"아동교육의철학적기초"의 검색결과 입니다.

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"아동교육의철학적기초" 검색결과 2,601-2,620 / 13,684건

영유아보육프로그램 - 영.유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오.

의 보물이라고 여겨져 왔다. 로크는 인격형성의 기초로 건강교육을 중요시 했고, 지적교육 보다는 도덕교육을 더더욱 강조 하였다. 그리고 루소의 교육사상은 자연주의 사상과 아동존중 사상이 ... 의 안전은 가정에서 이루어진다는 신념을 가졌기 때문에 유아교육에서 가정교육을 특히 더 중요시 했다. 중세에는 아동에 독자적 특성을 인정받지 못하였고 단지 군사력과 경제력 확보의 수단 ... 으로만 간주하였다. 중세말기에는 기독교 사상 영향을 받아 아동은 영혼이 있는 존재이며, 생명을 빼앗는 행위자체가 죄악이라고 생각을 했다. 근대의 사상 교육방법은 합 자연의 원리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.07

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아동수학교육의 기초 이론 중 인지적 구성주의와 사회적 구성주의를 설명하고 수학교육에 근거하여 비교하여 논하시오

아동수학지도주제: 아동수학교육의 기초 이론 중 인지적 구성주의와 사회적 구성주의를 설명하고 수학교육에 근거하여 비교하여 논하시오.Ⅰ. 서 론아동수학교육이란 수를 세고, 수의 연산 ... . 본 론1. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의 설명 및 비교구성주의 이론은 철학적으로는 Kant와 Dewey에 근원을 두며, 심리학적으로는 Bloom과 Hunt의 이론에 기초 ... , 흥미, 학습 상황도 유아의 인지발달 수준보다 우선시할 수 없다. 또한 수에 관한 기초나 언어와 같은 상징은 유아의 논리적 구조가 발달된 이후에 도입되어야 함을 시사하고 있다. 이는 발달적으로 적합한 수학교육내용의 근거를 제시했다고 볼 수 있다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18

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듀이의 프래그머티즘에서 현대 교육의 해결책 찾기

적 활동에 기초한 아동중심 교육을 실시하였다.Ⅱ-ⅱ ) 듀이의 프래그머티즘에서 보는 교육방법프래그머티즘이 오늘날의 교육에 남긴 긍정적 영향은 형식주의에서 실용주의를 이룩해 놓은 것이 ... 에 실험학교를 설립하여 자신의 교육이론을 실험해보고자 하였는데, 아동을 억압하는 모든 요소와 교과 및 서적에 의존하는 성인중심의 전통적 교육을 배제하고 아동의 개성과 흥미, 자발 ... 을 위한 준비는 현재 생활과는 거리가 먼 아동이 흥미를 가질 수 없고 필요성을 인식할 수 없다.2. 아동중심 교육방법교육을 삶의 사회적 연속성을 유지하는 수단으로 본 듀이는 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.31 | 수정일 2019.04.16

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독후감 - 가르칠 수 있는 용기를 읽고

방법 때문이 아니라 교육철학(사상)은 학부생일 때에 가장 어려워했던, 교육학 시험을 위해 그저 암기해야하는 학문 정도로 생각하고 있었기 때문이다. 또한 짧은 식견으로 훌륭한 교사 ... 란 지나간 옛 교육가들의 사상보다 현재의 것을 충실히 익혀야 한다는 생각이 컸다. 하지만 강의를 듣고 난 뒤 교육철학(사상)은 암기 과목이 아니라 다양한 사상가들의 교육관과 교육 ... 으면서 나의 교육관에 대해 고민해 본 적이 없는 것 같다. 학급교육과정을 세우면서도 전 담임교사의 내용을 따라하기에 급급했지 나의 철학을 담아야겠다는 노력을 기울이지 않았다. 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.12

