"도덕윤리교육"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 콜버그 리더십 초등학교 간호윤리 문제 간호학개론 기말 동서양고전의이해 콜버그 한계점 윤리적 딜레마 윤리강령 도덕윤리 임용

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"도덕윤리교육" 검색결과 261-280 / 21,200건

초등도덕 이론과 한계 (뒤르껭/콜버그/배려윤리/가치명료화/인격교육론)

유용성6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향단계의 상향적 발달을 촉진하는 것을 도덕교육으로 보는 콜버그는, 이를 위해 두 가지 기본적 원리를 제시한다. 하나는 인지의 자극이다. 이 ... 을 적극적으로 제시할 수 없다는 문제를 안고 있다.3) 초등 도덕교육에서 배려윤리 이론의 의미와 한계? 길리건(C, Gilligon)과 나딩스(N. Noddings)의 배려윤리 의미 ... 를 더욱 발전시켜 남성적 편견에 근거한 기존의 윤리학과 도덕 교육에 대하여 배려 윤리를 윤리학적 관점에서 체계화하고 확립시켜 주었다. 나딩스는 여성적 경험과 특성을 반영한 새로운 여성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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[윤리 교육] [교안]직업 선택과 도덕 문제

{대상중학교 3학년페이지114-123중단원1.진로.진학과 도덕문제(2)직업 선택과 도덕 문제학습목표1. 직업의 역할을 개인적 차원과 사회적 차원에서 설명할 수 있다.2.직업 선택 ... 의 고려 요인을 열거할 수 있다.3.직업의 바람직한 역할을 바탕으로 도덕 문제를 해결할 수 있다.학습단계학습내용시간교수-학습 활동도달점교사학생도입전개*인사 및 출결 확인*전시 학습 ... 에 대해 이해한다.{전개*직업 선택과 도덕문제10분*전 시간에 미리 숙제를 낸 함께하기 2의 결과에 대해 질문한다*적성 검사의 결과가 자신이 생각했던 진로 혹은 직업과 일치하는지에 대해

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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소크라테스 플라톤 아리스토텔레스의 윤리사상과 도덕교육론

1. 소크라테스의 윤리사상과 도덕교육론소크라테스는 소피스트들의 주관적 상대적 가치관에 반대하고 인간 중심주의 철학을 깊이 탐구하여 객관적 보편적 가치관에 의한 윤리 사상을 확립 ... 의 윤리사상과 도덕 교육론플라톤의 윤리학은 개인윤리, 국가윤리, 그리고 양자의 관계를 다룬 세 부분으로 나누어 볼 수 있다. 그는 '덕은 지식이다'라는 입장을 계승한다. 그리고 이 말 ... 의 교육방법은 많은 시사점을 준다. 교육이란 답을 학생들에게 지식을 무작정 주입시키는 것이 아니라 스스로 해결방법을 알 수 있도록 도와주는 것이다. 도덕 교육에서도 끊임없는 탐구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.17

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[윤리교육] 인터넷을 활용한 도덕교육 연구

인터넷을 활용한 도덕교육 연구목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 인터넷 활용교육의 특성 및 이해1. 학습자 역할의 변화2. 교사 역할의 변화3. 교육 내용의 변화4. 정보윤리 교육의 필요성Ⅲ ... . 인터넷 활용 수업의 유형1. 인터넷 기능별 활용 수업의 유형2. 집단 구성에 따른 유형3. 교수-학습 유형Ⅳ. 인터넷을 활용한 도덕교육의 구체적 방안 및 도덕과 수업의 관련 ... 사이트1. 인터넷을 활용한 도덕 교육의 구체적 방안2. 도덕수업 관련 사이트3. 인터넷을 활용한 도덕 수업의 지도 예시Ⅴ. 결 론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서 론초기의 인터넷은 군사적인 목적

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.25

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[윤리교육] 공동체주의 도덕교육

1공동체주의 도덕교육의 목적ㆍ인간의 사회적 본성을 고려하면서 특수한 전통과 현실을 반영한 선, 이상 , 가치, 덕을 추구하는 동시에 구체적인 삶의 현실에서 공동체적 삶의 도덕 ... 을 몸에 습득하여 행동으로 실천해 나가는 그러한 종류의 도덕적 인격인의 육성2공동체주의 도덕교육의 내용ㆍ공동선을 추구하는 덕성을 기른다공동선이란 공동체의 존재이유와 목적이 되는 것 ... 들과도 원만하게 어울려 살게 된다. 요켠대 가정에서의 효도는 공동체적 사회생활의 근본이 된는 것이므로 공동체주의 도덕교육은 학생들로 하여금 이러한 효도와 가정애의 덕을 깊이 체득하도록 해야

