법은 동일 계통에 있는 언어들과 비교하고 그 공통조어를 재구하고 그 조어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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    언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영하여 작성하시오
    언어지도언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영하여 작성하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어발달 3가지 이론 ... 성, 누적성, 불가역성으로 인하여 인간의전 생애 발달 중 영아기에 적절한 경험과 환경을 제공하는 것이 매우 중요하다. 따라서 본론에서는 언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고 각 ... 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영하여 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 언어발달 3가지 이론의 특징1) 행동주의행동주의는 1950년대의 지배적인 이론으로 언어가 조작적 조건
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.15
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    언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 3차시
    어 보자.(1) 라는 작품 자체를 깊이 탐구하기보다는 우리말을 표기하기 위해 한자를 어떻게 사용했는지를 중점적으로 보게 하여 에 나타난 향찰 표기 방식의 특징을 파악하게 한다.(2 ... ) 훈민정음이 창제되기 이전에는 우리말을 어떻게 표기했을지 생각해 보게 하고, 자유롭게 이야기할 수 있도록 유도한다. 처용가를 바탕으로 향찰 표기 방식의 특징을 알게 하고, 이러 ... 양상을 탐구하도록 지도한다.(1) 라는 작품 자체를 깊이 탐구하기보다는 우리말을 표기하기 위해 한자를 어떻게 사용했는지를 중점적으로 보고 에 나타난 향찰 표기 방식의 특징을 파악
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10
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    자폐 범주성장애 아동의 의사소통 특징언어특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오
    교과목명: 언어발달장애주제: 자폐 범주성장애 아동의 의사소통 특징언어특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐 범주성 장애2. 자폐 범주 ... 성 장애 아동의 의사소통 특징3. 자폐 범주성 장애 아동의 언어특징4. 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 지도 방법1) 기능적 의사소통 훈련(FCT)2) 보완 대체 의사소통 ... 으로 인해 사회적 낙인과 일상생활의 불편함, 대인관계 형성의 어려움 등 수많은 한계를 경험하고 있다.본론에서는 자폐 범주성 장애의 개념과 의사소통의 특징, 언어특징에 대해서 알아보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02
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    대인기술에 대한 정의 및 전반적인 특징언어적 및 비언어적 대인기술을 설명하고, 자신의 대인기술을 분석하여 개선방향에 대해 논하세요.
    대인기술에 대한 정의 및 전반적인 특징언어적 및 비언어적 대인기술을 설명하고, 자신의 대인기술을 분석하여 개선방향에 대해 논하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대인기술의 정의 ... 와 특징2. 언어적 대인기술3. 비언어적 대인기술Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론대인기술은 현대 사회에서 더 이상 선택이 아닌 필수적인 역량으로 자리매김하고 있다. 이는 개인이나 조직이 성공 ... 적으로 협력하고 발전하기 위해서는 필수적인 요소이기 때문이다. 이 레포트는 대인기술의 개념, 특징, 그리고 언어적 및 비언어적 측면에서의 중요성을 탐구하며, 또한 개인적인 대인기술