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영재아의 정의와 원인, 영재아 교육방안

교육내용 설계에서 고려되어야 할 원리를 다음과 같이 제시하고 있다.- 철학, 심리학, 교육학 기초- 사회, 국가, 세계적 교육목표와의 조화- 배타적 자세보다는 수용적 자세- 총체 ... 아영재교육이 특수교육에 포함되어야 발전할 수 있을 것이라 생각된다. 본 자료에서는 영재(gifted/talented)들의 성장과 발달이 보통아동과는 다르므로 영재를 특수 아동의 한 ... 면 대체로 대상자들의 사회경제적 수준이 높았고, 부모의 우수한 사회적 ? 교육적 배경이 아동의 지적 우수성과 높은 상관이 있었다고 하였다.Terman 연구와 다른 선행연구들은 사회경제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.20

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페스탈로찌 교육이론의 특징

으로 인간성의 원만한 발달을 숭상하며 역사와 민족에 중점을 두는 인도적 사상이 문예면이나 철학적인 면에 낭만주의로 나타났다. 이것이 교육에 나타나서 신인문주의 운동을 발전하여 간 것이 ... 세기에 걸쳐 독일을 중심으로 철학․문학 낭만주의와 함께 나타난 교육사상 체계이다. 18세기의 냉소적이고 주지주의인 계몽사상에 반동으로 일어난 신인문주의는 인간의 정의 측면을 무시 ... 의 교육사상의 목적은 인간성의 완성이었고 교육을 개인 발달의 과정으로 보았다. 페스탈로치는 계발주의 교육사상에 입각하여 아동의 자연스러운 발달을 조성하는 것이 교육이므로 개별 아동

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.25

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17-20세기 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요.

어 아동중심 사상이 대두된 것이다.유아들이 학습을 받아들일 준비가 되어 있을 때 교육을 하는 게 바람직하고, 조기교육의 인식을 새롭게 하는 계기를 마련하였다. 유아기 가정교육을 통해 ... 유아는 도덕성도 발달되고 신앙교육도 이루어진다고 하였다.코메니우스의 사상은 자연의 원리에 따른 합자연의 교육은 아동 중심 교육 사상의 시발을 이루어 루소, 페스탈로치, 프뢰벨에 영향 ... 을 준 것이다.아동 중심 교육사상에 뿌리를 두고 있으며 학습자 중심, 유아중심의 교육이 이루어졌던 서양의 보육사상가들에 대해 알아보도록 하겠다. 그들은 루소, 페스탈로치, 프뢰벨

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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존듀이의 교육이론

진보주의 교육은 아동을 중시하는 교육의 기본 철학을 바탕으로 하여, 학습과 학력을 위해 아동이 존재하고 아동의 전인적 성장을 위해 학습을 강조한다. 하지만 나는 중학교 때 진보주의 ... ~1952)는 미국의 철학자이자 교육학자이다. “그는 처음에 헤겔 철학의 영향을 받았으나, 차차 W.제임스의 프래그머티즘에 끌려, 이것을 발전시킴으로써 프래그머티즘(실용주의) 또는 ... 에서 메리트 훈장을 받았고, 터키·러시아 등을 방문하여 교육혁명을 지도하였다.”존 듀이의 생애를 통해 그의 교육 철학은 프래그머티즘과 경험을 중시하는 진보주의 교육이론이라는 사실을 알

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.05 | 수정일 2018.09.30

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교육의 개념적 기초(학생)

1. 교육의 개념적 기초교육받는다는 의미는 무엇이며 교육과 학교교육의 차이는 무엇인지에 대해 생각해보자. 교육을 한마디로 규정하기는 어렵다. 뉴튼((Isaac Newton ... 서라고 할 수 있다. 교육 무엇인가라는 질문의 답하기 위해서 미국 학교 교육에 크게 영향을 미친 존 듀이(John Dewey)나 스위스의 심리학자이며 철학자이고 어린아이들의 발달 ... 는 것을 의미한다. educare는 동양적 어원이나 pedagogy와 같이 부모와 아동, 교사와 학생간의 수직적 인간관계가 가정되어 있으며 교사나 부모가 교육에서 주도적 역할을 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31

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진정한 인간 교육의 실천-아이들이 꿈꾸는 학교를 읽고

