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"도덕성 발달 이론 콜버그 이론" 검색결과 2,621-2,640 / 3,374건

  • 인지발달이론도덕교육
    인지발달이론도덕교육- 콜버그를 중심으로 -콜버그도덕발달도덕교육 이론은 인류가 도덕교육에 관심을 가진 이래 연구, 개발된 방법론 중에 가장 체계적인 것으로 알려져 있 ... 다. 콜버그도덕교육론은 그가 제시한 도덕성 발달의 여섯 단계를 중심으로 구성되어 있다. 그런데 그의 이론도덕교육의 실제인 수업에 적용되기에는 어려움이 있다. 이는 교사 ... 에게 콜버그이론의 전문가가 될 것을 요구하기 때문이다. 콜버그에 의하면 도덕교육이란 아동 · 학생이 처해 있는 현재의 도덕성 발달 단계가 한 단계 더 높은 다음 단계로 발달하는 과정
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.27
  • 뒤르껭, 가치 명료화, 배려 윤리, 인격교육론, 콜버그 이론과 한계점
    ◆ 뒤르껭초등교육에서의 의미뒤르껭의 이론에서 도덕발달은 일종의 사회화를 뜻한다. 도덕성은 '사회적으로 용인된 규칙들의 체계‘이며, 도덕적 행위는 사회에 의해 미리 정해진 도덕규칙 ... 세 가지 도덕성의 구성요소를 발달시키는 것이다. 뒤르껭의 이론에서는 교사의 역할이 매우 중요하다. 교사는 어린이들을 도덕적으로 사회화시키는 과정에서 중심적인 역할을 수행해야 한다 ... 다.◆ 콜버그초등교육에서의 의미콜버그는 아동들이 도덕적 추론단계들을 통해서 질서정연한 방식으로 발달해나간다고 간주했다. 도덕교육의 목적은 도덕적 추론의 단계들을 발달시킴으로써 각 개인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.12
  • 도덕과교육(학습, 수업) 목적, 도덕과교육(학습, 수업) 이론, 도덕과교육(학습, 수업) 접근, 도덕과교육(학습, 수업) 내용, 도덕과교육(학습, 수업)과 이야기, 열린교육, 도덕과교육(학습, 수업) 방법과 시사점
    을 구현하기 위한 내용으로 구성되었다. 이는 현행 교육 과정의 내용 구성에 있어서 특히 학년별 계열성을 중시하면서 이를 강화하기 위해 콜버그도덕성 발달 단계를 고려하면서 내용 ... 도덕과교육(학습, 수업)의 목적, 도덕과교육(학습, 수업)의 이론, 도덕과교육(학습, 수업)의 접근, 도덕과교육(학습, 수업)의 내용, 도덕과교육(학습, 수업)과 이야기, 열린 ... 교육, 도덕과교육(학습, 수업)의 방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과교육(학습, 수업)의 목적Ⅲ. 도덕과교육(학습, 수업)의 이론Ⅳ. 도덕과교육(학습, 수업)의 접근1. 내용
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 도덕적 추론의 발달 단계와 그의 적용
    < 교육심리학 과제 >¤ 도덕적 추론의 발달 단계들을 열거하고 그것이 교실 상황에 어떻게 적용될 수 있는지 설명하시오.콜버그는 피아제의 영향을 받아 도덕성 발달이론을 연구 ... 했다. 피아제는 외재적 도덕성(규칙이 권위 있는 인물에 의해 부과됨)에서 자율적 도덕성(도덕성을 합리적이고 상호적인 것으로 인식함)으로 발달한다고 보았다. 한편, 콜버그도덕적 판단 ... 을 요구하는 문제인 도덕적 딜레마의 상황을 제시한 후 그에 대한 사람들의 대답을 바탕을 HEHEJR적 추론의 근거를 분류하는 체계를 세웠다. 콜버그도덕적 추론의 발달 단계는 크
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.15
  • [윤리] 도덕성발달이론
    다.◐ 도덕성 발달 메카니즘(핵심 내용) - 도덕성의 정의적 요소를 중시하는 정신분석학 이론에서는 아동이 옳고 그른 것에 대한 부모의 기준을 내면화하여 그것을 위반했을 때 죄책감, 수치심 ... 한다. 행동주의 심리학적 접근은 사회학습이론이라고도 하는데, 모방과 관찰이라는 두 변인을 도덕성발달의 중요한 요소로 본다. 행동주의 이론에서는 도덕성을 생득적으로 타고나는 것으로 보 ... 지 않으며, 아동은 백지 상태로 출발하며 순응성이 높은 것으로 본다. 행동주의 심리학적 접근은 사회학습이론이라고도 하는데 모방과 관찰이라는 두 변인을 도덕성 발달의 중요한 요소
