"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 2,621-2,640 / 44,870건

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실내환경 구성원리 및 실내 각 흥미영역에 대해 설명한 후 , 그 중에서 가장 중요하다고 생각하는 영역을 하나 정하고, 그 영역이 왜 중요하다고 생각하는지 의견을 적어보세요.

이 발생하게 된다면 교육적인 효과를 언급하기 어렵다고 한다. 따라서 유아를 위한 환경은 반드시 건강과 안전을 고려하면서 구성해야 할 것이다. 그 예로 교사는 유아의 건강을 위해 늘 교실 ... 째, 낮은 활동성과 높은 활동성을 조화시켜야 할 것이다. 더 나아가 혼자놀이와 집단놀이를 모두 할 수 있는 공간 구성과 자료 제공이 되어야 할 것이다. 네 번째, 부드러움과 딱딱 ... 아동관찰 및 행동연구 실내환경 구성원리 및 실내 각 흥미영역에 대해 설명한 후, 그 중에서 가장 중요하다고 생각하는 영역을 하나 정하고, 그 영역이 왜 중요하다고 생각하는지 의견

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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협동 학습에서 교사의 역할을 서술하고, 본인이 생각하는 가장 우선시 되어야 할 교사의 역할과 가장 이루어지기 힘든 교사의 역할을 제시하고 그 이유를 서술하시오.

영유아 교수방법론주제: 협동 학습에서 교사의 역할을 서술하고, 본인이 생각하는 가장 우선시 되어야 할 교사의 역할과 가장 이루어지기 힘든 교사의 역할을 제시하고 그 이유를 서술 ... 우선시 되어야 할 교사의 역할협동학습의 과제는 우선 유아들의 수준에 맞게 제시되어야 한다.(지옥정ㆍ최일선, 2005). 유아들의 수준에 맞지 않거나 환경적으로 협동학습을 할 수 없 ... 관심을 잃고 수업에 맞지 않는 부적절한 행동을 하는 원인이 된다는 것을 지적하였다. 따라서 가장 먼저 교사는 유아의 흥미와 관심을 우선순위에 두고 과제나 내용을 선정하여 수업

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.06

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1학기 관찰기록 일지 만0세 5

, 그리고 교사 등 뒤로 와서 떨어지지 않는다. “ 왜? 무서워? 풍선은 안 무서워 선생님이랑 해볼까? ”하자 고개를 흔들며 더 멀리 뒷 걸음질 친다. “ 알았어 안해도 돼. 친구들하 ... 는 00 사진을 보고 웃으며 “00” 한다. 다른친구들 사진도 짚어가며 친구들을 손가락으로 짚으며 교사를 쳐다보고 웃으며 계속 친구들의 이름을 말한다.사회관계0/0포크레인을 들고 놀이 ... 며 울기 시작한다. “00이도 자동차를 가지고 놀이하고 싶구나 ” 하며 교사가 같은 놀잇감을 바구니에서 꺼내주자 00이는 받아 들었다가 다시 내려놓는다. 그리고 친구가 들고 있

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.06

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정신건강론-영화 이상한 나라의 피비 독후감(틱장애, 뚜렛증후군, 강박장애)

자 교사는 질문은 해도 될 때에만 할 수 있다고 대답한다. 이렇게 피비만 규칙에 의문을 갖고 다른 아이들은 따른다. 어느 날, 피비는 한 친구와 모래 놀이터에서 돈을 찾고 있 ... . 엄마가 알아내면 좋겠어. 엄마가 내가 왜 그러는지 알려줘. 내가 왜 이러는지 모르겠어.”라고 하는데 자신의 행동에 대해 스스로도 많이 생각하지만 마음처럼 통제가 안되고 그게 또 ... 고 친구, 교사와 이웃을 불문한다. 대화에서 상대방이 한 마지막 말을 똑같이 따라 한다. 그리고 조용히 해야 하는 상황에서 이야기를 한다. 엄마와 동생과 함께 발레 공연을 보러 갔

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.28 | 수정일 2023.02.22

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[A+] 학교폭력예방교육 교수-학습과정안(수업지도안)

는지 한 번 물어볼까요?C: 왜 울고 있니?T: (막대 인형을 보여주며) 안녕, 친구들. 내 이름은 하츄핑이라고 해. 내가 왜 속상했는지 한번 들어볼래? 오늘 내가 유치원에서 다른 ... 의 경험에 대해 이야기 나눈다.T: 친구들 하츄핑의 이야기 잘 들었나요? 하츄핑이 왜 속상하다고 이야기 했나요?C: 친구가 게임에서 졌다고 때려서요!T: 맞아요. 게임에서 진 친구 ... 했을 것 같아요. 하츄핑이랑 지안이 이야기처럼 친구가 나를 때렸을 때 어떻게 하면 좋을까요?C1: “하지마”, “불편해”라고 말해야 해요!C2: 선생님한테 이야기 해야 돼요.T: 맞