하였다. 이 책은 슈타이너 발도르프 학교의 철학과 교과과정에 대한 소개를 한 책이다. 지난학기에 교육의 역사와 철학 시간에 발도르프 학교의 교육법에 대한 비디오를 시청한 후 ... 에 발도르프 학교의 교육철학에 반한 나는 이 책을 서슴없이 선택하게 되었다. 과연 어떠한 철학들이 어떠한 방법으로 실천되고 있는지에 대해 궁금했기 때문이다. 또한, 부끄럽게도 아직 교육관 ... 를관점이 있다. 슈타이너 발도르프 학교에서는 자유 교육 측면에 비중을 두지만, 사회적 요구는 무시하지 않고 균형을 찾기 위해 노력하는 교육방법을 제시한다. 아동기는 이 시기의 모든

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13

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영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오

들의 발달은 일정한 순서에 기초해서 이루어지지만 발달의 형태나 속도는 아동 사이는 물론이며 남녀 사이에도 차이가 발생한다. 성장이 끝나는 시기에도 개인차이가 나타난다. 여아의 경우 ... 이상학적이고 철학적인 사고도 할 수 있는 성인이 되었다. 인간은 특히 영유아 단계에서 아주 많은 발달을 이룬다. 영유아 시절에는 일 년이 무섭게 아이들이 신체적, 또 인지 ... 쌓여지는 요인인 환경적인 조건은 아동이 타고난 유전적 본질요소가 만드는 범위 아에서 발달에 영향을 미치게 된다. 아이의 발달에 영향을 미치는 요인 중에서 생물학적 요인의 영향이 더

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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올바른 사회복지 행정을 전달하기 위해 사회복지 실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술이 무엇인지 작성해 보세요

복지사의 실천지식에서 기초지식과 관련하여 미국사회복지교육협의회(the Council on Social Work Education, 1992)는 사회복지실천의 맥락과 대상자를 이해 ... 하는 데 도움이 되는 교과내용에 사회, 문화, 과학, 역사, 예술, 철학 등의 기초교양(liberal arts) 과목을 폭넓게 포함시키고 있다. 특히 사회의 소외계층이 겪는 문제 ... 실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술이 무엇인지 작성해 보세요.I. 기초지식II. 전문지식1. 인간행동과 발달에 관한 지식2. 인간관계와 상호작용에 관한 지식

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.03

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평생교육의 등장 배경과 비판적 등장 배경을 조사하고 현재 평생교육 정책의 장점 및 단점에 대해 학습자의 의견을 서술

까지는 우리나라가 학습권을 아동과 청소년기의 교육에만 한정시켜서 보장하려는 경향을 보였다. 하지만 오늘날에는 인간의 전 생애에 걸쳐 보장되어야되는 것으로 인식하고 있고 이를 보장하기 ... 위해서 학습 체제를 구축하고 있고 학습자 중심으로 교육체제를 개편하는 것을 요구하고 있다. 그리고 평생교육의 이념과 철학을 공고하게 정립하여 평생교육 기관의 교육적인 토대를 형성하는 것이 필요하다. ... 평생교육론주제: 평생교육의 등장 배경과 비판적 등장 배경을 조사하고 현재 평생교육 정책의 장점 및 단점에 대해 학습자의 의견을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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교육의 목적

.카멜레온이 나무에 가까이 있으면 나무색, 꽃에 가까이 있으면 꽃 색으로 피부 색깔을 바꾸는 것처럼 교육도 국가, 시대, 역사, 철학자의 입장, 심리 이론적 기초 등에 따라 교육 ... 와 사회와 그리고 시대에 따른 사람들의 주된 가치관에 영향을 받아 철학적, 심리적, 사회적 이론이 나타나면서 동시에 그 시대의 주된 교육관이 발전함에 따라 달라지는데 이 것은 인간 각자 ... 으로 나눌 수 있다. 주형은 동양의 의미와 비슷하며 education의 라틴어 어원인‘educare:양육하다’, 아동교육을 뜻하는 독일어 ‘padagogy’가 있다. 주형은 교사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.01