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13
  • 아동발달 이론을 살펴보았는데요. 피아제가 제시한 인지발달의 주요개념을 사용하여 아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고
    는 것이 아니라 스스로의 방법으로 배우며 그들의 사고방식은 성인과 차이가 있다는 점에서 피아제 이론은 주목받았고 교육에도 많은 시사점을 제공해 주었다. 또한 도덕발달을 인지발달 ... 과 연관 지었던 초기 연구들은 발달연구에서 사회인지(social cognition)라는 새로운 영역을 개척하였다. 콜버그(kohiberg)와 셀만(selman) 같은 사회인지 이론가 ... 들은 사회생활 여러 측면(도덕가치, 우정)에 대한 이해의 발달을 피아제의 접근에 기초하여 설명하였다. 그러나 피아제 이론은 인간발달에 대한 사회와 문화의 영향을 거의 고려하 지 않
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.26
  • 후청년기
    성 (Internalized morality) 1) 콜버그이론 발달단계 특 징 전 인 습 적 도 덕 기 1 단계 벌을 피하기 위해 권위와 규율에 복종하는 단계 . 인생의 가치 ... 적 상대주의 지향Ⅰ. 임무 (Tasks) 3. 내재된 도덕성 (Internalized morality) 1) 콜버그이론 인 습 적 도 덕 기 3 단계 타인으로부터 비난을 피하기 ... 된 도덕성 (Internalized morality) 1) 콜버그이론 후인 습 적 도 덕 기 5 단계 계약과 인권 , 민주적 법칙의 도덕성을 가지고 사회복지에 동조하는 단계
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.17
  • 아이는 이렇게 자란다
    )콜버그는 피아제의 인지발달이론 체계에 맞추어 사회적 발달 현상, 즉 애착, 성역할, 이타주의, 도덕성의 성장 등을 이해하고자 함.도덕성 발달단계(퀴즈문제)제 1수준: 전인습적 도덕 ... 을 거의 고려하지 않음.단계의 진전이나 주요 개념들의 과학적 검증이 어렵고, 임상적 면접방법은 객관성과 신뢰성이 결여됨Lawrence Kohlberg(1927~1987)(도덕발달이론 ... 적 접근법성숙이론"발달은 주로 생물학적이고 유전적인 내적 힘에 의하여 일어난다" -Arnold Gessell기본가정: 인간은 태어나면서 물려받은 특질에 의해 정해진 순서에 따라 발달
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 감성지능이론의 이해
    체계로 분류하였다.1) 콜버그도덕성 발달 단계< 콜버그도덕성 발달 단계 >{수 준단 계특 징[수준Ⅰ] 전인습적 도덕성도덕적 선악의 개념은 있으나, 준거는 권위자의 힘이나 개인 ... 적 책임으로서의 공리주의, 가치기준의 일반화를 추구한다.단계 6:보편적 도덕원리지향스스로 선택한 도덕원리, 양심의 결단에 따른다.2) 콜버그도덕 판단 능력과 인지이론의 관계콜버그 ... 의 도덕 판단 능력의 발달은 인지발달에 기초하고 있다. 콜버그도덕성발달의 단계 1은 피아제의 인지발달의 전조작기에 해당된다. 이 단계의 어린이는 가역적 사고가 결핍되어 있
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.25
  • 인지발달이론
    을 고려하지 않고도 명제의 논리를 평가 할 수 있다.2) Kohlberg의 도덕성 발달이론(1) 생애? Kohlberg는 처음에 임상심리학자가 되려고 하다가 Piaget이론에 흥미를 록 함 ... < 인지발달이론 >아동학과 0728035 원희연? 인지란? 생각, 기억, 지각, 문제해결력 등의 모든 정신적인 사고 활동을 의미? 인지발달이론? 생각하고 이해하는 능력이 어떻게 ... 발달하는지 설명하는 이론1) Piaget의 인지발달이론(1) 생애? 어려서부터 과학자의 자질이 보임, 10세 때 공원에서 본 Albino 참새에 관한 논물 발표? 고등학교 시절
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25
