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"실과수업에적용할" 검색결과 241-260 / 1,446건

  • 한국 조리 교수학습 과정안 (일상식 상차림)
    2016학년도한국 조리 교수 · 학습 과정안▶ ‘우리나라 일상식 상차림’ 완성하기 ◀지도 교사수업 대상2학년 5반 (28명)수업 장소2학년 5반 교실수업 일시2016 / 05 ... / 25 / 수요일학습 단원Ⅱ-1. 일상식 상차림학습 주제‘우리나라 일상식 상차림적용 모델프로젝트 학습(Project method)결재담당교육연구부장수석 교사교장고 등 학 교Ⅰ ... 학교 한국조리 교과는 한국음식에 관한 전반적인 지식과 상차림 식사예절과 접대 등에 대한 이론을 습득하여 조리 실무에 적용시킬 수 있는 능력과 태도를 기르는데 목표를 두고 있
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.28 | 수정일 2017.08.31
  • [교육행정,학교경영론]학교경영에 관한 전반적 정리자료(학교경영의 계획,실천,평가,인사,조직,교육과정,시설,재무,문서,복무,학급경영 관리)
    로 장 · 실과부장임 무보 직 교 사교육행정학원론/개정 3판, 윤정일, 학지사, 2002(p.392)교육행정 - 학교경영론학교급별보직교사정원비고초등학교· 5학급 이내 분교장에는 1인 ... 초 · 중 · 고 · 고등기술학교 및 특수학교(유치부제외)는 매학년 220이 이상을 수업하여야 함(초,중등교육법 제 45조) 학교의 학급편성은 같은 학년, 같은 학과 공유일 ... 있음 7. 1교시 전에 긴 합동조례를 가지는 것은 하루의 학습능률을 저하시키므로 합동종례를 고려해 볼 만함 8. 수업의 시종시각은 계절에 따라서 조절할 필요가 있음 (윤종일 외
    리포트 | 84페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.27
  • 실험실 안전사고의 유형과 대책
    것으로 나타났다. 사고진상조사에 나선 전남도교육청(교육감 김장환)은 "지금까지 조사결과 광양 모 중학교 실험실 폭발사고는 5교시 3학년 13반 수업도중 이 모 교사가 메탄올 불꽃 ... 은 보안 통제가 허술했던 점을 인정하면서도 "정규 수업이 없는 휴일 교사 몰래 실험실에 들어간 학생에게도 책임은 있다"는 입장이다. 경기학교안전공제회도 "교장이 허락한 사항도 아니 ... 을 적용하고 있다.3. 안전교육의 특성과 안전사고 예방의 원리가. 안전 교육의 특성1) 일회성의 원리 - 안전교육은 시행 착오를 통해서는 배울 수 없는 지식과 기능으로써 단 1회 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.31
  • 보육교사1급승급교육
    보육교사 1급 승급교육● 영유아보육프로그램의 계획과 운영* 흥미영역이란 ?- 어린이집 보육실과 실외에서 영유아가 효과적으로 놀이하기 위하여 구분하는 영역이며 분리대나 교구장 등 ... 하는 측면에서 구분할 때는 음성언어 동화에 속한다.* 수업관련 및 집중 손유희 시 고려해야 할 점- 교사는 어린이와 한 마음이 되어 즐긴다.- 방향은 시선과 동일하게 표현해야 한다 ... 의 통합적 적용에 비추어 좀 더 구체적으로 접근할 필요가 있기 때문입니다.- 2세반은 본 프로그램에서 제시한 계획을 참조하여 해당 반의 통합적 실행을 진행하도록 합니다.1) 기본
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.01
  • 실과 실천적 추론 발표자료
    기사 ] 실과 수업적용한 실천적 추론 교수학습법이 초등학생의 문제 해결력에 미치는 영향 / 류상희 실과 6 학년 지도서 / 교학사{nameOfApplication=Show} ... 교육의 성격이나 목표에 적합한 수업방법이라 할 수 있다 .참고자 료 [ 국내학술기사 ] 실천적 추론 실과 수업이 초등학생의 문제 해결력과 인성에 미치는 효과 / 류상희 [ 국내학술 ... 적 추론의 목표를 세우는 것이 중요실천적 추론을 위한 질문실천적 추론 교수 - 학습실천적 추론 교수 - 학습 적용실천적 추론 교수 - 학습 적용정리하며 실천적 추론 교수 , 학습법
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16
  • 유아기에 대해 알고, 유아교육의 중요성과 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 서술하시오.
