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"도덕윤리교육" 검색결과 241-260 / 21,202건

  • [도덕교육]3.도덕 윤리교육의 정치학 경제학적 접근론
    도덕의 3대 기초 : 3.도덕?윤리교육의 정치학?경제학적 접근론20030909 김보해도덕?윤리교육을 정치학적으로, 경제학 적으로 접근하는 근거는 그동안 한국의 도덕?윤리 ... 과 교육이 이 영역을 담당해 왔고, 또 앞으로도 이 영역을 더욱 연구하여 개선, 발전시켜야 할 당위성이 있기 때문이다.Ⅰ.도덕?윤리과의 정치학적 접근정치교육 내지 정치사회화의 연구 ... 참여, 민주제도와 실행의 수립, 안정과 질서있는 변화, 동원과 권력, 다차원적 사회변화 과정의 한 국면→정치발전의 제국면 중에는 도덕 윤리교육과 거의 대부분 직접?간접
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30
  • [도덕, 윤리] 추병완 도덕교육의 이해 -멀티미디어
    운동 기능 학습, 과정의 제시, 안전한 관찰, 극적 재연출,문제해결학습, 정의적 영역의 학습, 학습자의 동질성 확보, 문화적 이해(4) 도덕교육에 있어서의 멀티미디어를 통한 교수 ... 교수기법의 이론적 근거1)행동주의…학습이란 환경조성에 따른 학습자의 행동변화?바람직한 행동변화를 가져올 수 있는 학습의 외재적 조건?스키너가 제시한 당대교육활동의 문제점ㄱ. 행동 ... -다양한 형태의 수업환경 구성?운영2)컴퓨터 시뮬레이션…교육 목적을 위해 만들어진 컴 프로그램으로 조작이 가능한 실제상황의모델과 이론 체제로 구성됨.특성 -학습자의 학습과정을 적극
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24
  • [초등도덕교육1] 원리와 상황 (윤리적 상대주의, 경권론)
    는 ‘권은 경에 위배되지만 좋은 결과를 가져오는 것이다’라고 말하며 ‘권’을 지지하였음을 알 수 있다.2. 도덕교육의 목적과 방법우리가 윤리적 상대주의를 받아들인다는 것은 우리의 모든 도덕 ... 는 가치에만 관심을 가져 우물 안의 개구리처럼 폐쇄적으로 몰입하는 것을 막아 주기 때문이다. 그렇기 때문에 도덕교육에서도 윤리적 상대주의를 취하는 것은 중요하다.‘중병에 걸린 ... 다. 더군다나 현재와 같이 급변하는 시대에서는 그 사회와 시대에 맞게 변화하는 윤리가 필요하다. 도덕교육에서는 이러한 필요성을 반영하여, 다양한 도덕규범이 공존하는 현대사회에서 서로
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13
  • [도덕교육]나딩스(N.Noddings)의 배려윤리
    - 초등학생 도덕성 발달 방법에 대한 생각(나딩스의 배려윤리를 바탕으로) -진정한 앎(지식)이란 실천을 동반하는 것이다.아는 것을 실천으로 옮기지 못한다면, 그것으로 진정한 지식 ... 을 소유했다고 말할 수 없다.이 점을 도덕 교육과 연결시켜보면, 도덕 교육에 있어서도 인지적 지식전달에만 초점을 두는 것이 아닌, 실천을 수반하는 도덕 교육 방법에 대해 고찰해 보 ... 의 인지 도덕 발달론에 기초한 도덕 교육만으로는 이기주의와 같은 도덕적 문제에 온전히 대처하기 힘들다. 따라서 이러한 인지 도덕 발달론의 문제점을 보완할 수 있는 방향해서 강조될 수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13
  • [교육학] 서양윤리학과 도덕교육
    서양 윤리학의 전통과 도덕교육국어교육과 11993073 박재경국어교육과 12032744 정지현목 차1. 우리 도덕교육의 역사와 서양 윤리학2. 서양 윤리사상의 형성과 핵심 요소3 ... . 근대 및 현대 서양 윤리학의 흐름과 특징4. 서양 윤리학의 도덕교육론적 주제들급속한 산업화우리 삶의서 구 화1. 우리 도덕교육의 역사와 서양 윤리학서구적사고방식의확 대- 서양 ... 윤리학이 바탕- 개인 중심● 서양 윤리학이 현대 한국의 윤리학을 대표충돌전 통 - 가족을 중심으로 하는 농촌공동체인 도덕사회● 이러한 역사적 과정이 윤리학을 배경으로 하는 도덕교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14
