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"특수교육학개론" 검색결과 241-260 / 2,835건

  • 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술, 특수교육학개론
    특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성 ... 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리 ... 는 다른 장애와 마찬가지로 특수교육 대상의 범주에 들어간다.2) 본론발달지체 아동은 신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체 되
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론3 통합교육하는 유아교육기관에서 유아놀이중심 자폐아 점토놀이 장애아지원 필요한 놀이상황대한 교사이해및통합교육위한 지원방향기술하시오0
    특수교육학개론3 통합교육하는 유아교육기관에서 유아놀이중심 자폐아 점토놀이 장애아지원 필요한 놀이상황대한 교사이해및통합교육위한 지원방향기술하시오0유아교육특수교육학개론3통합교육 ... 도록 해놓았다고 볼 수 있다. 따라서 장애를 가진 특수아동도 정상인과 같이 균등하게 교육을 받을 권리를 타고 났다고 볼 수 있다.자폐범주성장애는 최근에 생긴 용어로서 과거의 자폐성장애 ... 을 하는 유아교육기관에서 유아, 놀이중심 장애아 지원을 하기 위해 필요한 ① 놀이상황, ② 놀이상황에 대한 교사의 이해 및 통합교육을 위한 지원 방향, ③ 주제/놀이중심 활동명/대상
    방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.04.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육학개론] 특수학교 설립에 대한 찬반 토론(찬성과 반대측 의견 제시 및 결론 도출)
    을 선정해야 하지 않겠는가?④ 통합교육 측면에서 보면 특수학교 건립은 불필요하다.- 장애아동들을 일반학교로 보내는 것이 통합교육 측면에서 더 적절하지 않나?- 특수학교를 별도로 건립 ... 부모로서의 당연한 권리이자 의무이다.- 이는 교육권 확립이 다른 어떤 권리보다도 우선되어야 함을 의미한다.② 함께 더불어 사는 살기 좋은 동네라는 인식을 심어줄 수 있다.- 특수학교 ... 들을 위한 교육 환경과 여건을 갖춘 특수학교가 필요하다.- 일반학교에서도 수용하기 어려운 중증 장애아이들도 많다.- 하지만 이들을 위한 시설은 턱없이 부족한 실정이다.- 특수아동을 위한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 특수교육학개론 요약 (A+시험대비 전단원 요점정리)
    특수교육대상자정의 : 제 15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람시각,청각,지적,지체,정서행동,자폐성,의사소통,학습,건강,발달지체,대통령령으로 정하는 장애고등 ... 학교 이하에서는 등록장애인이 아니어도 특수교육대상자로 선정될 수 있다.장애손상 Impairment- 개인적 / 신체부위 상실, 기능감소- ex. 다리 없는 경우, 시력 나쁜 경우무 ... 할 때 불이익정의특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육- 교육적 요구 : 학업, 행동통제, 사회
    시험자료 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.21
  • [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 특수교육학개론(공통)(개별화교육프로그램,개별화교육프로그램작성과정,긍정적행동지원,개별화5단계절차)
    2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관 ... 지원의 이해1) 정의2) 개별화 5단계 절차4. 긍정적 행동지원 사례Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론개별화 교육 프로그램과 긍정적 행동지원은 장애아동을 위한 실천적 노력으로써 특수교육학 ... 을 계그램이 성취하고자 하는 목적을 의미한다. 셋째, 단기 목적이다. 이는 1년간의 장기목적의 지도를 위해 교육목표를 세분화하여 단기 목표를 수립하는 것이다. 넷째, 특수교육 관련
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.14
  • [특수교육학개론] [A+] 영재교육의 역사, 정의와 개념, 출현율, 심리적 특성 레포트
    특수교육학개론영재교육의 역사, 정의와 개념, 출현율심리적 특성목 차Ⅰ. 서론 ----------------------------- 3Ⅱ. 본론 ------------------- ... 개론 2판, 학지사, p528 20~23줄9)김일명 외 15명 공저(2018), 최신특수교육학 3판, 학지사, p503 1~24줄, p504 1~2줄10)William L ... 하고 있지사, P498 4줄 ? P501 10줄2) 영재교육 [英才敎育] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)3)추연구·김은영 공저(2017), 특수교육의 이해, 양서원, p355
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 출석수업대체 과제 발달지체에 대한 진단기준 교수방법
    특수교육학개론 출석수업대체 과제발달지체에 대한 진단기준, 교수방법 (신변처리, 운동성영역, 사회성영역, 인지영역)에 대해 논리적으로 기술하시오.목 차1. 서론2. 본론?2.1 ... 에 대한 특수교육법 시행령」 제2조에 따르면 발달지체는 지능, 운동, 언어, 사회성 등 여러 영역에서 일정 기간 이상 발달의 지체가 지속적으로 관찰되는 경우 특수교육 대상자로 지정 ... 질 수 있다. 이에 따라 발달지체에 대한 조기 진단과 교육적 개입은 아동의 전반적인 삶의 질을 좌우할 수 있는 중요한 요소로 간주된다. 실제로 많은 연구에서 발달지체 아동이 조기
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.12
  • 특수교육학개론 ) 특수(exceptional)와 특수아동(exceptional children)에 대해서 설명하고, 이 정의를 통해 여러분이 느낀 점을 적어보세요.
