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"비판사회이론" 검색결과 241-260 / 93,098건

  • [사회학] 허버트스펜서의 사회이론비판
    들의 분화와 동시에 그것들이 특정한 구조로 통합되는 것을 전제로 한다.' 는 일반공식을 사회와 관련하여 분석할 수 없었다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.14
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    사회복지실천에 통합적 방법론의 등장은 일부 학자들의 비판에도 불구하고 기존의 실천이론과 기술을 통합적·체계적 시각으로 전환하는데 기여했다는 평가를 받고 있다. 그렇다면 기존의 사회복지실천모델을 통해 개입한 하나의 사례를 고른 후 이 사례에 대해 통합적 방법론 측면에서 개입한다면 기존의 개입방법과 어떠한 차이가 있는지를 서술하세요.
    사회복지실천론사회복지실천에 통합적 방법론의 등장은 일부 학자들의 비판에도 불구하고 기존의 실천이론과 기술을 통합적·체계적 시각으로 전환하는데 기여했다는 평가를 받고 있다. 그렇 ... 다면 기존의 사회복지실천모델(ex. 체계이론, 일반체계이론 및 생태체계이론)을 통해 개입한 하나의 사례를 고른 후 이 사례에 대해 통합적 방법론 측면에서 개입한다면 기존의 개입방법 ... 하였다. 1929년 밀포드 회의, 사회복지방법 공통적 기초 정리, 통합적인 접근방법 이론구축, 단일 방법론의 모델화를 시도 하였다.2) 통합적 접근의 개념 및 특징전문직으로서의 사회복지실천
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • [아동발달]비고츠키 인지이론의 이해 - 비고츠키의 사회문화적 인지이론의 개념, 피아제와의 비교, (긍정적,비판적) 평가 고찰
    목차1. 비고츠키 이론의 배경2. 비고츠키의 인지이론1) 사회문화적 인지이론2) 비고츠키 VS 피아제3) 아동의 인지발달에 대한 비고츠키의 입장3. 비고츠키 이론의 주요 개념1 ... ) 근접발달영역(ZPD)2) 비계(飛階)3) 언어와 사고가) 혼잣말나) 상호작용의 매개체4) 가상놀이4. 사회문화적 인지이론에 대한 평가1) 비고츠키 이론의 긍정적 성과2) 비고츠키 ... 이론에 대한 비판적 검토참고자료0. 비고츠키 이론의 배경발달은 개인적인 활동의 결과이며 환경은 단지 영향을 미칠 뿐이라는 서구 학자들의 기본 관점을 부정하는 비고츠키
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.01
  • [정치학]하버마스의 비판사회 이론과 제 3의 길
    하버마스의 비판사회이론과 제3의 길- 하버마스의 후기자본주의의 진단과 대안-※하버마스의 비판이론을 서양 근현대정신과 합리성에 대한 가장 특징있는 독해의 한 예로 간주하여 가능 ... (비판사회이론의 기획)으로서 하버마스는 이론사적 맥락에서 다음 의 네 가지에 주목하는데 이는 하버마스 비판사회이론의 출발점이라고 할 수 있다.첫째, 「이성주의 비관론(베버 ... 적 경험주의(루만)」에 대해, 하버마스는 분석적 기술을 수행하되 사회비판의 규범적 관점을 유지하는 사회이론을 제시하고자 한다.)하버마스는 이성을 통한 이성의 극복을 주장함으로써 그
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.14
  • 구조기능이론적관점에서 남한사회의 교육현상을 논리적으로 설명 또는 비판하시오
    구조기능이론적 관점에서 남한 사회의 교육현상을 논리적으로 설명 또는 비판하시오.학번 : 2007122102 학과 : 교육공학이름 : 김 주형인간은 태어나면서부터 누구나 사회 ... 의 교육논리에 사로잡혀있다. 이러한 문제점을 기능이론적 관점에서 분석해보고 문제점을 이야기해보도록 하겠다.기능이론적 관점에서 교육은 학습자를 사회제도에 적응하도록 사회 ... 다. 이상과 같은 기능이론사회통합과 균형을 강조함으로써 기존체제의 옹호에 치우고 있으며, 사회변동의 과정을 분석하는 데에는 한계가 있다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.30 | 수정일 2013.11.24
  • 구조기능이론의 관점에서 본 남한사회의 교육현상에 대한 설명 및 비판
    먼저 구조기능이론에 대하여 살펴보자면, 구조기능이론사회의 본질을 상호의존적인 관계 또는 부분의 집합으로 구성된 체제로 보아, 사회를 유기체에 비유하고 있다. 유기체의 각 기관 ... 다. 결국 기능주의 이론이 보는 사회란 우열의 차이가 없는 기능을 수행하는 사람과 사람이 만나 집단을 이룬 통합체로서 사회구성원간의 합의된 목표 아래 상호의존하며 살아가는 집단이 ... 적 모순을 해결할 수 있도록 이끌어주는 것이다.이러한 구조기능이론에 비추어 볼 때, 우리 남한 사회의 교육의 현실은 과연 어떠할까? 예를 들어, 실업계 고등학교의 경우는 고등학교
