"슈타이너학교의참교육"의 검색결과 입니다.

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슈타이너학교의참교육 독후감 - 슈타이너학교의참교육 관련 독후감 9건 제공

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"슈타이너학교의참교육" 검색결과 241-260 / 269건

[유아교육] 발도르프교육

*발도르프의 학교의 설립발도르프 교육은 독일의 루돌프 슈타이너(1861-1925)에 의해 창시되었다. 그는 인간의 참된 본질을 의식하는 인지학을 창설했다. 그의 인지학에서는 인간 ... 노동자와 기타 일반인의 자녀를 위한 자유-발도르프 학교가 세워지게 되었다.*슈타이너의 자아를 발전시키는 인간교육슈타이너는 인간이 태어나 어른으로 성장하는 과정을 7년 단위로 나누 ... 이 함께 기뻐해 주되, 그러한 관심을 너무 진지하게 받아들여 줄을 그어주거나 고쳐주면 유아는 그것에 대한 흥미를 잃게 된다.⑥ 교육적 환경: 영 유아기 때의 교육적 환경으로 슈타이너

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.15 | 수정일 2014.09.14

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[교육학]교육관련 자료 정리

는 형태의 능력이 아닌 내면의 능력으로 표현한다.(2) 교육내용통합적 교육과정 발도로프 학교의 교육과정은 슈타이너의 인지적 발달론에 근거하여 구조화되어있기 때문에 전 인적인 교육의 특징 ... . 학생체벌Ⅲ. 대안학교Ⅳ. 중학의무교육Ⅴ. 국기게양식과 하강식Ⅵ. 교원평가Ⅶ. 전시학도호국단Ⅷ. 다면평가제(교원)Ⅸ. 수석교사제Ⅹ. 특색교육��. 교원안전망��. 학교분쟁조정위원 ... : 교육에서 통제란 그 자체가 중요한 목적이 되어 있을 때 문제이지, 모든 통제가 악인 것은 아니다. 소규모 학교가 아닌 대규모 학교에서 어느 정도 통제가 없다면, 학교는 유지되지 않

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.29

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[유아원] 발도르프

한 보육교사 재교육 강화 프로그램의 범주에서 의 지원으로 슈타이너 교육을 조금이나마 접하게 된 것은 보육교사들에게 색다른 경험을 할 수 있는 기회가 되었다. 독일 보육교사 사범학교 ... 를 돕고자 했다.1. 발도르프 유아원과 학교의 설립발도르프 교육은 독일의 루돌프 슈타이너(1861-1925)에 의해 창시되었다. 슈타이너는 철학, 문학, 심리학, 과학, 의학 등 많 ... 유아원(Kindergarten) 교사를 양성하는 사범학교와는 달리 특별한 교육원에서 하고 있는데, 여기에서는 도르트문트의 루돌프 슈타이너 사범전문학교(Rudolf Steiner

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.29

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[학교] '루돌프 슈타이너 학교'를 읽고

루돌프 슈타이너 학교 - 또 하나의 이름은 ' 자유 발도르프 학교' 라고도 하는 - 이 학교는 나에게 참 친근감 있게 다가왔다. 1학년 때 기숙사의 언니가 열심히 레포트를 한다며 ... 게 바뀌었다.시험이 있는 공립학교와 에포크 노트가 있는 슈타이너 학교. 이 두 가지 교육방법을 한번 비교해보자시험 - 거기에는 아이들이 주어진 교과서 내용을 그대로 외워서 그대로 종이 ... 을 만져보고 직접 도구를 가지고 해보고 하는 것이다. 공립학교의 교육과는 달리 아이들의 감성이라든가 사람의 안쪽을 중요시한다. 여기서의 예처럼 빗자루로도 청소할 수 있게 되지 않

