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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방송통신대교육평가" 검색결과 241-260 / 4,296건

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    카이스트 금융공학 MFE 석사 최종합격 자기소개서 입니다.
    습니다.해당 과정이 끝나고 스스로가 부족하다고 느껴 데이터 관련 자격증인 SQL, ADsP와 빅데이터분석기사(필기)를 취득했고 한국방송통신대학교에서 시간제로 22년 1학기 때는 이 ... 통계, 프로그래밍, 수학, 금융 관련된 지식을 얻기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 특히 입학 전까지 한국방송통신대학교에서 시간제로 수강 중인 네 과목에서 모두 A+을 받는 것과 내년 ... 프로그래밍, 통계학적 지식, AI 개념 등에 대해 배울 수 있었습니다. 해당 교육 덕분에 마케팅과 데이터를 접목한 OOO 직무 변경을 할 수 있었습니다. 이후에도 세상을 긍정적인 방향
    자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2023.10.24
  • 보건환경4 보건교육방법론 1900년대부터 현재까지 교육매체의 발전과정을 설명
    . 방송통신대학교에서 사용하고 있는 교육매체가 어떤 변화과정을 거쳤는지 1972년 설립 이후부터 시기별로 정리하시오. 4. 미래의 교육매체에 대해 조사하고, 우리 학교에 도입하면 좋 ... 오. 2. 교재와 강의 내용을 참고하여 1900년대부터 현재까지 교육매체의 발전과정을 설명하시오. 3. 방송통신대학교에서 사용하고 있는 교육매체가 어떤 변화과정을 거쳤는지 1972 ... ~2000년대: 컴퓨터 기반 교육의 확산 4) 2010년대 이후: 디지털 교육 생태계의 형성 5) 현재: AI와 메타버스 기반의 미래형 교육매체 등장 3. 방송통신대학교에서 사용하고 있
    방송통신대 | 8페이지 | 3,400원 | 등록일 2025.09.02
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    원격교육의 발전 과정을 작성하고, 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법 세 가지를 본인의 생각과 함께 제시하십시오.
    년대) 라디오와 텔레비전의 보급으로 원격교육방송매체를 활용한 형태로 발전했다. 대표적으로 한국한국방송통신대학교는 1972년 설립되어 방송을 통해 대학 교육을 제공했다. 이 ... 자에게 교재를 우편으로 발송하고, 과제를 제출받아 평가하는 방식이었다. 이는 시간과 공간의 제약을 극복한 최초의 원격교육 형태로 평가된다. 방송교육 시대 (20세기 중반 ~ 1990 ... 원격교육론 레포트 1 원격교육의 발전 과정과 개선 방안 서론 원격교육은 시간과 공간의 제약을 넘어 학습자에게 교육 기회를 제공하는 중요한 교육 방식이다. 초기에는 우편을 통한
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.02 | 수정일 2025.03.18
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    행동경제학
    행동경제학1. 제한된 주의와 시스템 1, 2에 대해 설명하고 일상적인 의사결정과정에서 시스템 1, 2가 어떻게 사용되고 있늦지 구체적 사례를 들어 서술하라인간의 마음은 문제를 해결하고 의사 결정을 내리기 위해 다양한 사고 방식을 사용하는 복잡한 시스템이다. 이러한 프레임 워크 중 하나는 Daniel Kahneman이 제안한 System 1 및 System 2 사고 모델이다.이 모델은 빠르고 직관적이며 자동 (시스템 1)과 느리고 분석적이며 심의적 (시스템 2)의 두 가지 사고 방식을 가지고 있음을 보여준다.