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"발견학습법" 검색결과 261-280 / 43,815건

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    [A+]한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안에 대하여 기술하시오
    을 두며, 쓰는 과정에서 학습자 간, 교사와 학습자의 다양한 상호작용을 촉진하게 된다. 교사는 학습자가 글을 쓰는 과정을 이해하고, 글을 통해 나타내고자 하는 것을 스스로 발견 ... 하여 자기 주도적으로 글을 쓰도록 해야하고, 글을 완성하기까지 시간적인 여유를 주어 교정하고 다시 쓰는 전략을 활용하게 해야한다. 교사뿐만 아니라 학습자 간의 피드백을 권장하는 접근법이 ... 과제주제 한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안에 대하여 기술하십시오. 목차 I. 서론 II. 본론 1) 결과 중심
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.07.08 | 수정일 2024.12.05
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    다중지능이론의 정의와 교육적 적용
    를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 학습에 대한 흥미를 지속적으로 유지할 수 있습니다.다중지능이론은 수업 설계와 교수법에 다양성을 제공함으로써, 학생들의 다양한 지능 ... 및 비판을 받아왔습니다.전통적인 지능 개념은 예술적 감각, 운동 능력, 사회적 상호작용과 같은 영역을 지능의 범주에서 제외하는 한계를 지닙니다. 이는 학습의 다양성과 개인의 창의 ... 적 맥락에 따라 각 지능이 다양한 방식으로 발현되므로, 개인마다 고유한 지능 프로파일을 가지게 됩니다. 이에 따라 학생들의 학습 스타일과 문제 해결 능력도 달라지게 됩니다. 따라서
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.15 | 수정일 2025.02.04
  • 죽음과 관련한 교육 프로그램에 사례들에 대해 소개하고 분석해보시오.
    기, 죽음과 더불어 사는 방법에 대한 학습, 죽어가는 사람과 사별한 사람 도와주는 것에 대한 학습, 상실과 사별에 대처하는 법에 대한 학습 등으로 보았다. 그리고 Deeken(1986 ... 죽음준비교육의 목적에 대하여 Wass(1980)는 죽음에 대한 신체적, 사회적, 심리적 과정과 양상 학습, 죽음과 임종에 대한 태도 학습, 자신의 죽음의 현실에 대해 받아들이 ... )은 죽음에 대해 깊이 생각하게 하여 본인의 죽음을 준비하도록 돕는 것, 죽음과 관련한 금기를 제거하는 것, 죽음에 대한 공포와 심리적 압박감을 이겨내는 것, 죽음에 관련된 법
    리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.10.28
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징 설명 및 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견
    하게 학습해야 하는 언어 기능이라고 볼 수 있다.그렇다면, 여기에서는 외국어 말하기 교육을 위한 교수법에는 어떤 것이 있고 그 중 외국어로서의 한국어를 더 능숙하게 하러면 효과적인 ... 를 정확하게 연구하는 것을 목표로 두는 학습자에게 적용하기 좋다. 맥락의 이해가 중시되는 실제적인 외국어 말하기 상황에서 담화 능력을 쌓기에는 어려움이 있다.직접 교수법은 직접적인 ... 로 하는데, 이는 창의력과 분석력이 뛰어난 고급 학습자에게는 학습 효율성이 떨어진다. 다양한 주제와 맥락의 실제적 의사소통으로 전이되는 데 어려움이 있다.전신반응 교수법은 듣
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명하기
    언어들입니다. 일본어는 문법 구조가 한국어와 매우 유사하며, 어순과 경어법이 비슷하여 학습이 비교적 용이합니다. 몽골어는 조사 사용과 문법 구조가 한국어와 닮아 있으며, 일부 어휘 ... 와 음운 체계에서도 유사성이 발견됩니다.이를 통해, 한국어 학습자는 일본어나 몽골어를 상대적으로 쉽게 배울 수 있으며, 외국인 학습자들도 이 두 언어를 배우면 한국어에 대한 접근 ... 성이 발견되는 언어들입니다. 특히, 한국어와 일본어, 그리고 몽골어는 역사적·언어적 연구에서 자주 비교됩니다. 일본어는 문법 구조와 높임말 체계에서 유사성을 보이며, 몽골어는 문법