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11
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    피아제의 ‘인지적 상호작용주의’에 대해 설명하고 해당 이론을 근거로 영아의 언어발달을
    ) 개념2) 특징2. 언어발달 지원 방안1) 상호작용2) 언어 사용의 기회 제공3) 비언어적 의사소통에 반응하기Ⅲ. 결과Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 살아가면서 수많은 사람을 만나고 다양 ... 들과의 관계를 형성하면서 우리는 '언어'라는 수단을 쓰며, 이러한 언어는 영유아기 때 빠르게 습득된다. 영유아기에는 주변 환경으로부터 다양한 자극을 통해 언어가 발달하게 되 ... 되어 자기중심적인 언어를 사용하는 것이 많아진다. 특히, 혼잣말인 독백과 집단독백 등의 사용이 많아지고, 사고의 중심이 자신에게로 모여져 의사 소통자로서의 대화를 제대로 하지 못한다는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
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    [언어지도] 언어습득의 3가지 이론에 대해 간략히 기술하고, 이중 본인이 지지하는 언어습득 이론에 대해 쓰고, 그 이유를 예를 들어 기술하시기 바랍니다
    성은 “조직으로서의 언어”에서 이미 각각 언급한 바 있다. 부재사실 표현은 시간과 공간적으로 먼 사실을 언급할 수 있는 인간의 능력을 뜻한다. 다시 말하면 우리가 태어나기 이전 ... 에 발생한 일이나 먼 훗날에 일어날 일을 말할 수 있는 인간 특유의 능력이다. 존재하지 않거나 존재할 수 없는 일을 거짓으로 꾸며 말할 수 있으므로 우리는 기억과 상상의 도구로서 언어 ... 이론이 외국어학습에 충분한 해답을 제시할 수 없음을 보여준다.2) 생득주의 언어 습득생득적이란 말은 언어습득이 생득적으로 결정되며 우리는 태어날 때 부터 일종의 만들어진 도구를 가
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.05
  • [ 다문화 가족의 문제 해결을 위해 어떤 노력들을 해야 할까 ]
    . 다른 언어를 사용하며 피부색이 다른 것이 특징이다. 간단하게 설명하면 한국인과 외국인이 결혼하여 이루어진 가정이며 외국인의 경우 외국인 근로자인 남성과 여성이 한국에서 결혼 ... 하여 이루어진 가정을 말한다. 다문화 가족의 자녀는 우리나라 국적을 가진 자녀 또는 우리나라에서 거주하는 외국인 가정도 포함하여 다문화 가족이라고 일컫는다. 2000년대 초반만 하 ... 도록 노력해야 한다. (1) 다문화 가족의 특징 첫째, 언어의 습득이 용이하다. 한국 사회에서 외국어를 배우기 위해서는 시간과 투자를 해야 한다. 경쟁 사회 속에서 남들보다 더 뛰어나
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.27
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    아이들은 인종과 탄생 지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다. 만약 모든 인간이 동일한 언어를 구사한다면 인류의 발전에 유익한 일인지 본인의 의견을 설명하시오.
    한다고 주장하며 말하기와 상호작용 담화에 대한 관심을 집중하고 상호작용적인 목적들을 의미있게 두었다.2) 언어 습득의 특징“피진(PIDGIN)”과 “크레올(CREOLE)”이 ... 특징적인 것은 언어의 사용이라고 할 수 있다. 인간이 언어를 배워 사용하는 것은 인간의 천부적인 능력으로서, 뇌세포 등이 선천적으로 특별한 장애를 받지 않은 정상적인 인간이 ... 듯이 인간의 언어 역시 종족이나 민족에 따라 제각기의 모습을 가지고 있다. 그러나 인간이 사용하는 모든 언어는 인간의 지능과 신체(특히 조음기관)의 유사성으로 인해 공통적인 특징
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
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    사회언어학 관점에서 본 여성어와 남성어의 특징에 대해서 정리하세요. 그리고 실제로 한국어 언어사용에서 나타나는 남성을 대상으로 주로 사용되는 언어표현과 여성을 대상으로 주로 사용되는 언어표현에 관한 예시를 3개 이상 소개하여 기술하세요.
