"실과수업에적용할"의 검색결과 입니다.

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"실과수업에적용할" 검색결과 221-240 / 1,446건

사이버폭력의 문제점과 대책

형 예방교육 프로그램(어울림) 개발·보급 및 적용 확대* 어울림 영역: 공감, 의사소통, 학교폭력 인식·대처, 감정조절, 자기존중감, 갈등해결2) (학생이 직접 참여하는 예방활동 활성 ... 운동) 바른말 고운말 주간 운영, 언어개선 특별 수업실시, 글짓기 등, 교원-학생 간 칭찬문화 운동을 통해 존중 풍토 조성2) 사이버폭력 맞춤형 예방활동 강화 [종합]- (예방교육 ... 지속적 해소 [시설]1) (범죄예방환경설계(CPTED) 적용 확대) 셉티드 체크리스트 자체진단→ 취약학교 안전인프라 재배치 및 유지관리→ 학교신축 및 개축 시 셉티드 적용 의무화2

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.10 | 수정일 2021.11.30

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초등임용 실과 수업모형정리

※ 실과 수업모형은 서우석, 김영기 지도서 참고할 것.1. 창조성과 탐구적 접근을 중시하는 문제해결 학습 (서우석5 p.17)① 학습자에게 문제를 던져 주고 그것을 해결해 나가 ... , 문제 해결력, 사고력, 도덕성의 증진,학습결과 → 도덕적으로 타당하고 합리적인 행동 유도④ 자주적으로 해결하고 행동해야 하는 실과 교육의 성격이나 목표에 적합한 수업방법단계내용문제 ... 보기평가과정 평가 및 수정2. 창의적 문제해결 수업 (정성봉5 p.22)① 창의적 문제 해결 과정 = 문제를 인식한 출발 상태에서 해결에 이르는 목표 상태 까지 사고의 조작을 전개

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.14

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2009년 개정 교육과정에 대한 고찰, 특징, 제기된 문제들

행정이라고 비판하여 왔다. 현재 학교현장에는 2007년도에 개정된 교육과정이 적용되고 있는 과정이다. 일례로 2009년에 초?중학교 1,2학년과 중학교 영어, 수학에 적용되고, 이후 ... 점차 확대되어 고등학교 3학년의 경우 2013년에 적용될 예정이다. 그런데 이명박 정부는 2009년 교육과정 개정안을 제출하고 이를 2011년부터 적용하겠다는 것이다.이 글 ... 을 통해 상대적으로 수업시수가 적은 교과목의 집중이수를 유도하여 학생들의 학기당 이수 과목 수를 줄임초등학교중학교고등학교1~2학년3~4학년5~6학년7~9학년10~12학년※ 초등학교

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.10

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초등학생을 위한 식생활 교육 프로그램 개발

들은 급격하게 증가 될 것이다.현재 우리나라 초등학교에서는 지역, 학교, 학생의 실정에 맞게 식생활단원 학습주제를 재구성하여 교과수업과 창의적 체험활동 등에 적용 가능한 식생활교육 ... 문제를 일으키고 있다. 따라서 초등학생 시기부터 올바른 식습관을 형성하여 스스로 건강한 식생활을 실천하도록 하고, 간단한 음식 만드는 방법을 익힘으로써 실생활에서 적용하도록 해야 ... 의 실과교과를 통해 이루어지고 있다. 하지만 인해 요약된 형태로 편성되어 있어서 교육이 제한적으로 이루어지고 있다. 또한 입시 위주의 현재 우리나라의 교육 현실에 비추어 볼 때 교과

논문 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.16

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교수학습설계안(가정교과&교육방법론)-Dick & Carey의 수업설계모형과 Gardner의 다중지능이론적용

를 확인하려 하였다. 거기에 이번 수업설계의 특징인 다중지능이론을 적용한 수업을 하기 위해서는 수업하려는 반 학생들이 다중지능이론에서 제시한 다양한 지능 중 주로 어느 지능에 더욱 ... 교수-학습설계안(교육방법 및 공학 과제)1. 수업개요1) 교재 : 중학교 기술?가정 1 (지학사)2) 단원명대단원 : Ⅰ. 나와 가족의 이해중단원 : 3. 나와 가족 관계소단원 ... : (2) 가족 구성원 간의 의사소통학습주제 : 바람직한 의사소통3) 수업목적 확인현행 제 7차 중학교 가정과의 목표 체계를 바탕으로 교육의 목표, 교과 목표, 영역별?학년별 목표

