"청소년학습이론및지도핵심"의 검색결과 입니다.

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"청소년학습이론및지도핵심" 검색결과 2,661-2,680 / 4,681건

[청소년지도방법론] 청소년정책 영역과 수련활동 - 청소년정책의 이해, 청소년정책과 청소년활동 영역 및 청소년의 생활공간과 청소년활동 영역

, 생활권?자연권)- 고유활동영역(학업?근로?복무활동)참고문헌성열준, 강세현 외 저, 청소년지도방법론, 양서원 2011은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 ... 여 각 개별 법령마다 용어 및 적용대상 등이 상이하고 서로 상충되는 부분이 많이 있었음- 따라서 청소년관련 법령의 기준이 되고 청소년육성을 위한 국가의 장기적인 계획을 총괄하는 측면 ... 에서 청소년기본법이라고 명명함- 외국의 예로는 영국의 청소년법, 서독의 청소년보호법 및 청소년복지법, 중화민국의 소년복리법, 일본의 소년법 등2. 청소년기본법의 주요 내용 (제정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.10

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중독

방식을 사용-왜재화 방어기전은 투사가 가장 흔하다.중독의 종류▶알코올 중독- 원인으로는 유전적 요인, 아동기 병력, 정신분석적 요인, 문화적 요인, 학습이론, 등- 신체적/정신 ... 로부터의 도피" 수단으로 사용.인성이론가들에 의하면, 도취는 책임감, 독립성 및 장기적 목표를 성취하기 위해 쾌락주의적 충족을미룰 수 있는 능력이 결핍되어 있는 덜 성숙한 개인의 적응 ... ) 흡연의 긍정적 효과에 대한 기대흡연이 어떠한 긍정적 효과를 가져올 것인가에 대한 인지적 기대- 흡연의 시작과 유지를 촉진시키는 중요한 요인(3) 사회적 동기청소년들의 흡연 -가상

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.07 | 수정일 2017.09.28

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평생학습사회와 공교육의 역할

하며 그에 따라 달리 나타나게 되는데, 예컨대 학교체제를 통해 아동 및 청소년 교육을 강제하는 반면, 전반적인 성인의 학습활동을 극도로 제한하는 사회가 있을 수 있다. 또 다른 경우 ... 평생학습사회와 공교육의 역할1. 서론 : 평생학습사회란?모든 사회는 그 사회의 유지와 관리를 위하여 핵심적인 사회적 학습의 내용과 양식을 의도적으로 관리하려고 하며, 또한 그것 ... 을 가능하게 하는 사회적 장치들을 개발하고 유지하려고 한다. 이것을 우리는 ‘사회적 학습관리기제’라고 부른다. 사회적 학습관리기제의 형태와 양식은 사회의 기능적 구조와 특성을 반영

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.17

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대학 도서관 이용자 교육의 필요성과 발전방향

구성원어린이, 청소년, 성인을 모두 포함하는 지역사회내의 주민서비스 목적학문연구대학의 수업 지원지역의 사회, 교육, 문화적 혜택 지원 대학 도서관과 공공 도서관의 서비스 대상자 ... 이용자 교육의 역사2. 이용자 교육의 필요성3. 이용자 교육의 유형 및 방법3.1 이용자 교육의 유형3.2 이용자 교육의 방법4. 이용자 교육의 발전 방향결론참고문헌..PAGE:3 ... 상호간의 관련성의 증대..PAGE:4도서관 봉사, 시설, 조직, 자료 및 자료검색방법 등에 대하여 이용자를 교육하기 위한 일련의 활동이용자 교육(user education)이란

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.25

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방송통신대 청소년교육학과 인간과교육 과제물-파아제 인지발달단계이론 / 주입식교육관과성장식교육관(자연주의,진보주의,실존주의)비교

-_________________________________________________________________________o 과제유형 :대상 학과청소년교육과교과목명인간과교육대상 학년1학년공통1. 주입식 교육관과 성장식 교육 ... 기 위한 여러 노력에 이론적 기초를 제공했다.전통적 교육관 다시 말해 주입식 교육관은 단 기간 지식 전달 및 교육에는 성과를 거둘 수는 있겠지만 장기적인 안목에서의 교육으로서는 많 ... 관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.14 | 수정일 2019.10.19

