"방송대인간행동과사회환경"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 콜버그의 도덕성 교육심리학 교육공학 스키너 특유한 2023 인간과사회 성장식 교육관

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"방송대인간행동과사회환경" 검색결과 2,761-2,780 / 2,858건

[방통대]교육과 - 성인학습 및 상담론 2007

이론은 인간행동을 이해하고 설명하는 데 있어 과거 지향적이고 결정론적인 관점을 가지고 있다고 할 수 있다.2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론프로이트의 성격발달이론은 이드(id ... [방통대]교육과 - 성인학습 및 상담론성인학습 및 상담론◈ 일 러 두 기 ◈『성인학습 및 상담론』은 평생교육사 자격증 관련 이수 교과목 중 필수교과목으로서 성인학습과 관련된 다양 ... 하명할 수 있다. 여기에서 인간의 행동을 움직이는 힘은 인간이 가지고 있는 다양한 욕구(동기)들이다. 매슬로우는 인간의 욕구(동기)는 타고난 것이며, 그것들은 강도와 중요성에 따라

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.14

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교육사회학 - 학교 기능의 한계와 대응 방안

, 중학교, 고등학교, 대학교 및 교육대학, 사범대학, 방송통신대학, 개방대학, 기술학교·기술고등학교, 공민학교·고등공민학교·특수학교, 유치원, 각종 학교를 포함하며, 교육법 이외 ... 의 이데올로기인 신자유주의 환경에서 교육에도 경제원리가 적용됨세계화되는 시대에 뒤처지지 않도록 우수한 인재들의 발굴은 위해 창의성과 자율성을 강조하는 교육→사회적 선발 기능 강화모든 ... 교양 및 전문 교육은 각기 인간이 사회의 한 성원으로서의 삶을 영위하는데 필요한 지식이나 기술을 가르치는 것이다. 이것이 바로 학교에서 가르치는 교육의 가장 본질적인 것이다. 학교

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.12

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[방통대 가정학과 3학년 지역사회복지론 공통] 교재에 소개된 지역사회복지실천의 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해 각각 설명하고, 이상의 세 가지 모델을 구체적으로 비교하시오.

[방통대 가정학과 3학년 지역사회복지론 공통] 교재 내용을 중심으로 하여 지역사회복지실천의 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해여 각각 구체 ... 한다. 때문에 사회행동모델은 지역사회의 불우계층에 처한 주민이 사회정의와 민주주의에 입각해서 보다 많은 자원과 향상된 처우를 지역사회에 요구하는 행동을 말한다. 이 모델의 활동내용은 환경 ... 정책모델3) 사회행동모델2. 웨일과 갬블 모델1) 근린지역사회조직2) 기능적 지역사회조직3) 지역사회의 사회경제개발4) 사회계획5) 프로그램 개발과 지역사회연결6) 정치사회행동7

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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한국교육의 문제점과, 미래사회 한국 교육의 방향성

고등학교와 방송통신대학이 성립되었다.?정부의 교육정책 관리학원통제정책과 함께 소위 ‘문제 학생’으로 지목된 학생들을 휴학시키거나 군에 강제징집하였다.‘진실?화해를 위한 과거사 정리 ... 교육 담당자들은 열악한 학교환경, 빈약한 교원대우에도 불구하고, 민족의 지도자로서의 사명감과 열정으로 학생들을 교육하고 학생과 학부모, 사회로부터 존경받으며 이 나라 교육에 열정 ... 을 쏟아 세계가 놀라는 경제성장을 최단 시일에 올리는 인적자원을 양성하였다.?국제개방화 및 정보화 사회 등의 환경에서 도덕성, 공동체의식, 민주성, 창의성 등을 위한 1992년의 6

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.15

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[영유아보육학 공통] 현행 우리나라 보육정책의 문제점과 개선방향에 대해 구체적인 사례를 각각 제시하여 설명하시오.

