"CIPP평가모형"의 검색결과 입니다.

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"CIPP평가모형" 검색결과 241-260 / 282건

[감상문]교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고

, Hammond의 평가 모형, Scriven의 탈목표 모형, Stake의 종합 실상 모형, Stufflebeam의 CIPP 모형, Alkin의 CSE 모형 등을 설명하였다. 12장 문항 ... 성, 방법 및 설계와 고려사항을 10장 정의적 평가에서는 정의적 특성의 개념과 평가의 중요성, 정의적 특성의 측정 방법을 11장 교육평가의 모형에서는 Tyler의 목표달성 모형 ... 교육과정 및 평가-김종건 교수님교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고일반사회교육과 20022115 임대우제출일자: 2006.10.10나는 이번 과제를 위해 수많은 교육과정 및 평가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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교육과정 요약

법5. 평가스터플빔 : CIPP모형 - 맥락, 투입, 과정, 결과부참 : 교육과정평가 - 개발과정, 설계, 운영, 학습성과에 대한 평가★교육과정의 유형★1. 공식적 교육과정논리 ... ★교육과정 개발모형★1. - 가치중립적입장, 이원목표분로(목표와 내용)타일러 : 교육목표를 즉각적인 생활의 필요를 추구하고 있는 것으로 봄/ 평가중시/ 개발/가치중립성8년연구 ... : 전문성고양, 평가책임자/ 자기주도성높임/ 인적자원확보/ 전통주의학습경험조직원리 - 통합성, 계속성, 계열성학습경험선정원리 - 기회, 만족, 가능성, 일목표다경험, 일경험다성과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.22 | 수정일 2016.07.30

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[교육학]교육평가의 모형

한다.1) Stufflebeam 의 CIPP모형(각 평가의 첫 문자를 땃다.)평가를 의사결정에 유용한 정보를 기술, 획득, 제공하는 과정이라고 정의한다.(1) 의사결정의 유형① 계획 ... 제 11장. 교육평가의 모형1. 목표달성 모형학생들의 학업성취도나 행동발달 상황을 평가할 때, 교사의 수업이나 학급경영을 평가할 때, 교육행정?재정을 평가할 때 미리 설정된 목표 ... 를 평가기준으로 한다.1) Tyler의 모형 = 행동목표 모형(behavioral objective model)(1) 개념교육 혹은 수업목표를 평가기준으로 하여 어떤 프로그램

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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〔A+〕교육학 목차

4절 프로그램평가 모형(정재삼:CIPP)제5절 수행평가의 이론과 실제제6절 평가도구의 조건(타당도,신뢰도,객관도,실용도)제7절 문항제작과 유형제8절 표준화검사제9절 교육평가의 절차 ... ,매체선정,활용,참여,평가)제5절 매체(비투사,투사[OHP,실물화상기],미디어,코스웨어)제9장 교육과정(☆☆)제1절 교육과정의 개념과 성격제2절 교육과정의 모형(전통주의,개념적경험 ... ,실행,평가/ISD)세5절 수업모형(글레이져:수업목표,출발점행동,수업절차[형성평가],평가)(KEDI:계획,진단,지도,발전[형성평가],평가)(호프&던컨:교육과정계획,수업,측정,평가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11

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교육평가.교육통계

(Stufflebeam, CIPP 평가 모형)⑴ 목적 : 평가를 의사결정에 유용한 정보를 기술, 획득, 제공하는 과정으로 보는 입장⑵ 4단계 평가① C(context, 상황평가 ... 총체적인 평가전략⑨ 평가자는 프로그램 관리자나 운영진들과 접촉을 최소화해야 한다.⑩ 설정된 목표에 벗어나 폭넓은 자료를 수집할 수 있다.(혼란초래의 가능성 有)다. 의사결정촉진모형 ... 교육평가 & 교육통계학 교:학 과:교 과 명:담당교수:학 번 :이 름:목 차제 1장 ....................Ⅰ. 교육평가의 기초제 2장