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.04

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[윤리교육]ICT를 활용한 도덕과 교수학습안 (도덕과 수업계획안)- 도덕 공동체의 구현 방향

의 교육적 성과는 다른 어떤 교과에서보다도 외적인 요인이 영향을 끼치므로 교 사는 이에 관심을 기울인다.마. 도덕 교과를 지도하는 교사는 타 교과와 구별되는 가장 큰 특징인 정의 ... 적 영역을 다루는 교육이라는 점에 관심을 기울여야 한다.7. 평가가. 평가 시 유의점1) 도덕과의 평가는 도덕성의 인지적?정의적?행동적 측면에 대한 통합 평가가 되도록 하는 것 ... ICT를 활용한도덕과 교수학습안과 목 명:도덕대 상:이 름:수 업 일:담당교사:- 목 차 -Ⅰ.단원명 ------------------------------------------

리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.08

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사회과와 과학과 ICT활용교육자료(학습자료), 수학과와 도덕과 ICT활용교육자료(학습자료), 윤리와 사상 ICT활용교육자료(학습자료), 일본어과 ICT활용교육자료(학습자료), 환경교육 ICT활용교육자료(학습자료) 분석

사회과와 과학과 ICT활용교육자료(학습자료), 수학과와 도덕과 ICT활용교육자료(학습자료), 윤리와 사상 ICT활용교육자료(학습자료), 일본어과 ICT활용교육자료(학습자료 ... 활용교육자료(학습자료)1. 자료 제작의 필요성2. 자료 제작의 목적3. 자료 개발의 특성4. 자료 제작의 방법5. 자료의 교육적 효과6. 일반화 방안Ⅳ. 도덕과 ICT활용교육자료 ... (학습자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 효과1) 학생에게 기대되는 효과2) 교사에게 기대되는 효과4. 일반화 방안Ⅴ. 윤리와 사상 ICT활용교육자료(학습자료)1. 제작

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.24

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6차 도덕윤리과 교육과정

성과 도덕성 회복을 강조함. 근로와 직업 교육 및 경제 윤리와 직장 윤리에 관한 내용을 중시함. 지도 내용의 체계화와 방법 및 평가 내용을 보완함2. 윤리과 교육과정 개정의 절차 ... 에 교과별 교육 과정의 연구, 개발을 위촉하였으며, 서울대학교 사범대학 내에 결성된 『서울대 도덕·윤리과 교육 연구회』에서 중학교, 도덕과 교육 과정 및 고교 윤리과 교육과정 ... , 개방성④ 도덕적인 사람 : 옳고 그름을 판단하고 선한 일을 실천하는 사람- 정직·공정성·생명 존중, 근검절약, 준법, 질서·직업윤리의식 등나. 제 5차 교육과정의 분석⑴ 5차 교육

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.08

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[도덕교육] 도덕과 주요가치덕목의 사전적 윤리적 의미와 필요성 및 예화

{도덕과 주요가치덕목의 사전적 윤리적 의미와 필요성 및 예화Ⅰ. 개인생활1. 생명존중{가치·덕목생명존중사전적 의미(生命)[명사]1.살아 있기 위한 힘의 바탕이 되는 것. 목숨 ... 하다./여론을 존중하다.2.[하다형 형용사]높고 귀함. 2존중 히[부사].윤리적 의미와필요성이 세상에는 소중한 것이 많이 있지만, 그 중에서도 가장 소중한 것은 생명이다. 동서고금

리포트 | 67페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.27

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도덕과 교육의 방향과 전통윤리와 시민윤리의 조화

도덕과 교육의 방향과 전통윤리와 시민윤리의 조화Ⅰ. 서 론21세기가 도래한 현 시점에서 우리에게 중요하고도 절실한 도덕·윤리 교육의 과제는 현대사회를 살아가는 데 필요하다고 생각 ... )는 학교교육에서 가르쳐야 할 시민윤리적 도덕적 가치에 대해 정의, 자유, 평등, 다양성, 권위, 사생활존중, 참여, 절차, 이행, 진실, 재산, 애국심, 인권을 들고 있 ... 는 낯선 사람들간에 보편적로 요구되는 공적인 의무이며 최소 도덕 을 의미한다.의리 의 개념은 이렇게 소규모 집단 안에서 요구되는 가까운 사람들 사이의 관계 윤리이기 때문에, 때로

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.05

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[도덕윤리교육론] 21세이에 대비하는 일본의 중고등학교 도덕ㆍ윤리 교육

