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"의사소통장애지도안" 검색결과 2,641-2,660 / 9,111건

  • 언어발달장애
    언어발달장애[자폐 범주성 장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐법주성 장애 아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.] ... 했다. 그러나 다른 장애와 다르게 신체발달과 외모는 정상으로 보이지만 다른 아이들과 어울리지 못하고 제대로 된 의사소통이 어렵고 반복놀이 행동을 하며 상상력이 부족하며 기억력이 좋은 아이 ... 되면서 증가하고 있고 이는 기준 보다 진단 되는 부분이 좀 더 광범위 하게 적용되어 지고 있다.본론-의사소통적 특성DSM-IV자폐장애 진단지준의 의하면, 결함이 의사소통의 영역
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01
  • 사회교과교재연구 및 지도법 기말고사 문제지
    과정 기본교육과정 국어과의 평가는 학생의 언어 능력에 따라 언어의 형태, 내용, ( ① )(으)로 구분하여 평가하고, 의사소통이 어려운 중도 · 중복장애학생의 경우 ( ② )(으 ... -사회교과교재연구 및 지도법 기말고사 문제지-2018. 6. 18.(월)*단답형 각 2점씩Ⅰ. 다음의 ( ) 안에 알맞은 말을 써 넣으세요.1. 2011 특수교육 교육과정은 기본 ... 개정 특수교육 교육과정 총론에서 제시된 핵심역량은 자기관리역량, 지식정보처리역량, ( ① ), ( ② ), 의사소통역량, 공동체역량의 6가지이다.5. 2015 개정 특수교육 교육
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.21
  • 청각장애아동 통합교육 지원
    사용-정확한 음소 산출을 습관화시킴3) 어휘-동기유발, 적절한 음향환경에서 직접지도-아동의 어휘수준에 맞게 어휘수정4) 문법-문법문제는 읽기,쓰기에도 영향-구어적 의사소통 방해하지 ... )의 활동 및 전략1) 일반학급 교사-참여를 격려하는 의사소통 환경 제공-구성원으로 포함하는 효과적인 학습 소집단구성-교사와 통역사는 아동의 학습촉진을 위한 협력-청각장애아동에 대한 ... 긍정적인 태도를 가짐2) 특수교사-청각장애에 관한 정보 제공-의사소통 문제 해결방법을 제공-청각장애아동과 건청아동 간의 특별한 활동 조직3) 통역사-청각장애아동,교사,건청아동 간의 의사소통 촉진
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16
  • 2020 언어발달장애 과제
    을 알 수 있다. 자녀양육 시 애로사항은 중증 감각장애인은 자녀와의 의사소통이 어려워서(33.7%)가 가장 높게 나타났으며, 자녀양육 및 교육비용이 많이 들어서(28.1%) 그 다음 ... 으로 높게 나타났다. 경증 감각장애인은 자녀양육 및 교육비용이 많이 들어서(34.6%)가 가장 높게 나타났으며, 의사소통이 어려워서(21.4%)가 그 다음으로 높게 나타남을 알 수 ... 있다. 이런 결과를 볼 때 청각장애인 뿐만 아니라 감각장애인 모두 자녀와 의사소통의 어려움을 호소하고 있는 것으로 볼 수 있으며, 따라서 그들은 자녀에게 자연스러운 언어습득
    리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.07
  • 부산교대 특수교육학개론 기말고사 족보
    이 뻣뻣하고 움직임이 둔한 유형을 무엇이라고 하는가?(3점) ( 경직형 뇌성마비 )14. 자폐성 장애아동은 주로 ( 사회적 상호작용 ), ( 의사 소통 ), ( 행동 장애 )등 3가지 ... 을 파악하면서 실제로 목적지인 장소로 움직이는 능력을 말한다.(2점)23. 청각장애아동의 의사소통을 위한 교육방법 가운데 수화를 모국어로 인정하고 음성언어와 문자언어를 외국어로 이해 ... 로 설명하시오.(3점)8. 학습장애아동의 쓰기기술(쓰기, 작문 및 철자 등)을 향상시키지 위한 구체적인 방법 가운데 한 가지를 서술하시오.(3점)※ 다음 각 질문의 ( ) 안