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[특수교육학] 아동 영재 요약 정리

으로 영재를 판별할 때 각 아동의 관심 수준과 적성에 적절한 교육 프로그램을 제공할 수 있음※ 배타성의 철학 : 일반아동이 영재교육에 포함되는 것을 방지하기 위하여 매우 정확한 잣대 ... 로 영재 판별함※ 포괄성의 철학 : 잠재적인 영재성을 가진 아동이 영재교육을 받지 못하는 것을 막기 위하여 가급적이면 영재 특성을 가진 아이를 포함시키려 함영재 판별검사에서 얻은 자료 ... 특수 교육학 : 아동 영재 요약 정리영재아동 출현율영재를 어떻게 정의하느냐에 따라 좌우됨.Terman : 지능지수 140 또는 2%를 기준으로 잡음Renzulli, Reis

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.14

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비고츠키의 근접발달영역 개요와 유아교육에의 시사점

하고 부모가 원하는 모스크바대학 의학부에 입학하였으나 이후 전공을 법학으로 바꾸며 비공식 교육기관인 Shanyavskii 대학에도 다니기 시작했는데 이곳에서 역사, 철학 전공 학위를 얻 ... 비고츠키의 근접발달영역 개요와 유아교육에의 시사점1. 비고츠키의 생애(이미지출처 : blog.naver.com/africaosori)러시아 심리학자 비고츠키(Lev S ... 었다. 또한 심리학, 철학, 문학, 예술 등의 학문적 지식도 넓혔다. 대학 졸업 후 고멜로 돌아와서 교직을 맡아 문학, 예술사, 미학, 과학을 담당하였다. 또한 고멜 사범대학

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.03

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(인간과 교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

과목명: 인간과 교육주제: 아래의 두 문제 모두 작성1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판 ... 고찰을 도모하고, 교육적 시사점 방향을 도출하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달단계 이론1) 피아제의 인지발달단계 이론의 정의피아제의 인지발달단계는 감각운동기 아동은 감각 ... 과정을 거친다고 보았다. 또 아동이 성장함에 따라서 어떠한 지식을 알게 되고, 습득하는 것을 연구하여 오늘날 교육학 발달에 큰 영향을 미쳤다.2) 피아제 인지발달론의 주요 개념피아하겠다.

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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교육의 신념에 따른 접근으로 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대한 개념과 교사의 역할, 이론의 장단점

적배경Rousseau(루소)의 철학을 바탕으로 Darwin(다윈)과 Hall(홀)이 심리학적 근간 이 되었다. 자연교육, 본성 발달을 위주로 아동의 독자성과 고유성을 중시 ... )의 철학을 근간으로 타브라 라사(Tabra Rasa): 백지설을 따르며 경험을 중시하여 후천적 교육의 역할을 강조하였다. 심리학적 배경에는 Thorndike(손다이크), Watson ... . 연습한다.3. 구성주의1) 이론적 배경Kant(칸트)와 Dewey(듀이) 의 철학에 근거하며, Dewey(듀이)는 실용주의 대표 로 상대주의, 경험중심의 교육관을 가지고 놀이를 통한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.04

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세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안

세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안목 차Ⅰ ... . 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안1) 달크로즈 음악교수법의 한계와 적용방안2) 코다이 음악교수법의 한계와 적용방안3) 오르프 음악교수법의 한계와 적용방안4) 고든 음악 ... , 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 세계적 음악교수법

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.25

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프뢰벨 프로그램, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 프로그램, 발도로프 프로그램 중 한 가지를 선택

) 프로그램의 특징레지오 프로그램은 영유아의 개성과 흥미, 욕구, 자발성 등을 교육원리로 삼고 있는 아동중심 교육을 강조하고 있다. 유아, 교사, 부모 간의 ‘상호관계를 통한 교육’의 철학 ... 에밀리아 교육은 유아의 흥미에 기초한 주제를 탐색해 나가는 프로젝트를 진행한다. 그리고 유아들이 삶속에서 의미 있는 주제를 경험하고 탐색해 나가는 과정을 중요시하고 있다. 레지오 ... 은 레지오 교육만의 독특한 철학임을 알 수 있다. 레지오 에밀리아의 환경은 연령과 발달수준에 적합한 공간, 기록하는 공간, 변화하는 공간, 배움이 일어나는 공간이다. 한 학급은 보통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15

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