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"성인의자기주도적학습과" 검색결과 241-260 / 12,538건

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    안드라고지와 페다고지의 개념을 비교 설명하고 성인 학습 과정에서 미치는 영향을 기술하시오.
    . 실제로 성인은 지식을 단순히 받아들이기보다는 자신의 삶과 연결 지으며 의미를 찾으려는 경향이 강하다. 반면 아동은 아직 학습에 대한 자기 주도적 동기가 형성되지 않은 경우가 많 ... 된 개념이다. 그는 성인은 자율성과 자기주도성을 갖고 있으며, 학습 경험을 통해 의미를 구성하고자 한다고 보았다. 이에 따라 안드라고지는 학습자의 경험을 존중하고, 주체적으로 학습 ... 방식에도 큰 영향을 미친다. 2. 성인 학습자와 아동 학습자의 특성 차이 성인 학습자는 학습에 있어 자율성과 자기 주도성을 중시한다. 이는 내가 직장 내 연수나 자기계발 강의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
  • 교육(Pedagogy)과 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계를 설명하고, 성인학습의 극대화방안을 제시하시오
    하려는 경향이 강하다. 학습 과정에서 실제 문제를 다루고, 이를 해결하기 위한 방법을 모색하는 학습 활동이 중요하게 여겨진다.(4) 자기주도성인은 자신의 학습주도적으로 계획하고 실행 ... 은 조직의 경쟁력을 강화하고, 구성원의 지속적인 성장을 지원하는 데 필수적이다.1) 성인학습의 주요 특성성인학습의 주요 특성은 다음과 같다:(1) 자기주도성인학습의 필요 ... 성을 스스로 인식하고, 자발적으로 학습에 참여한다. 이는 HRD에서 중요한 요소로 작용하며, 성인자기주도학습을 지원하는 프로그램이 필요하다. 자기주도적인 학습성인학습 동기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 정의하시오
    . 성인과 관련된 이론1) 사회인지진로이론2) 앤드라고지 학습 이론3) 자기 주도 학습이론3. 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상1) 인의예지2) 지혜3) 경험Ⅲ. 결론 ... 는 사람으로 정의한다.사람은 성인으로 성숙해 감에 따라 자기주도적인 인간으로 변하고 풍부한학습자원이 되는 경험을 축적하며 학습에 대한 준비로 발달과업상의 사회적 역할을 지향하고 교과 ... 중심에서 수행 중심의 학습으로 변화한다. 성인이 되어서도 자기주도적인 자세로 평생학습을 이어가고 있는 성인학습자들을 이해하기 위해서는 가장 먼저 교육의 주체인 성인학습자에 대한개념
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
  • 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오
    등 외적 보상을 활용한 유인 전략과 결합할 때 성과 중심 학습에 강점을 가진다. 그러나 행동주의는 인간의 내면적 동기나 사고 과정을 무시한다는 한계도 있다. 성인자기주도 ... 적으로 평가되기 어렵고, 학습자의 자기주도 능력이 전제되지 않으면 교육 효과가 분산될 수 있기 때문이다. 따라서 인본주의적 접근은 특히 비형식교육, 자기개발, 심리적 성장 중심 ... 습득이 아니라, 문제 해결과 탐구, 반성적 사고, 협력을 통해 의미를 창출하는 과정이다. 학습자는 교사의 지시를 수동적으로 따르는 존재가 아니라, 자기 주도적으로 질문하고, 다양
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.06
  • 성인학습 및 상담 ) 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지 논하시오. 할인자료
    개념 차이를 보인다. 우선 학습자의 단계를 살펴보면 페다고지는 학습자가 의존적인 성향을 보이는 의존적 단계임을 알 수 있다. 반대로 안드라고지는 학습자의 자기 주도성 증대가 특징이 ... 을 공유해 양방향으로 소통한다. 학습요구의 진단 역시 페다고지는 교수자가 주도하며 안드라고지는 요구와 필요를 기반으로 자기진단을 원조한다. 학습 목표의 공식화 또한 페다고지는 교수 ... 를 주기적으로 듣는 성인 학습자는 해당 강의에 관한 자격증이나 능력 향상이라는 목표를 가진 자기 개발 학습자와 교수자, 강의의 도움으로 자신의 능력보다 위의 행위를 실행하며 자기만족
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.10.08
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    안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페디고지와의 차이점을 분석한 후 이에 대한 학습자의