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.20

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[현대교육사상]현대교육사상의 흐름

교육이 삶 위에 군림하게 되었다.2. 대안학교 운동의 이념1) 대안학교 운동의 성격과 경향* 교육의 비인간화에 대한 대항으로서 전인교육, 참교육, 인간교육을 지향한다.* 정규학교 ... 주의 교육사상과 민중교육론평화 교육론과 환경친화 교육사상환경 친화 교육론루돌프 슈타이너와 발도로프 교육론현대의 열린교육사상대안 교육론인권교육과 학생의 권리실존주의와 교육포스트모더니즘 ... 과학적교육기능 복권론 - 학교교육은 교육과 사회화(socialization)의 조화를 이루어야 하는데 현대의 학교는 교육보다 사회화의 기능을 강화함으로서 교육의 기능을 도외시하고 있

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.22

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[독후감] 발도르프 학교와 서머힐 학교에 관한 서적을 읽고

할 것 같은 두 학교이지만 동일점과 함께 차이점도 적지 않게 알 수 있었다. 동일점으로는 대안학교, 즉 일반 국?공립학교와는 다른 교육목표와 방식 등으로 색다른 학교였다. 그리고 가장 ... 거나 등의 일들을 한다. 이런 점이 학교 설립 목표에도 반영되어 있다. 발도르프 학교는 슈타이너의 인지학을 바탕으로 사람의 정신적?육체적 재능을 자연과 함께 자연스레 조화를 이루 ... 를 보낼 수 있게 하고자 설립되었다. 교육내용을 비교해 보면, 발도르프 학교는 우리가 주요 과목이라고 하는 과목들은 단기간 동안 오전을 중심으로 수업을 받는다. 그리고 그 외의 시간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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[교육학]대안교육의 유형별 분석 - 교육과정을 중심으로 -

독특한 철학을 체계화한 루돌프 슈타이너 사상을 기반으로 1919년에 처음 설립특징: 매우 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천사례: 풀무농업고등기술학교 (기독교 신앙 ... 상황에 적절한 대안교육 분류를 사용하기로 한다.Ⅱ. 초기의 대안학교 유형화대안교육을 유형화하려는 첫 시도는 1996년 1월 대전에서 열린 '새로운 학교를 만드는 모임'에서였 ... 다. 당시 전국적으로 전개되고 있던 새로운 학교 만들기 운동에 참여하고 있는 사람들이 참여한 이 모임에서는 대안교육을 '제도 안',' 제도 곁', '제도 밖'의 세 가지로 유형

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.18

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[교육철학] 자연주의교육(루소/외국대안학교)

을 자연현상에서 찾음주관적 자연주의(루소)인간내부의 자연성에 따르는 것이 참다운 교육이라고 주장함감각의 훈련, 경험이나 활동에 의한 학습 등을 강조 / 아동의 자연성 발견자연 ... 이 지상목표인간을 본래적으로 가진 존엄성에 의해 스스로 변화·성장하는 존재로 해석하고, 자발성을 통한 자아 실현슈타이너의 인간의 발전단계(단계별 교육방법 주창)0∼7세 : 육체 ... 는 단계별 교육방법을 적용함.학교교육의 특징사회적 출신이나 경제적 능력에 상관없이 모든 어린이들이 다닐 수 있는 12년간의 초·중등학교를 포괄하는 통합학교의 형태1개 학년에 보통 1개

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.21

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[교육사회학] 우리나라의 대안학교의 실태와 발전방향

속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교로 거창고등학교, 참교육운동, 열린 교육 등이 있다.b.제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종 ... 우리나라대안학교의 실태와 발전방향Ⅰ. 서론 (p.1)현재 한국 교육의 문제점 => 대안 학교의 등장과 설립취지Ⅱ. 본론ⅰ> 대안학교란? (p.2)* 우리나라 최초의 대안학교 ... > 대안학교의 장,단점 (p.12)*대안학교의 긍정적인 면*대안학교의 부정적인 면Ⅲ. 결론 (p.15)*대안학교는 공교육을 보안하여 버려지는 아이가 없도록, 개인의 자아실현 등의 교육