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.17

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(교과논리및논술) 영유아 대상 교육활동에서의 논리교육 내용과 방법을 분석하시오

없다할지라도 이것이 잘못되었다는 것을 분위기 상 깨달을 수 있다. 이때 중요한 것은 왜 그런 느낌이 들었는가에 대한 타당한 근거를 탐색하는 것이다. 이에 교사는 유아가 자신의 느낌 ... 행동에 대한 옳고 그름을 본질적으로 이해해야 하며 왜 그렇게 행동해야 하는지, 또 왜 그렇게 행동하여서는 안 되는지를 단순 암기가 아니라 구체적으로 납득할 수 있게 된다.이러 ... 게 되며 인지능력의 발달 역시 함께 달성해 나가게 된다. 그리고 이것은 점진적 사고를 할 수 있는 존재로 거듭나는 밑바탕이 된다. 그렇기 때문에 오늘날 유아 교육에 있어서 유아

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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만3세 6월 관찰일지 14명

천00만 좋아”라고 이야기한다. 교사가 “왜 00이만 좋아?”라고 이야기하니 “00만 좋아요”라고 대답한다. 교사가 “다른 친구들도 다 좋아해줘야지 다른 친구들 속상할 것 같 ... 에게 “선생님 나 김치 안먹고 싶은데..”라고 한다. 교사가 “왜 안먹고싶어 00아?”라고 하니 “김치 매울 것 같아요”라고 한다. 교사가 “그럼 우리 하나만 먹어 볼까?” 라고 하 ... 장난감 속에 들어 있는 안경을 쓴 후 주사기를 들고 “주사 맞아요 주사”라고 한다. 교사가 “주사 맞아야해요?”라고 하니 “네 주사 맞아요”라고 하며 팔에 주사를 놔준다. 00이

리포트 | 14페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.08.27 | 수정일 2021.10.06

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만 2세 10명 2학기 관찰일지

거나 작은 블록을 정교하게 쌓는 등 손 조작 활동에서도 높은 집중력을 보인다.의사소통/동 중 교사의 질문에 명확한 문장으로 대답하며, “나는 ○○ 하고 싶어요”, “그건 나중에 할래요 ... 인물의 감정을 “지금 화났어요”라고 추측해 말하기도 한다.사회관계/놀이 중 친구가 장난감을 떨어뜨리자 “이거 찾았어”라며 건네주고, 친구가 울면 “왜 울어요?”라고 묻는다. 친구 ... 도 보인다.예술경험/미술 활동에서 붓을 이용해 큰 선을 그리며 “여긴 강이에요”라고 설명한다. 물감을 섞으며 색의 변화를 보고 “파랑이랑 노랑 하면 초록 돼요!”라고 말한다. 음악 시간

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.04

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만2세 1학기 관찰일지 10명

를 잡고 색종이를 한 장 집어 오리기를 시도한다. 00이가 자른 색종이를 활동지에 붙이며 “00아 이것 봐~멋진 집이 되었네” 하고 말하자 00이도 교사를 따라서 활동지에 색종이 조각 ... 가 “선생님 나 봐봐요” 라고 말하며 자리에 앉아 다리를 쭉 찢으며 양 손을 높이 들어올린다. 교사가 “우와 00 엄청 유연하네 뭐하는 거야~?” 하자 “발레” 라고 말하며 웃음 ... 를 무너 뜨리자 “내가 할라고 했는데” 말하며 울먹이는 모습을 보인다. 교사가 다가가 “괜찮아 00아 다시 만들면 돼지~ 이번에는 무너뜨려보자” 하고 말하니 00가 눈물을 닦

리포트 | 10페이지 | 80,000원 | 등록일 2023.11.28

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독서보고서-유바디교육목회

의 역할을 담당 하고 있다. Publisher : 장로회신학대학교 출판부2. Thesis ‘유니게와 바울이 디모데를 양육했던 것처럼 가정과 교회, 부모와 교사가 하나 되어 다음 ... 을 감당해야 한다고 말한다.3. Summary1장: 왜, 유바디 교육목회인가?교회교육의 위기는 기독교교육생태계의 문제로 볼 수 있다. 즉 교회, 가정, 학교의 분리로 이해될 수 있 ... 다. 따라서 성경속에서 계시되어 있는 하나님의 교육원리로 유바디 목회를 제안하고 있다. 다음세대를 세우는 두 가지 큰 기둥은 부모와 교회학교 교사이다. 다시 말하면 가정과 교회학교