  • [도덕교육론]초등 도덕 교육에서 윤리학에 바탕을 둔 덕교육이 중요한 이유
    * 초등 도덕 교육에서 윤리학에 바탕을 둔 덕교육이 중요한 이유를플라톤, 아리스토텔, 뒤르킴 등의 이론을 바탕으로 논하라. (덕 접근법의 타당성..): 최근에 우리 교육 개혁 ... 로는 아리스토텔레스의 이론을 계승한 윤리학 및 도덕교육 이론이다.또한 덕 접근법은 덕의 함양을 강조함과 동시에 덕에 대한 논리 정연하고 체계적인 설명을 시도하려는 강한 덕 윤리학에 바탕을 둔 ... 한다. 덕 윤리학의 기본 가정은 “윤리학에서의 기본적인 판단은 인격에 관한 판단”이라는 점이다. 따라서 덕 윤리학에서 보는 도덕 교육의 목표는 “덕이 있는 사람을 길러내는 일”이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.26
  • 07년 개정 도덕과 고등학교 교육과정 해설서 선택과목 요약·정리(현대 생활과 윤리, 윤리와 사상, 전통윤리)
    을 다루면서 그러한 윤리와 사상이 현대 사회에서 가지는 의의를 중시하도록 하였다. 또한, 도덕교육의 정체성 확립이라는 기본 방향에 맞게 사회사상 중 정치?과학적 성격을 가능 ... 이해하고 자신의 미래 직업에서 견지할 윤리적 비전을 가지도록 할 필요가 있다.⑨ 예술과 윤리 : 예술의 본질적 특성과 도덕 교육적 기능, 예술과 외설의 차이, 예술의 상업화 문제 ... ◐ 개정 Cu 선택과목 정리 ◑Q. 도덕과 선택 중심 교육과정 개정의 중점(P. 62)① 선택 과목별 이수 단위 수 조정 : 4단위 → 6단위② 선택 과목별 성격 차별화와 명칭
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.19
  • [윤리교육] 도덕윤리과 지도내용론
    도덕·윤리과 지도내용론★ 교육 내용 - 교육목적이나 교육목표를 달성하기 위해 제공해야 할 그 무엇이다.교육목표를 달성하기 위한 수단적 가치를 지니며, 교육목적은 교육 내용을 정당 ... 선정과 조직의 근거는 교육부의 '교육과정' 문서나 '도덕·윤리교육과정 해설서'나 비슷한 내용을 담고 있는 '연구보고서'에 나타나 있다.♠ 교육 내용 구성의 단계① 교육 내용 ... 두 가지 접근 방식┏ 도덕과는 학제적 성격을 갖는다고 보는 입장┃ : 도덕과는 철학, 미학, 종교학, 윤리학 등 규범과학과, 정치학, 사회학 등 사회과학, 그┃ 리고 교육학, 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,400원 | 등록일 2003.12.15
  • [초등도덕교육1] 의무와 의익, 동기와 결과, 의무론적 윤리설과 목적론적 윤리
    의무론과 공리주의의 통합적 접근, 그리고 도덕원리시대의 변화와 역사적 흐름에 따라 도덕의 이론은 끊임없이 새로운 것이 창조, 발전되어 왔다. 우리는 이러한 여러 가지 도덕(교육 ... 란, 두 가지 쟁점의 절충안이 아닌, 그 두 가지 쟁점이 공통으로 가지고 있는 도덕원리의 추구에 있다.3. 도덕교육의 실제(방법)에 주는 시사점- 이 두 가지 쟁점이 도덕교육에 주 ... 의 쟁점들은 모두 하나의 도덕원리로부터 단지 어떠한 행위를 보는 데에 있어 다르게 표현된 것뿐이다. 이는 결국, 도덕교육시에 어떠한 쟁점이 도덕적이라 하여 그것만 강조하는 것은 다른
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.08
  • 도덕교수 방법 윤리교육
    도덕교수 방법에 관하여대학교 교육대학원도덕교수 방법대상 ⇒ 중학생 교수목표 · 도덕 공동체의 의미를 이해할 수 있다. · 자아 정체성의 의미를 알고, 바람직한 자아 정체성을 형성 ... 에 난 기사를 유용히 활용한다.도덕/ 윤리과 수업모형규범 및 예절 대한 관심 및 수용규범 및 예절의 의미 찾기가치 판단 및 선택의 연습신념 체계 확립과 자율적 실천동기 강화도덕이란 ... …'사람이 마땅히 해야 할 일' 인간이 지켜야 할 도리, 또는 그 바람직한 행동기준. 현대 사회의 도덕적 문제점들에 대해 도덕은 개개인에게 옳고 그름의 기준을 제시해 줌.도덕교육
    리포트 | 21페이지 | 6,200원 | 등록일 2003.06.29
  • [윤리교육] 윌슨의 도덕교육