이 에세이는 시스템 1과 시스템 2 사고를 설명하고 일상적인 의사 결정에 어떻게 사용되는지 보여주는 사례를 제공하는 것을 목표로한다.시스템 1과 시스템 2 사고는 빠른 결정을 내리기 위해 휴리스틱이나 정신적 지름길에 의존하는 빠르고 직관적이고 자동적인 사고방식이다. 대부분의 사람들에게 기본적인 사고방식이며, 위험을 피하거나 얼굴을 인식하는 등 즉각적인 행동이 필요한 상황에서 효율적이고 효과적이다. 시스템 1 사고는 또한 우리의 판단과 결정에 영향을 줄 수 있는 잠재 의식 편향과 고정 관념을 책임지고 있다.반면에 시스템 2 사고는 의식적인 노력과주의가 필요한 느리고 분석적이며 심의적인 사고 방식이다. 신중한 분석, 계획 및 문제 해결이 필요한 상황에서 사용된다. 시스템 2 사고는 복잡한 문제를 더 작은 구성 요소로 분해하고, 여러 옵션을 평가하고, 논리적 추론을 하는 것을 포함한다. 시스템 1 사고보다 편향과 오류가 적지만 더 느리고 정신적으로 더 많은 세금을 부과한다. 매일 의사 결정에서 시스템 1과 시스템 2 사고를 적용하면 상황에 따라 시스템 1과 시스템 2 사고가 모두 사용된다. 시스템 1 사고는 아침에 무엇을 입을지 또는 아침 식사로 무엇을 먹을지 선택하는 것과 같은 일상적이고 자동적인 결정에 사용된다. 시간 제한이 있고, 자동차를 운전하거나 스포츠를 하는 등 빠른 결정이 필요한 상황에서도 사용된다.그러나 시스템 1 사고는 확인 편향이나 가용성 휴리스틱과 같은 오류와 편향을 초래할 수도 있다. 가령 사람들은 기존의 신념을 확인하고 그 반대의 증거를 무시하는 정보를 믿을 수 있다. 마찬가지로 사람들은 더 정확하고 포괄적인 정보를 찾기보다는 뉴스 헤드 라인과 같이 쉽게 이용할 수 있는 정보를 기반으로 결정을 내릴 수 있다.대조적으로, 시스템 2 사고는 자동차를 구입하거나 일자리를 선택하는 것과 같은보다 복잡한 결정에 사용된다. 그것은 여러 가지 옵션을 평가하고, 장기적인 결과를 고려하고, 장단점을 균형있게 유지하는 것을 포함한다. 시스템 2 사고는 또한 시스템 1 사고에서 발생할 수 있는 오류와 편견을 식별하고 수정하는 데 도움이된다. 가령 사람들은 기존의 신념과 가정에 도전하고, 보다 정보에 입각한 의사결정을 내리기 위해 다양한 관점을 모색하기 위해 반성적 사고에 참여할 수 있다. 매일 의사결정에서 시스템 1과 시스템 2 사고의 사례를 매일 의사결정에서 시스템 1과 시스템 2 사고의 적용을 설명하려면 다음 사례를 살펴본다.사례 1친구들과 함께 식사를 하고, 한 번도 가본 적이 없는 식당을 우연히 만난다고 가정해보자. 시스템 1 사고는 빠른 결정을 내리기 위해 직감이나 첫인상에 의존할 수 있다. 레스토랑의 이름, 건물의 외관 또는 눈길을 끄는 메뉴 항목의 영향을받을 수도 있다. 대조적으로, 시스템 2 사고는 온라인 리뷰를 읽고, 레스토랑의 웹 사이트를 확인하고, 해당 지역의 다른 레스토랑과 가격 및 등급을 비교하는 것을 포함할 수 있다.사례 2투자할 여분의 돈이 있고 주식 시장에 투자하는 것을 고려하고 있다고 가정해보자.시스템 1 사고는 친구 또는 소셜 미디어의 핫 팁이나 소문에 의존하여 만들 수 있다.반면에 시스템 2는 더 신중하고 열심히 생각하는 일을 담당한다. 집중력, 논리적 추론, 문제 해결이 필요한 활동과 관련이 있다. 가령 수학 방정식을 풀거나 복잡한 텍스트를 이해하려면 시스템 2를 사용해야 한다. 시스템 2는 의사 결정에도 관여하지만 시스템 1에 비해 의사 결정에 도달하는 데 더 많은 시간과 노력이 필요한다.일상적인 의사결정 과정에서 시스템 1과 시스템 2가 동시에 사용되기도 한다. 가령 자동차를 운전할 때 사람이 시스템1을 이용해 교통의 급격한 변화에 대응하고, 시스템2를 이용해 노선을 계획하고 낯선 지역을 탐색할 수 있다. 또 다른 사례에서, 레스토랑에서 음식을 주문할 때, 사람은 시스템 1을 사용하여 친숙한 요리를 선택하고 시스템 2를 사용하여 요리의 영양가와 가격을 고려할 수 있다.그러나 시스템 1 사고는 때로는인지 편향과 판단 오류로 이어질 수 있다는 점에 유의해야 한다. 