    특수교육학개론특수(exceptional)와 특수아동(exceptional children)에 대해서 설명하고, 이 정의를 통해 여러분이 느낀 점을 적어보세요.특수교육학개론1 ... 에 맞게 적합한 교육을 하는 것을 특수교육이라고 한다. 하지만 법적인 정의, 즉 을 보면 특수교육 대상자를 장애 아동으로 한정한다. ‘특수’한 교육에는 영재와 같은 사례도 있을 수 ... (과거에서 현대)에 대해서 설명하고 중재로서의 특수교육에 대해서 서술해 보세요.우리나라는 인도적 윤리 사상을 강조하는 유, 불, 선교의 영향으로 인해서 빈민 구제와 장애인 보호 사상
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.06
  • A+ 특수교육학개론 보고서 - 장애인 취업동향
    특수교육학개론장애인의 취업동향학교과목명담당 교수님학번 / 반성명목차Ⅰ. 장애인의 최근 구인?구직 및 취업 동향Ⅱ. 장애인의 취업 특성 동향1. 성별에 따른 현황2. 장애정도 ... 형, 특수교육-복지 연계형), 시각장애인 안마파견사업, 발달장애인 요양보호사 보조 일자리 사업, 총 4분야가 있다.먼저 일반형 일자리는 주민센터, 비영리복지시설에서 장애인 복지 등 ... 가 있는데 참여형(만 18세 이상 등록 장애인), 특수교육-복지연계형(특수교육기관 고등학교 3학년)이 있다. 근무장소는 도서관, 우체국, 숙박시설, 학교, 복지관이며, 주요업무는 사
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.01
  • 특수교육학개론 과제 지적장애~ 건강장애 문제내기 심혈을 기울여서 만들었음!
    특수교육학개론문제1) 다음 중 설립목적이 옳지 않은 것을 고르시오.① 배재학당은 우리나라의 자주정신에 입각 한 지도자를 육성하기 위해 설립하였다.② 평양맹학교는 우리나라의 맹인 ... 하였으며, 1926년 훈맹정음을 완성한 특수교육 현장 개척자는 누구일까요?정답: 송암 박두성문제4) 다음 중 특수교육 현장 개척자의 설 명으로 옳지 않은 것을 고르시오.① 송암 박두성 ... 하여 정확한 문장력을 향상할 수 있도록 도 왔다.문제5) ‘장애인 등에 대한 특수교육법’의 설 명으로 옳지 않은 것을 고르시오.① 만3세부터 만17세까지의 특수교육대상자 는 의무교육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.13
  • [A+]특수교육학개론과제-아이엠 샘 감상문
    해보아야 할 것이다. 더 나아가 실제로도 장애를 가진 부모 아래에서 태어났지만 좋은 교육환경을 제공해야 한다는 이유로 시설로 보내지는 아이에 대해 이것이 옳은 일인지, 사회적 논의 ... 사람을 판단하기에 앞서 그 사람을 온전히 그 자체로 바라보는 노력이 필요하며 향상되는 복지나 제도에 맞추어 장애인에 대한 인식 개선 교육이 동반되어야 할 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.13
  • 특수교육학개론 ) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오.