  • 핸드볼 수업과 지도안
    도덕성 발달이론에 따른 정의적 특성*인습수준 3단계(12~17세) : 객체화, 착한 아이 지향좋은 인간관계 유지의 도덕성. 비난을 피하고 제 3자의 승인을 받고자 질서를 지킨다.정의 ... 적 특성*에릭슨의 심리·사회적 성격발달이론에 따른 정의적 특성*5단계(12~18세) : 정체감 대 정체감 혼미지금까지 발달해 온 자신의 것을 통합하여 자신을 정립하고 분명한 자기 ... .*프로이트의 성격발달 이론에 따른 정의적 특성*생식기(12세 이후) : 부모로부터 독립하려는 성향이 일어남. 사춘기가 시작되고, 타인의 이성으로부터 성적 만족을 얻으려는 시기. 이
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.21
  • 유아기의 도덕성 발달
    유아기의 도덕성 발달Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달에 관한 이론1) 프로이트의 정신분석이론2) 에릭슨 반두라의 사회학습이론3) 피아제의 인지발달이론4) 콜버그도덕성발달이론 ... 알아 볼 필요가 있기에, 이제부터 유아기의 도덕성 발달에 관한 이론들을 알아보고, 그 이론들 중 피아제와 콜버그이론을 좀 더 자세히 살펴볼 것이고, 유아기의 도덕성 발달 ... 을 위한 지도원리와 활동에 대해 설명해 보려고 한다.Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달에 관한 이론들1) 프로이트의 정신분석이론프로이트는 도덕발달을 외적인 행동의 통제로부터 내적인 자아조절
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.08
  • 도덕교육론-3장(3.행동주의사회학습)
    사람들 에게 공통적인 도덕성의 본질적인 구성요소로 보고, 저항하는 능력이 무너지거나 발달되지 않으면 개인과 사회는 대가를 지불하게 된다.(3) 도덕성발달1) 행동주의 이론 ... 의 역할에 관심 : 도덕성 발달에 인지정햑적인 사회학습이론 제시① 도덕성 발달을 사회적 상황들에서의 변화로 설명ⓐ 어린 아동 여러 행동적인 통제(신체적 본능과 관련된 행동들 포함 ... ③ 인지발달이론 비판-피아제와 콜버그의 단계이론에 비판 :‘각기 별개의 융통성 없이 고정된 일렬방식의 단계들’의 발달을 거부하 고, 발달의 순서에서의 약간의 보편성이 존재한다는 점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03
  • 덕윤리와의무윤리
    을 탄생시켰는데, 그 대표적인 것이 칸트의 도덕 이론이라 할 수 있다. 특히 자유주의적 개인주의 관점을 바탕으로 개인의 합리적 자율성을 실현하고자 했던 칸트의 사상은 피아제와 콜버그 ... 또는 추론 능력의 발달로만 여겨서는 안 된다는 점을 강조한다. 오히려 그들은 도덕 교육의 목표가 “학생들이 어떠한 유형의 인간이 되어야 하는가?”, “그들의 내면적인 도덕적 상태 ... 하는 통합적 접근을 꾀한다. 이들에게 있어 유덕한 인간이란 선을 알고 열망하며 행동하는 사람이다. 따라서 도덕 교육은 단순히 좋은 행동 대한 이론만을 가르치는 것이 아니라 좋은 행동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.16
  • 여성주의 상담의 정의-특성-기법, 성역할 조장 이론
    고 자신의 성이 변하지 않는다는 것을 인지하면서, 성차를 자각하게 되고 성별 고정관념을 획득하여 동성의 사람들을 모방한다는 것이다. 콜버그는 피아제의 인지발달이론을 더 확장시켜 도덕 ... 성역할 행동을 실행한다고 보는 반면에 인지발달이론에서는 아동들이 보상을 추구하는 것이 아니라 인지적인 일관성을 추구한다고 본다. 콜버그는 아동들이 타인을 통해 성에 적합한 행동 ... 스적 해결책이 결여된 것으로 보았다. 이러한 프로이드의 이론의 모순은 여성 발달에 문제가 있다는 해석을 도입함으로서 해소되었다. 이에 반해서 초도로우(Chodorow,1974)는 남성
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.08
  • 레스트(J. Rest)의 통합적 접근