    화 된 교육3) 유아교육 현장나는 이를 직접 유치원에 나가 참관수업을 통해 어떻게 적용되고 있는지, 내가 알고 있는 것 이외의 현장에서만 알 수 있는 점이 어떤 것이 있는지 등 ... 고. 정면에 나무로 된 계단이 있었다. 계단과 왼쪽 대각선 방향의 학급 사이에는 원장실과 주방이 있었다. 나무로 된 계단은 아이들의 발이 다치지 않도록 코팅이 잘 되어 있었고, 그 ... 한다면 아이의 혼란을 줄일 수도 있다.특별수업은 아이들이 방과 후에 남아서 배우는 수업이었다. 아이들은 기본적인 수업이외에 학원을 가지고 않고도 다문화나 미술, 레고, 체육, 오락 등
    리포트 | 12페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.20
  • 기술가정과 성격, 기술가정과 대상, 기술가정과 목표, 기술가정과 이러닝, 기술가정과 ICT(정보통신기술)활용교육, 기술가정과 지도상유의점, 기술가정과 교수학습방법, 기술가정과 제언
    수업이 진행될 수 있도록 한다. 단, 단원의 특성을 고려하여 융통성 있게 적용한다.나) ICT 활용은 단원별 지도 내용을 기초로 기술?가정과의 특성에 알맞게 창의적으로 재구성 ... 들은 초등학교에서 실과 교과를 중심으로 가정 생활에 필요한 내용을 학습하는 기회를 가졌으며, 중학교에서는 이를 심화, 발전시키는 내용을 학습하게 된다.중학교 시기는 연령적으로 사춘기 ... 과 가정 생활뿐만 아니라 사회 생활까지도 원만하게 할 수 있는 능력을 길러 준다는 점에서 큰 의미가 있다. 또 기술?가정 교과에서 습득한 지식과 기능을 가정 생활의 현상에 적용할 수 있
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.02
  • 실과 교수 학습 모형
    )첫 번째의 교사의 수업 계획 단계는 학습 과제를 분석하여 어떤 문제 해결 수업 모형을 적용할 것인지와 전략화한 수업을 성공적으로 달성하기 위하여 필요한 학급 환경, 매체, 자료 등 ... 이 실천적이고 구체적이며, 또 조작적인 성격을 가진 학습 활동으로서 길패트릭(Kilpatric)의 구안법과 홈 프로젝트(Home Project)법이 실과수업 방법으로 많이 활용 ... 가 다양한 구체적 상황에서 적용되는 결과를 중시하는 방향으로 실천되어야 한다. 일반화된 직접 교수법의 모형을 실과 기능의 원리 이해 및 습득 방법에 적합하게 적용한 기능 학습의 모형
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 실과교수학습지도안(단원지도계획안, 균형잡힌식사, 간단한조리하기, 본시수업안, 조리하기)
    실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반 24명(남-13명, 여-11명)지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사 ... 5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유지하는데 가장 중요한 요소이다. 실과는 실생활에 필요한 노작 ... 을 실생활에 적용해 보려는 의욕을 길러 주며, 어린이가 당면하게 되는 식생활에 대한 욕구를 충족할 수 있도록 해야 한다.2. 단원의 내용 구성우리의 식사(1) 균형 잡힌 식사하기
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02
  • 5학년 실과 지도안 약안 2단원 스스로하는옷관리 3차시
    실과과 교수?학습안1. 단 원 : 2. 스스로 하는 옷 관리2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(화) 2교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사 ... ○○○단원(차시)2. 스스로 하는 옷 관리 (3/8)소요시간40분장 소5-○교실학습목표옷 관리의 중요성과 효율적인 관리 방법에 대하여 알 수 있다.수업전략학습 모형문제 해결 학습 모형 ... 을 옷은 어떻게 해야 할까요?(먼지와 얼룩을 떨어내고 정리하여 보관합니다.)10′?동영상,깨끗한 옷친구의 의견을 듣고 존중하는 태도를 갖도록 지도한다.문제 해결 방안 적용문제 해결
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 경단만들기 보고서
    활동의 주요 내용 및 적용 시 유의사항전통음식 경단 만들기는 초등학교 6학년 실과의 ‘간단한 음식 만들기’ 단원에서 다루고 있는 내용이다. 학생들은 이 단원에서 우리나라 전통 음식에 대해 학습하고 직접 만들어보는 활동을 하게 된다. ... 각자 일을 분담하고 협동하여 질서 있게 조리를 할 수 있었다.환경평가음식물 쓰레기 처리실습 후 발생한 음식물과 일반 쓰레기를 잘 구분하여 처리 하였다.3. 실습 결과4. 초등 수업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.18