    적으로 성인 학습을 돕는 기술과 과학으로도 알려져 있다. 안드라고지는 기존 교육학이 아동 교육학인 페다고지였다는 것을 역설하여 성인 교육학의 필요성과 차별성을 강조하고 있다. 자기 ... 하는 성인학습성인교육 원리와 실천과정에 중점을 두고 있다. 2. 안드라고지의 가정 1) 자아개념 변화 아동기 자아개념은 성인이 되면서 독립적, 주도적으로 변화한다. 성인으로 성장 ... 안드라고지는 학습자가 강한 자기주도적 심리적 욕구를 가진다고 보며 지속적으로 이러한 자기주도성이 향상되도록 촉진해야 한다. 세 번째는 학습자 경험의 역할과 관련한 것으로 페다고지는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    자기주도학습의 개념과 의의, 자기주도학습모형
    의 개념과 의의성인학습과 관련된 개념 중에서 성인교육자들이 가장 관심을 보이는 것은 자기도적 학습(self-directed learning)이다. 자기주도학습은 1960년대 ... 자의 특성에 관한 이러한 연구에 기초가 되는 가정은 성인기의 학습자기주도성과 자율성의 성장을 의미한다는 것이다.이는 노울즈(M. Knowles)가 주장하는 앤드라고지에 있어서 4 ... 개의 중요한 원칙 중의 하나가 ‘성인자기주도적이 되려는 심리적 욕구를 가졌다'는 것을 상기해 보면 금방 알 수 있는 것이기도 하다.성인학습자의 이러한 특성은 많은 성인교육자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19
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    성인학습자에게 가장 효과적인 교육방법을 선택하여 기술하시오
    평생교육방법론주제: 성인학습자에게 가장 효과적인 교육방법을 선택하여 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자기주도학습2. 자기주도학습의 장점 및 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 다.본론에서는 이를 위해서 성인학습자를 대상으로 하는 교육에서 가장 효과적인 교육방법으로 자기주도학습 방법을 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 자기주도학습자기주도학습과 관련된 이론 ... 적 학습자가 있다고 하였으며 자기교육, 스스로 가르침이라는 말을 통해 성인자기주도학습을 설명했다. 이후 Tough(1967)은 자기주도학습과 관련하여 학습 에피소드, 학습과제개념
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
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    교육(Pedagogy)와 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계를 설명하고, 성인학습의 극대화방안을
    의 질 향상과 같은 내부적인 요인이 동기가 된다.3. 교육과 성인학습의 차이점과 성인학습의 특성사람은 누구나 아동기 및 청소년기를 거치면서 점차 자기 주도적으로 변화하게 되고 기존 ... 성이 좀 더 강한 아동과 청소년의 특징에 맞추어 교사가 주로 학습주도하게 되지만 성인기에 이루어지는 성인학습의 경우 자기주도적인 성인 학습자를 지원하거나 조력하는 수준에서 교육 ... 다.(1) 학습자 개념: 인간은 처음에는 의존적이지만 점차적으로 자기주도적으로 성숙의 과정이 진행되는데 그 시기와 속도는 개인에 따라 다를 수 있다고 보고 있다. 따라서 교육자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인
    학습능력 습득 이후 사회 경험을 가진 성인들이 자신의 흥미, 현실적인 필요성 등에 따라서 학습내용을 정해 자기주도적인 학습을 해야 효과를 얻을 수 있게 되었다. 이러한 성인을 대상 ... 고지에서는 성인들의 활동, 참여를 중시하고 자기주도학습, 문제를 해결할 수 있는 능력이 강조된다. 성인들은 자신의 경험을 바탕으로 학습하게 되며 자신의 목표와 필요에 따른 학습 ... 으로 학습하게 된다. 이에 따라 아동은 교사가 책임감을 가지고 주도적으로 교육을 한다. 반면 성인들은 교사가 함께 학습계획을 세우며 함께 공부하는 학습조력자로서의 역할을 수행하게 된다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    성인교육(안드라고지)과 아동교육(페다고지)의 방법이 달라야 한다면 어떻게 교육해야 하는지 논하시오
    존재의 아동기에서 인간의 발달과정에서 축적된 수많은 경험을 토대로 자기주도적 성향을 지니게 된다. 이로 인해 성인교육은 경험 중심적 학습으로 전환되며, 학습이 실생활에 직접 적용 ... , 성인들은 어떤 것을 배우는 데 왜 배우는지의 이유를 알아야만 한다다음으로 안드라고지와 관련한 이론은 자기주도 학습과 전환학습 측면에서 살펴볼 수 있다.우선 자기주도 학습성인기 ... 적이고 형식적이며 경쟁적인 분위기이기도 하다. 여섯째, 교사의 주도하에 계획, 목표설정, 평가가 이루어진다.다음으로 페다고지 즉 성인학습 이전의 학습과 관련한 학습이론은 행동주의
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22
  • 안드라고지와 페다고지를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오.