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.14
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    아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용
    , 이 접근법은 협동 학습을 강조하며, 아이들이 서로 의견을 나누고 문제를 함께 해결하는 과정에서 사회적 기술을 발전시키는 기회를 제공한다는 점에서도 큰 의미가 있다.그러나 교사 ... 를 길러주는 중요한 과정이기도 하다.프로젝트 접근법의 장점은 매우 분명하다. 아이들은 그들이 흥미를 느끼는 주제를 직접 선택함으로써 학습에 대한 동기부여가 극대화되고, 그로 인해 ... 하게 어우러질 때, 프로젝트 접근법은 아이들의 학습에 대한 동기를 부여하고, 그들이 창의성을 발휘하며 문제를 해결하는 능력과 협동심을 키우는 데 매우 효과적인 방법으로 작용할 것이
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.10.23
  • 외국어로서의 언어교수이론 ) 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    다. 이러한 추세 속에서, 한국어 교육에는 다양한 교수법이 적용되고 있다. 그 중에서도 침묵식 교수법은 학습자가 스스로 주도적으로 학습하고 실제 경험을 중시하는 혁신적인 방법론 ... 침묵식 교수법은 20세기 중반에 개발된 혁신적인 언어 교육 방법론 중 하나이다. 이 방법은 Gattegno(1972)에 의해 개발되었으며, 학습자 중심의 접근을 강조하며 실제 경험 ... 을 통한 학습을 중시한다. 이 방법론은 다음과 같은 특징을 갖고 있다.1) 학습자 중심 접근: 침묵식 교수법은 학습자의 주도적 학습을 중시한다. 교사는 수업 시간에 말을 최소
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29
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    청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오
    발견하고 이를 활용하여 긍정적인 자아 개념을 형성하도록 돕는 접근법으로, 최근 많은 관심을 받고 있다. 이러한 접근법을 가정과 학교에서 실생활에 어떻게 적용할 수 있는지에 대한 구체 ... 적인 방법을 탐구하는 것은 매우 중요하다.강점관점이란 개인이 가지고 있는 긍정적인 특성과 잠재력을 발견하고 이를 더욱 발전시키는 데 초점을 맞춘 관점이다. 이 관점은 문제나 약점 ... 을 개선하는 데 중점을 두기보다는, 이미 가지고 있는 장점을 극대화하는 데 중점을 둔다. 이는 청소년이 자신의 강점을 통해 성장할 수 있는 기회를 제공하며, 강점을 발견하고 강화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29
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    한국어교원2급 외국어로서의한국어교재론 문법 설명 제시 방법(귀납적/ 연역적) 2가지에 대해 예를 들어 설명, 한 방법을 골라 PPP 문법 교수 활동을 구성
    예시를 통해서 규칙을 발견하는 방법으로 수업 전에 문법 교칙을 명시적으로 제시하지 않고 학습자가 예시를 탐구하는 과정에서 스스로 규칙을 발견하고 이해하는 방법이다. 연역적 방법 ... 이 스스로 목표 문법을 사용해서 발화하도록 유도한다.이러한 귀납적 방법는 첫째, 학습자가 선호하는 주제로 도입하기 때문에 학습 동기를 유발할 수 있다. 둘째, 발견 학습을 통해 ... 을 거치기 때문에 규칙을 발견하는 시간이 많이 필요하다. 둘째, 복잡한 문법일 경우 규칙의 발견과 이해가 어렵다.(2) 연역적 방법교사가 학습자에게 먼저 문법 규칙을 제시하고, 규칙
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19
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    논문요약_교육적 범주로서의 수집행위에 대한 탐구-Collection Practice와 박물관교육
    의 전유물이었지만, 16세기 이후 개인의 수집열풍이 시작되면서 개인의 취향과 문화적 발견이 강조되었다. 특히, 계몽주의 시대에는 수집이 교육적이고 계몽적인 성격을 띠게 되었고, 예술 ... 작품과 귀금속세공품의 수집은 지배계급의 취미로 발전했다. 또한, 백과사전적인 수집에서는 과학적 분류법과의 만남을 통해 분류별 수집으로의 전환을 경험하며, 이는 수집행위가 연구, 전시 ... , 교육행위와 밀접하게 관련되는 새로운 단계로 나아가는 것을 의미한다. 이러한 역사적 흐름은 수집행위가 개인의 문화적 발견과 취향을 강조하면서 교육적, 계몽적인 측면을 갖추게 되