[방통대 가정학과 3학년 영유아보육학 공통] 현행 우리나라 보육정책의 문제점과 개선방향에 대해 구체적인 사례를 각각 제시하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아보육의 개념 ... ) : 발달적 보육은 안전과 조직화된 환경이 고려되어 계획된 프로그램이다. 이 프로그램은 아동 개개인의 신체적?사회적?정서적, 그리고 지적 발달을 자극하기 위한 것으로 규정 ... 단사정으로 인하여 보호하기 어려운 영유아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적?사회적 활동을 원활하게 하여 가정복지증진

방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.20 | 수정일 2016.10.24

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[자원봉사론 E형] 자원봉사활동의 구체적 협력 사례를 제시하고 우리 학교의 학생들이 참여할 수 있는 영역과 방법에 대해 논의해 보십시오.

들로 구성되어 있으므로 지역사회를 위해 인간적 재능과 에너지를 공급할 수 있는 근원③ 기업은 직원의 생활중심지 역할을 수행하기 때문에 자원봉사 행동의 지원/격려로 기업이 도덕적 ... [방통대 교육학과 4학년 자원봉사론 E형] 자원봉사활동의 구체적 협력 사례를 제시하고 우리 학교의 학생들이 참여할 수 있는 영역과 방법에 대해 논의해 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... ?지원체계 구축Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론자원봉사는 단지 자선만을 위한 것이 아니라 국가와 사회의 개발, 나아가 인간사회의 정의와 복지를 위해 자발적인 참여에 의해 이루어진다. 따라서 자원

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11 | 수정일 2016.10.24

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[아동건강교육 공통] 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 공통] 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 ... 적으로 건강한 환경을 조성할 필요가 있다.③ 경제적 환경? 유아의 경제적 환경은 가정이나 부모의 직업뿐만 아니라 이웃, 지역사회, 국가의 경제적 상태에 의해 영향을 받는다.저소득 : 유아 ... 은 가족, 이웃, 지역사회의 신념과 실제 행동을 포함? 교사들은 가족의 문화적 가치 지원? 가족의 건강에 대한 태도도 문화와 직접적으로 관련2. 유아건강교육의 목표와 중요성1) 유아

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25 | 수정일 2016.10.23

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[상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

[방통대 유아교육과 2학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 로 요약하여 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 이론4) 상담목표5) 상담과정6) 상담기술7) 상담이론의 평가4. 행동수정이론1) 개념2) 인간관3) 성격이론4) 상담목표5) 상담과정6) 상담기술7) 상담이론의 평가5. 정신분석 ... 해서 전문적 훈련을 받은 사람이 1:1의 개인적이고 전문적인 인관관계를 맺음으로써 피상담자가 자신의 문제를 해결한다거나 환경에 좀 더 유능하게 대처할 수 있는 새로운 행동을 익히

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.20 | 수정일 2017.03.16

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산업상담의 현황

참가한 후 이성으로부터 무조건적인 지지로 이성에 대한 콤플렉스가 해소되었고 이후 적극적인 구애로 6개월 만에 결혼 하였다, 현재 항공기술자로서의 주어진 환경을 받아들이고 방통대 진다.” ... 을 ‘산업카운슬러’ 라 합니다.이러한 조언과 원조를 통해서 긍정적인 태도와 행동으로 다시 출발 할 수 있도록 도와주는 것이 산업카운슬러의 역할이라 하겠습니다.2. 현대사회의산업 ... 과 목 명 :제 출 일 :학 과 :학 번 :이 름 :제 목 : 한국 산업상담 현황Report목 차1.산업상담의 정의 3P2. 현대 사회의 산업카운슬링의 필요성에 대한 문제 3P3

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.24

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[언어의 이해 D형] 언어기호의 특성을 설명하시오.

[방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 D형] 언어기호의 특성을 설명하시오.Ⅰ. 기호의 개념1. 기호의 정의2. 기호이론3. 기호와 커뮤니케이션Ⅱ. 언어의 개념1. 언어의 정의 ... 하거나 통제한다.3) 상호 인간적 기능(lnteractional function): 인간이 사회생활을 하는 데 있어서 타인과 소통하는 기능을 한다.4) 개인적 기능(personal ... ) 자의성5) 선조성Ⅰ. 기호의 개념1. 기호의 정의기호의 체계로서의 언어는, 해당 언어 사회의 구성원이 공유하는 것으로, 다른 언어 사회 구성원이 공유하는 것과는 구별되는 표현

방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2017.09.07

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[교육행정 및 교육경영]교육행정 및 교육경영 요약 정리 입니다.

