"후기현대철학적인간이해"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 포스트모더니즘 동서양고전의이해 문콘창 현대철학 간호학 개론 요약

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"후기현대철학적인간이해" 검색결과 2,721-2,740 / 5,015건

박제가의 경제사상 - 북학의의 우물론

발상의 전환이라고 할 수 있다.박제가는 실학파의 사상을 종합적으로 발전시킨 철학자 중의 한 사람이다. 박제가는 이용후생(利用厚生)의 태도로 그의 이론을 전개했다. 그는 당시의 성리학 ... 다. 이는 연암 박지원의 소설 ?허생전?에 매점매석이란 행위로 잘 나타나있다. 실제로도 조선 후기 상업의 전개에 따라 상인들 사이에선 독과점이 이루어지기도 했다. 일찍부터 상업 ... 했기 때문에 민을 근본으로 하는 민을 위한 정치가 이루어지지 못하였다. 경제적인 면에서는 양 난 이후 피폐해진 영토)와 노동력의 감소, 낮아진 생산력이 어느 정도 회복되면서 극심

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.19

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서양교육사

한 군인)교육결과철학자, 시인, 학자군인공통점공동체에 필요한 유능하고 애국적인 시민양성4. 소피스트의 교육관“인간은 만물의 척도이다.” ⇒ 교육은 인간 본성을 기반으로 함* 교육 ... * 이상주의 철학의 원조, 종교적 이성주의적 세계관에서 개인의 자유를 찾으려 함* 교육목적인간성의 이념 실현 → 극기주의 철학교육 만능론의 입장 → “사람은 교육되지 않으면 안 되는 유일한페리법 ... 화)* 아우구스티누스 ‘신국론’저술, 7덕 = 플라톤의 4덕 + 믿음, 소망, 사랑* 바탕 : 플라톤의 이데아 사상(3) 후기(11~15C) ⇒ 스콜라 철학(세속교육 중심)* 목적 : 십자

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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모더니즘에 대하여

현대 문학사에서 모더니즘이 본론화된 것은 1930년대 초두부터로 보아야 한다고 하면서 주지주의계 모더니즘 시인으로 정지용?김기림?김광균을 들었고, 이상을 실험성 혹은 전위 미학 ... 의 이하게 이해하기 위해서는 근대성을 크게 두 부류로 나누어 고찰하는 시각이 요구된다. 즉, 역사적, 철학적 단계로서의 모더니즘과 미적 개념으로서의 모더니즘을 모더니티와의 상관관계 ... 도 한다sm) ③ 後期모더니즘?新모더니즘?反모더니즘 등 세 시기로 나누어 고찰하는 시각이다.原모더니즘은 1870년부터 1909년까지의 흐름으로서 후기 상징주의, 인상주의, 데까당 등

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.24

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러시아 상징주의 시문학운동

을 많이 받았다면 후기 상징주의자들은 독자적인 세계관과 독자적인 상징주의 미학을 전개 하였다. 이 후기 상징주의자들의 이념적 지주가 된 것은 솔로비요프의 시의 이미지와 철학 ... 가치한 것이다‘ 라는 의식이 점차 분명해지고 있다. 우리들은 현실 속에 있을 수 없는 온갖 종교와 온갖 신비로운 가르침을 수용할 것이다.3. 전기 상징주의와 후기 상징주의1905년 ... 상징주의 역시 리얼리즘적 전통의 사회적 도덕성 요구에 대한 저항을 그 내용으로 하고 있다. 또한 1880년대의 나로드니끼적 이상의 붕괴와 러시아 자본주의의 급속한 성장의 토대 위

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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법과 도덕

므로 적법한 절차에 따라 제정되기만 하면 법으로서의 효력을 가진다고 한다. 다만, 자기의 양심에 따라 법을 준수하지 않으려고 결단하는 것은 법의 문제가 아니라 도덕의 문제라고 한다.현대인 ... 있는 것만을 내용으로 한다.도덕: 너의 원수를 사랑하라는 것과 같이 사회 평균인이 지키기 어려운 높은 이상을 지향한다.비판: 법도 교육법 제1조의 홍익인간의 이상처럼 현실사회의 도 ... 라고 할 수 있다.3. 법의 외면성과 도덕의 내면성주창자: 토마지우스(Yhomasius / 1655~1728), "사색에는 누구도 벌을 가할 수 없다."법: 인간의 외면적 행위