    서론 우리가 평소에 쓰는 말 중에 남자와 여자의 성에 따른 차이가 있는지 누군가에게 묻는다면 아마도 대부분 차이가 있다고 대답할 가능성이 높다고 생각한다. 그 차이에 대해서 구체 ... 는 남성어와 여성어의 특징을 정리하고, 실제로 한국어 언어사용에서 나타나는 언어표현에 관한 예시를 제시해보려고 한다. 본론1. 여성어와 남성어의 특징 여자와 남자가 실제로 사용 ... 적으로 구분해서 명확하게 설명할 수는 없지만, 언어는 남자와 여자의 특성에 따라 각각 반영되는 부분이 있는 건 분명한 사실이다. 이는 생물학적인 부분보다 사회적인 부분이 강하
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26
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    언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오
    과목 : 언어지도 주제 : 언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오. - 행동주의 언어발달 이론, 생득주의 언어발달 이론, 상호작용주의 언어발달 이론의 특징과 장 ... 에 지대한 영향을 미치기 때문이다. 그리고 언어발달과 사고 발달 그리고 지능은 서로 연결되어 있다. 아이가 말이 늦다고 해서 지능이 떨어지는 것은 아니다. 하지만 보통 언어가 발달 ... 의 이론 중에서 행동주의와 생득주의 그리고 상호작용주의 언어발달의 개념과 특징을 알아보고 장단점을 찾아보겠다. Ⅱ. 본론 1. 행동주의 언어발달이론 1) 개념 및 특징 ? 언어발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
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    집단 상담 요약
    은 ~하길 원하는데...)4. 요약 : 둘 이상의 언어적 표현들을 서로 묶어서 진술의 내용 부분을 다른 동일한 의미의 말로 바꾸어 기술5. 질문 : 집단원들에 관한 정보와 자료를 수집 ... (동작성-신체언어=몸짓,얼굴표정,시선,태도,자세 / 근접성=사회적 거리,사회적 공간/ 준언어=어떻게 말하는가)3. 생산단계 : 이전 단계의 노력을 통해 집단원들에게 통찰이 일어나 ... : 특정 집단원의 행동이나 말을 다른 집단원의 관심사와 연결시키는데 사용되는 상담자의 통찰력 표현의 한 방법4. 차단 : 부정적인 영향을 주거나 성장을 저해하는 의사소통에 상담자
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
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    중간 언어의 개념과 특징을 제시하고 최종단계에서 학습자에 따른 도달 수준의 차이가 왜 나타나는지에
    내용의 포기, 회피, 변경, 축소나 수간의 확대로 말바꿈, 목표언어 규칙의 과일반화” 등의 소통 책략이 중간 언어에서 나타나는 것이다.2) 특징학습자는 제2언어를 습득하는 과정에어 ... 과목명 : 외국어 습득론주제: 중간 언어의 개념과 특징을 제시하고 최종단계에서 학습자에 따른 도달 수준의 차이가 왜 나타나는지에 대해 자신의 견해를 밝히고 노하시오.- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중간언어의 개념과 특징2. 최종단계에서 학습자에 따른 도달수준의 차이가 나타나는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 의사소통을 위한 도구이자 그 언어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • Q1. 언어는 유동성(fluidity)을 가지고 있으므로 변하기 마련이다. 언어의 유동성에 대해 논한 후 규범문법(Presciptive grammar)에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인하게 된 문법 변화가 있다면 예를 들어 설명하시오.
    은 새로 생기기도 하고, 어떤 말은 뜻과 형태가 변화하는 것을 볼 수 있습니다. 이러한 변화를 우리언어의 유동성이라고 말합니다.2. 본론2-1 [언어의 유동성이란?]언어의 유동 ... 은 언어를 임의로 규정/처방하는 문법을 말합니다. 그 특성으로는 언어의 다양성을 인정하지 않으며 언어의 자연적인 변화를 곧 언어의 타락으로 간주하는 특징이 있습니다. 쉽게 설명 ... 을 하자면 일명 “전통문법” 또는 “학교 문법”을 칭하는 말입니다.-기술문법의 정의와 특징기술문법(Descriptive Grammar)은 언어를 있는 그대로 기술하는(말하는) 문법을 말
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.12
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    단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오. 할인자료