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.12

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평생교육 프로그램의 평가에 대한 리포트

측정을 시도하고 있다.? 네 가지 준거는 다시 효율성, 효과성, 적정성, 형평성, 대응성, 적절성의 여섯가지요인으로 세분화되어 평가된다.(2) 스터플빔의 CIPP모형? 스터플빔 ... 평생교육 프로그램의 평가1. 평생교육평가의 개념(1) 개념프로그램이 설정된 목표에 어느 정도 달성했는지, 교육과정이 계획대로 진행되었는지, 그리고 학습자들의 학습과 성장에 어떤 ... 영향을 주었는지를 확인하는 과정이다.(2) 영역? 프로그램 평가 : 프로그램의 목표가 성취되었는지, 그리고 그 설계와 실행이 효과적으로 잘 이루어졌는지를 파악하기 위한 과정이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.03

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교육과정 및 교육평가 핵심

현상의 가치에 대해 개인적인 평가를 하지 않음.2. 가치를 결정하는 사람은 의사 결정자 (의사 결정 촉진 모형, CIPP 모형)한계: 1. 평가자가 가치판단을 하지 않고 의사결정자 ... 1. 세 가지 교육평가 모형의 주요 특징과 문제점(한계) - 각각 두 가지 이상① 타일러의 목표달성 모형- 교육평가를 교육 프로그램의 목표가 어느 정도 달성 되었는가 결정하는 것 ... 으로 본다.특징: 1. 교육과정 개발의 가장 중요한 부분은 목표설정2. 목표달성 모형은 교육목표설정- 학습경험선정- 학습경험조직- 학습평가로 이루어짐한계: 1. 교육목표의 효율

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

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[교육과정]교육평가에대해서

.Scriven)의 탈목표평가(=요구근거평가)?스테이크(R.E. Stake)의 종합실상 모형?스튜플빔(D.L. Stufflebeam)의 CIPP모형?알킨(M.C.Alkin)의 CSE ... 의 발달적 특성을 파악하는 것이다.㈁ 목적 : 학생의 발달적 특성을 파악하여 각 개인의 전인적으로 성장할 수 있도록 도와주기 위한 것이다.3. 교육평가의 모형(1) Tyler ... 의 목표달성모형(수업의 효과 파악)① 평가 : 수업프로그램의 목표가 어느 정도 달성되었느냐를 결정하는 것이다.② 의의 : 고전적이지만 가장 많이 알려진 모형이다.(2

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.25

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[교육평가]국어과 교수학습의 평가

: Countenance Model)3) Stuffleveam의 CIPP 평가모형4) Alkin의 평가모형5) Tyler의 목표성취 평가모형6) Glazer의 수업평가모형7) Hammond의 평가 ... 하고 판단하는 것을 목적으로 한다.(5) 평가자의 역할기술적이고 판단적인 자료의 수집, 처리, 해석과 관련된 전문가이어야 한다.3) Stuffleveam의 CIPP 평가모형(1 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육평가의 기본모형1) Scriven의 탈목표평가모형(goal-free evaluation)2) Stake의 평가모형(안모모형, 안면모형

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.24

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[교육학]교육프로그램평가

모형 : Stufflebean 의 CIPP모형(복합적 평가모형)- C는 상황평가, I는 투입평가, 첫 번째P는 과정평가, 두 번째P는 산출평가의 약자? 상황평가 : 프로그램 ... 할 수 있는 가치, 금전적 가치, 가치를 결정하거나정착시키는 일, 가치의 검사, 판단, 감정, 추정에 이르는 일련의 과정들을 범용하고 있다.평가의 관점과 모형에 따른 정의 로는 주요 ... 와 작동프로그램의 기획과 관리준거내적, 외적 타당도동형 신뢰도기능유형순수/응용형성평가/총괄평가 or 과정평가/산출평가제 2장 프로그램 평가의 모형○ 목표중심평가모형 (목적달성모형

