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"발견학습법" 검색결과 241-260 / 43,808건

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    COVID-19사태로 학생들이 집에서 원격 형태로 학교수업에 참여하였습니다. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 본인의 생각을 정리해보시오.
    는 보호자보다 여러 아이를 한꺼번에 살피는 학교 담임교사가 아동의 발달상 어려움을 먼저 발견할 때가 잦다. 그러나 코로나 동안 '닫힌 학교'는 지적장애나 학습장애 등으로 개별 ... 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 본인의 생각을 정리해보시오.이름:목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 출석 수업에서 원격 ... 수업으로의 전환에 따른 문제점을 사례2. 문제에 대한 대처방안과 효과적인 학습방법3. 인지발달이론이나 학습이론, 각 개념들을 바탕으로 정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전 세계는 코
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.24 | 수정일 2023.11.21
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    학습전이(전이이론, 전이와 교수학습지도, 전이의 발생조건)
    학습전이(전이이론, 전이와 교수학습지도, 전이의 발생조건)목차학습전이1) 전이이론2) 전이와 교수학습 지도법3) 전이의 발생 조건* 참고문헌학습전이전이(transfer)란 어떤 ... 로서 일반화설의 확장이라고 볼 수도 있다. 어연 장면 또는 학습 자료의 역학적 관계가 발견되거나 이해될 때 그것이 다른 장면이나 학습 자료에 전이된다는 주장이다.즉, 제1학습과 제2 ... 일어난다. 브루너(J. S. Bmner)의 발견학습도 이런 주장에서 연유된 것이다.다섯째, 학습하는 방식의 학습설이다. 하로우(H. F. Harlow)의 원숭이 실험에서 발견된 이론이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19
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    Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요.
    Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Big-5 Model과 학습 유형2. Big ... -5 Model과 학습 동기에 관한 최신연구 경향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론빅5 모델 이론은 폴 코스타와 로버트 맥그리가 1978년 설문 성격 테스트를 개발한 이후 1980년 ... 대 'NEO-I'로 불렸습니다. 폴 코스타와 로버트 맥라는 지속적인 연구를 통해 진실성과 우정을 발견하고 1992년 5가지 성격 요인을 측정하는 성격 테스트를 개발하여 이를 NEO
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02
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    평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
    와 관련되지 않기 때문에 이렇게 학습된 내용은 잊혀질 가능성이 크다는 것이다. 발견을 통한 학습을 강조한 Bruner와, ‘학습하는 방법에 대한 학습’을 강조한 Garne ... 어야 한다고 주장한다. 지적인 능력 개발을 중시하는 만큼 교수자는 지식을 전달하는 전달자, 학습자는 이론적인 이해를 추구하는 문명화된 인간으로 간주되며 교수법으로는 강의법과 대화 ... , 의미의 흥미와 호기심, 독립성을 키우는 방식의 교육법이 가장 중요하다고 생각한다. 이러한 능동적이고 자율적인 교육을 경험한 사람은 학령기 이후에도 학습의 즐거움, 성장과 성취의 기쁨
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.02
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    영유아 교수 학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고 교수 학습 방법에 대하여 비교하여 논하시오
    을 요구한다.""행동주의 이론은 외부 자극에 따른 반응을 중심으로 학습을 설명하려는 접근법이다. 이 이론의 주창자들은 학습을 '행동의 변화'로 규정하며, 교사의 역할을 지시적이고 통제 ... 는 마치 퍼즐 조각을 맞추어가는 과정처럼, 학습자 스스로가 다양한 맥락과 상황에서 의미를 발견하고 창조해내는 것을 중요시한다. 이 이론에 따르면, 교사는 단순한 지식 전달자가 아니 ... 을 강조한다.""구성주의 이론의 본질은 문제 발견과 해결의 탐구 과정에 있다. 학습자는 스스로 질문을 던지고 답을 찾아가며, 이를 통해 의미 있는 지식을 만들어낸다. 예를 들어 설명
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.08
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    지역사회복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례의 예를 설명하고 자신의 강점은 무엇인지 서술하시오.