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18

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2011 개정 특수교육 교육과정 총론 정리하기

?교사?학부모의 요구 및 필요에 따라 학교가 자율적으로 교과(군)별 수업 시수를 20% 범위 내에서 증감하여 운영할 수 있다.(8) 중도?중복장애학생이 포함된 학급을 운영하는 특수학교 ... 교육과정에서는 학생의 능력과 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화한다. 특히 국어, 사회, 수학, 과학, 영어 교과에서는 수준별 수업을 권장한다.(33) 각 교과 ... 의 학년별 목표에 대한 지도 내용의 순서와 비중, 방법 등을 조정하여 운영할 수 있다.추시 A-215년 중등 A(18) 수준별 수업 운영을 위한 학습 집단은 학교의 여건이나 학생의 특성

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23 | 수정일 2015.12.03

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실과 시간관리 지도안

가정 경영 REPORTⅠ. 핵심 개념 탐구나는 가정경영 수업에서 배운 여러 가지 주제 중에서 ‘시간의 경제’ 라는 주제를 골랐다. 시간은 모든 사람에게 평등하게 주어진 한정 ... 실과 교과의 대상이 되는 고학년의 학생들은 학교나 학원에서 보내는 시간이 점점 많아지면서, 자신이 관리할 수 있는 시간의 부족 현상을 겪고 있다. 그래서 나는 학생들이 스스로 관리 ... 의 삶을 완전히 다른 방향으로 이끌 수 있는 좋은 습관이 된다. 따라서 나는 한창 생활 습관을 형성해나가는 초등학생에게 실과 교과에서 시간을 효율적으로 관리하는 방법을 알고 이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.17

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가정생활 생활자원과 소비 교학사 정성봉 3. 생활 자원과 소비 3/8차시 학습목표는 생활 자원의 사용과 환경과의 관계를 설명 할 수 있다 이며 문제해결학습 모형을 적용한 수업

실과 교과에 보통의 흥미를 지닌 학생과 흥미도가 낮은 학생들의 특성과 관심분야를 파악하여 선호하는 활동을 중심으로 더욱 수업에 참여할 수 있도록 기회를 부여하고, 동기유발을 이끌 ... . 생활 자원과 소비차시3/8주제? 생활 자원의 사용이 환경에 미치는 영향 알기학습 장소6학년 1반학습 목표? 생활 자원의 사용과 환경과의 관계를 설명 할 수 있다적용수업모형문제 해결 ... 을 합리적으로 사용할 수 있는 방법을 이해한다.3. 학습의 흐름선수 학습본시 학습후속 학습5학년 실과? 쾌적한 주거 환경생활 자원과 소비? 생활 자원의 이용과 관리? 생활 시간과 용돈

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.13

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실과교과(실과교육) 특징,현황, 실과교과(실과교육) 컴퓨터활용교육,식생활영역, 실과교과(실과교육) 가정생활지도영역, 실과교과(실과교육) 교수학습방법, 실과교과(실과교육) 발전방향

이유는 학생들이 실과 수업과제를 탐구하는데 능동적으로 참여할 수 있다는 점에 있다.실과는 실생활에 적용을 중시하는 실천 교과로서 체험 학습을 통하여 개념과 원리를 구체적으로 이해 ... 자 위주의 수업으로 전개될 것이다. 예를 들면, 목제품 만들기를 하는 영역에서도 학생들의 선행 학습경험은 실과 교수-학습에서의 수업전개에 중요한 변인으로 작용할 수 있다. 즉, 학생 ... 은 개방형 문제해결과정을 통하여 효과적으로 개발될 수 있다. ⑥ 실습은 이미 학습된 내용을 실제에 적용하는 과정이기 때문에 학습과 실습은 별개의 것이 아닌 통합된 일련의 수업과정이

