"국어과교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어과교육과정" 검색결과 2,721-2,740 / 8,738건

국어교육론 4장 국어과 교수 학습 방법 및 수업 방법

며, 국어 교육과정의 1차 구현 교재인 국어교과서를 가운데 두고 교사와 학습자가 하는 생산적인 의사소통이다.*교수*학습의 현상에 대한 이해① 국어과 교수*학습은 텍스트를 중심으로 교사 ... 국어과 교수?학습 방법 및 수업 방법200941030국어교육과Ⅰ. 국어과 교수학습 현상이란?국어과 교수*학습은 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동이 ... 를 통한 이해와 표현 활동은 인지적 문제 해결 과정을 바탕으로 이뤄진다. 말을 듣고 글을 읽은 후 떠오르는 생각을 말과 글로 표현하는 것은 인지적 사고의 과정이다.③ 국어과 교수

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16

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초등학교 국어 교육과정 변화 비교(2007과 2011 쓰기영역 비교분석)

초등학교 2011(2009) 국어과 교육과정 변화-2007 국어과 쓰기 영역에서어떻게 변화되었나?-Ⅰ서론Ⅱ 본론1. 2007 · 2011 국어과 교육과정 쓰기 영역의 비교(1 ... 가해본 2011의 성취기준(1) 1-2학년 군(2) 3-4학년 군(3) 5-6학년 군Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ서론2011 년 국어과 교육과정은 2007년 국어과 교육과정과 달리 큰 변화 ... 를 보였다. 국어과 교육과정의 개정은 사회가 변함에 따라 국가에서 요구하는 인재상이 변화했기 때문에 이루어 졌다. 교과부 인재정책실의 교육과정 개정 목적을 인용하면,더불어 살 줄

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.10.30

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국어과 영역별 논술 교육 방법

국어과 영역별 논술 교육 방법이번 실습 경험을 바탕으로 ‘읽기’와 ‘쓰기’, ‘말하기·듣기’ 영역의 논술 교육 방법에 대해 서술하도록 하겠다. 먼저 ‘읽기’ 영역에서 논술 능력 ... 는 역할을 맡는다. ‘기록이’는 토의 내용, 문제풀이 과정 및 해답 등 학습 결과물을 기록하는 역할을 맡는다. ‘칭찬이’는 모둠원의 의견을 칭찬하고 모둠의 분위기 만드는 역할을 맡

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.16

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1910~1920년대 문학사조의 특징

㉡ 본질적으로 유연한 실체 = 유능한 교육자 , 계몽된 입법자가 정확하고 합리적인 형태로 빚어낼 수 있는 찰흙 ㉢ 인간은 제도에 의해 타락한 존재1. 계몽주의 ➂ 계몽주의의 공리의 특징 ... , 신체시 ), 신소설 , 신연극 ㉥ 신 ( 新 ) ⇔ 구 ( 舊 ) : 신학문 , 신교육 , 신문화 , 신여성 …2 . 한국의 계몽주의 ② 1910 년대 계몽주의 문학 ㉠ 일제 ... 과 학습이 가능한 미적 기준에 입각해 있고 , 분명히 정의될 수 있는 정신적 활동 신적인 영감 , 맹목적 직관 및 헤아릴 수 없는 기분과 같은 불가해한 근원들에서 시작하는 신비한 과정

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.11

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드라마와 PPL

현대시감상론, 집문당, 1996백석문학론집 {백석}, 도서출판 새미, 1996박태일, 백석 시의 공간인식, 국어국문학 21집, 부산대 국문과, 1983백석 시와 구체성의 미학 ... 과 백석, 외국문학 17호, 1988류택순, 백석론, 말과글 1집, 충북대 국문과, 1988이민연, 백석 시 연구, 전농어문연구 1집, 서울시립대 국문과, 1988황용현, 백석 시 ... 을 찾는다. 또 드라마는 간접적인 경험을 확대시키고 사건이나 과정의 바른 길을 제시하는 교육적 기능을 갖는다. 또한 드라마는 사회적 현상을 여러 각도에서 조명하고 여론과 공감대

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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[국어교육] 인터넷매체언어와 교육과정 - 매체언어성과 적합성 및 도구성, 인터넷매체언어 교육의 공학적 환경과 유형