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인성교육이란

과 사회의식의 부족, 민주시민의식 절여 및 각종 청소년 비행 급증 등 청소년 문제가 보다 심각해지고 있다.-학생과 교사들 사이의 세대 간 문화적 차이가 더욱 심화되고 ‘학교 붕괴 ... 의 존엄성이 지켜지면서 학생의 잠재력이 최대로 발현되도록 하여 자아실현을 극대화할 수 있도록 하여야 한다.-자라나는 청소년 세대들이 다른 사람들과 ‘더불어’ 살아가야 한다는 공동체의식 ... 사회의 곳곳에 공동체 사회가 무너져 가고 있는 증거들을 많이 볼 수 있기 때문이다. 팽배한 개인주의와 법과 질서를 무시하는 단체 이기주의, 청소년 범죄의 증가 등이 우리 사회

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.26 | 수정일 2015.01.26

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교육심리학- 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

적 지능이론을 보충한은 다중지능이론을 제안하였다. 그는 뇌 상해자에 대한 신경학적 연구, 신동, 자폐증환자, 백치천재, 학습장애야 등 천재와 결손자에 대한 기술, 다양한 문화 ... 하는 데에 대단히 부적절하다는 것을 쉽게 알 수 있다.? 교육적 시사점가드너는 인간능력의 다양성을 이해하고, 적절한 교수-학습 방법을 연구하는 데에 이론적 근거를 세웠다. 결과 ... 으로 대해 불신감을 갖게 된다.? 2단계 : 자율성 대 수치 및 회의 (2～3세)아동이 자기 부모를 신뢰하는 것을 학습하게 되면 2-3세의 기간동안 그들은 독립성을 갖추어야 한다

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.29

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교육학개론 정리본

와 운영은 똑같은데, 선발과정은 대학별로 다르다. 청소년들의 직업선호도 조사에서 교사가 1위일 만큼 인기가 높아 입학 경쟁률도 높다. 핀란드의 모든 종합학교(초·중등학교)와 고등학교 ... 했는데 그게 아닌 것이었다. 핀란드의 핵심적인 교육과제는 공부 못하는 학생에게 초점이 맞춰져있다. 한국은 그 반대로 공부 잘하는 학생에게만 사회적 관심이 집중되어 있고, 못하는 아이 ... 이 유연하게 지원 한다.7. 모든 교육 단계에서 서로에게 영향을 주고 협동하는 점. 동료의식.8. 학생의 학습과 복지에 대해 개인별로 맞춤 지원을 한다.9. 시험과 서열을 없애

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.11

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인지 행동 치료 변증법적 행동치료

다뤄야 할 것을 강조하며 인지적 중개과정을 기반으로 행동수정의 기준을 활용하여 부적응 행동을 치료하는 기법? 모든 연령층 (아동, 청소년, 성인, 노년)에서 적용되며, 다양 ... 영향을 가져하며 치료자와 대상자는 학습한 전략을 연습해야함? 단기적: 인지행동치료는 6~20회기 정도로 종결되는 단기치료모형2) 인지행동 치료의 특성2. 이론적 배경1) 행동치료 ... 인지 행동 치료변증법적 행동치료1. 인지행동치료1) 정의2) 인지행동치료의 특성2. 이론적 배경1) 행동이론2) 인지이론3. 치료적 접근1) 행동치료2) 인지치료4. 인지행동치료

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.24

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아동발달 이론에서 학습이론과 인지발달이론을 설명하시오

아동발달 이론에서 학습이론과 인지발달이론을 설명하시오1. 발달단계이론발달단계이론은 인간의 지적·도덕적·신체적·사회적 성장발달이 특징적인 몇 개의 단계에 따라서 이루어진다는 이론이 ... 다. J. 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론 및 에릭슨의 인성발달단계설 등이 대표적이다. 발달심리학의 주요관심인 발달은 일반적인 원리를 갖고 있다. 첫째, 발달 ... 적 발달 모두에 일반적으로 적용될 수 있다.2. 학습이론학습의 정의는 경험에 의해 개인에게 생긴 변화로 발달에 의해 일어나는 변화이다. 학습은 여러 가지 방법으로 이루어진다. 학습

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.23

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1. 인지발달이론의 기본개념, 발달적 단계의 특성/ 2.청소년 성장발달 특성