< 도덕윤리교육론 > 11장ㆍ12장 요약 국어교육과 2000501004 김민정^^제 11장. 21세이에 대비하는 일본의 중고등학교 도덕ㆍ윤리 교육전후 일본의 중ㆍ고등학교 『도덕 ... 』ㆍ『윤리』교육의 변천전전(戰前) 교육의 불식과 신(新) 도덕ㆍ윤리 교육의 태동.1. 1945년. 2차 세계대전의 종전 이후 : 도덕ㆍ윤리 교육 사라짐2. 공민교육쇄신위원회 조직 ... 는 다양한 도덕학습-도덕 시간의 지도는 학급담임교사가 지도앞으로의 일본 고등학교 『윤리』교육방향목표 - 민주주의와 휴머니즘 강조, 자율적 인격형성- 바람직한 일본 국민으로서의 민주

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.07

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[윤리교육] 7차 도덕과 교육과정 요약

. 시민 윤리2. 윤리와 사상3. 전통 윤리Ⅲ. 도덕과 교육의 새로운 방향1. 지식과 실천의 조화2. 세계화와 민족 정체성 교육의 조화3. 환경 윤리의 교육4. 남북 관계 변화와 통일 ... 의 새로운 방향1. 지식과 실천의 조화제6차 교육과정이 개정될 당시의 도덕(윤리)과 교육에 대한 상식적이고 피상적인 견해는 대체로 다음과 같이 정리해 볼 수 있다. 첫째, 학교에서의 도덕 ... 도덕과 교육과정Ⅰ. 도덕과 7차 교육과정의 개요1. 개정방향 및 특징2. 성 격3. 목 표4. 내 용5. 교수·학습 지도방법6. 평 가Ⅱ. 도덕과 일반·심화선택과목 교육과정1

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.17

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[유교][유교사상][경전내용][진보주의][사회윤리][도덕교육]유교(유교사상)의 개념, 유교(유교사상)의 경전내용, 유교(유교사상)의 진보주의, 유교(유교사상)의 사회윤리, 유교(유교사상)의 도덕교육 심층 분석

유교(유교사상)의 개념, 유교(유교사상)의 경전내용, 유교(유교사상)의 진보주의, 유교(유교사상)의 사회윤리, 유교(유교사상)의 도덕교육 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유교(유교사상 ... )Ⅴ. 유교(유교사상)의 사회윤리Ⅵ. 유교(유교사상)의 도덕교육Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 단군 이래 수많은 역사적 경험을 해 오면서 많은 외래적인 문물들과 제도들을 도입 ... 체를 함양하기 위해서는 이러한 유교의 인간학적 합리주의는 가장 중요한 교육이념이 될 것이다. 유교의 사회과학적 합리주의는 도리, 윤리, 의리로 요약된다. 자연의 도덕적 원리를 기초

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.16

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[윤리교육] 수업지도안-현대사회의 도덕문제와 환경문제

상업교재 연구 및 지도법【 수업지도안 】과목학년단원고등학교 윤리1학년＊대단원 : 현대사회와 도덕문제＊중단원 : 1. 현대사회의 도덕문제와 환경문제＊소단원 : (3) 환경문제와 그 ... 해결방안단원 주제1. 현대사회의 도덕문제와 환경문제(3) 환경문제와 그 해결방안학습자료＊PC ＊프로젝트 ＊PPT 수업자료＊수업지도안학습 목표＊환경문제의 근본 원인을 인간의 자연

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.26

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[사범계윤리] 도덕 교육에 대한 세가지 접근 요약 정리

들 사이의 차이스크리븐:윤리학 강좌의 필요성 제기.도덕 교육에 있어서 인지적 측면에 치중,나머지 정서·감정의 역할에 주의 기울이지 않음.벡:가치에 대한 숙고를 안내해주는 기준에 대해서 ... 제 3 장 도덕 교육에 대한 세 가지 접근{인지적 접근인지적 도덕 교육가치교육가치분석인지발달정도평가◈스크리븐: 도덕 교육의 과제는 학생들에게 도덕적 분석의 결과들, 혹은 타인 ... 들에 연루된 주장이나 입장들을 포함하고 있는 사실들에 대한 지식과 이해를 필요로 한다.2.인지적 교육 과정은 도덕적 추론이라는 인지적 기능의 발달을 포함.3.윤리학의 성격, 기원, 그리고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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[윤리교육] 도덕과 교수-학습의 수업모형 유형과 각각의 장단점