을 기르고, ㉡언어와 국어에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 언어 현상을 탐구하고 국어 생활에 활용하는 능력을 기른다. 위 글은 7차 교육과정에 나타난 국어과 성격에 관한 글이다. 교육 ... 과정 상의 국어과의 성격에 따르면 국어교육의 대상은 국어이지만, 국어만으로 그 대상이 꼭 한정되어 있지는 않다. ㉡에서 보듯이 국어교육의 대상을 언어에까지 확장하고 있을 뿐 아니 ... 와 국어교육과의 친연성 여부를 먼저 따져볼 필요가 있다. 그 방향은 다음과 같다.1. 매체언어성, 적합성, 도구성첫째, 인터넷매체언어가 국어과의 성격과 목표를 구현하는데 필요충분

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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중국현대문학의 흐름(신세기문학)

과 고난을 해결할 수 있을 것처럼 되돌아가기 모델을 추구하면서 사실상 새로운 종교와 신앙을 창조하고자 했었다. 이처럼 40년대 중국문학, 적어도 그 시기의 주류파 문학만큼은 유토피아 ... 함으로써 시의 평민화를 실현할 수 있었다. 5.4시기 소설형식의 변혁과 전통 사이에는 보다 복잡한 관계가 존재했다. 소설의 지위가 문학의 주변부에서 중심으로 이동하는 과정에서 작가 ... 으로부터 공업문명으로 전환되는 현대사의 변천과정에 대한 문학적 메아리라 할 수 있다. 따라서 그 속에는 전통과 현대 서양과 동양, 농촌과 도시 등 중국 현대문화의 기본적 충돌이 내재되어 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.11

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1970ㆍ1980ㆍ1990년대의 한국문학

현대문학사1970ㆍ1980ㆍ1990년대의 한국문학목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 1970년대 문학1) 시대개관2) 시3) 소설4) 비평2. 1980년대 문학1) 시대개관2) 시3 ... 했다.이 시기 한국문학은 산업사회의 확대와 심화에 따라 제재와 내용, 문제의식의 구조, 전달방식 등 여러 측면에서 적지 않은 변화를 보이게 되었다. 구체적으로는 민족문학론의 재론 ... 행동하고 실천하는 문학으로 설명하였다.또한 이 시기 평단에서는 1966년에 창간한『창비』와『문지』를 중심으로 한 비평 활동이 두드러졌고, 국문학을 전공한 학구적인 비평가들의 등장

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.15

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문화통합론과북한문학4공통)고전의가치와잡지문장파근대예술가들의지향점을나름대로서술하시오0

문화통합론과북한문학4공통)고전의가치와잡지문장파근대예술가들의지향점을나름대로서술하시오0국어국문학과 문화통합론과북한문학4공통고전의 가치와 잡지 『문장』파 근대예술가들의 지향점을 나름 ... 은 선이 악을 이긴다는 것과 인생사가 한번은 어려움이 있으면 그와 반대로 대복을 받을 수 있으니 그 과정을 잘 참고 이겨내라는 교육적인 내용이 주종을 이루고 있다.3) 문화적인 면 ... 은 실로 방대하고 풍부한 내용과 함께 우리 민족의 전통성과 역사성을 올곧게 간직하고 있으므로 교육적 활용은 무궁무진하다2) 교육적인 면에서 가치고전을 통해 악한자는 벌을 받고 선한자

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.16 | 수정일 2016.03.16

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일본의 대학 평생학습기관 및 고령자 취업정책

전공15사회복지학과3,206국문학 전공43계6,912중국문학 전공10영미문학 전공26생애교육 전공69임상심리학 전공35사회학 전공27사회복지학 전공30계398지방별 재적자수연령 ... 평생교육학과황 용 연2007년 11월일본의 대학 평생학습기관 및 고령자 취업정책佛敎大學通信敎育部 ? 附設四條센타 箕面市실버人材센터 視察報告書이 논문을 평생교육학 학사학위 논문 ... 으로 제출함2007년 11월한성디지털대학교 인문사회계열평생교육학과 평생교육 전공황 용 연일본의 대학 평생학습기관 및 고령자 취업정책佛敎大學通信敎育部 ? 附設四條센타 箕面市실버人材센터