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.12

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발도로프 교육

으며, 세계적으로 좋은 반응을 얻어 확산 보급되고 있는 실정이다. 발도르프 유아교육은 루돌프 슈타이너의 인지학에 근거를 두고 일상적인 생활에서 교사와 어린이들과의 진정한 만남을 바탕 ... 학교의 수가 급증하기 시작하여 오늘에 이르고 있다.최초의 자유 발도르프 유치원은 슈타이너와의 개인적 만남과 그의 강연을 통하여 감동을 받았던 엘리자베스 그린레스가 1926년 ... 세계적으로 1300개 이상의 자유발도르프 유치원이 있지만 우리나라에서는 발도르프 교육을 실천하는 곳으로 분당 자유 발도르프 킨더가르텐 이 처음으로 설치되었고 발도르프 학교는 아직

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.09

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[교육학] 학습자 중심의 대안적 교수법

비판, 학교와 수업개혁, 청소년 운동, 사회 및 사회 비판운동을 통해 삶과 인간을 살리는 참 교육의 의미를 깨닫게 해주었다고 해도 과언이 아니다.교수법 혁신을 이룬 대표적 학자 ... /역사적 교육학, 비교교육학, 교수법/학교교육학, 특수교육학, 사회교육학, 직업 및 경제 교육학, 성인교육학/평생교육학, 교육심리학, 교육사회학, 대학교수법 등으로 나누어진다 ... 나 직업 교육학, 문화교육학과 같은 좀더 다양한 관점에서 대학 안 교육학의 위상이 강화되고 있는 반면 우리의 경우 오직 학교교육학만이 전체 교육학을 대변하고 있는 인상을 주고 있

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.01

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[현대교육사] 현대교육

교육(건전한 공민을 만들기 위한 참된 인간 교육)의 강조점????????- 교재를 제한할 필요성????????- 교실 외에 실험실, 공작실, 학교원, 양어장을 계통적인 기본 관찰 ... 운동 : 교사중심, 서적중심, 암기중심, 강의중심의 구교육에서 학생중심, 생활중심, 활동중심, 참여식 교수법으로 시도한 학교교육의 내용적 변화운동으로 학교의 사회화, 사회의 교육 ... 화를 이루려고 하였다.1. 시 작(1) 새학교 운동(아동중심) : 학교 교육 개혁 운동(2) 선 구??? - 영국 : 아보스호름 학교(Reddie)??? - 프랑스 : 로슈신 학교

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[평생교육] 평생교육프로그램 사례 연구(홈스쿨링)

하거나 부모가 직접 학습계획, 커리큘럼을 세우기도 하며 가장 극으로 갔을때는 발토르프, 몬테소리, 슈타이너 등의 새로운 교육철학을 적용하여 학교적인 모든 요소를 거부하며 시스템 ... 교육 역시 초점이 입시에 맞춰져있어 경직되고 폐쇄적인, 참다운 교육에 미달 상태라는 것을 부인할 수 없다. 그러나 비판이 없었던 것은 아니다. 하지만 변한 것 또한 없다. 그러나 ... 요즈음은 제도교육에 대한 비판이 새로운 학교, 작은 학교를 만들려는 움직임들이 시나브로 나타나고 있다. 대안학교, 주말학교 등과 더불어 홈스쿨링과 같은 학교를 대신할만한 무언가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.01

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슈타이너

하여 발도르프 학교의 교육사상을 정립하였다.1818년 1차 세계대전 끝난 후 슈타이너가 부르짖었던 사회 유기체의 삼지화 이념(Dreigliederungsidee)은 지지를 얻 ... 었다. 인지몰트는 사원들의 자녀 교육을 위하여 학교를 설립할 생각이 있었고 그것을 실현하고자 슈타이너에게 교육적인 지도를 맡아 달라고 부탁했다. 그리하여 1919년 9월 7일 이 학교 ... ◐ 인지학에 대한 역사적 이해 ◑발도르프 학교의 창시자인 슈타이너는 1861년 2월 27일 오스트리아와 헝가리 경계 위치한 크랄예벡(Kraljevec: 옛 헝가리 영토, 현재