    , 성실 등과 같은 합리적인 도덕원리들을 받아들인다 하더라도, 이러한 원리들이 그들의 기초 를 위협한다고 느낄 때, 그들은 본래의 상태로 되돌아간다.도덕교육에 진지한 관심을 가지 ... 다. 모든 사람이 모종의 도덕을 가지고 있다는 것은 분명하기 때문에 그는 도덕 영역에서 행동하지 않을 수 없다.2. 교육도덕적으로 교육됨사람들에게 교육을 하는 것은, 어떤 구체 ... 적이고 한정된 목적을 위해 어떤 구체적이고 한정된 방법으로 그들을 다루는 것이다. 교육하다 는 말은 지식, 이해, 합리성을 증가시킴으로써 사람들을 개선시키는 개념과 관련된다.도덕
    리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.10
  • [도덕교육] 동양 및 서양 철학자들의 진리관,정치관,윤리관,교육관 에 관한 정리
    사이의 친친, 어른과 아이 사이의 존현과 같은 정감이 있다- 그 정감의 순수 무잡함이 다름아닌 ‘인’ 이다.(2) 윤리관- 인은 예를 통하여 외면적으로 실현될 때에만 비로소 그 ... 고 외우는 것으로 그친다면 이역시학문하는 올바른 방법이아님.- 경전을 통해 익힌 도를 깊게 사색하여 하나로 통달해야만 제대로 공부한 것-서양 윤리--소피스트들-● 프로타 고라스 ... 에 의한 것● 고르기아스- 상대주의적 진리관을 냉소적으로 바라봄. 회의주의☞ 소피스트들은 상대주의적, 주관주의적 진리관을 지님☞ 소크라테스 이전 시대에서는 윤리적 행위는 있
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24
  • [윤리] 공자 덕윤리의 통합 윤리적 성격과 도덕 교육적 함의
    {1장 공자 덕윤리의 통합 윤리적 성격과 도덕 교육적 함의20010013 윤리교육 박윤정Ⅰ. 서론·도덕윤리{도덕윤리영혼의 자기 확인덕윤리 혹은 존재 윤리평가 초점이 행위 ... 의 문제이지 사실의 문제가 아니기 때문에 논리적 일관성 이나 사실적 검증을 요구할 수 없다.·통합윤리와 통합적 접근- 덕윤리와 행위 윤리가 하나의 윤리관 또는 도덕 교육에 대한 접근 ... 법으로서 유기적으로 통합되어야 만 그 완전성과 전체성을 확보할 수 있을 것이다.- 바이어 : 도덕적 자율성- 프랑케나 : 도덕교육은 형식과 내용의 통합·공자 윤리의 통합 윤리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13
  • [교육학] 한국 윤리사상의 쟁점과 도덕교육
    한국 윤리사상의 쟁점과 도덕교육1. 한국 윤리사상과 도덕교육? 한국 윤리사상 → 유동적인 개념? 철학과 윤리는 기본 관점과 실천적 차원에서 서로 구분? 한국 윤리사상의 실체 ... 를 규명하는 것은 어려움? 최근 서구의 도덕교육론의 한계가 드러나고 있음.→우리 윤리사상의 전통을 정확히 이해하여 도덕교육론의 새로운 지평을 여는 기초로 삼아 야 한다.? 우리 윤리사상 ... 의 가장 큰 특징 : 현실성과 실천성, 도덕교육의 가능성에 대한 강한 믿음2. 한국 윤리사상의 형성과 그 핵심 요소? 동아시아 문화 : 하늘과 인간의 조화와 인간들 사이의 지속적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14
  • [윤리교육]도덕교육 자료를 활용한 수업 방법 모색
    Ⅰ. 들어가며..처음 교수님께서 도덕교육적 자료를 활용한 수업 방안 구상 과제를 내주셨을 때, 어느 하나의 덕목을 고르기란 생각보다 쉽지 않았다. 사실 용기, 배려, 정직, 성실 ... 등 초등학교 도덕 교과에서 가르치고 있는 덕목들은 자라나는 어린이들에게 그 우위를 따질 수 없을 만큼 모두 중요한 것들이기 때문이었다.그 중 다른 친구들이 많이 다루지 않는 덕목 ... 지 못한 상황에서 분노 라는 적절한 감정을 느낄 줄 아는 것은 교육되어야 할 가치라고 생각한다.Ⅱ. 자료 선정 동기(1) 일본 독도영유권 주장 항의 촛불시위 관련 TV 뉴스 동영상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.04
  • [윤리학] 도덕교육과 지행괴리