    )과 성장의 가능성을 중시한다. 2) 강점기반 접근법의 원칙 ①모든 사람은 강점을 지니고 있다: 누구나 고유한 재능, 기술, 또는 자원을 보유하고 있으며, 이를 발견하고 활용할 수 ... 적으로 파악하고, 공감적 소통을 통해 그들의 동기를 북돋우며, 학습 능력을 통해 최신 자원과 프로그램을 연결할 수 있을 것이다. Ⅲ. 결론 강점기반 접근법은 지역사회복지 실천 ... 지역사회복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례의 예를 설명하고 자신의 강점은 무엇인지 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 강점기반 접근법의 개념 2. 지역사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05
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    기초학력지원법 및 정책에 대하여 조사하고 자신의 의견을 써주세요
    의 기회 균등을 실현하려는 노력의 일환입니다. 이 법은 학습 부진 학생을 조기에 발견하고, 이들에게 맞춤형 지원을 제공함으로써 학습 격차를 줄이는 것을 목표로 합니다. 지원 방법 ... 기본적인 학습 능력을 갖추도록 지원하는 법률입니다. 이 법은 학생 개인의 학습 능력 차이를 인정하면서, 모든 학생이 최소한의 학습 성취도를 달성할 수 있도록 다양한 교육적 지원 ... 으로는 보충 수업, 개별 맞춤형 학습 프로그램, 상담 및 멘토링 서비스 등이 있으며, 이러한 프로그램은 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕습니다.기초학력지원법의 중요
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.05
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    영유아 교수-학습평가는 학습 효과를 정확하게 파악 할 수 있고 이를 바탕으로 개선 할 수 있다는
    를 하면서 보이는 행동과 학습 과정을 관찰해 평가하는 것으로, 놀이 활동은 아동의 발달과 흥미를 반영하므로 이 평가법은 아동의 창의성이나 사회적 상호작용, 문제 해결 능력을 측정 ... 를 조기에 발견한 후 적절한 학습 기회를 제공해 발달 지연을 극복할 수 있도록 한다. 뿐만 아니라 발달 과정을 이해하는 건 단지 문제를 발견하고 해결하는 차원을 넘어 아동의 전인적인 ... 이 요구되는 그것을 충족함과 이들이 즐겁게 학습에 참여할 수 있는 환경을 마련한다. 이 과정으로 아이들은 자기주도적 학습 능력을 키울 수도 있다. 3) 문제 조기발견 및 지원 앞서 언급
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
  • 베이직 플라워 디자인 기초교육 방법 (A Study on the method Education of Basic Floral Design)
    본 연구는 꽃 디자인 능력을 향상시키기 위한 효과적인 교수법을 연구하기 위해사전 학습(e- 러닝), 매뉴얼로 모델링, 학습자의 실습, 1:1 교육 코칭, 자기 평가, 코칭 행동 ... 는 학습자에 의한 연습 형태의 여섯 단계를 통한 꽃 디자인의기본 능력을 향상시키는 데 훌륭한 학습 모델이 된다는 것을 발견했다. 따라서 학습자의 자기 주도적 학습에 큰 도움이 될 ... 평가(1차, 2차) 등의 모델을 작성하여 적용되었다. 첫째, 사전 학습을 통한인지 실습 교육은 꽃 디자인 실천에서 매우 필수적이다. 둘째, 플로랄 디자인의 연습 수업은 교수가 일반
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05
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    자신의 주변에서 찾아볼 수 있는 다양한 학습활동 중 한 가지의 사례를 들고 여기에서 요구되는 평생교육사의 역할 중 자신만의 비판적 사고 관점에서 향후 개선되어야 할 사항에는 무엇이 있는지 토론하시오
    , SNS 활용법 등을 포함한 실용적인 커리큘럼을 운영해야 한다.3) 지속적인 학습 지원 체계 마련- 단기 교육 프로그램에서 벗어나, 지속적으로 학습할 수 있도록 후속 학습 모임을 운영해야 한다. ... 자신의 주변에서 찾아볼 수 있는 다양한 학습활동 중 한 가지의 사례를 들고 여기에서 요구되는 평생교육사의 역할 중 자신만의 비판적 사고 관점에서 향후 개선되어야 할 사항에는 무엇 ... 연령층의 학습권을 보장하며, 개인의 역량을 지속적으로 발전시킬 수 있도록 지원하는 중요한 역할을 한다. 특히 지역사회에서는 다양한 학습활동이 이루어지고 있으며, 이에 따라 평생
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.10
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    교육공학
    ( 발견하는데 시간이 많이 걸릴 수 있다 )- 안정된 파지와 높은 학습 전이▶ 단점- 무비판적 수용 가능성 ( 방안 : 소크라테스식 문답법 )브루너의 발견학습▶ 지식의 최종적인 형태 ... 를 학습자에게 제시하는 것이 아니라, 그 최종형태를 학습자 스스로 조직하도록 하는 학습법▶ 특징- 구체적 사례 제시 -> 지식의 구조 발견- 인도된 발견 ( 비계설정 )- 적절 ... 을 비교하여 파악하도록 함새로운 개념을 명료하게 이해할 수 있도록 돕는 역할 ( 통합적 조정의 원리에 따라 전개 )▶ 장점- 발견학습의 단점 보완 -> 학습 노력의 경제성 향상