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18
  • 특수체육론 요약
    를 제공, 간접적인체험에서 직접체험 순으로 지도, 적절한 자극활용, 기다리는 시간 최소화, 문제 행동시 타임-아웃활용, 문제해결방안 숙지.▣자폐성 장애▣정의-희랍어 작기(self) 의미 ... 를 가진 어근에서 따와 Bleuler(1911) 의학계에 등장3세이전 나타나는 발달장애, 사회적 상호작용, 의사소통발달에 결함, 반복 제한적 행동최근들어 자폐 범주성 장애라는 용어 ... 로 사용,ex) 자폐성 장애(3세이전 의사소통결함 반복적 행동 관심유형),아스퍼거 증후군(상동적 행동특성 심한발달장애는 없다)레트장애(출생후 5개월은 정상이나 그후 다양하고 특정
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2019.01.10
  • [A+] 특수교육학개론 지체장애 레포트 과제 특수교육 특수교육학 특수교육론 교육학 교직
    한 기초적 정보를 수집하는 단계② 좀 더 구체적인 정보를 수집하고 정리하는 단계- 예상되는 인지능력 정도, 구어를 사용하여 의사소통할 수 있는 능력 정도신체의 장애 부위, 학교생활 ... 은 서비스- 공학기술 ? 지체장애 아동의 여가활동, 또래나 타인과의 의사소통 및 상호작용 도움- 지체장애 아동의 학습과 생활을 도울 수 있는 보조공학 기자재의 기능별 분류 (P.127 ... 스크린④ 각종 스위치5) 의사소통- 말과 글을 이해하는 능력엔 문제 X, 의견을 말과 글로 표현하지 X ? 의사소통 어려움- 지도 시 유의 점① 바람직한 언어모델 제공② 수용적 학습
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 특수 아동의 장애 유형별 이해 정리
    이나 문제 해결에 도움이 되도록 사용하지 못한다. 셋째, 언어특성으로 지적장애아동은 의사소통을 하는 데 많은 어려움을 겪고 있다. 언어의 구조와 내용이 빈약할 뿐만 아니라 복문 ... 관계 안에서 의사소통에 어려움이 있는 것이다. 둘째, 지능 및 학업 성취영역에서 지적능력과 성취도 평가에서 평균보다 낮게 평가되며, 의사소통의 문제를 불러일으킨다. 셋째, 사회정서 ... 는 상황을 피하려고 하거나 고립된 행동을 선택하기도 한다. 의사소통장애인을 위한 에티켓으로는 조음·음운장애, 음성장애, 유창성장애, 단순언어장애 등 각 유형의 특성을 파악하고 그
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.27
  • 의사소통과 언어
    한 예시가 동반되어 의사소통장애 요소들을 방지하는 것이 선조적 의사소통을 하는 바람직한 자세이다.메시지를 받은 수신자는 그것을 해독하고, 더 나아가 피드백을 부호화하여 이 ... 다른 사람은 수신자라고 불리지 않는다. 함께 의사소통을 하는 교류안에서 소통자 모두는 기호화하고 해독하는 역할을 동시에 수행한다. 또한 이는 의사소통 과정의 복잡성을 가장 잘 설명 ... 의사소통과 언어1. 서론문화, 정치, 사회를 막론하고 어느 분야에서든 가장 기본이 되는 기술이 의사소통이라 고 생각한다. 이번 수업을 통하여 의사소통의 특징과 음성언어, 즉 언어
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    를 교육하기 위해서는 먼저 그들의 학습특성에 대해 파악하고 있어야 한다. 그 뒤 의사소통 지도의 기본원칙을 익혀 그를 수업에 활용할 수 있어야 한다. 의사소통장애를 겪는 아동 중 ... 과목명: 특수교육학개론 D형주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사 ... 소통장애1) 의사소통장애의 원인과 특성2) 의사소통장애 판별 및 평가방법3) 의사소통장애 교육방법2. 지체 및 건강장애1) 지체 및 건강장애의 원인과 특성2) 지체 및 건강장애
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.