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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[플라톤][플라톤사상][플라톤철학][체육사상][민주적 인간형][이상국가론]플라톤의 시대적 배경, 플라톤의 영향, 플라톤의 교육적 목표, 플라톤의 체육사상, 플라톤의 민주적 인간형, 플라톤의 이상국가론 분석

.C) Politia(국가론)3) 후기(367～347 B.C) Nomoi(법률학)Ⅴ. 플라톤의 민주적 인간형Ⅵ. 플라톤의 이상국가론1. 국가의 정의 개념2. 개인의 정의 개념참고문헌 ... Ⅰ. 개요플라톤 철학의 궁극적인 목표는 선과 정의의 이데아를 국간에서 실현하는 것이다. 이러한 그의 국가론의 형이상학적 기초는 그 구조에 나타나는데 인간의 영혼의 세 부분의 이론 ... 은 일에 종사하게 하려면 그들에게도 음악과 체육 및 수학과 철학의 단계에까지 교육이 시행되어져야 하며 최고 통치자의 단계에 이른 여자들은 같은 본성의 소유자인 남자들과 동료나 동반자

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.21

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[교육행정][교육행정학][교육행정학 연구 방향]교육행정의 성격, 교육행정의 원리, 교육행정학의 개념, 교육행정학의 성격, 교육행정학의 발달과정, 교육행정학의 연구방법론, 교육행정학의 연구 방향 분석

에 충실하고자 노력하는 철학적 관점이다. 이는 현상을 가능한 한 자연상태에서 연구해야 하고 인위적인 연구방법을 거부한다는 의미를 내포하고 있으며, 이러한 특성으로 인하여 질적 연구 ... 방법Ⅷ. 교육행정학의 연구 방향참고문헌Ⅰ. 개요사실, 지금의 교육 행정 체제와 학교 운영 시스템 속에는 일제시대의 전통과 정신과 관료적인 통제 장치가 그대로 남아있다고 해도 과언 ... 이 아니다. 일제가 충량한 황국신민을 만들기 위한 식민 통치 수단의 하나로 학교장에게 특권을 주는 대신 교사와 학생을 관리?통제하게 했던 것처럼 우리의 학교도 관리와 감독, 통제

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29

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[교육학] 서양의 교육사와 교육가

우선시 했던 덕목은 Hebraism교육관→ 신앙제일주의-덕＞ 지＞ 체 조화인-세계시민주의(평등주의), 내세주의, 금욕주의, 염세주의③그리스◇시대 배경과 특징(1) 인간중심의 사상 ... 자 여성교육도 현대적인 의미의 여성교육이 아니었다.)◇교육사상가? Sophist들소피스트는 도시에서 도시로 떠돌아다니며 청년들이 필요로 하는 지식을 가르쳤다. 주로 아테네에서 문법 ... , 즉 휴머니즘을 바탕으로 하고 있다.(2) 완전한 미를 추구하면서 조화와 균형을 이루려고 하였다. (심미주의, 자연사랑)(3) 폴리스를 중심으로 독특한 문화를 형성하였다. (자유

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.16

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교육학개론 교육에 관하여

기도 하다. 가장 일반적으로 말하자면 교육은 “인간이 성숙하게 되도록 이끌고, 그가 자신의 모든 능력을 발휘하고, 가능성을 실현하면서 궁극적으로는 자신의 인간성을 발견하도록 돕는 모든 ... (dogma)에 사로잡혀있지 않았다. 소크라테스의 탐구과정만을 통해서는 인간은 궁극적인 진리에 도달하지 못할 것이다. 하지만 알 수 있는 것은, 지식을 추구하는 탐구자는 이런 과정을 통해 ... , 106-43 B.C.)키케로는 자기도야(self-discipline)를 강조하는 스토아철학과 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스로 이어지는 덕의 사상을 주장하였다.키케로는 인간

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.04

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[중간, 기말시험]교육철학, 교육역사 시험 - 단군신화와 교육, 불교의 교육적 의의, 화랑도와 교육, 고려시대의 교육, 조선시대 과거시행방법, 조선의 교육제도, 실학주의, 진보주의와 교육, 그리스 교육 등 ..