감 형성에는 이념이나 직업 선택이 핵심이 되는 반면 여성의 정체감 발달에는 친밀감이나 인간 상호관계 등이 보다 중요한 역할을 하는 것으로 보인다. 청 소년 전기의 주된 심리사회적 특징 ... 으로 구성하여 계열화해야 하며 어른들과의 상호작용은 인지 불균형이 거의 초래되지 않기 때문에 또래들과의 사회적 상호작용 촉진해야 한다고 보았다.2.청소년 성장발달 특성에 대해서 ... 자세히 기술 하시오.?? 청소년기란 신체적, 심리적, 정신적으로 볼 때 아동에서 성인으로 되어 가는 과도기라고 할 수 있다. 청소년기의 행동은 부자유스럽고, 정서는 불안정하고, 대인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.28

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영유아프로그램개발과평가4C) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

교과를 학습하도록 한다.3) 청소년기(15~21세)이전 시기부터 분리되기 시작한 신체, 영혼, 정신이 이 시기에 완전히 분리된다. 서로 독립적으로 발달하면서도 유기성을 잃지는 않 ... 영유아프로그램개발과평가4C) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0K유아 ... 교육 영유아프로그램개발과평가4C형발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.17 | 수정일 2021.08.27

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경험학습과 구성주의 학습의 핵심 원리 고찰

등 여러 가지 변화에 대처하기 위해 학습한다.드러나 이러한 성인학습은 기존에 청소년들과는 다르게 구성되어야 한다고 생각된다. 왜냐하면, 성인은 기초적인 학습을 하는 것이 아니라 위 ... 일상적으로 학습하고 있기 때문이다.경험학습은 경험을 중요시 한다. 이 경험학습 이론에서 경험은 교육에 있어서 그 핵심적 요소로 보고 있다. 즉 교육은 경험의 재구성이요. 교육 ... 에 청소년 비전교육 프로그램에 있어서 경험을 통한 학습의 중요성이 강조된다.이런 경험학습의 반성적 특징은 경험학습의 가장 중요한 특징이다. 경험을 통해서 학습이 발생하는데 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.06

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사회복지학 정신분석이론

-형식적 조작기(12세~청소년기);이상적사고,추상적사고 가능.6.엘리스의 주요개념; 1.REBT의 주요원리-* 인간의 가장핵심적 요소는 인지 .* 역기능적 사고는 정서장애의 주요 결정 ... (인간의 사회적 관심을 강조)*인지이론;1.인지발달이론-피아제(아동의 인지발달단계 처음으로제시)2.합리적 정서행동이론-엘리스(사고가 감정에 미치는 영향을 강조)*행동주의이론; 1.학습 ... 이론-스키너(환경의 역할을 강조)2.사회학습이론-반두라(대리적학습, 관찰학습강조)*인본주의이론; 1.인본주의이론-로저스(무조건적 긍정적관심 강조)2.욕구위계이론-매슬로(인간이 일련

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.08

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자원봉사론4공통)각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해 보고, 그 과정 속에서 자신이 느낀 자원봉사활동의 의미를 기술해 보십시오. 그리고 문제점과 함께 향후 우리나라의 자원활동이 활성화되기 위한 발전방안도 제시해 보십시오.

는 2007년 현재 250여개소가 설치 운영되고 있다. 또한 16개 시도에 청소년 자원봉사센터가 개설되었고, 최근에는 전국 동사무소에 주민 자치센터가 개설되어 자원봉사 업무가 개설 ... 활동의 실천사례(복지관 일손돕기 봉사활동)4-1. 사전교육① 강의와 토론- 봉사활동의 의미, 특성, 이념 소개- 청소년 봉사활동의 필요성 설득- 청소년 봉사활동에 대한 자기 생각 ... 발표, 토론② 동기부여- 감동적인 청소년봉사활동 비디오 시청을 통해서 동기 유발예) ‘아름다운 세상을 꿈꾸며’(중앙일보사), ‘봉사하며 배운다’(한국자원봉사연합회), ‘그늘진 곳

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.15

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교육심리 - 학생들의 창의성, 인성, 감성을 높이는 방안