    한 아이들을 많이 만나게 될 것이며, 일반 아동과 같이 교육하고 지도해서는 안된다. 그러므로 각 시기별로 나타나는 주요 정신장애들을 이해하고 각기 다른 방법으로 지도해야한다. 여기 ... 의 장애는 주로 선천적인 것으로 전반적인 발달장애가 주요 장애이다. 이는 의사소통, 사회성, 관심과 행동의 지연 및 일탈을 특징으로 하는 장애로 자폐, 레트, 소아기붕괴성장애 ... 하여 강화 및 대처기술, 의사소통기술을 향상할 수 있도록 도와주어야 한다.이미 장애로 드러나는 학생들의 경우에는 학교탈락률이 높으므로 조기에 관심을 가져서 장애가 만성화되지 않도록 학교
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등특수교육/국어지도안/위치를 나타내는 말
    는 말을 알 수 있다.학습자료숨바꼭질 동영상, 붙임딱지교과역량자료·정보 활용 역량, 공동체·대인 관계 역량,의사소통 역량인성요소소통지도교사연구부장해 피 대 학 교Ⅰ. 단원: 3~4 ... 도 한다.나. 언어 수용 능력에 비해 언어 표현 능력이 부족한 장애 학생들에게는 구어 이외의 보완대 체 의사소통 수단을 제공함으로써 생활 영역에서의 의미 있는 참여가 가능하도록 지원 ... 에 따라 적절하게 행동 할 수 있으며 적극적으로 수업에 참여함교사의 관심을 받고 함께 활동하고 싶은 욕구가 강함.또래학생과의 의사소통을 즐긴다.가고OO지적장애 2급교사의 지시
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25
  • 특교론 감상문
    이다. 문득 의사소통장애와 시각장애에 대해서 배울 때 ‘아동의 필요를 예측해서 먼저 도와주지 않기’가 생각났다.그렇다. 장애라고 그들에게 호들갑을 떨어가며 도와주고 챙겨주고 하 ... 장애 친구들은 공부하면서도 자료를 더 찾아보면서도 아직 내가 감당할 그릇이 안 될 것 같다고 생각했다.그러나 사소한 변화들은 분명 존재했다. 최근에 수업을 들은 후 유튜브나 검색창 ... 도 했다. 솔직하게 말하자면, 청각, 시각장애 학습장애와 같이 신체나 특정 기능을 수행하기 힘든 학생들은 비록 내가 부족하더라도 케어할 수 있다고 자신 있게 말할 수 있었지만, 지적
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.18
  • 국어과교수학습과정안 갑안 세안
    을 할 수 있도록 지도하는 것은 매우 중요하다.이를 위하여 먼저 몸짓과 손동작으로 하는 인사하기 활동을 통해 다른 사람과 관계를 형성하고 유지하는 데 필수적인 의사소통을 경험하게 하 ... 하고 익숙한 동요나 손유희의 몸짓이나 손동작을 따라 하고 그림책의 인물이 나타내는 감정 표현을 익히면서, 의사소통의 기초를 습득하고 익히는 데 중점을 두어 지도하도록 한다.2. 단원 ... 국어과에서는 국어과의 언어 사용 기능은 의사소통 기능으로서 이해와 표현, 의사 교환 과정에서의 태도와 습관, 그리고 일상생활에서의 언어 활용에 중점을 두고 있다. 그 중 의사소통
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.28
  • 자폐아동
    어 자기 자신만을 향해 행동하는 것을 말한다. 즉, 자폐증은 대인관계가 안되고 의사소통이 안되며 타인과의 어울리는 행동을 잘 하지 못한다.2. 자폐의 출현율? 자폐증은 만 3세 이전 ... 의 특성은 실행기능의 결함과 관련된다.4. 자폐아의 특성1) 의사소통? 말에 음량 ? 강약 ? 속도 ? 리듬 ? 억양 등에 이상이 있다.? 옹알이, 안면 표정, 몸짓 흉내, 말하기 같 ... 은 의사소통 양식을 취하지 않는다.? 소리에 선택적으로 반응한다. 가끔 주변에서 들리는 큰 소음에 무관심을 한 반면, 자신 의 흥미를 끄는 광고 음악소리, 사탕껍질 까는 소리 등
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.06 | 수정일 2020.10.07
  • 특수아동이해 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    은 후회와 관심으로 이어졌고, 이것이 내가 자폐아동 지도를 선택한 이유이다.Ⅱ. 본론자폐란 세계 안에서 외부와의 접촉이나 의사소통을 거부하는 것으로 자폐아동의 경우 어떤 부분 ... 하고 감각이상으로 반응이 불규칙하며 감정기복이 심한 행동상의 장애도 함께 겪는다.이러한 자폐아동을 지도하기 위해서는 일반교사들이 갖춰야 하는 아이들을 보호하고, 이해하며 학습의 동기 ... 적으로 특수교사로서의 장애학생의 심리적, 의학적, 사회적, 교육적 특성을 파악하고 그에 대한 지식이 필요하며 비장애아동과의 차이를 이해해야 한다.장애학생과 부모의 상담 및 생활지도