    아동과 청소년 교육에 주로 적용된다.앤드라고지는 성인 학습자 중심의 교육 방법론으로 자기주도성과 경험을 강조하며, 페다고지는 아동과 청소년을 대상으로 하는 교육 방법론으로 교사 ... 분석1) 앤드라고지 (성인 중심의 교육)- 학습자 중심: 앤드라고지의 가장 중요한 전제는 학습자 중심이다. 즉, 성인 학습자들은 자기주도성을 가지고 있으며, 학습 과정을 주도할 수 ... 법적 입장에서 앤드라고지와 페다고지를 비교하는 내용이다.1) 교육 대상 및 주체- 앤드라고지: 성인 학습자가 주체이며, 교육 대상은 주로 성인들이다. 성인 학습자는 자기주도성을 갖
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 성인학습및상담_주변의 성인 학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오.
    성인학습 및 상담주변의 성인 학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 자기 주도적 성향2 ... 은 성인학습자를 대상으로 하는 평생교육에서 중요하다고 볼 수 있다. 대부분은 구체적이고 직접적인 학습 목표를 가지고 스스로 선택해 학습에 참여하는 자기주도적인 성향을 보이고 해결해야 하 ... 학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자기 주도적 성향성인은 아동 및 청소년과 달리 구체적이고 직접적인 학습 목표를 가지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
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    주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오
    학습자의 특성1) 학습 효능감2) 자기목적적 성격3) 내재적 학습동기4) 자기주도학습5) 학습내용의 상호작용성3. 주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성1 ... 이루어질 수 있을 것이다(임숙경, 2007). 학습에 대한 애정 및 열정은 학습을 돕는 중요한 변인이다. 학습에 대한 애정과 열정은 성인자기주도학습에서 중요한 변인 ... 학업적 효능감은 학습몰입에 유의한 영향이 있음을 구명하였다.2) 자기목적적 성격학습자의 학습몰입에 영향을 미치는 학습자 특성요인으로 학습자의 성격과자기주도 학습능력이 많이 거론
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17
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    성인학습자 개념과 특성을 서술하고. 성인학습 자을 참여 촉진 할수있는 방법론에 본인의 생각을 서술
    자기 주도적이다. 성인은 보통 아동, 청소년과는 다르게 구체적이고 직접적인 학습 목표를 가지고 있으며 스스로 선택하여 학습에 참여하는 경향이 있다. 왜냐하면 성인 학습자는 자신 ... 의 목표와 경험을 바탕으로 확고한 가치와 견해를 가지고 행동하는 자기주도적인 존재이기 때문이다. 두 번째 행동 지향적이다 오늘날 성인학습 동기는 일반적으로 문제해결을 위하 ... 될 필요성이 있다. 따라서 내가 생각하는 성인학습 자율 참여 촉진 방법에는 자기주도학습을 활용하는 것이다. 자기주도학습학습자가 주체가 되어서 학습 과정을 스스로 이끌어 나가는 학습
    리포트 | 5페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.03
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    Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성을 말하고, 성인학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과 맞는지 말하여 보시오.