으로 이루어진 사회적 단위라고 보고 사회체제 속에서 인간이 djEJ 한 행동을 보이는가에 대해 본격적으로 연구*역할과 인성의 상호작용모형*Getzels와 Gyba의 사회과정모형-사회 ... 체제를 개인의 집합으로 이루어진 사회적 단위로 보고 사회체제 속에[서 인간의 행동은 사회적 조건과 개인의 심리적 특성 간의 상호작용의 결과로 나타난다고 봄*Getzels ... 학교과정(고등공민학교,근로청소년을 위하나 특별학급등)고등학교과정(방송통신고등학교, 근로청소년을 위한 특별학급, 고등기술학교)고등교육기관(산업대학, 방송통신대학, 기술대학)특수학교3

리포트 | 39페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.06.21

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기른대로 크는 아이, 김남일 저

대학교, 방송통신대학, 한성신학대학, 한서대학 교 등에서 심리학 개론과 인간관계론 등을 강의하고 있으며, 심리학의 이해 , 인간 관계의 심리 , 뇌와 심리학 , 심리학과 인간 등 ... . 부모가 되면서 - 부모와 자녀의 성격6. 부모와 자녀의 성격인간의 성격은 자신이 성장하고 거처하는 환경에 의해 많은 영향을 받는ㅌ다. 피쿠나스에 의하면 아동기 초기에 어떤 경험 ... 하는 남성들은 대단한 장부로까지 여겼었다. 하지만 근래에 들어오면서 여성의 활발한 사회 진출로 음주는 더 이상 남성만의 전용 문화라 말할 수 없게 되었다. 여성의 음주에 대해 편견

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.18

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우리나라 평생교육 발전방안

(新)인간자원 개발21세기는 세계화·개방화의 가속화에 따라 지구적으로 생각하고 지역적으로 행동하는 지구촌 사회가 된다. 더욱이 첨단화·정보화로 인한 기술혁신은 인적자본시대와 지식 ... , 케이블TV, 인공위성, 정보통신매체센터 등을 통한 방송통신교육의 민간인 참여를 확대하여 다양한 방송통신대학을 설립하여 원격교육 지원체제를 통한 평생교육의 학습의 기회를 더욱 확대 ... 한다.’고 정의하였다.이렇게 볼 때 평생교육이란 ‘인간의 삶의 질을 개선하고, 인간의 교육권을 실질적으로 보장해주기 위한 교육이념’이라 할 수 있다.2. 평생교육의 발생배경오늘날 현대사회

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.28

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[언어의 이해 A형] 인간언어의 본질에 대해서 간략히 설명하시오.

[방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 A형] 인간언어의 본질에 대해서 간략히 설명하시오.Ⅰ. 언어의 개념1. 언어의 정의1) Webster사전의 정의2) 교육학자의 언어 ... 적으로 의미가 부여된 상징으로서, 그 사회에서 서로 이해되며 통용되는 인간의 의사소통의 체계(3) Petty & Jensen(페리&젠슨,1980) : 언어란 한 사람 이상이 서로 의사소통 ... 의 정의3) 언어학자의 언어의 정의2. 언어의 기능1) 정보적 기능2) 표출적 기능3) 명령적 기능4) 친교적 기능5) 관어적 기능6) 미학적 기능3. 언어의 특성Ⅱ. 인간언어의 본질1

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2017.09.07

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[방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 A형] 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해

[방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 A형] 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 ... 다. 과학적 관리법의 이와 같은 비판은 노동자의 개성이나 사회관계도 생산과정에 있어서 중요한 영향을 미친다는 인간관계론(human relations)의 성립을 촉진시켰다.2) 인간관계 ... 보다는 작업집단에 관련된 요소와 더 밀접하게 관련되어 있다는 사실을 발견하게 되었다. 따라서 호손 실험 연구의 후반에는 연구의 초점을 작업환경으로부터 집단행동에 맞추어 연구를 계속하게 되

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.04 | 수정일 2015.04.14

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[전략적 간호관리 공통] 1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오. 2. 간호생산성을 높이는 방안들을 나름대로 제시하고, 왜 그 방법이 간호생산성을 높이는지 설명하시오.