    언어발달장애 단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 인간은 어리면 어릴수록 사물에 대한 호기심이 왕성하다. 그러나 ... 이다. 그러므로 이상 본론에서는 단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.언어의 중요성 언어 ... 장애란? 언어발달장애는 일상적인 대화에서 사용하는 말을 이해하거나 표현하는 과정에서 오는 문제로 인해 언어를 습득하는 것이 늦고, 이러한 과정이 정상적인 과정과 유의한 차이를 보이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29
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    2주 1강에서 비유에 대해 학습했습니다. 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식
    를 얻기 위하여 표준적이거나 일상적이라고 생각되는 의미와 일반적 수준의 연상에서 벗어나는 것을 말한다. 이러한 특징을 가지고 있는 비유는 일상적인 언어와 문학 작품에서 모두 사용 ... 이 단어들을 고심해 배치한 것이 시이다. 그렇기 때문에 시에 쓰여진 단어들은 사전적인 뜻이나 지식적인 뜻과는 다른 의미와 특성을 가질 때가 종종 있다. 이러한 시의 특징 때문에 우리 ... 는 비유적인 언어로 표현되는 문학의 한 종류이다. 비유는 표현하고자 하는 것을 다른 것에 빗대어 나타내는 표현을 말한다. 따라서 비유는 표현하려는 대상에 대하여 특별한 의미 또는 효과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    경청기술, 질문기술, 비언어적 소통기술' 중에서 내가 생각하는 가장 중요한 의사소통기술 한 가지를
    .- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비언어적 소통기술의 중요성과 선택 이유2. 제스처의 특징3. 비언어적 소통의 종류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘의사소통’이라는 용어는 우리 ... 고찰해야 한다. 특히 비언어적 소통의 경우 쉽게 오해가 발생될 수 있으므로 그에 대한 고찰은 더욱 중요하다고 말할 수 있을 것이다.기본적으로 비언어적 소통은 행동을 통하여 자신 ... 의 의사 및 감정을 표현하는 기술을 말한다. 몸의 움직임이나 신체적 접촉, 옷차림새, 머리모양, 장신구, 공간의 사용 등과 같은 여러 가지 의미로 그를 전달하게 된다. 아울러 비언어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    향가와 고려 속요의 구조적 특징의 차이를 서술하시오
    속에 감정을 담는 것이 오히려 진지함의 표현이었다고 생각된다. 마치 조문할 때 감정을 절제된 언어로 표현하는 것처럼 말이다.2. 고려 속요의 구조적 특징고려 속요는 향가와 달리 ... 를 보면 그 시대 사람들의 마음이 보인다. 요즘 우리가 감정을 표현하는 방식도 구조와 관련이 깊다. SNS에 올리는 짧은 글, 반복적인 노랫말, 밈처럼 소비되는 언어들 속에서도 구조 ... 으면서는, 어딘가 더 생동감 있고 입말에 가까워 가사가 흥얼거리듯 떠오르기도 했다. 똑같은 우리말이고 옛사람들의 노래인데, 이토록 다른 느낌을 주는 이유는 무엇일까. 단순히 시대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.27
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    [한국어교재론] 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석
    는 외국인 학습자들이 일상적 주제와 기능에 대한 언어 사용 능력을 익혀서, 기초적인 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 따라서 말하기 능력을 기르는데 중점을 두 ... 「서울대 한국어 1A」 교재는 통합형 교재로서 어휘, 문법, 듣고 말하기, 읽고 쓰기 등 언어 기능 전반을 통합적으로 다룬다. 따라서 언어의 다양한 기능을 균형 있게 모두 학습할 수 ... 의 의견을 결론에서 제시해 보십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 서울대 한국어 1A (1) 해당 교재의 특징과 단원 구성 (2) 교재의 장단점 2) 문화 속 한국어 1 (1) 해당
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.
    특징은 체계적인 교육을 통한 직접적인 학습을 통한 교육법이라는 것이다. 듣기 → 말하기 → 읽기 → 쓰기 순으로 발달한다고 봐서, 읽기와 쓰기의 교육은 듣기와 말하기의 음성언어 ... 의 특징과 장단점균형적 언어교육접근법은 위에서 말한 발음중심 언어교육접근법과 총체적 언어교육접근법의 단점을 보완하기 위해 만들어진 접근법이다. 유아의 언어에 대한 흥미를 떨어트리 ... 언어지도[과제 주제]언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육접근법의 특징과 장단점2. 총체적 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
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2025년 10월 04일 토요일
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