"사회실재론"의 검색결과 입니다.

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사회과학 철학적 성찰> 간호철학 위긴스와 맥타이 서양철학사 사회명목론 예시 사회 실재론 플라톤

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"사회실재론" 검색결과 2,741-2,760 / 10,857건

[철학적 관점][철학][한국철학][원령공주]맑스주의(맑시즘, 마르크스주의)의 철학적 관점, 한국철학의 철학적 관점, 북한주체문화의 철학적 관점, 애니메이션 원령공주의 철학적 관점

있다. 이 철학들이 동일한 세계, 실재의 동일한 측면에 관한 이론이라면 어떤 방법론이, 어떤 이론이 더 타당한지 격심한 논쟁을 해야 하며, 때때로 서로의 방법론을 원용해서 자신 ... 적인 연쇄이다. 따라서 우리 것의 의미는 매우 넓어져, 비록 우리가 탐구하는 과학철학의 주요 내용이 서구에서 발생한 것이라 하더라도, 우리가 우리 문화 속에서 얻어진 여러 실재 ... 의 다른 측면에 관한 지식과 양립하면서 그러한 철학을 탐구 발전시켜 실재의 중요한 측면을 드러낸다면 그것은 중요한 우리의 철학이다. 한국철학 전통 속에서 발생한 것을 연구할 때 중요

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.26

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

. 서론교육관의 대표적인 유형으로 주입식 교육관과 성장식 교육관으로 구분할 수 있다. 주입식 교육관은 기존의 사회적 지식을 아이들에게 교사들이 일방적으로 전달하는 것을 교육의 주 ... , 는 사회적 인간으로 육성하는 것이다. 동ㆍ서양을 막론하고 전통적인 교육에서 공통적으로 볼 수 있는 교육관이다. 그러한 지식이나 기술을 익히지 않으면 원활한 사회생활을 하기 어렵 ... 가 말하는 자연성은 사회의 구속이나 인위적 규제가 없는 소극적 상태를 전제로 한다. 교육은 인위적 판단과 사고양식의 변화에 선행해서 존재하는 본유적 자연성을 지향하는 것으로 능동

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.15

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해석학의 기독교 교육

해석학의 기독교 교육Ⅰ.서론ⅰ.20세기와 기독교 교육ⅱ.연구의 목적과 범위Ⅱ.본론ⅰ.해석학이란ⅱ.해석학의 기원과 난제ⅲ.해석학과 교육학ⅳ.해석학과 기독교 교육ⅴ.해석학과 방법론ⅵ ... .성서해석학과 방법론Ⅲ.결론ⅰ. 해석적인 공동체의 형성에 관하여ⅱ. 21세기 교육신학의 흐름과 과제※ 참고자료-해석에 관한 서른개의 명제※ 참고문헌Ⅰ.서론ⅰ.20세기와 기독교 교육 ... 성의 근거가 된다고 하는 오늘날의 과학을 움직이고 있는 여러 가지 중대한 질문들과 내적인 관계를 맺고 있다. 내적이란 개념의 형성이다. 반드시 실재로 육박해가는것, 즉 각 작품의 내

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.14 | 수정일 2019.03.17

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[심리학과 심리치료] 가족치료에 대한 개관적 이해(철학적 전제, 성격모델, 건강모델, 이상모델, 심리치료모델)

으로 이해하려면 그 사람이 속한 사회적 맥락을 철저하게 이해해야 한다는 것이다.이 사상은 생물학의 일반 시스템 이론(von Bertalanffy 1968)과 컴퓨터 과학의 인공두뇌학 ... (환원론이나 원자론). 그들은 조직 구조의 복합성을 연구하는 것을 선호한다. 그래서 그들은 문제성 있는 개인과 그 가속한 확대 가족에서 나타나는 의사소통 유형과 통제 유형에 특히 ... 이지만 가족처럼 서로 영향을 끼치는 시스템은 아니다. 시스템은 시스템을 구성하는 부분들과 마찬가지로 현실적인 실존이다. 인간을 구성하는 신체 기관이 실재적인 것처럼 가족구성원

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.20

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장미의 이름 서평

과 은혜, 지식과 신비, 이성과 신앙을 변증법적 종합과 통일을 모색하였다.또한 이 시대는 실재론과 유명론 사이의 보편논쟁이 뜨겁게 달아올랐던 때이다. 중세 초반의 교회의 철학 ... 은 아우구스티누스의 이른바 신플라톤주의였다. 즉 플라톤의 이데아의 자리에 신을 갖다 놓은 것인데, 이것은 신이라는 보편이 존재하며 개별자들은 모두 이 신에서 비롯된 것이라는 실재론적 주장이 ... 었다. 극단의 실재론은 플라톤의 영향아래 “개념은 실물을 떠나 있으며 실물 이전에 있다”고 보았다. 이에 반해 보편이 뒤따른다고 보는 유명론은 아리스토텔레스의 영향을 받아 나타난