  • 자기결정력 향상을 위한 지도방법, 장애아동 자기결정기술
    공통 교육과정 고등학교 선택 중심 교육과정 선택 교육과정 특수학교 중심 특수학교 , 일반학교에 통합된 장애학생 대상5. 개정특수교육과정 2011 특수교육 교육과정의 적용 시기 ... 2013 년부터 학년별로 연차 적용 구 분 2013 년 2014 년 2015 년 2016 년 유치원 교육과정 2013 년부터 시행 기본 교육과정 공통 교육과정 선택 교육과정 초 1 ... 학년부터 적용1. 일반 교육과정에의 접근성 확장 2. 교과 교육의 본질 강화 ( 기본 교육과정 ) 일반 학생과 동일한 교육 경험 공유 5 개 학년군별로 교과 교육과정 개발 ※ 초등
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.17 | 수정일 2014.12.30
  • 과제6.체육교육과정의 이슈(캠퍼스)
    수업적용하는 차원으로 해석되어야 하며, 실제로 수준별 교육과정으로 교육과정을 구성할 경우 많은 문제점을 내포하고 있다고 의견이 모아졌다. 따라서, 체육 교과의 경우 제 7차 ... 상세히 알아보고 학생중심의 교육개혁방안에 수준별 교육과정의 적합성과 올바른 적용방안에 대해 고민해보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 수준별 교육과정이란?수준별 교육과정이란 획일화된 일 ... 제식 교육을 지양하고 학생들의 능력, 관심, 흥미, 진로 등 학생들의 개인차를 최대로 고려한 수업을 통해 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화 할 수 있도록 구성
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30
  • 5학년 1학기 실과 지도안(약안) 3단원 나의 자립적인 의생활 9차시
    실과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 나의 자립적인 의생활2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(목) 2교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사 ... ○○○단원(차시)3. 나의 자립적인 의생활(9/12)소요시간40분장 소5-4 교실학습목표옷장 정리와 보관 방법을 알고 실천할 수 있다.수업전략학습 모형문제 해결 학습 모형학습 집단전체 ... 정리의 다양한 아이디어를 제시한다.*곰팡이와 해충의 피해를 간단하게 언급하여 예방의 필요성을 느끼게 한다.문제해결 방안 설정 및 적용최선의 해결방안 설정하기[활동2] 옷장 정리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.29 | 수정일 2018.05.02
  • [실과][실과교육][실과수업]실과(실과교육)의 목표, 실과(실과교육)의 본질, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육) 지도방법
    실과(실과교육)의 목표, 실과(실과교육)의 본질, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육 ... 에서 본 실과 Ⅳ. 실과(실과교육)의 지향점 Ⅴ. 실과(실과교육)의 내용체계 1. 실생활에 적용함으로써 생활의 질을 높일 수 있는 내용 2. 활동을 통하여 실천을 경험할 수 있 ... (실과교육)의 수업관찰 Ⅶ. 실과(실과교육)의 문제점 1. 교육 과정 2. 교사 3. 학생 Ⅷ. 실과(실과교육)의 지도방법 참고문헌 Ⅰ. 개요 실과교육의 내용은 강의중심, 이론중심
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07
  • STEAM교육(융합인재교육)의 사례 ; STEAM 교육의 필요성과 내용 분석
    연구회를 3배 이상 늘린 150개 융합인재교육 교사연구회를 선정, 운영하여 현장 적용성이 높은 수업모델을 개발하며 전문가의 협력과 자문을 받도록 하였으며, 연구개발 성과물인 프로그램 ... 을 수업적용하고, 그 결과를 학회에 발표하고 논문에 게재하는 등 일선학교의 연구 풍토를 조성하고 있다.융합인재교육의 본격 도입에 따라 해당 교과 범위는 확대되어 왔으며, 그 ... 들에게 수업과 관련된 창의적인 문제해결력을 높이고 딱딱한 수학, 공학, 과학 등의 분야에서 학생들에게 보다 높은 만족도와 참여를 이끌어 내는 것을 목표로 하고 있다.STEAM 교육
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.19
  • 연방총리실 스파이 귄터기욤에 관한 조사자료입니다.
