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"후기현대철학적인간이해" 검색결과 2,601-2,620 / 5,016건

  • SNS를 활용한 CJ 도너스 캠프의 기부 확대 방안
    프로그램 지원 인간사랑 / 자연사랑 / 문화사랑 보다 체계적이고 지속적인 사회공헌 활동 추진을 목표로 CJ 나눔 재단의 하위재단으로 탄생 가난으로 인한 교육 불평등 해소를 목표 ... 로 소외 아동∙청소년의 교육환경 개선사업을 하는 온라인 기부 사이트사회공헌 - 도너스캠프 전국 2800 여개 공부방을 후원 투명한 소셜 기부 기부자가 기부하는 금액과 동일한 금액 ... 를 통한 기부를 유도사회공헌 - 도너스캠프 ‘ 소외아동 진로교육 ’ 중점 . CJ 그룹의 각 계열사와 연계된 프로그램 진행 저의 경영 철학은 ONLY ONE 입니다 !사회공헌
    리포트 | 48페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.19
  • 사회복지행정이 추구하는 가치 (제도주의적 관점)
    와 대상, 실천철학과 방법 등의 차이가 직접적인 영향을 미치게 되기 때문에 사회복지의 가치와 이념인 인간존엄성의 가치에 우선시 하여 도움 받는 자에게 사회적 낙인(Stigma ... 로 한다. 개인들의 욕구 불충족이나 사회문제들은 일시적으로 발생하는 것이 아니라, 현대사회의 구조에 내재되어 있는 현상이라고 보는 관점이다. 따라서 이러한 사회에서 개인들은 가족 ... 이후로 외환위기의 타파를 위하여 인간보다 물질의 가치를 우선시하여 생산력을 저해하거나 이윤의 대상이 아닌 노동자들은 사회에서 배척당해야 할 대상으로 치부해 버리는 『신자유주의
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.28
  • 공자의 인(仁)사상에 기초한 현대적 실천 가족윤리적 사회유대적 정치적 실천
    ■ 결 론공자의 인(仁)사상에 기초한 현대적 실천■ 공자사상의 요체인 인(仁)이란 무엇인가?- '논어'를 통해 드러나는 공자의 사상 가운데 가장 중요한 개념은 '인(仁)'이라고 할 ... 수 있다. 그래서 많은 사람들은 공자의 철학을 '인의 철학'이라고 부르기도 한다. 따라서, 공자가 창시한 이 유교의 핵심을 이해하기 위해서는 무엇보다도 '인'의 개념을 잘 살펴보아 ... 적 관 실천한다. 따라서 인을 행한다고 하는 것은 부자간의 애정과 같이 인간이 출생할 때 타고나는 순박한 자연성을 잃지 않고 잘 키워서 그대로 실행하여 인류 전체의 공존공영을 위하
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • 서양사(고대의 교육)
    청년교육철학인간중심주의. 소피스트상무주의사상가소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스여성교육교육대상에서 제외적극적(신체, 정신)교육영향?학교교육의 인간중심성향― 인간다운 사람양육?개별교수 ... )소크라테스(B.C.469-399)①기본원리― 프로타고라스의 ‘인간은 만물의 척도이다’라는 사고에서 출발②교육목적― 모든 인간으로 하여금 무지의 세계에서 벗어나 애지의 세계로 나가게함 ... 로 교육, 철학학교?서민교육에 소극적, 남녀평등교육.⑥저서― 「국가론」: 이상국가 시민양성― 3계급과 4주덕론※플라톤의 ‘동굴’비유― ?동굴: 인간이 사는 현실세계(현상계)?동굴 속
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.28
  • 서양중세교육
    으로 철저하게 변모된 것이다.중세를 철학사적으로 전기와 후기로 나누었을 때, 사상적으로 각각의 시기를 대표하는 교부철학과 스콜라철학이 이러한 기독교 교육에 지대한 영향을 미쳤다. 그 ... 안을 살펴보자면, 교부철학에서 교육의 목적은 신을 이해하고 사랑하는 것이었으며 신앙의 원리를 밝힌 기독교 교리가 교육의 내용이었다. 현대에서는 교육의 목적이 더 나은 보수를 보장 ... 화된 학교에서 이루어진 것은 아니라고 하더라도, 나름대로 체계를 갖춘 교육이 이루어졌는데, 인문교육이나 종교교육은 물론 실용적 경험교육을 중시하여 문무를 겸비한 인간상을 추구했다. 이
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.28