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12
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    한국어 교수법의 변천사 정리와 말하기 수업 사례
    배제-인본주의적사고의 영향-발견학습 중시학습자 중심-문제해결,창조적 활동,발견활동을통한 학습-최소의 어휘로최대의 언어활동-암기대신 인지-언어자극에 대해신체적 반응을통한 습득-모국어 ... 중심의교육에서도 문형연습 등에서부분적으로 사용-한국어 교실에서는 두드러지지않음-교사 지시 → 학습자 행동-학습자끼리지시 ? 행동2. 의사소통 중심 교수법교수법의사소통중심과제중심내용 ... -시간과 비용측면에서비경제적자연 교수법-모국어 습득처럼자연스런 상황중시-모국어 사용 최소한-자연스러운 입력-오류수정은 학습자에게 부정적공동체 언어 교수법-인간성을 중시-교사는 상담자
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20 | 수정일 2023.01.30
  • [영유아교수방법론 과제]영유아 교수학습의 유형에서 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.
    “ 의존적이며 교사가 주도적으로 영유아에게 정보를 주고 수업을 이끌어가는 것 ”1) 설명법교사가 수업내용에 대해 영유아에게 설명하며 진행장점한명씩 학습 내용을 반복하지 않 ... 을 받아들이는데 도움이 된다는 것)- - 친숙한 펭귄 관련 캐릭터와 영상을 보여주어 이해를 시킨 다음 펭귄과 남극에 대해 공부해보기2) 개념학습법영유아들의 개념이해를 실천적인 기회 ... ”1) 탐구학습교사에게 일방적으로 개념을 전달받는 것이 아니라 영유아가 답을 발견해가며 주변 환경을 살펴보는 것특징자신의 능력을 키우며 그 능력에서 성공하며 만족, 수업시간에도 열정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.27 | 수정일 2022.12.13
  • 청소년복지론_청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.
    으로 학습과 사회적 관계에서 긍정적인 성과를 얻을 수 있도록 돕는다.① 개별화된 학습 지원: 학교에서 교사는 학생 개개인의 강점을 발견하고, 이를 바탕으로 학습 방법을 차별화할 수 ... (Strengths Perspective)'이다. 강점관점은 청소년들의 결함이나 부족한 점에 초점을 맞추기보다는, 그들이 이미 가지고 있는 긍정적인 자원과 잠재력을 발견하고 이를 개발하는 데 중점 ... 을 둔다.강점관점은 기존의 문제 중심 접근법과는 달리 청소년들의 강점에 주목하여 그들이 가진 능력을 긍정적으로 평가하고, 이를 통해 문제를 해결하거나 더 나은 성장을 도모
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.04
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    [A+]한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안에 대하여 기술하시오
    을 두며, 쓰는 과정에서 학습자 간, 교사와 학습자의 다양한 상호작용을 촉진하게 된다. 교사는 학습자가 글을 쓰는 과정을 이해하고, 글을 통해 나타내고자 하는 것을 스스로 발견 ... 하여 자기 주도적으로 글을 쓰도록 해야하고, 글을 완성하기까지 시간적인 여유를 주어 교정하고 다시 쓰는 전략을 활용하게 해야한다. 교사뿐만 아니라 학습자 간의 피드백을 권장하는 접근법이 ... 과제주제 한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안에 대하여 기술하십시오. 목차 I. 서론 II. 본론 1) 결과 중심
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.07.08 | 수정일 2024.12.05
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고
    번역식 교수법은 학습 목표 언어와 모국어 간의 직접번역을 통해 언어를 학습하는 방법이다. 교육의 목표는 문법의 규칙을 발견하고 어휘의 학습을 반복적으로 실싷마을 통해 문해능력 ... 다. 학습의 과정은 대화문 제시 ? 문형 발견 ? 문법 설명 ? 적용 순으로 이루어진다. 1990년대 초반의 한국어 교재에 반영되었던 교수법이다.그다음으로 채택되었던 교수법은 의사소통 ... 하시오.I. 서론II. 본론1. 한국어 교수법의 흐름2. 한국어 교재 개발의 역사3. 미래 교재 예측III. 결론IV. 참고문헌I. 서론효과적인 학습을 위해서는 적절한 교재의 사용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 아동음악-스즈끼 음악지도법에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오.