생각하고 논의해 보게 함으로써 학생들이 흥미와 관심을 일으키고 도덕적 민감성과 도덕적 안목을 길러 주는 동시에 도덕과 교육의 사회적 적절성을 제고시키는 원리도덕과 교육에서는 학생 ... . 가치규범은 구체적으로 취급되어야 함.현실과 유리된 교과서 속의 도덕적 가치 규범을 피상적으로 가르치는 수준을 벗어나 학생들의 관심과 흥미, 그들의 실생활과 직접 관련되는 도덕교육 ... 와 신선, 형식 중심의 도덕 교육이 지니는 문제를 극복하는 데, 그리고 한 사회의 도덕적 전통과 역사를 전수함으로써 개인과 사회의 도덕적 경제성을 유지, 발전시키는 데 공헌 할 수 있

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.19

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[윤리교육] 중학교 도덕교육과정 중 평가부분 요약

8. 도덕과의 평가도덕과의 평가는 도덕과의 성격과 특징 및 목표에 부합하는 교육 활동을 유도하고 그 성과를 알아보는 것이다. 이러한 도덕과 평가는 현실적으로 어떤 어려움이 있 ... 고자 한다.가. 도덕과 평가의 문제점과 평가 기준도덕과 평가의 문제점은 도덕과의 특성을 잘 나타내는 정의적 교육의 평가가 지닌 문제점이라고도 할 수 있는데, 이러한 문제점이 해결 ... 를 지향하고 있으며, 그와 같은 교육 목적을 수행해야 할 도덕과의 설정 취지를 생각하더라도 정의적 교육의 성과에 대한 평가 문제를 외면할 수 없을 것이다. 즉, 도덕과의 평가는 충분

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17

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양심(도덕적 양심)의 의미, 양심(도덕적 양심)의 종류, 양심(도덕적 양심)의 기능, 기독교윤리에서 양심(도덕적 양심), 양심(도덕적 양심)을 일깨운 교육 사례 분석(양심, 도덕적 양심, 도덕, 기독교윤리)

양심(도덕적 양심)의 의미, 양심(도덕적 양심)의 종류, 양심(도덕적 양심)의 기능, 기독교윤리에서 양심(도덕적 양심), 양심(도덕적 양심)을 일깨운 교육 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... 하다. 우리는 무력한 도덕에서 탈피하여 질서 있고 서로에게 편안함을 주는 사회로의 전환이 필요하다. 그러기 위해선 양심을 일깨울 수 있는 교육을 해야 한다.Ⅱ. 양심(도덕적 양심)의 의미 ... 해야 하는 것이며, 선한 양심의 도덕성 조차도 끊임없이 교육을 통해 성숙되어야 하는 것으로 설명한다. 악한 양심은 죄에 의해 더럽혀졌고(고전8:7), 선의 요구들과 비난과 가책

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28

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[윤리과 교육론] 도덕공동체 인식을 통한 공동선으 발현

도덕공동체의 인식을 통한 공동선(公同善)의 발현과 목 : 윤리과 교육론지도교수 : 강두호 교수님학 과 : 윤리교육과학 번 : 200117465이 름 : 박 혜 민◎목차1.서론 ... -공동선 추구의 필요성2.본론-공동선의 개념 및 한국적 의의-현대사회에서 공동체의 의미-공동체 형성에 필요한 요소-공동선 구현의 아름다운 전통-도덕 공동체와 공동선-공동선의 저해요인 ... -도덕 공동체의 구현을 통한 공공선의 추구-도덕공동체의 기본정신3.결론◎서론최첨단을 달리고 있다는 한국의 현시대에 맞추어 인간들의 도덕성이나 민주적 태도는 함께가고 있는가? 교수님

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[도덕교육] 초기 주자학의 보급 및 그 윤리의식

나라의 흥망은 도덕, 윤리성과 도덕교육의 흥망과 일치하고 있으며 새로이 건립된 나라일수록 정치적 이유에서건 반성과 성찰의 의미에서건 도덕교육을 점차 강화하고 있었다. 아울러 도덕 ... 에 들어서였으며, 송대의 성리학이 이 땅에 전래된 지 300년 가까이 되어서였다.즉, 이때 한국 유학의 쌍벽인 이퇴계(李退溪)와 이율곡(李栗谷)이 태어났다.Ⅰ. 주희의 통합적 도덕교육 ... 적 접근1) 소학단계에서의 덕성함양전통과 관습의 내면화8~15세 사이의 미성숙한 유소년들을 대상으로 사회의 문화적 전통에 입문시키는 단계.윤리적 행위규범의 실천을 위한 교육을 통해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.03

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