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23
  • [사회복지실천론] 클라이언트 중심 모델 - 개요, 이론적 배경, 주요 실천개념, 실천과정, 개입과정, 종결단계, 활용 및 평가, 비판, 클라이언트중심모델의 사례
    클라이언트 중심 모델목차1. 클라이언트 중심모델의 개요2. 이론적 배경3. 주요 실천개념4. 실천과정5. 개입과정6. 종결단계7. 활용 및 평가8. 비판9. 클라이언트중심모델 ... 수준이 높아지면 클라이언트는 매일 매일의 생활 속에서 보다 새롭고 건설적인 행동을 해 나갈 수 있게 된다.2. 이론적 배경(1) 철학적 관점- 클라이언트중심모델은 정신분석과 행동 ... 주의접근의 이론적 대안으로서 인본주의 이론에 기초. (실존치료, 형태치료, 클라이언트중심치료 등이 포함) 실존주의적 접근의 근간을 이루는 현상학이 클라이언트중심모델의 이론적 기초.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.14
  • [사회이론]뒤르켐의 분업의 기능에 대한 동의와 비판
    뒤르켐의 ‘분업의 기능’에 대한 동의와 비판에밀 뒤르켐(Emile Durkheim : 1858~1917)은 문명과 함께 진화하는 분업은 이미 모든 물질의 기본적인 성질에서 발견 ... 되어지는 조건으로서 일반적 현상으로 인식된다고 주장한다. 따라서 사회분업과 관련해서 「첫째로 분업의 기능, 즉 분업이 어떠한 사회적 요구를 충족시키는 가를 확인하고, 둘째로 분업 ... 의 원인과 조건을 밝혀내야 하며, 셋째로 분업의 정상적인 조건을 파악해야 한다」)고 생각했다.뒤르켐은 위와 같은 과제를 해결하기 위해서 『사회분업론』을 저술 하였는데 그 첫 장
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.26
  • [심리학]Erickson 심리사회적 발달이론비판점과 시사점
    Erickson 심리사회적 발달이론1. Erickson 심리사회적 발달이론비판점에릭슨의 심리사회적 발달이론은 프로이드의 성격발달이론과는 달리 성격발달의 과정을 전 생애에 걸쳐 ... 에 대해 내가 생각한 비판점을 제시해 보았다.첫째, 각 단계의 과업과 위기시의 부정적인 면이 보편적이지 못하다.그의 이론은 매 단계마다 이루어야 할 발달과업이 있고 그것을 이루 ... 사회적 발달이론의 교육적 시사점에릭슨의 심리사회적 발달이론은 “정체성(identity)`이라는 개념을 통해 심리학뿐만 아니라, 교육, 사회, 정치, 경제, 문화에 지대한 영향을 주
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.31
  • [환경이론] 생태학적 위기와 비판사회 이론의 역할
    생태학적 위기와 비판사회 이론의 역할오늘날의 사회는 과거 산업 사회 이전과 비교해 보았을 때 그 발전 차이가 심대하다고 할 수 있다. 마술 지팡이와도 같은 과학의 힘으로 현재 ... 사회는 과거 그 어떤 시대보다 그 시대를 살아가는 사람들에게 있어서 안락과 평온함을 가져다 준 것이 사실이다. 하지만 그 마술 지팡이가 지금에 와서는 양날의 검과 같이 많은 부 ... 은 미생물까지 평등한 입장으로 봐야 된다는 것에는 무리가 있는 듯 하다. 즉 이 입장은 이론적으로는 매우 훌륭하나 현실적으로 그 실효성이 없다는 것에 문제가 있다고 하겠다. 마지막
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.08
  • [교육사회] 기능주의자들의 이론에 대한 비판
    론적 교육이론의 약점(3) 크리스토퍼 헌 (Christopher Hurn) 의 비판Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기능주의는 무엇보다도 먼저 사회는 정치, 경제, 교육 등 서로 의존관계 ... 에서는 이러한 기능주의를 교육사회학적 입장에서 봤을 때의 그 이론적 한계에 대해 구체적으로 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본문(1) 기능주의자들의 이론에 대한 비판기능주의자들의 교육, 특히 학교 ... 그것의 전체 사회 안전에의 기여를 강조하고 있다.② 비판 및 한계이러한 뒤르켐의 이론은 갈등이론이 대두되면서 그는 여러 측면에서 비판의 표적이 되기도 했다.■ 사회 속의 개인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.15
  • [사회이론] 제3의 길과 그 비판자들...