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.28

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[인문]의사 결정 모형과 자연주의 평가모형

의 CIPP 평가모형상황평가투입평가과정평가산출평가역할▶교육목표를 결정하는 합리적 기초나 이유 제공.▶의사결정의 구조화.▶평가에 사용되는 인적자원, 목표달성을 위한 전략, 전략 실행 ... 의사결정 모형의 특징1. 평가의 정의Stufflebeam이나 Alkin과 같은 사람들은 평가를 의사결정을 내리는 데 유용한 정보를 기술, 획득, 제공하는 과정으로 정의 ... 을 축소했다는 비판을 받을 수 있다.2. 평가의 목적Stufflebeam과 Alkin 등의 의사결정모형에서는 의사결정자에게 관련정보를 제공하는 것, 즉 프로그램 대안을 선택하는데 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16

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학교경영평가의 실제

(output)로 나누어 평가하는 CIPP평가 모형은 대표적인 체제지향평가의 예이다.③ 가치판단지향 평가가치판단지향 평가는 가치판단을 평가의 본질적 속성으로 파악한다. ‘어떤 대상가치 ... 대상정-산출과정으로 이론화된 체제 모형으로 수렴하여 평가한다. Stufflebeam(1971)이 한 평가대상을 상황(context),투입(input),과정(process),산출 ... 학교경영평가의 실제Ⅰ. 학교경영평가의 목적과 개념1. 학교경영평가의 목적학교경영평가는 학교경영평가체제를 통해서 이루어진다. 여기서 평가체제란 평가의 목적, 기준, 방법, 절차

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.04

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[교육학개론]교육공학과 교육평가

시키는 것② CIPP모형- 상황평가(context evaluation) : 프로그램의 목표설정에 대한 합리적 근거를 제공하기 위해 실시되는 것- 투입평가(input ... 에 따라 검사 실시 및 관찰- 수집한 정보를 분석하여 교육목표의 달성여부 평가(2) Stake의 가치판단모형① 평가의 본질 : 어떤 대상의 가치를 체계적으로 조사?판단하는 데 있 ... 로 구분하여 합리적 근거와 함께 자료를 수집하는 것이 필요하다고 주장(3) Stufflebeam의 의사결정모형① 평가의 목적 : 의사결정자에게 필요한 정보를 제공하여 의사결정을 촉진

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.06

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[교육평가]교육평가의 모형

) CIPP 모형?교육 평가의 일차적인 기능은 교육목표의 달성도를 확인하는 일이 아니라, 교육에 관 한 의사 결정을 촉진하고 도와주는 관리적 기능이다.?Stufflbeam : 평가 ... 가 의사 결정자에게 필요한 적절한 정보를 기술, 회득, 제공하는 과 정으로 정의하고 이를 바탕으로 CIPP평가 모형을 제안했다.(1) C: 상황평가(context evalation) ... 교육평가의 모형-평가 모형 : 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구 방식을 적용하여 평가방법 및 절차를 체계화한 것-평가 모형의 적용 : 학업 성취도 평가를 비롯

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.06

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성인교수법 및 성인교육과정개발

한 자료를 제공하기도 한다.2. 성인교육평가모형가. CIPP 모형상황평가(Context evaluation)?가장 근본적인 평가유형으로 프로그램의 목표를 분석하기 위해 정당한 근거 ... 에서 실천정된 결과와 미리 결정된 기준과의 비교, 상황-투입 과정 정보와 관련지은 산출결과의 해석 등나. Kirkpatrick 모형반응평가?학습자들이 프로그램에 어떻게 반응하는가를 평가 ... . 교재를 개발하고 현재 교육 자원 상황과 한계성을 점검바. 교육과정 실행사. 교육과정 실행을 통해 교육목표 달성 여부 평가2. 교육과정 개발 시 고려해야 할 사항?교육 목적 ?참여

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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[인간자원개발론] 인간자원개발의 활동영역 중 개인개발(Individual Development)의 의미와 특성