    도덕 교육과 지행 괴리현대 사회를 한마디로 정의 하자면 많은 용어들이 쓰일 수 있을 것이다. 정보의 사회, 빠른 사회, 지구촌 사회, 자본의 사회, 남녀 평등의 사회, 물질 ... 나 신문을 통해서 보도되고 있기 때문이다. 드러난 그 사실들만 해도 우리 사회는 구석 구석 병들어 있음이 분명하다. 왜 그럴까? 우리는 분명 학교에서 도덕에 관한 교과의 교육을 10년 ... 을 넘게 받아왔다. 그렇다면 우리 대부분은 도덕에 대해서, 그러니까 이 사회를 살아가면서 필요한 여러 가지 지켜야 될 윤리라던지, 예절이라던지 그런 도덕에 대해서 많은 지식들을 알
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • [도덕윤리교육론] 미국 도덕교육의 최근 동향
    제 12장. 미국 도덕교육의 최근 동향미국 도덕교육의 역사적 전개초기 인격교육1. 초기 학교는 운동 도덕성 발달시키는 것을 목표로 함2. 도덕ㆍ종교교육에 대한 갈등 -> 교구학교 ... 설립에 의해 진정3. 19세기 말엽까지의 미국 공립학교 : 인격교육(세속적인 형태의 도덕교육)4. 20세기-1930년대 : 정교한 행동강령과 학교 클럽들에서의 집단활동을 이용 ... . 다원화와 공공영역의 세속화합리적 도덕교육 운동1. 1966년 콜버그의 인지발달적 도덕발달이론 대두과 가치명료화 접근2. 가치분석접근, 심리학적 교육 프로그램, 자존심 프로그램
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.07
  • [윤리교육]제 7차 중등 도덕교육과정의 개선방향
    (주당 2시간)9학년 (주당 1시간)도덕10학년 (주당 1시간)선택과목일반선택시민윤리11-12 학년(각 과목당 4단위)심화선택윤리와 사상전통윤리이렇게 바뀐 7차 도덕교육과정의 기본 ... 교육이 필요한가?’는 의문은 과거부터 꾸준한 연구의 대상이었고 실제 ‘덕이 가르쳐질 수 있는 가?’의 논의는 현재에도 명확한 해답을 제시하지 못하고 있다. 이러한 이유로 현재 도덕과 ... 에12학년)에 이르는 전체 교과 명을 뜻한다.)7차 교육과정과목성격과목명칭배당 시간국민공통 기본교과바른생활1-2학년 (주당 2시간)도덕3-6학년 (주당 1시간)도덕7-8 학년
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.23
  • 초등도덕 이론과 한계 (뒤르껭/콜버그/배려윤리/가치명료화/인격교육론)
    유용성6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향단계의 상향적 발달을 촉진하는 것을 도덕교육으로 보는 콜버그는, 이를 위해 두 가지 기본적 원리를 제시한다. 하나는 인지의 자극이다. 이 ... 을 적극적으로 제시할 수 없다는 문제를 안고 있다.3) 초등 도덕교육에서 배려윤리 이론의 의미와 한계? 길리건(C, Gilligon)과 나딩스(N. Noddings)의 배려윤리 의미 ... 를 더욱 발전시켜 남성적 편견에 근거한 기존의 윤리학과 도덕 교육에 대하여 배려 윤리윤리학적 관점에서 체계화하고 확립시켜 주었다. 나딩스는 여성적 경험과 특성을 반영한 새로운 여성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21
  • 7차 도덕교육과정 해설서 & 교사용 지도서 선택과목 요약·정리(시민윤리, 윤리와 사상, 전통윤리)
    를 보다 확고히 정립하게 하려는 과목29. 시?윤과 비교해서 윤?사의 성격 규정시 차이점?① 시민 윤리 : 민주 시민 교육의 맥락에서 이른바 최소한의 도덕(minimum ... 를 바탕으로 하여 사회 과학적 윤리 문제를 보완하여 양자의 조화 모색)cf) ‘윤리와 사상’은 이데올로기 문제를 초·중등학교 교육과정 내에서 본격적으로 다루는 유일한 과목Ⅳ. 교수 ... 를 끌 수 있는 주제를 제공할 수 있음② 다양한 토론을 통하여 특히 비판적 사고력을 향상시키는데 유리2) 전통 윤리에서 사용하기 곤란한 점 : 전통 윤리 교육에서는 추구하는 목표
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.22
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2025년 07월 14일 월요일
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