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03 | 수정일 2022.01.09

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(국제경영의 이해 공통) 1. 교재를 참고하여 슘페터의 주요 이론에 대해 설명, 2. 미국 트럼프 정부의 보호주의 무역정책에 대해 설명하고, 이 정책이 한국의 자동차산업에 미칠 영향

) 국가론5) 사회계급론6) 자본주의의 미래7) 사회주의와 민주주의2. 미국 트럼프 정부의 보호주의 무역정책에 대해 설명하고, 이 정책이 한국의 자동차산업에 미칠 영향에 대해 자유 ... 개념은 사회적 실재의 한 특정 부분을 지칭한다. 슘페터는 자신의 경제발전 이론과 계급현상을 연계시킴으로써 독자적인 계급이론을 제시하고자 했다.슘페터는 계급이 존재하는 이유는 무엇 ... 하였다. 슘페터가 1942년 발표한 「자본주의, 사회주의 및 민주주의」에 따르면, 국가단위의 동태적 발전은 창조적 파괴를 이끄는 기업가 정신에서 이루어지며, 기업가 정신은 대기업

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.13

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깊이 있는 교회

는 전통 교회가 자신의 신념을 정당화하고 타인의 신념을 공격하는 정초 주의라고 공격한다.저자는 전통교회의 실재론은 옳으나 전통교회의 정초(기초)주의는 옳지 않으며, 이머징 교회의 탈정초 ... 가지론인가? 되지도 않을 상호 이해와 존중을 요구하며 끊임없는 삽질이라도 하여야 하는 것인가?일곱 가지 분야에서 깊이 있는 교회를 이루라 - 04. 깊은 진리포스트모더니즘에 대한 ... 를 다룬다. 즉 개인 구원이냐 사회 구원이냐의 논쟁이다. 교회가 개인 구원과 전도에 지나치게 집중하여 창조 교리에 대한 균형을 상실하였다. 이머징 교회는 하나님 나라를 배우고 있

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.05.16 | 수정일 2022.02.18

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교육학 개론

에 관념이 있다고 여김. 대표적인 사상가로는 아리스토텔레스, 현대과학자들이 있는데, 아리스토텔레스는 사물의관찰을 중요시 여기고 교과지식을 강조. 실재론의 교육에서는 교육은 감각적 경험 ... 관념론 : 관념론은 사물의 본질, 정신 이데아를 강조하는 것으로 본질만이 실존하고 이가치는 불변한다고 믿는 것. 관념론에 바탕을 둔 교육에서는 정신적인 가치도덕과 인격교육을 강조 ... 고 교육을 통해 사회문화를 개혁한다고 말함.기능이론 : 기능이론은 기본관점을 구조기능이론, 합의이론, 평형이론으로 설명할수있음. 대표적 학자로는 comte, spencer

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.05

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[경영학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

방송통신대 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.18

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[관광학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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[교육학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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[농학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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[무역학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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[문화교양학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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[법학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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[불어불문학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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[영어영문학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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[유아교육학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

: 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐 ... 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양

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교육과정 교제 요약본

나 법칙을 도출하는 추리과정)이 있다.2. 교육사상의 철학적 이해1) 관념론 - 이상주의의 교육원리는 인간성 안에 깃든 가장 좋은 것, 그 사회가 지니고 있는 가장 소중한 것, 교육 ... 이 진행해야 할 가장 아름다운 것을 교육에 적극적으로 반영해야 한다는 것이며, 교사는 잠재된 지식을 의식의 세계로 이끌어 내는 역할을 한다고 본다.2) 실재론 - 불변의 법칙과 진리 ... 하는 것을 의미한다. 규범적 접근이란 교육이 나아가야 할 방향에 대해 사회적으로 규정된 옳고 그름의 판단 기준에 따라 규범화하여 이를 학교교육과정을 통해 성취하려고 하는 접근방법을 의미

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04 | 수정일 2015.08.06

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단국대 예술철학 서술형 시험 참고 자료 (A+)

D대학 예술철학 서술형 시험1. 플라톤이 예술론과 Nussbaum이 본 플라톤의 예술론, 나의 생각을 서술하라2. 칸트의 미학의 특징에 대해 서술하라3. 예술 ... . 디키의 제도예술론에 대해 서술하라7. 굿맨의 예술론과 나의 생각엥 대해 서술하라8. 너스봄의 moral knowledge9. 르네상스시기의 예술의 특징10. 미셸 푸코의 예술론11 ... 는 그가 살고 있는 현실세계를 비판하면서, 이상적인 사회를 만들기 위해서는 어떠한 조건이 충족 되어야 한다고 믿었기 때문에 그러한 조건들이 예술이라는 범위 내에서도 충족 되어야 한다고

시험자료 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.12.24

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