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.02

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[1920년대 연애 사상의 허구적 속성과 문학 작품의 관계 ] ( 권보드래의 『연애의 시대- 1920년대 초반의 문화와 유행』을 중심으로)

으로)국어국문학과 3학년2003620018 장좌영< 목 차 >1. ‘연애’사상에 대한 연구의 필요성 -1-2. 『연애의 시대-1920년대 초반의 문화와 유행』에 대하여-2-(1 ... ◎ 국문학사 2 과제 담당 : 손유경 선생님< 1920년대 연애 사상의 허구적 속성과 문학 작품의 관계 >( 권보드래의 『연애의 시대- 1920년대 초반의 문화와 유행』을 중심 ... 와 마찬가지로 당시의 연애도 문학과 일정한 관계를 맺고 있었다. 그러므로 그 사이의 관계를 탐구하는 과정은 연애라는 사상의 다양한 의미, 연애 사상과 관련된 조선 대중의 의식 상태

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17

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국어 교육의 이해 : 국어과 평가 (요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)

제5장 국어과 평가제5장 국어과 평가1. 국어 교육에서 평가가 왜 필요할까?국어 능력이란 점수나 등수로 환원될 수 있는 ‘성적’만이 아니라 학업 성취 정도와 학업 성취를 위한 ... 노력, 태도, 흥미도 등 총체적인 국어 능력에 대한 세밀하고도 구체적인 정보이며, 그 정보 제공이 국어과 평가의 가장 중요한 역할이어야 한다.평가의 중요한 목적은 학생의 학업성취도 ... 에서는 자신의 국어 능력이 어떤 수준이며 어느 정도인지 구체적인 정보를 접할 수 있을 것이다.2. 국어과 평가는 어떤 방향으로 나아가야 할까?1) 성장과 발달을 도와주는 평가국어과 평가

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10

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[인간과교육 국어국문학과 3학년 공통] 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[인간과교육 국어국문학과 3학년 공통] 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 에릭슨의 성격발달단계이론의 특징우선 에릭슨의 성격발딜이론의 특징 ... 하는 과정에 초점을 두고 있다는 특징을 볼 수 있다. 또한 인간발달과 관련하여 최대의 관심을 기울여야 할 것은 ‘자아’라고 보았으며, 프로이드와는 대조적으로 자아를 자율적인 성격구조 ... 의 중반기에 해당하는 시기로서, 성취해야 할 긍정적인 과업은 생산성이다. 생산성은 무엇인가를 만들어 내는 것을 의미한다. 선대가 후대를 생산하고 양육하며 교육시키는 이 모든 일은 인류

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.05

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수행평가에 대한 레포트

수행과정 및 결과를 직접 관찰하고, 그 관찰 결과를 전문적으로 판단하는 평가방식을 말한다. 21세기 지식기반사회를 맞이하여 종래의 교육평가체제를 대신하기 위한 새로운 관점의 평가방식 ... 줄 수 있는 다양한 자료를 지속적으로 모아 이것을 총체적으로 평가하는 방법이다. 원래 포트폴리오는 서류철이나 작품, 목록집 등을 뜻한다. 최근에는 포트폴리오법이 국어과뿐만 아니 ... 라 교과 영역 전반에서 사용할 수 있는 평가 방법으로 주목받고 있다. 특히 국어과의 읽기와 쓰기 영역 평가의 경우, 학생 각자가 읽은 책의 목록, 감상문, 낙서, 글의 초고, 완성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.23

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자기소개서 PPT파일 (이쁜양식 - 비행기)

. 00( 양 ) ▷ 사수 자리 ▷ B 형 ▷ OO 대학교 국문학과 00 학번 ▷ 가족관계 – 부모님 , 언니 , 본인 ▷ 취미 – 독서 , 영화감상 ▷ 좋아하는 말 – 이것 또한 ... , 직무평가 , 인사고과 , 교육훈련 , 승진 등에 대한 자료를 수집하여 이를 토대로 문제점을 분석 평가하고 문제 해결을 위한 합리적 개선방안을 제시하는 업무를 말합니다 .좋아하 ... 을 추적하며 기억을 복원해나가는 과정은 추리소설 같은 팽팽한 긴장감을 유지하면서 전개된다 . ☞당연한 듯이 여겨졌던 엄마란 존재에 대해서 다시 생각해 볼 수 있어서 좋았고 , 슬프