[방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 공통] 1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취 ... 다. 그러나 이러한 변화는 긍정적인 면과 더불어 빠른 기술 변화에 따른 불균형, 경제적 상황의 변화, 인간성 상실, 작업환경의 변화 등 여러 문제점들도 야기하고 있다. 이러한 환경 ... 에는 연구의 초점을 작업환경으로부터 집단행동에 맞추어 연구를 계속하게 되었다. 그 결과 조직의 생산성은 작업집단의 구성원들 사이에서 형성되는 상호관계와 이들 사이의 상호작용에 의하

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.05 | 수정일 2017.03.20

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[교육학] 구성주의 학습이론

1. 구성주의 학습이론의 등장 배경주요 학습이론 중 제 4의 학습이론이라 불리 우는 구성주의 학습이론은 사회관계를 통해 학습을 규정하는 학습이론 이라고 할 수 있겠는데, 19세기 말 20세기 초에 지배적 틀이었던 교수자가 의도하는 학습내용을 표출하는 행동주의, 통찰을 통한 스스로의 터득을 중요시 여긴 인지주의, 교수자는 단지 학습자의 가능성을 믿어주고 학습자 자신의 내적 발전 가능성을 끌어내게 하는 인본주의를 거쳐, 새로운 시대가 도래하면서 등장하게 된 새로운 차원의 학습이론이라 할 수 있겠다.오늘날인 21세기는 그야말로 정보화 사회, 무한경쟁 사회로 대변된다. 지식이 매일 엄청나게 쏟아져 나오는, 지식정보사회인 것이다. 정보화 사회는 무엇보다 창의력과 비판적 사고, 문제해결력과 정보를 효율적으로 분석, 활용할 수 있는 능력을 갖춘 인간을 요구한다. 게다가 이 엄청나게 쏟아지는 지식의 양을 교사가 학생에게 일일이 가르칠 수도 없는 노릇이다. 이렇듯 새로운 시대에는 변화하는 환경과 이에 따른 사회적 요구 충족을 위한 새로운 교육이론이 필요하다.구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육(학습)이론이다. 구성주의에서 학생들은 자기 스스로 지식을 구성해 나가야 하며 교사는 학생들에게 유의미한 정보를 만드는 방법과 그들과 서로 관련된 정보를 만들며, 새로운 아이디어와 문제를 발견하고 적용시킬 수 있는 기회를 부여하며, 그리고 학습 전략을 알고 적극적으로 적용시키는 방법을 가르쳐야한다. 구성주의는 기존의 산업화시대를 지배했던 객관주의 인식론에 대응하는 대안적 인식론으로 주목받고 있다. 교수?학습 영역에서도, 객관주의 패러다임이 지닌 한계와 문제점에 대한 비판과 더불어 새로운 시대정신을 반영한 대안으로서 구성주의에 대한 관심이 증폭되고 있다. )변화하는 시대와 함께 찾아온 변화된 학습이론-구성주의란 무엇인지 좀 더 구체적으로 살펴보도록 하자.2. 구성주의 학습이론이란 무엇인가?이전의 학습이론들이 학습에 있어 교수자의 역할을 중요시 여겼다면 구성주의 학습은 학 수 있겠다. 구성주의 학습이론에서 지식은 각각의 개별적인 것이 아닌 통째로 구성되며, 경험으로부터 의미를 구성하는 과정을 지닌다. 그리하여 학습이란 세계에 대한 의미 혹은 지식의 구성이라고 보는 것이다.구성주의는 지식(앎)의 형성과 습득을 개인의 인지작용과 사회적 상호작용에 비추어 설명하는 상대주의 인식론에 기반을 두고 있다. 따라서 학습의 본질과 학습이 이루어지는 과정에 대한 근본적인 변화를 요구하고 있다. 이는 곧 교사 중심에서 학생 중심, 쓸모없는 지식에서 맥락적 지식 중심, 획일적 환경에서 풍부하고 다양한 학습 환경으로의 변화를 의미한다.전통적 교수?학습관은 객관주의 인식론에 근거한다. 