  • 인간발달 단계별 특성
    청소년기12~18세성인기초기18세 이상18~40세중기40~65세후기(노년기)65세 이상위의 시기적 구분 단계에 따라 유아기부터 노년기에 이르는 시기의 인간 발달 단계별 특성을 인지 ... 적으로 볼사회적, 정치적 문제에 대한 철학적 사유가 가능해지고 실제적이고 구체적인 것과 추상적이고 가능한 것을 구분할 수 있다. 하지만 경험과 이해 부족으로 적절한 선택을 못할 때가 많 ... 지도자전공박현정 선생님김 희 정20053025무용학과2008.03.10.월요일인간발달 단계별 특성- 인간발달 단계별 특성 -Ⅰ. 유아기의 특성Ⅱ. 아동기의 특성Ⅲ. 청소년기
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.26 | 수정일 2016.12.08
  • [서양음악][근대][바로크][고전주의][낭만주의][현대음악]서양음악 흐름, 서양음악 근대음악, 서양음악 중세음악, 서양음악 바로크시대음악, 서양음악 고전주의음악, 서양음악 낭만주의음악, 서양음악 현대음악 분석
    . 현대음악 - 20세기초인상파 이후로는 가지가색의 경향을 나타낸다. 조성을 아주 부정확한 12음으로 하는 표현주의 음악(쉰 베르크), 악기 이외의 음에서 소재를 구해서 각종의 음 ... 서양음악의 흐름, 서양음악 근대음악, 서양음악 중세음악, 서양음악 바로크시대음악, 서양음악 고전주의음악, 서양음악 낭만주의음악, 서양음악 현대음악 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 서양음악 ... 후반 ~ 19세기초6. 낭만파음악 - 19세기7. 국민악파음악 - 19세기 후반8. 인상파음악 - 19세기말9. 현대음악 - 20세기초Ⅲ. 서양음악 근대음악Ⅳ. 서양음악 중세음악Ⅴ
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.27
  • 성의역사 시험요약정리
    다.억압가설오늘날에 성에 대한 행태의 문제들의 원인은 지나친 억압 때문이다.프로이드 라이히의 가설프로이드정신학이 주는 교훈인간의 sexuality가 파괴적이라 할 수 없으나 거친 충동 ... 을 일으킨다. 성적 충동은 항상 죽음과 연관되어 있다. 극단의 쾌락은 종종 죽음으로 내몬다. 때문에 억제와 억압되어야 한다.꿈의 해석→인간의 이성적 힘에 의해 움직이는 의식적 세계 ... 되므로서 사회적 병리가 일어난다고 했으며 인간의 성은 행복의 근원적인 존재이다. 어떠한 사회라도 성적 만족·승화가 이루어는 것은 억제와 억압이 없을 때이다.·성적 억압 구조= 사회 경제
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.14
  • 이진경의 철학의 모험 독서감상문
    게 하는 부분이었다. 그러나 이 책은 그러한 어려움을 극복하기 위해 흥미 있는 우화나 가상의 얘기, 혹은 소설 속에 근대와 현대 철학의 중요한 영향을 끼친 철학자들을 등장시켜서 서로 ... 을 다루었다. 이 3부는 기존의 철학사에서 당의정을 씌운 정도라는 점에서 흥미를 반감시킨다. 그러나 현대 철학을 이야기하려 한 4부에 오면, 다시 저자 이진경적이다. 훗설 프로이트 니체 ... 철학을 일상의 철학으로 만들어준다.고등학교 때 윤리 교육 과정의 서양 근대 철학현대 철학은 내용이 난해함과 용어들의 낯설음으로 더욱 이해하기 어려웠었고 나에게는 거부감을 갖
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.12
  • [심리상담과 치료의 이론과 실제] 요약
    현대 심리치료모형 개관1. 정신분석적 치료 : 프로이드/ 성격발달이론, 인간본성에 대한 철학, 심리치료 방법, 행동을 동기화 시키는 무의식적 요인을 강조한다. 후기 성격발달 ... 다.2) 무조건적 긍정적 관심과 수용 : 내담자를 한 인간으로서, 진정으로 깊이 있게 관심을 가지는 것이다. 이러한 관심은 무조건적이다. 심리치료자는 내담자를 존중하고 조건을 달지 않 ... 이고 그들이 학습한 바에 대한 통합감을 맛볼 수 없을 것이다. 상상력을 발휘하기 어려운 내담자는 적합하지 않다.제9장 현실치료1. 기본 철학 : 선택이론에 근거해서 인간은 사회적인