    의 길과 그 비판자들은 인류사회가 겪는 변화(세계화, 지식경제의 부상, 생태계의 위험...)에 대응하여 사회민주주의를 재구성·현대화 할 것을 모색한다. 은 신자유주의를 좇 ... 보다는 사회민주주의자들의 비판에 많은 대응을 하는데, 이데올로기의 뿌리가 사회민주주의라는 신념에 기초하기 때문이라 생각된다. 은 세계화와 시장의 논리를 수용하며, 세계의 변화에 유동 ... 은 IMF 모범 졸업생 이란 듣기 좋은 어휘로 치장되고 있으나, 장기적으로 한국의 사회경제적 기반을 약화시켰다는 비판을 피할 수는 없으며, 가까운 미래에는 어떠한 어휘로 현정부
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.01
  • 경제적 재생산이론의 관점으로 남한 사회의 교육현상을 설명 또는 비판하시오
    경제적 재생산이론의 관점으로 남한 사회의 교육현상을 설명 또는 비판하시오.상부구조인 교육은 하부구조인 물질의 흐름 또는 물질적 방식에 의해 영향을 받는다고 본다. 또한 상부구조인 ... 한다고 보았고, 두 번째는 청소년들을 계급적으로 불평등한 생산관계에 적응시켜, 인생의 실패는 개인적인 차원의 것임을 주지시킨다. 이러한 두가지의 방법을 통하여 사회의 불평등한 구조를 재 ... 하고 자본가의 이익에 봉사하기 위한 정당화 기제에 불과하다는 것이다. 다시 말하면 사회적으로 부유한 학생들에게는 독립심, 창의력, 규칙의 내면화 등을 교육시켜서 사회적으로 높은 지위
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [사회학원론] 마르크스이론의 한계점 비판과 재해석
    자본주의의 심장이었던 런던으로 향하게 된다. 영국에서 마르크스가 진보적으로 발굴한 것은 그의 혁명이론의 경제학적 기저였다.자본주의의 모순에 의한 사회주의 혁명의 당위성을 인식 ... Ⅰ. 서 론마르크스는 독일의 철학(변증법적 유물론)과 프랑스의 사회주의(혁명적 사회주의), 그리고 영국의 경제학(잉여가치설)을 토대로 변증법적 유물사관을 통한 원시공산제, 노예 ... 제, 봉건제, 자본주의를 통해 최후에는 공산주의로 발전한다는 인류 역사의 발전 법칙과, 잉여가치설을 통해 자본가의 노동자 착취를 이론적으로 증명한 자본주의 생산양식에 관한 법칙을 두
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.07
  • [프랑스문학A+]뤼시앙 골드만의 문학사회학의 사상적 배경과 이론비판적 고찰
    에 투영되어 있는 것은 자명한 사실이지만, 그 경계를 논한다는 것은 쉽지 않은 일이다. 여기에서는 골드만의 문학사회학의 사상적 배경과 이론 그리고 문학작품에 적용된 골드만의 분석 ... Ⅰ. 들어가며문학과 사회의 관계, 문학을 작가의 창작물로만 봐야하는지 아니면 사회의 적극적인 반영으로 봐야하는지에 관한 논의는 비평의 역사에서 중요한 부분이다. 두 관점이 문학 ... 을 통해 문학과 사회의 관계에 대해 좀더 고찰해보고자 한다. Ⅱ. 문학의 사회적 성격1. 문학 사회학의 성립조건: 문학적 현상을 사회적 현상으로 간주할 수 있어야 한다. 2. 문학작품
    리포트 | 14페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.05.07
  • [교육사회]갈등주의 이론의 문제점과 비판
    * 교육 사회 *갈등주의 이론의 문제점과 비판점o o 교수님oo학과 oo학번이름:갈등이론사회를 개인간 및 집단간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 본다.즉 세력다툼, 이해 ... 의 상충, 지배자의 압제와 피지배자의 저항 그리고 사회의 끊임없는불한정과 변동이 이 이론이 보는 사회의 속성이다.갈등주의 교육사회학 패러다임으로는첫째, 학교는 자본가와 사회 지배계급 ... 적 기능수행 에 도움을 주지 못한다는 점을 제시하고 있다.갈등주의 교육사회학 패러다임의 주요이론들의 문제점은첫째, 갈등이론은 교육에 의한 계급 재생산에 모든 관심을 쏟고 있기 때문