객관주의는 진리 또는 지식을 개인의 의지와 관계없이 독립적으로 존재하는 고정된 실체로 본다. 따라서 보편타당한 절대적 진리와 지식 추구를 최종 목표로 한다. 한때 교육계를 풍미했던 행동주의와 인지주의도 근본적으로 객관주의에 근거하고 있다.반면 구성주의는 상대주의 인식론에 근거해 학습을 지식의 단순한 획득과 재생산 과정이 아니라 능동적인 구성의 과정으로 본다. 구성주의에서 교육의 목적은 맥락에 적합한 의미를 구성하고 실재를 구성하는 방법을 학습하도록 도와서, 자신이 살고 있는 세상에 보다 잘 적응하고, 필요에 따라 세상을 변화시킬 수 있도록 하는 데 있다. 주어진 상황에서 개인의 주관적 경험과 사회적 상호작용을 통한 의미 구성이 곧 학습이다.구성주의는 학습자가 외부 세계에 대한 의미를 직접 구성한다는 점에서 그야말로 적극적이고 능동적인 학습자관을 택하고 있다. 따라서 교수?학습의 중심은 당연히 구성의 주체인 학습자에게 있다. 무게 중심만 학습자에게 있는 것이 아니라, 자신의 세계를 직접 구성할 수 있는 재량이 학습자에게 주어진다. 교사가 설정한 목표도 나름대로 도움이 되긴 하지만, 그것만으로는 바라는 학습이 이루어지리라는 것을 보증할 수 없다. 학습자가 수업목표를 자신의 것으로 이해하고 받아들이지 않는다면, 학습에 큰 영향을 미치지 못하기 때문이다.이 구성주의 이론의 핵고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주하는 것에 있다. 즉, 학습자는 끊임없이 새로운 정보를 점검하고 수정한다. 이러한 점 때문에 구성주의 학습이론은 과거의 수동적 학습관에 비해 능동적인 학습관으로 간주될 수 있다.이를 토대로 구성주의 학습이론의 특징을 나열해보면, 첫 번째 지식은 학습자에 의해서 능동적으로 구성되는 것이다, 학습은 지식의 구성과정이며, 지식의 구성은 정보의 기록에 의해서 일어나는 것이 아니라 정보의 해석에서 일어난다. 그러므로 학습자가 교수-학습 전략의 초점이 되어야 함을 알 수 있다. 두 번째로 학습은 경험에 대한 개인의 해석이며, 이것은 기존의 지식에 의존한다. 사람들은 새로운 지식을 구성하기 위해며 기존의 지식을 사용하는데 이러한 지식의 형성과정은 학습자가 어떻게 그의 경험이나 능력을 투입하는 가에 곤한 학습자의 개인차에 영향을 받는다. 세 번째로 지식이란 지적, 물리적, 사회적 맥락에 의존하기 때문에 학습은 실제 관련 상황에서 연습하고 습득되어 지는 것이 바람직하다. 따라서 실제 상황과 유사하게 실시되는 상황학습이 효과적인 교수 형태며, 공동 협력하여 학습이 이루어질 때 보다 효과적이라고 할 수 있다.결국 구성주의는 학습자들의 요구와 흥미, 관심 등에 가치를 두면서 궁극적으로 그들에게 많은 자율성과 선택권을 줌과 동시에 책임감을 주자는 인본주의 입장과 학교교육은 학습자들이 실제사회에서 직접 경험하게 되는 상황이나 환경과 잘 연계된 능력을 갖춘 사회인으로서의 기능을 잘 할 수 있도록 준비되어야 한다는 기능주의적인 관점을 지닌 학습이론이라고 할 수 있겠다.3. 구성주의 교수학습 방법의 사례위에서도 언급했듯이 개인의 요구와 흥미, 관심 등에 가치를 두면서 학습자에게 자율성과 선택권을 주는 구성주의 학습방법은 성인의 학습이나 원격교육 등에서 많이 찾아 볼 수 있겠다.성인들은 개인의 독특한 경험과 믿음에 의해서 모든 외부의 실재를 다르게 받아들이기 때문에 일률적인 지도 또는 훈련의 의미를 갖기 어렵다. 또한 이들의 학습은 개인적 경험과 그에를 유도해야 하며, 유사한 경험을 가진 다른 학습자와의 협동의 경험이 학습에 결정적 역할을 수행할 수 있다. 이러한 성인 학습은 각 대한의 평생 교육원이나 ,YMCA 등의 사화교육기관에서 실시되고 있다.인터넷을 통한 대량의 정보들의 유통되면서 처음에는 우편으로 시작되었던 원격교육의 비중이 점차 커지고 있다. 