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.20 | 수정일 2023.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아 교수 학습방법] 특수 영유아를 위한 교수 학습 ppt 발표자료
    02 장애위험 영유아 03 발달지체 영유아 1.1 특별한 지원이 필요한 영유아 ① 시작장애 ② 청각장애 ③ 정신지체 ④ 지체장애 ⑤ 정서 〮 행동장애 ⑥ 자폐성장애의사소통 ... 대로 지도 ) 와 역연쇄 ( 마지막 단계 먼저 지도 ) 를 선택해 지도05 대상 영유아에게 적합한 의사소통 방법 사용 ① 유아 주도 따르기 유아 : ( 교사의 소맷자락을 끌어당기 ... 적인 교수 - 학습 방안 3.2. 놀이 지도 전략 3.3. 사회적 상호작용을 위한 촉진 전략01 영유아의 관심을 파악하여 주의집중을 높이고 동기 유발 ① 장애 유형에 따른 특별
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.29 | 수정일 2019.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐스펙트럼 장애의 행동특성에 따른 바람직한 행동의 증가와 바람직 하지못한 행동을 감소시키기 위한 접근방법
    적인 언어지도를 해야 한다. 자폐스펙트럼 장애의 경우 목소리를 듣고 반응하는 것보다는 시각적 단서에 민감하게 반응하므로 그림이나 사진 등으로 하루 일과를 알 수 있게 하는 의사소통 ... 어 설명해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 자폐스펙트럼 장애1) 자폐스펙트럼 장애의 개념장애인 특수교육법 시행령에서는 “사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심 ... 과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람”으로 정의하고 있다. 자폐스펙트럼 장애는 처음에는 출생 시부터 사람과 상황의 사회적 상호작용과 의사소통에 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • [언어발달] 지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상
    [언어발달] 지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오목 차Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 언어발달 특성2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법과 예1) 혼자 읽기2) 단어 및 그림 카드로 익히기3) 교사와 함께 읽 ... 에는 언어가 그 발달이 매우 느리게 나타나거나 여러 가지 발달상의 장애가 나타나기도 하여 순조로이 습득되어지지 아니하고, 이로 인하여 기본적인 의사소통의 어려움에서부터 문자언어학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.15
  • 인공와우 수술
    기도 하고 어휘나 문장구조의 습득에도 어려움이 있다.(2)인지능력청각장애아동의 지능검사에서 지능검사가 실시되는 환경이 피검사지인 청각장애아동과 의사소통이 월활하지 못한 검사자에 의해 ... 과 관련해 숙고와 연합, 추론 등의 언어적 상호작용에 노출될 수 있도록 건청 교사의 교수스타일에 변화가 필요하다. 청각장애아동 수업시 의사소통에 있어 지적되어온 문제가 심하게 통제 ... 성취를 낮게 하는 원인이 된다.(4)사회,정서적발달청력손실은 자주 의사소통 문제를 가져오며 사회적 문제와 행동문제를 일으킬 수 있으며 연령이 높아질수록 언어를 이용한 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.28
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2025년 08월 24일 일요일
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