다.단군신화에서 환웅이 이 땅에 내려와 한민족의 역사를 펼쳐나가게 된 것은 ‘홍인인간’이라는 정치적 이념을 실현하기 위한 것이고, 이러한 정치적 이념은 동시에 교육적 이념이기도 한 ... 었을 뿐만 아니라 교육적 인간상이기도 하였다. 따라서 단군신화는 우리 민족의 정체성 형성의 토대가 되었다는 점에서 우리 민족의 고대 교육사상을 이해하는데 필수적이라고 하겠다.우리 ... 한다는 평화사상을 읽어낼 수 있다. 이러한 단군신화와 홍익인간의 정신은 우리 민족정신의 뿌리일 뿐만 아니라 인간존중과 인류평화 건설을 지향한다는 점에서 현대의 사상적 조류와도 일치

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.18

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교육심리학 발달이론의 모든것

게 여기지 않음아동기에 대한 현대적 관점- 17세기,18세기 아동과 양육에 대해 변하기 시작아동기에 대한 철학적 관점- 성악설 : 아동들은 이기적인 관심을 사회적으로 수용가능 ... 들과 같은 복장을 하고 어른들 곁에서 일을 하였지만, 중세 아동들이 성인의 축소판으로 간주되었다는 것은 불확실하다.2) 아동기에 대한 현대적 관점17세기와 18세기 동안에 아동과 아동 ... 해야 한다. 인간이 견딜 수 있는 정신적 충격의 강도는 한계가 있어 그 이상의 충격을 겪으면 심신에 병적 증상이 나타난다.③ Freud의 이론은 인생의 초기 경험을 강조함으로써 유아교육

리포트 | 51페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.04.28

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유아교육의 사상적 배경

것과, 시험이나 적성을 식별하여 수호자가 될 사람을 등록해야 함을 지적하고 있다. 특히 플라톤은 유아교육은 풍족한 정서를 순화시켜 후기에 이성적 요소를 증대시키는데 그 목적이 있 ... 의 목적이 현대의 관점과는 많은 차이를 보이고 있지만, 유아기를 인간의 성격이 형성되는 중요한 시기로 본 점이나, 유아기를 외부자극이 가장 민감하게 기록되는 시기로 본 점 등은 상당 ... 에게 있으며, 특히 유아들의 신체발달을 육성하기 위해 충분한 운동 활동 및 경험을 제공해야 한다고 하였다. 이런 관점은 인지발달론자인 피아제 등의 인간성장 및 발달에 있어서 감각

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.19

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[A+ 자료]종교와 정치의 연관성에 대한 심층 분석 및 의미 파악

의 구성 원리를 인간사회에 적용시키기 위해서는 무엇보다 하늘의 이치에 대한 충실한 확신과 믿음이 전제되어 있어야만 했기 때문이다. 주자학파는 이러한 주희의 정치철학적 기획을 보다 더 ... 의 이치(天理), 즉 사물의 존재이유를 규범화하고, 또한 그것이 인간의 본래적 특성을 구성한다는 주장을 통하여 주희는 귀족이나 황제도 어찌할 수 없는 도덕률을 확보하려고 하였다. 이 ... 된다. 이렇게 하늘의 이치를 궁구한 유교 지식인은 우주의 법도를 인간 사회에 적용시켜 도덕률에 충실한 삶을 살아야만 한다.하지만 기존 송대의 귀족 정치는 향촌 지식인들의 관계진출

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.05

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교육학개론

한 정치가, 철학가, 교육학자이다. 키케로는 인간이 타고난 소질을 발견하고 개발하여 이성적 덕성을 발휘하는 존재로 살아가도록 이끄는 것이 교육이며, 교육을 통하여 행복을 영위하는 것 ... .4.또래집단과 경쟁을 하고 승패에 따라 희비가 교차하다.이상의 아동발달 기 특성을 파악은 현대교육이론과 비교해도 전혀 무리가 없다. 그러나 단순한 논리전개는 시대적 특성을 생각 ... 함이나 지나친 관대함을 벗어나 관용과 엄격함의 중용을 가져야 함을 주장하였다. 교사는 아동의 마음에 오래 남은 교훈과 다양한 서사를 제시하고 직접적 지식 교육보다는 인간적인 유대

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.08

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동기의유형과학습동기유발전략-fp

˙사고˙의욕의 작용을 하는 의식의 통일체. ≒나 예를 들면, 부모 ·형제 ·친구 ·명사(名士) ·자기자신이라는 개개인에 공통되는 성질, 즉 인간이라는 성질에 대한 관념이 만들어졌 ... 한 의미에서 집합을 개념이라고 하는 경우도 있다. 일상적인 용어로는 한 인간이 어떤 사항에 관하여 그것이 어떤 것인지 짐작을 하는 경우 그 인간은 그 사항에 대하여 개념을 가지 ... 로, 현실 원리에 따라 이드의 원초적 욕망과 초자아의 양심을 조정한다. 『철학』대상의 세계와 구별된 인식˙행위의 주체이며, 체험 내용이 변화해도 동일성을 지속하여, 작용˙반응˙체험