    ’때문이라고 한다. 2~3세의 아이들이 모국어인 독일어를 정확하게 말하는 능력이 있다는 것을 발견하면서 ‘모국어 습득과정’을 관찰하기 시작했고, 이는 이후 ‘모국어적 학습법 ... 스럽게 바이올린을 배울 수 있었다.스즈끼가 모국어적 학습법에 의한 재능교육을 ‘스즈끼 음악지도법’에 착안한 동기는 그가 바이올린을 배우기 위해 독일에 유학을 갔을 때 느꼈던 ‘언어의 어려움 ... ’으로까지 발전하게 된다. 스즈끼는 이러한 ‘모국어적 학습법’을 연구하여, 이를 ‘스즈끼 음악지도법’으로 명했다.이후 스즈끼는 모국어적 학습법에 의한 재능 교육을 확립해 나가기 시작
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    다중지능이론의 정의와 교육적 적용
    를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 학습에 대한 흥미를 지속적으로 유지할 수 있습니다.다중지능이론은 수업 설계와 교수법에 다양성을 제공함으로써, 학생들의 다양한 지능 ... 및 비판을 받아왔습니다.전통적인 지능 개념은 예술적 감각, 운동 능력, 사회적 상호작용과 같은 영역을 지능의 범주에서 제외하는 한계를 지닙니다. 이는 학습의 다양성과 개인의 창의 ... 적 맥락에 따라 각 지능이 다양한 방식으로 발현되므로, 개인마다 고유한 지능 프로파일을 가지게 됩니다. 이에 따라 학생들의 학습 스타일과 문제 해결 능력도 달라지게 됩니다. 따라서
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.15 | 수정일 2025.02.04
  • 죽음과 관련한 교육 프로그램에 사례들에 대해 소개하고 분석해보시오.
    기, 죽음과 더불어 사는 방법에 대한 학습, 죽어가는 사람과 사별한 사람 도와주는 것에 대한 학습, 상실과 사별에 대처하는 법에 대한 학습 등으로 보았다. 그리고 Deeken(1986 ... 죽음준비교육의 목적에 대하여 Wass(1980)는 죽음에 대한 신체적, 사회적, 심리적 과정과 양상 학습, 죽음과 임종에 대한 태도 학습, 자신의 죽음의 현실에 대해 받아들이 ... )은 죽음에 대해 깊이 생각하게 하여 본인의 죽음을 준비하도록 돕는 것, 죽음과 관련한 금기를 제거하는 것, 죽음에 대한 공포와 심리적 압박감을 이겨내는 것, 죽음에 관련된 법
    리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.10.28
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징 설명 및 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견
    하게 학습해야 하는 언어 기능이라고 볼 수 있다.그렇다면, 여기에서는 외국어 말하기 교육을 위한 교수법에는 어떤 것이 있고 그 중 외국어로서의 한국어를 더 능숙하게 하러면 효과적인 ... 를 정확하게 연구하는 것을 목표로 두는 학습자에게 적용하기 좋다. 맥락의 이해가 중시되는 실제적인 외국어 말하기 상황에서 담화 능력을 쌓기에는 어려움이 있다.직접 교수법은 직접적인 ... 로 하는데, 이는 창의력과 분석력이 뛰어난 고급 학습자에게는 학습 효율성이 떨어진다. 다양한 주제와 맥락의 실제적 의사소통으로 전이되는 데 어려움이 있다.전신반응 교수법은 듣
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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2025년 08월 15일 금요일
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