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.15

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교육과정의 개념과 발전과정

하고 평가하는 행위를 가리키는 것이라고 할 수 있다. 따라서 의도적이고 계획적인 학교 교육에 적용하고자 하는 교육과정은 ‘교육목표와 경험 혹은 내용, 방법, 평가를 체계적으로 조직 ... 이 ‘실과’와 ‘수공’으로, 습자·도화가 ‘미술’로 통합되어 이후의 교과 구성에 중요한 영향을 미쳤다. 필수과목에는 국어, 사회생활, 수학, 일반과학, 체육·보건, 실과, 음악 등 7 ... 교과의 명칭이 ‘사회’로 바뀌었다. 1교시의 수업의 시간도 종래 50분 단위에서 45분 단위로 감축되었다.마. 제3차 교육과정기(1973∼1981)3차 교육과정은 1968년

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2021.04.03

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간단한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년, 교생실습, 단원지도계획, 밥을이용한음식,영양교육, 교수학습지도안)

실과 교수.학습 지도안교과목실시 일시대상6학년 1반 (15명)장소6학년 1반 교실지도 교수소속발표자O O 초 등 학 교실과 수업안단원명소단원지도대상3. 간단한 음식 만들기1. 밥 ... , 김밥, 프렌치 토스트, 식빵 피자, 샌드위치 등 간단한 음식을 만들어 보고, 그릇에 보기 좋게 담을 수 있도록 한다.이 단원의 실습을 통해 학교에서 배운 내용을 생활에 적용해 보 ... 에서 활용하려는 태도를 지닐 수 있다.Ⅱ 학생관1. 실습을 통해 배운 내용을 생활에 적용해 보려는 의욕을 가지고조리를 비롯한 자신의 식생활을 해결할 수 있는 자세를 갖도록한다.Ⅲ

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02

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교직실무-교사의 역할과 자질

을 선정해 수업을 운영해야 된다. 또한, 교육내용을 효과적으로 전달하기 위해서 각종 교육매체를 어떻게 활용해야 할지 고민해야하며 학생들의 자발적인 참여로 학습동기를 유발할 수 있 ... 으로 문제 해결하는 것에 적용시킬 수 있는 능력을 길러주는 것이 필요하다. 이를 위해서는 학생들의 개인차와 발달단계를 고려해 학습하고자 하는 목표에 도달 할 수 있게 하는 것이 필요 ... 는 개별상담을 할 수 있는 능력을 가지고 있어야 한다.4)학급 경영자로서의 역할교사는 단순히 수업만 진행하는 사람이라는 사고방식에 벗어나는 것이 중요하며, 학생들의 다양한 개성과 역량

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.04

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[교육]발도르프 학교

교육중에서 실과수업에적용할수 있는것인간은 육체를 통하여 감각적으로 인지되고 있는 사물과의 관계를 맺고 있다. 특히 아동들에게 있어서 가장 깨어 있는 부분이 바로 손과 발이며, 이 ... 발도르프학교1.발도르프학교교육중에서 내교실에서 적용할수 있는것아이들을 교육하는데 있어서 음악교육은 다른 어떤 과목보다도 아이들의 정서를 안정시키고 육체적, 정신적으로 성숙

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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제 9장 프로젝트 학습

숙련 등을 필요로 하는 학습을 등한시하는 경향이 있다.라. 지도상의 유의점프로젝트 학습법을 실과 교과에 적용함에 있어 학습자에게 의미 있는 교육적 경험을 제공하기 위해 다음과 같 ... 교육계에 널리 보급이 되었다.3. 프로젝트 학습의 특징가. 특징프로젝트를 통한 학습활동이 갖는 특징은 다음과 같다.첫째, 수업의 주체가 학습자에 있다. 따라서 학습자에 의해 주로 ... 수업이 진행된다.둘째, 수업의 목표 면에서 볼 때 창의성을 요하는 학습 목표에 적당한 학습법이다.셋째, 수업에 있어서의 강조점은 학습자의 계획에 의해 학습이 진행되므로 제작 과정

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04

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우리의 식사(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 단원지도계획, 균형잡힌식사하기, 교수학습지도안)

실과 교수 학습 지도안일 시장 소대 상5학년 2반 30명지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원 설정 ... 의 이유식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유지하는데 가장 중요한 요소이다. 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력 ... 을 위해 매우 중요하다.이 단원은 일상의 식생활에 관심을 가질 수 있도록 유도하고, 실습을 통해 학교에서 배운 내용을 실생활에 적용해 보려는 의욕을 길러 주며, 어린이가 당면하게 되