우리나라에서는 한국반송통신 대학의 그 대표적인 예라고 할 수 있겠는데, 라디오와 티비, 비디오와 인터넷 강의가 주가 되는 방통대의 학습은 학습자가 스스로 학습내용을 결정하고, 인터넷 강좌를 통한 학습의 시간이 자유로워지면서 학습의 자율성이 커지는 반면 스스로가 공부하여 필요한 지식의 습득이 이루어져야 하기 때문에 책임감이 중요시 된다고 볼 수 있다. 이러한 방송통신대학의 원격교육은 여기에서 그치는 것이 아니라 튜터제도와 동아리 활동 각 지역의 출석수업 등으로 면대면 학습의 부족한 내용을 보충하면서 좀 더 효율적인 교수활동이 이루어지고 있었다.4. 구성주의 교수방법의 장단점이번 과제를 통해 구성주의에 대한 자료들을 살펴보면서 학습자의 역할을 중요시 한다는 점을 제 1의 화두로 하는 구성주의는, 성인학습에 경우 만족할 만한 결과를 얻을 수 있겠지만 아동학습의 경우에는 많은 효과를 얻을 수 없을 거라는 생각이 들었다.우선 구성주의에서 학습자는 학습내용을 선택하여야 하고, 학습 시간을 스스로 조정 할 능력이 있어야 하며 경험을 통한 학습을 통한 자기 주도적 학습과 관점 전환 학습, 반성적 실천 등이 요구 된다.내 생각은 이러한 점들이 아동에게 있어서 너무 힘들지 않겠냐는 것이다. 또한 아동들이각자의 흥미에 맞는 학습만을 하기에는 기본적 지식이 부족 할 수 있을 거란 생각도 든다. 마지막으로 그것들을 모두 만족시키기 위한 교수자와 시스템을 구축하는데 있어 많은 시간이 걸릴 것도 같다. 만약 아동학습에서이 구성주의가 이루어진다면 그것은 전체가 아닌 교수방법에 있어서의 주입식교육이 아닌 교실 수업의 주체도 학생에게로 이양되고, 학습의 전개도 그들의 선수지식, 배경으로부습’ 으로 한정되어서가 아닐까 싶다.그러나 성인학습은 학습을 통해 당장의 성과를 기대하는 만큼 학습에 대한 욕구나, 열의, 주도적인 면이 크다고 볼 수 있겠다. 또한 이루어지는 학습은 각자의 경험에 의해 보충될 수 있고 더 나은 성과를 낳을 수 도 있다고 본다.정확히 기억이 나지는 않지만 외국에서는 원격교육을 통해 정규 고등학교 과정을 이수할 수 있는 제도가 마련되어 있다고 한다. 각자의 사정으로 제때에 교과과정을 공부하지 못한 사람들에게 효율적인 기회를 제공해 주는 아주 좋은 기회라고 생각되는데, 이처럼 구성주의는 무엇보다도 학습자의 의지가 중요하다. 아동의 정우 그 의지가 성인보다 적다는 것이 내 생각이고 그렇기 때문에 아동교육보다는 성인교육에서 지금보다 많은 지원체계를 구축해 주었을 때 보다 많은 효과를 얻을 수 있을 거라 생각한다.5. 구성주의 학습은 우리나라에서 필요한가?사회는 끊임없이 변화하는데 반해 우리의 교육현실은 내가 초등학교를 다니던 15년 전쯤이나 지금이나 그다지 변화된 모습을 찾을 수 없다. 줄반장을 뽑고 받아쓰기를 하는 등, 비슷한 교수방법이 그대로 진행되고 있는 것이다.하지만 이런 점들은 구성주의를 통해 조금은 고쳐 질 수 있을 것이라 본다. 이러한 점이 이루어질 수 있는 몇 가지 사례들을 인터넷을 통해 찾아보았다.구체적 실천사례: 국내의 교실 수업의 경우본 절에서는 21세기 교육환경, 곧 정보기술을 활용한 지식기반 공동체로서의 학교 구현을 위한 가장 기본적 단위, 곧, 구체적인 특정 교실 수업을 중심으로 행해지고 있는 국내외 실천 사례를 몇 개씩 소개함으로서 그러한 방향으로서의 실천적 가능성을 제시하고자 한다. 우선 국내의 초. 중등학교에서의 경우를 살펴보자. 이것은 보통의 면대면식 교실수업의 경우와 정보통신매체, 특히 웹(Web)을 수업에 적극 활용한 교실 수업으로 나누어 볼 수 있다. 표3에서는 이런 ... 에서 나누어 정리하였다. 21세기 교육환경 구현에 근접한 국내의 교실 수업사례들수업유형대상 및 과목특성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04