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.20

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홀리스틱 프로그램

....................10결론 ................................11서 론요즘 여러 학교에서 실시하고 있는 열린교육도 벌써 흔들리고 있다. 유치원 ... 은성의 발달을 위한 교육－페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 슈타이너 등의 위대한 교육자들의 사상을 토대로 경제적 이익을 위한 경쟁위주의 교육보다는 우주와 지구, 지역사회 ... , 가족, 자기와의 관계성을 심화하는 전인교육을 통하여 인간성의 발달을 촉진하는 것이 오늘날 학교의 최우선 과제가 되어야 한다. 건강한 사회가 실현되려면 조화, 협력, 평등, 정직

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

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[교직] 대안학교

에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등.제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고 ... 유형의 학교는 매우 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천한다. 대표적인 예로 독일의 발도르프 학교인데, 여기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 슈타이너 ... 1.대안학교의 개념대안교육은 19 20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29

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[교육] 우리나라 대안학교 사례 및 발전방향

가. 제도교육과의 관련 정도에 따라① 제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등② 제도 ... 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천한다. 대표적인 예로 독일의 발도르프 학교인데, 여기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 슈타이너 사상을 기반 ... 다. 요컨대 교육을 보는 눈을 새롭게 떠야 한다.대안학교는 이러한 시대적 요구가 빚어낸 결과물이라고 생각한다.이러한 추세 속에서 우리나라에서는 대안학교가 어떻게 나타나고 있는지 영산

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.02

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[평생교육론] 대안학교

으로 대안 교육을 실천합니다. 대표적인 예로 독일의 발도르프 학교인데, 여기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 슈타이너 사상을 기반으로 1919년에 처음 설립 ... 사립학교, 거창 고등학교, 참교육운동, 열린 교육 등이 있습니다.* 제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산 ... 1. 대안학교의 성격1. 대안교육과 대안학교의 정의대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13

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[교육과정] 발도르프 학교의 교육과정과 우리나라 7차교육과정과의 비교분석을 통한 교육적 시사점

아가야 할 바를 모색해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발도르프 학교의 교육과정슈타이너는 출생 후 인간의 발달이 일정한 형식으로 발달해 간다고 보았다. 0∼7세까지를 유아기 7∼14세 ... 어지는데 이 시기에도 발도르프 고등학교에서는 초·중등교육과 마찬가지로 예술과 수공이 중요한 역할을 한다. 이는 교육은 예술이다 라고 말한 슈타이너의 이론에 입각하여 이루어진 것 ... Ⅰ. 들어가는 글오늘날 한국의 교육은 설자리를 잃은 듯 보인다. 한국적 교육체계를 신뢰하지 못하여 해외로 떠나고 왕따 문제가 야기됐으며 학교 폭력이 심각해 졌다. 이런 다양

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.18

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[학교교육] 학교교육의 문제점과 그 대처방안

, 교실은 곧 멈춤의 상태에서 플레이 버튼은 누른 듯 활기찬 움직임과 소리들로 가득 찬다. 그 활기 속에 오로지 교사만이 소외된다.-학교붕괴/ 전국 교직원 노동조합 참교육 실천위원회 ... 적이며 학교 자체가 하나의 실제적인 문화행위가 되는 독일의 첫 번째의 공동체 학교로 새로운 것들을 도입하여 실천하고 있다.*이론적 기초*발도로프 학교 교육은 슈타이너의 '인지학 ... 학교교육의 문제점과 그 대처방안들어가며...1 . 우리나라 교육의 문제⑴ . 학교붕괴의 원인⑵ . 탈학교론의 등장2 . 대안 교육이란...⑴ . 개념.⑵ . 대안교육의 성격

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.23

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