    했다. 1995년 귄터 기욤은 베를린에서 암으로 세상을 떴다.04. 평가현재까지 국가정보론 수업을 듣고 배운 바에 의해 최대한 기욤사건을 적용 시켜보려 한다. 첫째로, 기욤은 HUMINT ... ·재정·사회정책을 담당했고 책임자를 거쳐 72년에는 브란트 총리의 개인 보좌역에 발탁되었다. 기욤은 총리실과 사민당의 실력자가 되었고 선거철에는 직접 브란트 총리를 수행하는 등 총리 ... 와 브란트의 각종 추문들을 온갖 상상력을 동원해 폭로해대기 시작했다.1975년 12월 뒤셀도르프 법원은 국가기밀누설죄를 적용해 기욤에게는 13년, 부인에게는 8년의 징역형을 선고했다. 이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.08
  • 실과교육(실과교과교육) 의의와 성격, 실과교육(실과교과교육)과 팀티칭, 실과교육(실과교과교육)과 창의성교육, 실과교육(실과교과교육)과 멀티미디어활용교육, 실과교육(실과교과교육) 수업방법과 지도방안 분석
    실과 교육에 적용하여 지도하고 있고, 또한 노력하고 있는 것으로 나타났다. 또한 창의성 증진을 위한 학교, 학급 및 수업환경에서는 많은 부분에서 개선의 노력이 필요하며 따라서 실과 ... )의 수업방법과 지도방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교육(실과교과교육)의 의의Ⅲ. 실과교육(실과교과교육)의 성격Ⅳ. 실과교육(실과교과교육)과 팀티칭Ⅴ. 실과교육(실과교과교육)과 창의성교육 ... Ⅵ. 실과교육(실과교과교육)과 멀티미디어활용교육Ⅶ. 실과교육(실과교과교육)의 수업방법Ⅷ. 실과교육(실과교과교육)의 지도 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습자들은 다양한 특성
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 학교 내 학생상담의 실태 및 문제점과 해결방안
    해야한다는 것이다. 상담은 실제에서의 적용을 위한 응용적인 특성이 있으므로 기존의 이론 위주의 강의식보다는 실습위주의 교육과정이 필요하다.6. 수업 밖에서 학급의 수업상황을 중시 ... 는 이론과 프로그램들이 개발되어 수업을 하면서 동시에 적용시킬 수 있도록 해야한다.7. 오프라인 상담과 온라인 상담(사이버 상담)의 병행으로인터넷 기술의 발달이 상담에 긍정 ... 경험이 있는 학생일수록 학교상담실과 상담전문교사에 대한 요구가 높음을 보여주어서, 학교상담에 대한 안내와 경험이 필요한 것으로 파악된다. 학교상담경험이 없는 학생의 경우, 의논
    리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.07.07
  • 초등학교 교실에서 초등영어 교수방법 응용방안
    법7. 어휘 중심 접근Ⅲ. 교실에서의 적용Ⅳ. 결론Ⅰ. 초등학생의 특성초등학교 학생들은 학교라는 고세 처음 발을 들여놓은 일학년부터 고학년에 이르기 까지 그 연령대가 매우 다양 ... 적 특와 재미를 추구하는 충동, 풍부한 상상력, 움직이고 말하고자 하는 충동 등을 갖는다.따라서 초등학교 교실에서의 영어 수업 방법은 위에서 말한 정서적, 신체적, 학습적 발달을 고려 ... 에서의 적용을 함에 있어서는 위에서 말한 아동기의 특성을 고려하여 많은 논의들을 취사선택 하는 방법을 취해야 할 것이라고 본다. 다음은 각 교수방법들과 그중에서 아동의 특성에 맞추어 취해야
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.07
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