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.26

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만3세 1년 관찰일지

하는 등 옛날 물건이 오늘날 어떤 물건으로 대체 되었는지 잘 찾아내곤 “저 잘 찾죠” 하며 웃어준다.일상생활OO는 교사에게 종이와 색연필을 주며 “사랑해요 어떻게 써요?”라고 말 ... 말한다. OO는 교사에게 “안녕하세요”라고 말한다. 교사가 “OO야 우리 가방정리 해볼까?”라고 하니, OO는 “네”라고 대답한 뒤 OO의 가방에서 수건과 물통을 꺼내 바구니 ... 한다. 다른 친구에게 “OO는 파란색 좋아한대 나는 핑크색이 좋아”라고 이야기한다.일상생활교사가 OO를 불렀지만 OO는 대답을 하지 않고 교사를 쳐다보지도 않았다. 교사가 지인이 옆

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2024.12.19

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로

의 문제 중 하나가 바로 방관자적인 태도라고 할 수 있다. 학교에서는 자신의 학교가 문제아가 많은 학교가 되는 것을 극도로 꺼려하며, 학교의 교사 역시 학교폭력과 연관이 되고 싶 ... 었다. 가해자는 분명히 존재했다. 가해자를 두둔하는 것은 아니지만, 가해자를 담당하고 있던 교사와 학교측은 과연 무엇을 했던 것일까? 에 관해서 항상 의문점이 들었다. 왜 항상 여론 ... 왜 이것이 사회에서만 적용이 되는 것일까? 성인인 선생님과 학교측은 무엇을 했던 것인지 의문이 든다. 흔히 피해자들이 말하는 것들이 있다. 그것은 바로 학교측과 선생님에게 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해보고 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오

하고 무슨 상관이냐는 말을 한다. 교사는 학생에게 달려가 폭력을 행사하는데, 반항적인 학생이라 거세게 반항하였지만 수 분 동안 구타를 당한 학생은 결국 반항적인 모습이 줄어들게 된다 ... . 아직 교사는 화가 풀리지 않았기에 수업이 끝나고 교무실로 학생을 끌고 가서 한 시간 동안 엎드려뻗쳐를 시킨 후에 열 장의 반성문을 쓰게 했다고 한다.분명 학생은 잘못된 선택을 했 ... 수 있으며, 이런 벌을 받게 된다면 교육을 받는 학생에게는 학습에 대한 의지를 상실하게 하는 큰 장애물이 될 것이다. 사회에 속한 성인이라면 사회화에 대한 의지와 상사에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05

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만2세 1년 3월-2월 영아관찰일지 10명 20Page

이의 기분이 좋지 않은 것을 교사에게 알려주어 왜 그런지 물어보니 “아침에 나 OO 봤는데 OO가 할머니 말 안듣고 찡찡 했어요”라고 말 해주며 OO의 가방 정리를 돕는다. OO ... 만2세 1학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용기본생활습관OO가 놀이를 하면서 가만히 앉아 있는다. “OO 응가 했어?” 라고 물어보자 고개 ... 를 끄덕인다. OO가 기저귀를 손으로 만지며 “응” 소리를 낸다. 낮잠시간에 매트에 누워서 이불을 덮었다 내렸다 하며 몸을 굴린다. 자장가 노래가 나오자 가만히 이불을 덮는다. 교사

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.22

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아동을 위한 중재방법 및 중재계획을 행동주의 모델과 인지모델에 근거하여 2가지 이상을 활용하여 작성하세요

다. 예를 들어, 아동이 사과를 가리키며 “아…” 정도로 발성했을 때 교사는 “사과!”라고 정확하게 말해주고, 아이가 그 단어를 따라 하려고 시도하면 즉시 “잘했어! 사과 맞 ... 에서는 단어를 그냥 외우게 하는 것보다는, 아이가 스스로 상황을 인식하고 적절한 언어를 찾아가는 과정을 중요시한다. 예를 들어, 교사가 장난감을 담은 상자를 보여주며 “이 안에 뭐가 있 ... 을까?”라고 질문을 던진다면, 아이는 스스로 언어를 탐색하려는 사고를 하게 된다. 여기서 정답을 요구하기보다, 아이의 모든 시도를 수용하고 반응해주는 것이 핵심인 것이라 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.21

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의사소통에서 듣기가 대인 관계에 미치는 영향에 경험을 들어 의견 제시하시오.