STEAM과정을 도입했다. 과학 스토리텔링의 핵심은 ‘의미’와 ‘재미’이다. 어릴 때부터 과학을 좋아하게 하기 위해서 의미 있고 재미있는 스토리텔링을 통해 학생들의 학습이 이루어지게 하 ... 의 주축이 되는‘여섯가지 덕목(신뢰,존중,책임,공평,보살핌,시민정신)’을 정해 청소년들이 평생 살아가는 동안 더 현명한 판단을 하고 올바른 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 것이 인성교육 ... 는데, 이를 길러주는 사람이 교사다. 창의성의 인지적 측면을 지원하기 위해서는 확산적 사고 및 수렵적 사고 및 창의적 문제해결력을 강화하고, 지식을 축적하며, 창의성에 대한 상위

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2020.02.12

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상담심리 실제 핵심정리(합격)

- 추적하기: 점화순서 조사(어떤 내담자는 감각, 어떤 내담자는 인지에 머무름으로써 부정적 정서를 일으켜 부정적 행동으로 이어짐)[청소년 발달문제 및 위기상담]위기상담- 목적: 위기 ... , 과격행동, 상담자 역할, 내담자 역할, 과정 및 목표- 사례 개념화: 이론적 배경을 바탕으로 호소문제 파악→촉발요인→유지요인→개념화 진술문지적 잠재력 평가, 현실 판단력 평가 ... (구체적으로 말해주세요)비자발적 청소년 내담자- 특징: 징계 결과(무단결석, 학폭 등), 상담자가 호출(학업중단 가능성 등)- 상담방식: 비자발성의 원인 파악, 비자발적 감정 반영

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.29

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청소년 개별상담의 개입과정을 나누고 각 과정에서 이뤄져야 하는 목표와 과제를 서술하시오.

기 때문이다.청소년 상담이 제대로 이루어지기 위해서는 학교 및 소속기관과 긴밀한 연결 및 행정적 지원이 없이는 불가능하다.상담을 한 시간 받는 것이 교실 수업 한 시간보다 당면 문제 ... 의 해결과 그 개인의 전인적 성장에 크게 기여함에 대해 의미를 부여해야 할 것이다.청소년 개별상담의 이론을 살펴보며 다음과 같다.첫째, 현실치료이다.현실치료는 1960년대 중반 이후 ... 청소년 개별상담의 개입과정을 나누고 각 과정에서 이뤄져야 하는 목표와 과제를 서술하시오.상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 “수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계속

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.18

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대중매체가 청소년이 발달에 영향을 미친다는 이론과 연구방법에 대한 문제점 그리고 개인적인 견혜

는 생각인가요?폭력적인 영상매체가 청소년의 폭력성에 미치는 영향을 설명하는 이론들은 여러 가지가 있다. 가장 먼저 영상매체의 폭력성이 가지는 긍정적인 측면을 제시한 ‘정화이론’이 ... 가 된다는 것이다. 각성이론에 의하면 청소년의 폭력행동은 스릴 넘치는 행위로 자신의 능력을 과시하기 위한 행동이라고 한다. 둔감화이론은 대중매체의 반복적인 노출로 인해 처음에 가졌던 강한 ... 한다. 청소년들이 폭력적인 주위 사람과 더 접촉하고 상호 작용하게 되면 그만큼 법위반에 더 호의적인 가치와 태도를 학습하게 되고, 내면화하게 되어 그 가치,태도대로 행동하다 보

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07

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[발달놀이치료] 발달놀이치료의 정의(개념)와 준비 - 발달놀이치료 원리 및 대화

되어야 한다. 자아의 발달은 신체에 대한 인식에서부터 시작되며, 신체에 대한 초기지각을 신체적 자아라고 한다. 이러한 발달은 아동기와 청소년기를 통해 계속되며, 성인기에 접어들면 그 ... (touch)을 개념적 틀과 핵심으로 삼고 있다. 브로디는 학습에 문제가 있는 저학년 아동집단과 경증 정신병 아동집단을 대상으로 신체적 접촉과 구조화된 치료를 실시하고, 신체적 접촉 ... [발달놀이치료] 발달놀이치료의 정의(개념)와 준비 - 발달놀이치료 원리 및 대화목차발달놀이치료I. 발달놀이치료의 정의II. 발달놀이치료의 준비1. 발달놀이치료의 원리2. 발달놀이

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.30

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