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[아동안전과리 공통] 영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리하고, 가정이나 영유아교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례를 찾아 제시하고 그 원인을 분석하고, 이 안전사고의 예방 방안을 영유아 안전의 정의와 개념에 근거하여 설명하시오.

[방통대 가정학과 3학년 아동안전과리 공통] 영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리하고, 가정이나 영유아교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례를 찾아 제시하고 그 원인 ... 에 이르게 한 인간의 행동을 말한다. 예를 들면 기계나 장비, 자전거 등을 조작하기 위하여 필요한 기술의 숙련도나 개인의 신체적 운동적 능력도 포함된다. 인적 요인에 의한 사고를 예방 ... 3) 영유아 안전사고의 유형4) 영유아 안전사고의 원인(1) 인적 요인(2) 기계적 요인(3) 환경적 요인2. 가정이나 영유아교육기관의 영유아 안전사고 사례1) 낙상 사고사례

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.26 | 수정일 2016.10.24

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지역) 로이이론

개념자극 : 환경에 대처하기 위한 개인의 능력에 영향을 주는 자극 ① 초점자극 : 인간의 행동유발에 가장 큰 영향을 미치고 있는 즉각적이며 직접적으로 직면하고 있는 사건이나 상황변화 ... 는 것3. 지역사회간호에서의 적용- Roy의 적응이론을 적용한 간호과정참고문헌) - 이선옥 ,김영임, 기초간호과학(Ⅱ), 한국방송대학교출판부, 1996, P287~304 김화중 외 ... Roy의 간호 이론- 목 차 – 1. 개요 2. 주요개념 (1) 자극 (2) 대체기전 (3) 적응양상 3. 지역사회간호에의 적용1. 개요- Roy의 적응체계로서의 인간2. 주요

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.05

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지식기반 사회에서 인적자원개발이 갖는 의미와 중요성에 대해 논하시오.

편저 -인간자원개발론 - 방통대 출판부-인적자원개발을 위한 요구분석 실천가이드 - 학지사 -1.인적자원개발의 기본원리(1) 인적자원개발의 중요성과 의의기업경영에 있어서 제품 및 ... 지식기반 사회에서 인적자원개발이 갖는 의미와 중요성에 대해 논하시오.1. 인적자원 개발의 기본원리(1) 인적자원 개발의 중요성과 의의(2) 인적자원개발 개념의 확대(3) 구성요소 ... 시키는 노력을 말한다.인적자원개발은 개개인의 잠재능력과 자직을 개발하여 기업과 사회 및 국가전체의 효율성성과 경쟁력을 증진시키기 위한 교육, 훈련활동과 형성된 인적자원의 활용을 극대

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.10.26 | 수정일 2019.08.06

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