다. 때로는 상대방이 그저 자신을 이해 하고 존중 받는 느낌을 원하는 경우가 많다. 말하기보다는 듣기가 때에 따라서는 신뢰를 쌓는 데 더 중요한 역할을 한다. 그렇다면 왜 듣 ... 에게 감정을 솔직하게 표현할 수 있게 해주고, 나 역시 신뢰를 얻게 된다. 이처럼 듣기는 관계의 깊이를 더하고 신뢰를 형성하는 중요한 역할하고 대인 관계에도 영향을 준다.1.2 갈등 ... 갈등을 심화시킬 때가 많고 서로의 감정을 건드리게 되는 경우도 많다. 이러한 경험들로 인해 한 발자국 물러서서 먼저 들어주기를 해보았다. 의견 충돌이 있을때, 오히려 친구나 지인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.29

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만 4세 관찰일지, 일화기록, 5월 유아관찰,평가인증

를 한 번 보고 ‘이제 4시 된거죠. 근데 왜 안와요? 지금 출발했어요?’라고 한다. 교사가 ‘??이 조금 놀이하고 있으면 금방 오실거야. 친구들하고 놀이하고 기다려보자.’라고 하자 ... 자 유아가 놀잇감을 두고 손을 씻은 후 배식줄에 선다. 다른 친구가 줄을 서자 ‘너는 정리 안 했잖아.’라고 하여 친구가 자기가 놀던 곳을 보고 와서 다시 줄을 서려고 하자 ‘안 돼 ... .’라고 하자 ‘공격’이라고 하며 친구의 블록을 계속 친다. 친구가 울먹이며 ‘선생님~’하며 교사를 쳐다보자 유아가 친구의 어깨를 어루만지며 ‘미안해.’라고 한다. 친구가 다시 ‘선생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10

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피아제와 콜버그의 도덕성발달이론 분석 및 비교

는 지나치게 권위에 의존해서만은 안 되며, 아동을 하나의 살아있는 존재로 간주하여야 한다. 성인과 교사는 어떤 규칙을 가르치고자 할 때, 주입하려는 시도보다는 아동의 사고활동을 촉진 ... 덕적인 행동을 기대해야 하며, 학교 도덕 교육은 아동들의 발달수준에 따라 교육적 접근을 달리해야한다고 강조했다.하지만 게젤은 아동들의 도덕적 행동이 왜 이러한 세 단계에 속하 ... 의 을 제정하기 위해 모였다는 것을 깨닫게 된다. 이러한 깨달음은 아동들이 합리적 동의에 의해 만들어진 규칙들에 대한 자발적 복종을 가능하게 한다. 외부의 권위에 의한 강제적인 복종

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.12

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만2세 관찰기록일지 2학기 / 평가인증A 관찰일지

포크를 문다.신체운동실외활동 나가 잔디밭에서 뛰어노는데 가만히 서 있다. 교사가 손을 잡아주며 이끌자 천천히 달린다. 잔디밭에서 걸어 다니다 교사가 “OO야” 하고 부르며 팔을 벌리 ... 에서 리본막대 여러개를 꺼내 양손에 쥐고 흔들며 웃는다. 교사에게 다가와 리본막대를 앞에 내려놓고 교사 손을 잡고 끌어당긴다. 교사가 “같이 할까?”라고 말하며 리본막대를 흔들 ... 고 흔들며 제자리에서 뛴다.자연탐구실내 놀이터에 방문한 OO가 터치스크린에 나오는 그림들에 관심을 보이고 교사가 “두더지 잡아요”라고 말하자 뛰어다니며 발을 굴러 두더지를 잡고 잘 되

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.20

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'세계 최고의 학교는 왜 인성에 집중할까 (최유진)' 독후감

할 것이다. 그렇기 때문에 학교는 단순히 지위상승을 위한 수단으로써의 역할을 해서는 안되고 지역사회와 함께하는 기관이 되어야 한다. 또한 학교 내에서 근무하는 교사들도 안정감만을 추구해. ... 으로 학진행하는 교사의 역할도 중요하지만 토론을 이끌어 가는 주체자인 학생의 역할이 더욱 중요하기 때문에 학생들의 사전 준비 부담이 클 것 같은데 과연 토론만을 위주로 하는 수업이 잘 ... 시간 내에 질문 하는 것을 두려워하지 않는다. 아니, 질문하는 것이 수업이다. 예를 들면 ‘1 더하기 1은 2다.’라는 명제를 배울 때 1 더하기 1이 왜 2냐는 질문부터 더하기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.30

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