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오 할인자료
    을 통해 지식을 전달하며, 학습을 수동적인 과정으로 간주한다. 발견적 교수법 학생들이 직접 관찰하고 실험을 통해 문제를 해결하며 자기 발견을 통해 학습하는 방법이다. 자유로운 탐구 ... 훨씬 더 행복하고 삶의 질이 높은 삶을 살아가고 있으시다. 2. 아동을 위한 교육방법 전달식 교수법 교사가 지식을 전달하고 학습 방향을 결정하는 방법이다. 교사 중심의 강의와 시범 ... 성인학습 및 상담 주제: 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
  • 교육심리학 중간고사
    언어의 역할발달과 학습의 매개사고의 징표교사의 역할협동학습 기회 제공스스로 탐색, 발견하도록 환경 마련프로이드와 에릭슨 발달 단계에서 차이점 (2점)프로이트에릭슨부모의 중요성 강조 ... 교육심리학교육심리학을 구성하는 요소 5개 (5점) (설명 조금 덧붙이기)학습자 ; 교육의 목적은 학습자의 행동변화에 있고 교육은 학습자를 중심으로 일어난다.교육환경 :인간은 환경 ... 과의 상호작용을 통하여 성장 발달 한다학습 : 학습은 교육현장과 가장 밀접한 관계를 맺고 있는 변인으로서 학습자와 환경이 교육과정을 중심으로 하여 만났을 때 학습자에게 일어나
    시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23
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    시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.
    적으로 ‘독특한 개성’을 가진 학습자이며, 일반교육과 특수교육이 추구하는 교육목표는 서로 같다.우리나라 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제 2조 제1호에 명시되어 있는 특수교육의 정의 ... 에 부합하는 아동을 조기 발견하고 의뢰하여 적합한 진단을 실시함으로써 적절한 교육적 지원을 제공하는 것이 중요한 과제이다. 시각장애는 ‘저시력’과 ‘맹’으로 구분된다. 시각장애의 법 ... 또는 청각을 학습의 주요 수단으로 사용하는 사람”이라고 정의하고 있다. 「장애인복지법」에서는 시각장애인을 만국식 시력표에 의하여 측정하여 굴절이상이 있는 사람에 대하여는 교정시력
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    A+ 유아교과교육론 요약정리_유아교과교육론 시험자료_유아교과교육론 핵심요약_유아교과교육론 중간고사_유아교과교육론 기말고사
    다.교육과정개념유형교과중심교육과정교과중심 교육과정이란문화유산의 전달이 주된 교육내용이며교사 중심, 설명위주의 교수법, 한정된 교과영역 내에서의 학습활동이라는 특징이 있다.(학습자 위축 ... 의 구조는 지식의 기본 개념, 기본적인 아이디어, 핵심 개념 등을 가리키며, 이는 학습자 스스로 탐구의 과정을 통해 발견의 기쁨을 경험할 것을 강조한다. (브루너-교육의 과정)학문 ... 유아교과교육론 요약 정리교과의 정의교과란추구하는 인간형성을 위해학습자 발달에 적합하고실제 생활에 유용하며학문적 본질에 기초한 교육내용을가르치고 배우도록 체계화한 학문 단위이
    리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.11 | 수정일 2024.07.15
  • 서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 7 교육공학
    을 중시모형학습전단계-본 수업단계=수업후 단계브루너교수이론,발견학습개요학습이론은 기술적이고 간접적인 성격(교수처방에 따라 영향)교수이론은 처방적이고 규범적인 성격(아이들의 목표 ... 가장 효과적)발견학습개요교사의 지시를 최소한으로 줄이고, 학생 스스로 자발적인 학습을 통해 학습목표를 달성하도록 하는 교수-학습과정교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아닌, 그 ... 할 때 사용 ex) 소설을 먼저 배우거나 시를 먼저 배울 필요 없음통합분석위계분석과 군집분석 동시에 사용(태도영역)03교수학습방법강의법역사적 배경언어중심의 교사의 설명중심 학습방법
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06
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    에밀