자기소개서 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.12 | 수정일 2013.12.02

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국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성

다. 사범대학이나 교육대학의 교수진과 교과과정 구성이 거의 대부분 국어학 및 국문학 전공으로 되어 있는 점, 그리고 사범대학이나 교육대학에 학문성을 강조하는 석사 및 박사과정이 제대로 ... 한다. 이 생각의 기저에는 교육을 지식의 교수ㆍ학습으로 인식하고, 이에 따라 국어학이나 국문학지식을 교육의 일반원리에 따라 가르치는 것이 국어교육이라는 인식이 자리잡고 있었던 것이 ... 영좁아지거나 없어지게 된다. 전반부는 국어학이나 국문학에서, 후반부는 교육학에서 가져오면 될 것이기 때문이다.물론 모든 논문들을 이렇게 재단하는 것은 잘못된 일일 수 있다. 논문

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07

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인성교육진흥법

의 연수- 사범대·교육대(교육과 및 교 직과정 포함) 예비교원의 인 성교육 지도 역량을 강화하 기 위하여 관련 과목을 필수 로 개설- 학생의 인성 핵심 역량을 함양하는 학교 교육 ... 과정을 편성·운영- 공청회 개최- 언론의 캠페인 활동 전개- 인성교육프로그램 개발·보급 가능, 인성교육과정개설·운영 가능- 인성교육5개년종합계획① 도덕 교과가 변화한다. 기존의 지식 ... 에서 서류평가와 면접평가를 통해 인성을 종합적으로 평가하는 것은 대학 자율에 맡기기로 했다.’3. 인성진흥법 실례(1) 우리나라① 국어과한 교사는 ‘해학의 구조와 표현 특징을 설명할 수

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.03

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학습장애와 해결방안 완성편

고 있다는 것은 의식하고 있으나 레미콘 차의 특징적인 부분과 포크레인의 앞부분과 같이 특징적인부분에는 차이를 두고 있지 않았다.아동의 읽기 수준은 기본교육과정 국어과 3수준을 70 ... 으로 아동의 행동특성에 따른 교수 지도 방법을 살펴보고자 한다.아동에게 유사점과 차이점을 인식하는 방법은 다음과 같은 과정을 보인다. 기본교육과정 사회과 1수준 ‘여러 가지 탈것 ... 1994년 개정된 특수교육진흥법에서는 특수교육대상자를 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애, 기타 교육부령이 정하는 장애가 있는 사람 중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.18

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전상국 작가의 `동행`

. 1964 원주에서 교사 생 활 시작. 1972 경희고등학교 교사 취임. 1977 단편 『사형』 과 『껍데기 벗기』로 동인문 학상, 1979 중편 『아베의 가족』으로 한국문학작가 ... 상 수상. 1980 단편 『우리들의 날개』 로 동인문학상, 『아베의 가족』 으로 대한민국문학상을 수상. 1985 강원대학교 국문과 교수 취임. 1988 중편 『투석』 으로 윤동주문학 ... 다. ? 전상국1940년 강원도 홍천군 내촌면 물걸리 출생. 1957년 춘천고등 학교 입학. 문학에 눈뜸. 1960 경희대 국문과 입학. 1963 『조 선일보』 신춘문예 단편 『동행』 당선

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.04

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능력별 집단 편성 과제

능력별 집단편성의 이해와 해결방안교육행정 및 교육경영 김달효교수님국어국문학과목차서론 ------------------------------------------1본론 ------ ... 봤요와 능력에 따라 별도로 교육 내용을 전달하는 교수-학습체제가 필요하게 된다. 이같이 능력별 집단편성은 교육과정의 차이와 연계외서 편성되기 때문에 교육과정의 차별화는 학생의 능력 ... 별 집단편성의 결정요인이 되고, 그래서 교육과정의 차별화와 능력별 집단편성은 동의어로 자주 사용된다.(Oakes, Gamoran, & page, 1992,p.570))즉, 능력

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.12

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