    리포트 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.10
  • 인문 지리학 개론 요약
    과 로 통찰하는 철학의 방법? 실존주의: 인간의 존재가 지닌 삶의 의미 질문하는 철학? 경관: 인간의 의식에 지각되어지는 측면? 장소: 일반인의 용어? 공간: 실존 공간2) 구조주의 ... 의 주제와 분야1) 지리학 연구의 주제① 지역에 관한 지지적 연구② 인간- 자연관계에 대한 연구③ 공간조직에 관한 과학적 연구2) 지리학 연구의 분야① 지역지리와 계통지리② 인문 ... 지리학9. 포스트모더니즘과 최근 지리학계의 동향1) 실재론과 신지역지리학 논의2) 포스트모더니즘과 지리학? 영향: 문화연구가 현대 인문지리학의 중심과제로 부상, 새로운 공간 개념
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.06
  • [교육철학과 교육사] 실학주의
    하면서 주간에만 공립학교에서 수학하도록 함2) 사회적 실학주의 교육① 발생배경 : 키케로 주의로 변질된 형식적 인문주의를 비판하면서 대두, 고전은 인간의 사고와 생활을 과거로 회구 ... 의 목적은 인간에게 자연을 지배하는 힘을 주는데 있다.올바른 지식을 얻기 위해서는 먼저 우상을 버려야 한다.(종족, 동굴, 시장, 극장의 우상)≪라트케 Wolfgang Ratke ... 며 현대교육의 예언자로 불림- 인간의 종교성과 도덕성 중시- 인간의 삶을 태내생활/지상생활/천국생활 로 나누고, 지상생활은 천국생활을 위한 준비과정으로 봄② 교육목적 : 인간이 신
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02
  • 진화론계보
    적)이다.인간의 정신을 제외한 모든 것은 다 물질이다.물질은 연장이며 기하학적 공간이므로 무한분할이 가능하다.그러나 이것은 원자론과는 다른 입자론이다. 고로 빈 공간(진공)은 존재 ... 할 수 없으며 운동량 보존의 법칙을 지지한다.기계론적사고 : 궁극적인 운동의 원인은 신이며 관성의 법칙을 따른다. 목적론을 거부하며 모든 것은 자동기계로 취급한다. 인간의 신체 ... 또한 기계이며 심장의 혈액을 순환하게 하는 것은 생기 따위가 아니라 심장의 열로 인한 수축과 팽창에 의해서 일어나는 것이다.동물정기 - 물질(기화된 혈액)은 신체의 감각과 운동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04
  • 로고(logo, 심벌마크)의 개념, 로고(logo, 심벌마크)의 역사, 로고(logo, 심벌마크)의 의의, 로고(logo, 심벌마크)의 형태, 로고(logo, 심벌마크)의 인식경향, SK사의 로고(logo, 심벌마크) 사례로 본 활용방안
    품질을 제공하는지, 현대의 생활양식에 맞는 제품인지, 그리고 소비자가 사용하고자하는 제품인지 등을 소비자들이 어느 정도까지 그 로고에서 짐작할 수 있는지를 말하는 것이다. 이 연구 ... 하여, 브랜드를 차별화하는 역할을 하고 있다. 또한 브랜드의 특성과 이미지를 현대인의 감각에 맞는 디자인으로 표현하고 있다. 그러므로 트레이드마크가 자연의 형체나 제품 소유주 ... 의 이름 첫자를 따서 사용하는 것보다는 이름 모두를 사용한 로고마크나 미적인 가치를 지닌 심벌마크의 형태를 하게 되었다. 브랜드 시각 아이덴티티의 현대적인 아이디어는 산업화 물결과 대중
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.04
  • 한국교육사 (교육학 정리-10)
    (소학-대학 계제론)(3) 8조목의 현대적 의미이상적 사회는 인간교육으로 가능하며, 인간교육은 지식교육(근본이 되어야 함)에 의해 달성5. 성리학의 교육관(0) 성리학의 교육 ... _ 통일신라의 교육2. 국학(5) 성격? 당의 국자감을 신라의 실정에 맞게 변형① 후기로 갈수록 관리 양성에 중점(6) 학과 유학과 기술과☆ : 의학, 율학, 천문학, 산학(7) 문묘 ... )③ 8조목 : 격물, 치지(궁리), 성의, 정심, 수신, 제가, 치국, 평천하(1) 격물치지 인간사의 모든 문제와 객관적인 사물의 이치를 꿰뚫어 탐구하는 것(2) 선지후행의 강조
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27