    으로 시작되는 것이다. 따라서 성인학습자는 자기주도적인 학습자라고 할 수 있다. 기존에 가지고 있던 스스로에 대한 개념과 중요하게 생각하는 가치에 기반하여 학습을 진행하게 된다 ... (Motivation to learn)성인 학습자들은 스스로 학습주도권을 가지고 학습을 계획하고 관리하는 경향이 있습니다. 그들은 자기 목표를 설정하고, 학습 방법과 자원을 선택하는 능력 ... 을 갖추고 있습니다. 성인 학습자들은 자기 주도적으로 학습을 진행하고, 스스로 학습 목표를 설정하고 평가합니다. 자기 지향성을 통해 자신에게 맞는 학습 방식과 자원을 선택
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17 | 수정일 2024.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+레포트] 성인학습및상담_성인교육론과 아동교육론을 비교해서 설명하고 각 교육론의 장점과 단점을 설명하시오.
    론에서의 의미는 스스로 배우고 학습자기주도적으로 참여할 수 있는 의지와 책임을 지는 연령으로 정의된다. 신체적 나이와는 별개로, 경험을 통해 성숙한 수준의 성인이 이를 기반 ... 자는 상호과정에서 자기주도학습을 경험하며 성장하고, 학습에 대한 책임감이 생기고 객관적인 평가에 도달할 수 있다.반면에, 성인교육론의 학습자는 주로 실생활과 연관된 내용 ... 으로 학습 주제를 선택하므로 자기 생활에 대한 책임을 지게 되며 자아존중감이 상승하고 문제 해결 능력이 향상된다. 이는 성인교육론의 주요 특징으로, 첫째로 자기주도학습이 가능하게 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.16
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    평생교육사_성인학습 및 상담_성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가? 세 가지 전략을 제시하시오.
    습니다.(2) 자기 인식 증진: 성인 학습자는 자신의 학습 스타일과 필요를 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 피드백은 학습자가 자신의 강점과 약점을 인식하게 하여, 자기 주도적인 학습 ... 자의 필요에 맞춘 맞춤형 교육을 가능하게 합니다.(6) 자기 주도학습 촉진: 성인 학습자는 자신의 학습에 대한 책임을 지는 경향이 있습니다. 평가를 통해 학습자는 자신의 학습 ... 는 학습 커뮤니티를 형성합니다. 동료 학습자와의 상호작용은 학습 동기를 높이고, 다양한 관점을 접할 수 있는 기회를 제공합니다.(5) 자기주도 학습 촉진: 학습자가 스스로 학습
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.25
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    성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 정의하시오
    자는 평생교육을 통해 자신의 성인성을 개발하고 성장하기 위해 노력하며, 자기주도적인 학습을 통해 지식과 기술을 습득합니다. 또한, 성인으로서 삶의 목적과 가치에 대해 깊이 생각 ... 적의미합니다. 이는 도덕적인 원칙과 규범을 이해하고 준수하는 능력을 포함합니다.(2) 자기주도학습학습자의 성인상에서 자기주도학습은 개인이 스스로 학습의 주체가 되어 학습 ... 하기 위해 중요한 역할을 수행하는데, 이는 성인들에게 특히 더 큰 중요성을 갖고 있습니다. 성인은 이미 기본적인 교육을 마친 후에도 계속해서 자기계발과 학습을 이어가야 하며, 삶
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.21
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    평생교육사_성인학습및상담_페다고지, 엔드라고지, 제라고지의 비교
    패러다임으로부터 학습학습자의 자기주도적 행위로 전환- 성인학습자의 자율성, 자기주도성, 경험중심성, 현장중심성 교육- 성인들의 학습활동을 돕는 기예와 과학3) 관점에 따른 구분 ... 학습자적학습자 경험 및 학습방법학습준비도교육과 학습자기주도적인 성숙자교사는 성인들의 학습을 자극시키고 지도할 책임이 있음각자의 경험은 다른 사람들에게도 학습자원으로 활용 가능실험 ... 으로 판단함학습자는 학습과정이 지니는 가치를 평가하고 자신의 요구가 어느 정도 충족될 수 있을 것인가를 판단한다.5) 엔드라고지의 적용- 자기주도학습 : 성인은 자신의 학습 목표와 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.29 | 수정일 2023.10.04
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2025년 09월 04일 목요일
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