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02

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우리나라 교육과정 변천사

정신교육의 요소를 직접적으로 반영할 수 있는 교과에 체계화된 내용을 반영하였고, 또 기타 교과에는 잠재적 교육과정의 원리를 적용함.② 전인교육의 강화수업시간과 교과내용을 줄이고 저 ... 제도를 적용하고 있다.4. 제3차 교육과정(1973.2.14.～1981.12.30.) → 학문 중심 교육과정제3차 교육과정은 1973년 2월 14일 문교부령 제310호로 국민 학교 ... 학교별 교육과정에서 구성 방침을 제시해 왔으나 제4차 교육과정에서는 각 급 학교별 교육목표를 제시하였다.? 인간교육의 일환으로 여가 시간의 확충과 수업부담의 경감을 위해 교과목수

리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.12.19

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팀티칭(협력교수) 의미, 팀티칭(협력교수) 종류, 팀티칭(협력교수) 의의, 팀티칭(협력교수) 형태, 팀티칭(협력교수) 장점, 팀티칭(협력교수) 유의점, 팀티칭(협력교수) 실과교육

으로 전환하는 수업 방식5. 처음부터 끝까지 개별화된 수업 방식Ⅴ. 팀티칭(협력교수)의 형태Ⅵ. 팀티칭(협력교수)의 장점Ⅶ. 팀티칭(협력교수)의 유의점Ⅷ. 팀티칭(협력교수)의 실과교육Ⅸ ... 정도의 차이에 맞게 이루어지므로 수업현장에 적용되려면 교재의 체계적인 개발을 필요로 한다. 개별학습의 대표적인 예라 할 수 있는 프로그램학습의 특징을 살펴보면 다음과 같다.프로그램 ... 할 때는 교사의 취미와 적성을 고려하여 반을 배치하는 팀티칭 방식을 적용하면 유익하다.2. 대집단으로 출발하여 소집단을 거쳐 개별 수업으로 진행되는 수업 방식이러한 수업의 흐름은 열린

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.22

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초등실과교육 바느질 지도안과 계획서

용품을 만들기 위한 계획?실천?평가의 전 과정을 경험함으로써, 실생활에의 적용 능력, 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 하는 데 이 단원의 설정 배경이 있다.※ 실과 [교과 ... 초등실과교육2실과 바느질로 생활용품 만들기 지도안 및 작품 계획◇ 의생활 단원의 개관실과 교과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통하여 실생활의 적응 능력을 기르 ... 상 실과 교육이 이루어지는 초등학교 5, 6학년 아동기에는 손의 소근육 힘과 손 동작의 속도 및 유연성이 발달하여 도구를 다루는 일을 충분히 수행해 낼 수 있다. 따라서, 이 시기

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.28

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실과-6-1-4-(1)

%로 대다수의 아동들은 흥미 있다고 응답했다. 이는 학생들이 실과 수업에 관심이 있다고 분석된다. 반면에 보통이다와 흥미 없다고 응답한 학생도 46%로 나타나 동기 유발 자료에 신경 쓰 ... 에서 일상생활에서 많이 접하는 가전제품을 중심으로 지도하여 흥미를 이끌고 친근감을 느끼도록 한다.나. 본시 수업 모형실과 수업에서 ‘실생활 문제해결’의 능력 계발에 초점을 두고 있 ... 방안 적용하여 문제 해결하기평가-결과(작품)평가 및 개선-생활화10. 교수?학습의 실제가. 본시 수업 계획단 원4-(1) 전기?전자 제품의 사용과 관리일 시장 소차 시2/12소요시간

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.07

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[학교사회사업론 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

[방통대 교육학과 3학년 학교사회사업론 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지 ... . 학교사회복지의 대상 및 서비스1) 학교사회복지의 대상2) 학교사회복지 서비스 모델3) 학교사회복지의 실천방법4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용1) 구체적 필요성2) 대상 ... 과 상황에 이를 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법에 대해 제안하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교사회복지의 개념1) 개념학교사회복지는 학생들의 삶의 질

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.13

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