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09 | 수정일 2014.12.20
  • [사회학]피에르부르디외의 생애와 사상, 이론평가와 비판, 한계 및 우리의 생각
    ) 부르디외 이론비판 및 한계1) 그에 대한 가장 강력한 비판은 구조와 행위를 연결하고자 하는 그의 의도에도 불구하고, 그의 설명이 구조결정론적이라는 것이다. 이는 결국 사회구조 ... 하는 지식인이라는 평가를 받았다. 신자유주의 세계화를 강력히 비판했던 그는 향년 72세인 2002년 1월24일 밤 파리에서 암으로 별세했다.2. 부르디외 이론의 시대적 배경과 삶의 배경 ... 는 차별적으로 구별하고 격리하고 배제하고 설득하기 위한 수단이라고 주장한다.(4) 텔레비전에 대하여부르디외는 저서《텔레비전에 대하여》를 통해 사회적, 문화론적 이론과 함께 텔레비전
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.13
  • [생태학] 생태학적 위기와 비판사회이론의역할
    생태학적 위기와 비판사회이론의 역할생태학적 위기는 현대사회에서 가장 중요하게 생각하고 우리의 생존이 걸린 문제이기 때문에 가장 중요하게 논의되어야 하는 문제이며 심각하게 고려 ... 는데 그것은 자연자체가 지닌 본래적 가치의 실재성을 입증해야 한다는 난제를 가지고 있다는 점이다. 그런 면에서는 약한 인간중심주의가 가장 나은 이론이라고 할 수 있을 것이다. 약한 인간 ... 을 제시할 수 있는 역할은 인간이 해야할 것이기 때문이다. 이러한 여러 가지 이론들을 접하면서 많은 부끄러움을 느꼈다. 나 또한 강한 인간중심주의에 사로잡혀 있었기 때문이다. 자연
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.05
  • [사회학] 종속이론의 개념과 형성배경, 구조론자의 주장과 비판
    종속이론의 개념과 형성배경, 구조론자의 주장과 비판1. 종속이론의 개념종속이론은 구미의 어떠한 발전이론도 제 3 세계의 정치·경제·사회현상을 제대로 설명 할 수 없다는 문제의식 ... 으로써 1960년대 라틴 아메리카 지역에 있어서 사회주의적인 민족해방운동을 폭발적으로 고양시켰을 뿐만 아니라 부르조아 사회과학과 교조적인 맑스주의를 동시에 비판하는 종속이론이 형성될 수 있 ... 하에, 자국의 저발전 현상을 종속 이라는 관점에서 규명하고 나름대로의 발전방안을 모색하려는 일련의 이론체계이다. 종속이론에 따르면 제 3 세계의 저발전의 원인은 전통적 사회유형
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08
  • [사회학, 사범계, 교육학, 철학] 비판이론과 교육학ppt.
    과학 비판적 교육학의 예(비판이론가들의 주장) 비판적 교육과학의 의의 및 한계점비판적 교육과학의 성립배경인간의 자유로운 의식 형성을 억압하는 사회·`경제`·정치적 제약 요인 ... 사회의 지배적인 공학의 발전이 기존의 지배와 착취형식을 지지비 판 이 론인식과 관심(하버마스) 비판이론비판적 분석해방 (비판과 해방)권력 (지배와 복종)비판이론해학적 설명이해 ... 와 자연 : 도구적 합리성이 사회뿐만 아니라 자연 그 자체와의 관 계 속에서 어떻게 표출되는가를 보여줌.비판이론의 핵심개념들개인과 사회의 관계 개인의 정체성이 어떻게 형성되는가에 관한
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.20
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2025년 08월 30일 토요일
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