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.18

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도가철학

[3] 제 3 편 현대문명과 도가철학Part 2. 노자와 장자 [1] 제 1부 노자와 무위의 철학 [2] 장자와 소요의 철학1. 도가의 의의 기원전 2500년경 유가와 비슷한 시기 ... 만 그것은 잘못된 생각이라고 함. 대체로 도가는 인간은 오로지 주어진 본성과 운명에 따라서 잘 살기도 하고 못살기도 하며, 요절하기도 하고 장수하기도 하는 것이므로 그저 주어진 ... – 인간의 생명은 수 만 가지로 변화하는 자연 속에서 우연히 있게 된 일시적 현상에 불과하므로 죽음과 삶은 하나라고 하고, 따라서 사람으로 태어났다고 기뻐랄 것도 슬퍼할 것도 없다 함

리포트 | 87페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.15

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조선시대의 교육

과 경솔을 배격하였다.? 퇴계의 교육적 인간관과 교육적 목적관은 현대교육에 있어Spranger의 도야의 개념과 유사하다.㉡ 퇴계의 경사상? 경은 퇴계철학의 근본원리? 지적 행위와 실천 ... 조선시대의 교육1. 조선시대 교육의 개요1) 성리학의 교육조선시대의 교육은 유교중심의 유교주의가 지배적이었으며, 성리학에 기초한 윤리철학을 교육철학으로 삼았고, 조선 후기에는 실 ... 적인 학자로서 주자의 사상을 더욱 발전시켰다.? 퇴계는 철학적 사색을 학문의 출발점으로 하여 연역적 방법을 채택하였으며, 겸손하고 신중한 태도로 학문에 임하여 어디까지나 독단

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.03

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Piaget, Bruner, Vygotsky

이론의 비판이론 간의 비교 - 피아제와 비고스키이론 간의 비교 - 브루너와 피아제< 20세기 후기의 유아교육 >1. 실존주의와 유아교육ㅡ 시대적 배경‘인간의 주체성 회복의 철학 ... 에서 야스퍼스와 하이데거를 중심으로 전개되었다. 그리고 제2차 세계대전 후 실존주의적 작가인 샤르트르를 중심으로 전개되어 현대 철학의 핵심적 위상을 확보하였다. 실존주의는 관념론과 실재론 ... 손 계승한 것이다.셋째, 그의 교육이론의 철학적 배경을 고찰하는 일이다. 브루너는 교육 방법론자이지 교육철학자는 아니지만, 그의 지식 구조론 은 현대 세계적인 학문 연구의 추세인

리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.16

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한국복식의 고유배색

후기의 유물을 중심으로 한국의 고유 배색을 알아보려 한다.2. 관념적인 측면에서 본 한국복식의 배색2. 1. 음양오행(陰陽五行)에 따른 배색2. 1. 1. 배색원리동양에서 색채 ... 를 이끌어 가는 것은 색채라고 해도 과언이 아니다. 각 매장에서는 이러한 트렌드 컬러를 부각시키기 위해 마네킹 디스플레이에서부터 헹거 진열까지 배색에 신경을 쓰고 있다. 이처럼 색 ... 가 아니다. 고대부터 이어져 오는 한국 복식에서도 색채는 매우 중요한 역할을 하는데, 특히 그 색채의 사용에 있어 배치의 문제는 많은 의미를 포함하고 있다. 이는 면류관이 하늘을 의미

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.29

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현대미술과 현존하는미술

국가도 다양하여 현대 미술을 한자리에서 감상하기에 부족함이 없는 듯하여 꼭 관람해야하는 전시 중 하나 인 듯하다.먼저 관람 후기를 말하면 처음 한시간 정도는 집중 있게 봤었으나 몇 ... 현대미술과 현존하는 미술-과 를 다녀와서-먼저 KIAF2008은 국제아트페어라고도 하며, 국내외 현존 작가들의 작품을 두루 살펴 볼 수 있다는 이점이 있다. 규모도 크고, 참여 ... 의 상징인 다이아몬드를 덮어버림으로써 욕망덩어리인 인간과 죽음의 상관관계를 조망하고 싶었다”는게 작품의 설명이다. )작가들의 작업의 철학?라인?개념이라는 것이 이렇도록 처음

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.16

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