Within Industry)1942년 ASTD창설1970년대CIPP 평가 모형과 Kirkpatrick의 평가 모형 개발1980년대총체적 품질경영(TQM)1990년대-장기적인 경쟁 ... 각도에서 보는 것은 상호연관성 모형에 따른 이해이다. 즉 개발을 직무에 대한 훈련 이나 개인에 대한 교육 과 같이 고유의 영역이 있는 하나의 활동형태라고 보면서 그러한 세 활동형태 ... 된 체HRD는 교육에 있어서 주로 강의 만족도를 검사하는 반응평가였다면 오늘날의 교육훈련에 있어서는 학습능력 즉 수행평가 중심으로 바뀌고 있다.고객은 성과에 대해 다양함을 요구

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.25

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교육평가란 무엇인가

.의사결정모형- 평가를 의사결정자에게 필요한 정보를 제공하여 의사결정을 돕는 과정으로 설명가. CIPP 모형- Stufflebeam : 평가가 의사결정에 필요한 정보를 설계, 획득 ... ) Tyler 시대-체계적이고 합리적 절차에 의한 평가가 이루어지기 시작.3) 순수시대?현실시대-교육평가의 양적?질적 확대.4) 전문화 시대-교육평가의 새로운 모형들이 제안되고 발전 됨.나 ... 적인 운영을 도모.3)평가방법의 다양화가 강조되고 있음.4)평가결과에 대한 공개와 그에 대한 투명성의 확보가 강조되고 있다.1.목표달성모형- 미리 설정하여 놓은 목표를 평가의 기준

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18

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[원격교육 활용론]원격교육 모형개발

-학습 요소가 있다면 수정한다.평가프로그램 평가 중 CIPP 모형에서 C에 해당하는 평가만이 이루어지며나머지 평가는 실해 이후에 이루어지나 이 모형에서는 제시하지 않는다.영역교수 ... ◇ 원격 교육 모형 개발 ◇CC 모형 ( Corn Climb Model )- 원뿔을 오른다는 의미에서... -1. 모델명 : CC 모형 (Corn Climb Model)2. 개발 ... 목적 : 개발도상국의 교사연수 프로그램 실행을 위한 원격 교육 모형3. 개발 배경몇 해 전 언론을 통해 접한 기사 내용이다.[한국이 세계 개발도상국의 정보격차 해소를 위한 정보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.08

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[교육학]교육과정 및 교육평가 7장

.예술작품을 감정 또는 평가할 때 그 분야의 전문가들이 사용하는 절차와 기술을 교육평가에 적용한 것.의사결정모형Stufflebeam의CIPP 모형① 상황평가 ③ 과정평가② 투입평가 ... 설계의 평가, 개발의 평가, 실행 및 운영의 평가, 성과의 평가로 볼 수 있다.2. 교육과정 평가의 개념 모형을 설명해 보시오.허숙은 교육과정 평가의 개념 모형을 [그림 7-1 ... 7-1] 교육과정 평가의 개념모형이러한 점에서 일찍이 G. A. Beauchamp(1968: 138)는 교육과정 평가에는 다음 네 가지 차원이 포함되어야 한다고 보았다. 그것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

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교육평가문항의 다양한 관점과 성적제도fp

결정자에게 필요한 정보를 제공함으로써 의사결정을 돕는 과정’으로 본다는 면에서 ‘의사결정적 접근’이라 불리기도 한다.⑶ CIPP 모형을 제한한 스터플림은 1960년대 체제이론과 관리 ... 교육평가문항의 다양한 관점과 성적제도【1】평가문항의 유형과 실례1. 객관식 검사⑴ 교사자작의 객관식 검사교사가 자기 자신이 수립한 교육목표에 따라서 교육과정을 전개한 경우, 목표 ... 에 어느 정도 도달되어 있는가를 평가하기 위해 교사 자신이 제작한 검사를 의미한다.⑵ 표준화(학력) 검사교사 자작의 평가도구에 있어서 80점 또는 90점이라는 평점은 그 교사

리포트 | 30페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.18

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