    철학이 오늘날의 교육 문제점에도 많은 해답을 제공할 수 있을 것이라고 생각했다. 특히 아이들이 스스로 생각하고, 느끼며, 학습하는 과정을 중요시하는 로쏘의 접근법은 현대의 교육자 ... 의 호기심과 탐구력을 교육의 중심으로 보는 것이다. 로쏘는 아이들이 세상을 스스로 발견하고, 그 과정에서 스스로 학습하게 될 것이라고 믿었다. 이는 아이들에게 강제로 지식을 주입 ... 는 아이들에게 강제로 지식을 주입하는 대신, 그들이 스스로 세상을 탐험하고 깨닫게 하는 것이 더 중요하다고 생각했다. 이러한 교육 철학은 현대의 몇몇 교육 시스템에서도 영향을 받아 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어교육접근법에 대하여 서술하고, 균형잡힌 언어교육접근법의 기본과정에 대해 본인의 생각을 결론에
    탈맥락적으로 학습하게 되는 부정적인 측면을 발견하게 되었다. 그렇기에 본 접근법에 관하여 비판과 반성을 제기하며 맥락적이고 구체적이며 이해 과정을 보다 강조하는 총체적 접근법 ... 여 학습하게 하기 때문에 유아가 언어 학습을 지루하고 어려운 것이라고 생각하게 할 수 있기에 유의해야 한다. 현장에 있는 교사들은 이와 같은 접근법을 통해 지도하며 유아가 형식적이고 ... 발달을 하게 되는 것을 추구하고, 언어를 낱자가 아닌 의미를 가지고 있는 덩어리로 접근해야 효과적으로 학습이 이루어진다고 바라보는 접근법이다. 2. 균형잡힌 언어교육접근법 1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    구성주의와 학습체제설계, 그리고 구성주의 교수-학습설계에 대한 설명을 체계적이고 논리적으로 서술하시오.
    들에는 교수자, 학습자, 학습내용, 교수법, 매체, 학습환경 등이 있으며 ISD는 논리적인 순서를 따르는 체계적인 특징을 지니고, 학습과정의 모든 맥락 변인을 고려하는 체제적인 면을 갖 ... 후 모든 단계의 결과와 성과를 평가하는 것이다. 여기서 문제점이 발견됐다면 수정해서 재적용할 것인지 등도 논의된다.2. 구성주의 교수-학습설계앞에서 살펴본 구성주의의 관점에서 보 ... 성과 관련이 있는데, 현실의 문제들은 절대 단순하지 않고 여러가지의 접근법을 필요로 하기 때문이다.다양한 관점을 알고, 인식하고 있는 학습자는 또한 그것을 설명하고 자기만의 결론
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.01
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 침묵식 교수법 학습 이론2.침묵식 교수법 시행 방법3. 예상되는 효과4. 예상되는 어려움5. 개선 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론행동주의 심리학에 근거 ... 를 둔 청각구두식 교육이 학습자들 개개인의 특성 고려 없이 교사 주도의 기계적이고 반복적인 교육이라면, 침묵식 교수법은 학습자 중심적으로 언어 습득 전략을 이끌어 내고자 연구 ... 다. 침묵식 교수법은 Gattegno에 의해 고안된 교수법으로 교사의 발화 량을 최소화하고, 학습자의 자발적 참여를 이끌어 내는데 초점을 맞추고 있다고 볼 수 있다. 학습자가 배운
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
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    자신에게 적합한 사회복지실천이론의 내용을 정리하고, 그 이론에서 다루고 있는 기술을 적용해 주변에 어려움을 겪고 있는 사람들과 상담한 결과를 기술하시오.
    의 어려움을 겪고 있는 사람들과 상담을 진행한 결과를 상세히 기술하고자 한다. 강점 기반 접근법은 개인이나 집단의 내재된 강점과 자원을 발견하고 이를 활용하여 문제를 해결하는 데 중점 ... 의 긍정적인 측면을 발견하고 이를 강화함으로써 자립과 긍정적인 변화를 촉진한다. 전통적인 사회복지 실천 이론이 주로 문제나 결핍에 초점을 맞추는 반면, 강점 기반 접근법은 개인 ... 의 성공 경험, 긍정적인 특성, 내재된 자원을 강조하여 자존감과 자기 효능감을 향상시키는 데 중점을 둔다. 이러한 접근법의 주요 원리는 개인의 강점을 발견하고 이를 활용하여 문제
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.04
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2025년 08월 15일 금요일
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