  • 예술개념에 대한 시대적 변천
    시대- 無로부터의 神적 행위* 중세의 교부철학자와 스콜라 철학자들은 고대 말의 유물론자들과는 달리 無로부터의 창조를 인정했지만 이는 神만이 할 수 있는 일로 확신해 인간에게는 창조 ... ○ 현재의 상황- 반항적 예술의 정착* 19세기까지 예술은 미를 추구하려는 보편적인 취미와 관습에 순응하고, 향유자들에게 즐거움을 제공하고자 했는데 반해, 현대에 와서는 이러한 가치노선 ... 성이라는 개념이 여전히 합당하지 않는 것으로 인식* 고대에서 인정된 시인의 시적 창조성이라는 예외마저 시 제작의 보편적 규칙에 복속되어야 한다며 예술을 통한 인간의 창조성을 완전히
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.28
  • 20세기 교육사상
    )→ 현대교육의 일곱 가지 오류 지적?마리땡의 교육적 규범1) 진, 선, 미에 대한 감각을 갖추게 하는 것이어야 함.2) 인간의 내면화를 심화하는 일3) 교육의 전 과정을 인격화(정신 ... 의 내적통일)함.4) 교육은 지성을 해방하는 것.5. 의의① 진보주의의 결함을 각성케 함.② 물질주의, 기계주의, 과학숭배사상 등에 의한 현대의 위기와 인간본연의 자세에 대한 경종 ... 을 사용하여야 한다.3. O. F. Bollnow의 교육사상(만남의 교육)(1) 실존적 교육관1) 그의 실존적 교육관은 생명 철학인간관에 기초하고 있다.2) 생명 철학인간
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.14
  • 현대인의 스트레스
    들을 상기하면서 스트레스에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 현대사회의 특징과 현대인의 스트레스 관리1. 현대 사회의 변동과 특징1) 산업 사회의 형성과 발전① 형성 : 산업혁명으로 농업 중심 ... 가 무너지고 합리적인 가치가 확산됨2) 현대 산업 사회의 형성① 현대 사회의 형성 : 전통 사회 ⇒ 산업 사회 ⇒ 후기 산업 사회② 현대 사회의 특징㉠ 공업화 : 과학기술의 발전에 따른 ... ㆍ 생활이 불규칙하고 야근, 잔업도 많다. 책임이 무거운 일을 하고 있다. 대출, 구조조정, 파산, 도산 같은 문제를 안고 있다.(2) 인간관계에서 오는 스트레스직장상사, 동료
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.16
  • 모더니즘과 포스트모더니즘의 성격과 현상
    시대의 새로움을 인식하는 의미로 사용되었다. 현대성, 또는 근대성으로 번역되는 '모더니티'는 이러한 현대적인 사회의 현상을 의미하는 역사적, 철학적 개념이다. 서양에서의 모더니티 ... 나 왕권에서 좀 더 자유롭게 되는 18세기 계몽주의시기에 와서 부터였다. 계몽주의 철학자들은 개인이 자유롭고 창작적으로 연구하여 얻은 지식은 인간을 해방시키고 생활을 풍요롭게 변모 ... , 첨단과학과 정보의 시대, 매체 시대에 돌입하면서 정보처리와 유통의 효율성이 중요시되는 후기산업사회에 대한 사회적인 시각을 보여주기도 한다. 또한 미술가들의 사회적 지위에도 변화
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19
  • 고대 로마의 교육
    한 자유시민이 되게 하는 것(자유교양교육)-> 지혜로운 자유 시민을 강조, 국가에 봉사할 수 있는 유능한 성원이면서 조화로운 인간을 양성하는 것(후기에는 교육목적이 조금 변질 ... 스콜라철학르네상스인문주의인간성개발--->고대 그리스문화의 일반적 특징● 자유: 자주적 문화(예술) 창조-그리스의 폴리스 사회는 완전한 의미 자유가 부여된 것은 아니었지만, 처음 ... 의 탄생(철학)● 인간적 성격: 인간중심, 인본주의-자유로운 정신은 인간인간과 자연 세계를 있는 그대로 이해, 삶의 주체로서 인간을 인식고대 그리스 문화의 일반적 특징● 자유
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.05
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2025년 08월 26일 화요일
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