    (셀먼)인지발달이론 (피아제, 콜버그)공동체주의 (에치오니), 사회학습이론 (밴두라)자아강도와 자기규제(미쉘),인격교육론(리코나, 위인, 라이언)도덕교육 방법입장채택딜레마 토론 ... 해 볼 때, 도덕성발달콜버그의 단순 모형보다는 레스트의 복합 모형에 의해 설명될 필요성이 있다고 말한다. 즉, 사람들은 몇 가지의 도덕적 사고 구조들을 동시에 사용할 수 있 ... 경제학에서 거시 경제학과 미시 경제학을 구분하듯이, 신콜버그주의자들은 거시적 도덕성(macromorality)과 미시적 도덕성(micromorality)을 구분한다. 거시적 도덕
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 인간행동과 사회환경 오답노트 및 요약노트_최종
    적항문보유적 성격깔끔, 질서정연, 조직화, 절약, 인색, 쌓아두기, 수동공격적■ 성격발달에 관한 프로이트와 에릭슨 이론프로이트에릭슨인간행동의기초-원초아-무의식-인간행동의 동기 ... 역할과 창조거절-노년기65세이후자아통합 대 절망지혜인류, 종족인생회고와 수용경멸-■ 프로이트와 융이론의 비교구분프로이트융리비도-성적 에너지에 국한-정신에너지로 확장발달단계-5단계 ... 의 도덕성 발달단계도덕발달수준별 특징단계별 특징전인습적 수준-벌을 피하거나 보상을 받기 위해 외부에서 주어진 규칙을 따름-4~9세 이전1단계:타율적 도덕성-벌과 복종에 의해 방향
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 인성교육(인성지도) 개념, 인성교육(인성지도) 목표, 인성교육(인성지도) 중요성, 인성교육(인성지도) 이론, 인성교육(인성지도) 교과지도,생활지도, 인성교육(인성지도) 사례, 향후 인성교육(인성지도) 발전 과제
    이론적 접근은 학교 현장에서 실시하고 있는 도덕 교육의 기본적인 이론적 근거의 하나이다.콜버그에 있어 도덕 교육은 개인의 도덕 판단 능력을 향상시켜 행위자들이 일상생활에서 직면 ... 는 도덕 규범은 인간의 사회적 관계로부터 나오는 것이다. 지나치게 개인의 자율성만을 강조하는 것은 이러한 측면을 간과하게 되는 것이다. 이러한 인지 발달 이론의 약점을 보완할 수 있 ... 하는 각종 도덕적 문제를 해결하는 과저에서 더 높은 단계에서 선택과 행위가 이루어질 수 있도록 하기 위한 것이다. 따라서 도덕성 발달이란 곧 ‘상호 관련을 맺고 있는 사람들 사이
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 도덕과교재연구 박찬영
    이론적 전제는 우선 피아제-콜버그로 이어지는 인지-도덕성 발달이라는 개인적 구성주의에 대한 비판이다. 발달심리학에 비추어볼때 어린이가 철학을 한다는 것은 불가능한데, 립맨 ... 할지에 대해서는 제시하지 않았던 점을 들고 있다.?콜버그도덕발달의 연구에 남성만을 연구 대상으로 삼고, 여성은 배제하였다.?인격의 핵심이라 할 수 있는 도덕성의 영역들이 상세 ... , 어린이는 처음에는 ‘입으로’ 사고하고, 다음은 ‘뇌로’, 그 다음에는 ‘마음’으로 사고한다는 것이다. 그런데 ‘사고’ 발달에 대한 피아제의 기술은 가치중립적인 관찰이 아니라 이론
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.22
  • 3장 페미니스트 페다고지의 이론적 접근
    되는 선택 과정 이면에 불평등한 성역할 체계가 존재하고 있음- 여성과 남성의 '다름'에 주목⇒길리건: 여성의 도덕성과 사회문화적 성을 여성의 시각에서 재조명, 콜버그도덕발달에 관한 ... 3장 페미니스트 페다고지의 이론적 접근1. 페미니스트 페다고지란 무엇인가- 여성에게 주어진 교육기회의 확대→성 평등을 위한 교육이라 간주.교육의 양적확대에만 관심을 가져 실질 ... , 여성의 경험과 사고와 관련 있는 지식들을 합법적인 실체로 간주함으로써 학교교육에서 여성의 존재와 목소리를 주체적인 위치로 자리매김하는 것1) 전통적·비판적 교육이론의 문제점- 비판
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10
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2025년 08월 31일 일요일
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