    특수교육학개론자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험 ... 이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오. A4용지 3매로 서론-본론-결론의 형식으로 기술하시오.특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 ... 교육법의 개정을 통해 정서장애라는 용어를 사용하도록 하였으며, 미국 특수교육협회는 행동장애라는 용어를 사용하였다. 이 두 가지 용어가 함께 지속적으로 사용되다가, 미국의 국립정신건강
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 특수교육학개론 ) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. 외1개
    특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.2. 긍정적 행동 지원 ... 의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별 ... 을 통해 통과 혹을 열외 시킬 수 없다.툭수교육은 이러한 특수아동을 위한 교육프로그램으로서 특수아동의 발달을 지원하고 그들이 일반적인 사회에서 적응할 수 있도록 돕는다.본 보고서
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.02.22
  • 연세대학교 교육대학원 상담교육학과 특수교육학개론 A+연구계획서(긍정적 자기암시)
    긍정적 자기암시가 고등학생의 학업스트레스 감소에 미치는 효과상담교육 2018○○○○○○ ○○○Ⅰ. 서론1. 연구의 배경 및 필요성본 연구자는 ○○교육지원청 Wee센터 전문상담사 ... 이 힘든 주된 이유(복수 응답)로 꼽았다.” 여전히 현재 우리나라는 입시위주의 교육 탓에 경쟁이 치열하며 아동청소년을 비롯하여 학부모, 사회까지 학업에 대한 관심이 높을 수밖에 없 ... 다.(김효원, 2010) 이런 학업에 대한 부담과 스트레스를 대처방안으로 정부에서는 교육청이나 학교단위에서 개인상담이나 집단프로그램들이 이루어지고 있다. 하지만 현실적으로 교육
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2024.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오
    특수교육학개론[과제명] 주제 모두 작성(각 문제별로 서론,본론,결론 형식으로 작성)1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계 ... 성장애는 사회적 관계형성의 문제, 의사소통의 문제와 반복적 행동상의 문제 등의 3가지 영역에서의 문제로 인하여 소아정신과 및 특수교육 치료가 필요한 장애인을 줄여서 지칭 ... 하는 발달장애로 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취와 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론4공통) 개별화교육프로그램의 정의구성요소개발과정을기술하고 개별화교육프로그램 작성과정5단계와 각단계주요한특징설명하시오0K
    특수교육학개론4공통) 개별화교육프로그램의 정의구성요소개발과정을기술하고 개별화교육프로그램 작성과정5단계와 각단계주요한특징설명하시오0K유아교육특수교육학개론4공통1. 개별화 교육 ... 장단기 목표를 한 교육을 실시하며 마지막 평가단계에서는 구체적인 평가계획을 세워 평가한다. 이 5단계를 실시해서 교육을 받는 특수아동들의 진행 속도, 상태를 파악하여 IEP를 보강 ... 으며 장애아들의 경우 특수학급등의 증축을 통해 다양한 방법으로 다양한 내용의 수업을 받을수 있도록 하는 것이 옳다고 본다. IEP는 특수아동들이 일반 또래 아이들과 교육에서 차별 받는 것
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.11.24
  • 특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)
    1장 통학교육의 기본 개념 및 현황1. 통합교육이 개념이 가지는 본질적인 의미와 목적은 무엇인지 구체적으로 논의하시오.·통합(사회적): 다문화 사회 가운데서 사회학적인 관점 ... 으로 포함하는 것→특히, 특수교육 대상자들이 또래의 비장애 아동 및 청소년들의 학교수업에 함께 참여하도록 조성된 교육환경·상호이질성:다양한 것이 정상!·모든 아동의 개별적인 욕구 ... ’ 살아가는 것·교육제도 문제(차별·분리·편견) 때문에 → 법률 제정이 중요함!★ 우리나라 법적 정의: 특수교육대상자·일반학교·또래·개개인의 교육적 요구2. 통합교육교육현장
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
    특수교육학개론발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역 ... 충분 또는 완전치 못하거나 자폐증으로 인해 문제를 겪는 영·유아’로 정의할 수 있다.한편 특수교육학에서 정의하는 발달지체란 ‘정상적인 영·유아의 발달 속도 대비 유의미하게(약 25 ... 의 정도와 그 성격을 정확하게 파악하여 또래 집단 대비 미흡할 경우 의료적 또는 특수 교육학적인 도움의 필요성을 판단하기 위한 일련의 과정을 의미한다. 영·유아의 발달 상태를 정확
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29
  • 특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오
    특수교육학개론발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역 ... 충분히 여초, 2014-이동귀, 너 이런 심리법칙 알아?, 21세기북스:북이십일, 2016-한국교육심리학회, 교육심리학 용어사전, 학지사, 2000-대한간호학회, 간호학대사전, 한국 ... 적 요인, 환경적요인, 그리고 원인을 알 수 없는 생물학적 요인 등을 들 수 있다.아동의 행동을 통하거나 언어를 구사할 수 있는 능력 등을 관찰하여 발달장애에 얼마나 근접
    방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 27일 토요일
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