가령, 가용성 휴리스틱은 사람들이 선호하는 용이성을 바탕으로 판단을 내리는인지적 편향이다. 이것은 희귀한 사건이 더 기억에 남거나 두드러지면 그 가능성을 과대 평가할 수 있다. 마찬가지로 확인 편향은 기존 신념을 확인하는 정보를 찾고 그러한 신념과 모순되는 정보를 무시하는 경향이 있다. 이것은 대안적인 설명을 고려하지 않거나 중요한 증거를 간과하는 것으로 이어질 수 있다.시스템 1과 시스템 2 사고의 차이는 사람들이 어떻게 결정을 내리는지 이해하는 데 유용한 틀이다. 두 시스템 모두 일상적인 의사 결정에 사용되지만 시스템 1 사고는 때로는인지 편향과 판단 오류로 이어질 수 있다.시스템 1 사고의 한계를 인식하고 적절할 때 시스템 2 사고를 사용함으로써 사람들은 더 정보에 입각하고 합리적인 결정을 내릴 수 있다.2. 쌍곡형 할인과 현재 편향의 관점에서 한국방송통신대학교의 현재 수강시스템을 부석하고 행동경제학에서 한 학기 동안 배운 내용을 종합적으로 활용하여 개선방안을 제시해보라.쌍곡형 할인이란 미래에 발생하는 보상의 가치를 현재보다 낮게 평가하는 경향을 의미한다. 다시 말해, 더 먼 미래에 발생하는 보상은 현재에 비해 가치가 훨씬 적게 느껴지게 된다. 이러한 경향은 인간의 의사결정에 영향을 미치며, 장기적인 목표를 달성하는 것이 어려워질 수 있다.한편, 현재 편향은 인간이 당면한 현재의 상황을 과도하게 강조하고, 장기적인 목표를 추구하는 것을 방해하는 경향을 의미한다. 예를 들어, 운동을 하기로 결심한 사람이 오늘은 좋은 날씨가 아니라는 이유로 운동을 하지 않는 것은 현재 편향에 따른 의사결정이다.이러한 경향들은 현재 사회에서도 많은 영향을 미치고 있다. 예를 들어, 한국방송통신대학교의 수강시스템을 살펴보면 쌍곡형 할인과 현재 편향이 함께 작용하고 있다. 대학에서는 학생들이 수강을 마치면 성적을 받는데, 이를 위해 학기 초반에 학생들이 과제를 제출하거나 중간고사를 치르는 등의 점수를 획득하도록 유도한다. 이 때, 학생들은 성적을 받는 것이 현재에 가장 중요한 목표이기 때문에, 현재 편향에 따라 단기적인 유인을 따르게 된다.하지만, 이러한 시스템은 쌍곡형 할인에 대한 고려가 미흡하다는 비판을 받고 있다. 학생들은 성적을 받는 것이 현재에 가장 중요하다고 생각하므로, 더 나은 성적을 받기 위해 단기적으로 수강신청에 집중하고, 장기적으로 학습에 대한 깊이 있는 이해를 하지 못하게 된다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 쌍곡형 할인의 개념을 적용하여 미래에 발생할 수 있는 보상에 대한 가치를 높이는 방법이 필요하다.그러므로, 한국방송통신대학교의 수강시스템을 개선하기 위해서는 학생들이 성적뿐만 아니라, 미래에 발생할 수 있는 보상도 중요하다는 것을 인식시키는 것이 중요하다. 예를 들어, 학생들이 과제를 수행하거나 중간고사를 치르는 것이 미래에 자신의 전공 분야에서 더 깊이 있는 이해를 얻는 데 도움이 된다는 것을 강조할 수 있다. 이를 위해서는 교육자나 학사팀에서 적극적으로 학생들에게 이러한 가치를 전달해야 하며, 또한 수강시스템 자체를 개선하여 보상이 미래에 발생할 수 있는 측면을 강화하는 것이 필요하다.이러한 경향들은 행동경제학에서 연구되고 있으며, 이를 이해하고 활용하는 것은 사람들의 의사결정을 개선하는 데에 도움을 줄 수 있다. 예를 들어, 쌍곡형 할인을 고려하여 미래에 발생하는 보상의 가치를 높이는 방법이나, 현재 편향을 고려하여 단기적인 유인을 제공하는 방법 등이 이에 해당된다.행동 경제학의 쌍곡선 할인 및 현재 한국 방송통신대학 (KNOU)의 현재 등록 시스템에 대한 통찰력을 제공하고 개선을위한 대안을 제공할 수 있다.쌍곡선 할인은 사람들이 더 크지만 지연된 보상보다 즉각적인 보상을 선호하는 경향을 보여준다. 이렇게 되면 지연과 장기 목표를 달성하지 못할 수 있다. 반면에 현재의 편향은 사람들이 미래의 보상을 희생시키면서 즉각적인 보상을 과대 평가하는 경향을 보여준다. 이것은 충동적인 의사결정과 장기적인 결과의 소홀로 이어질 수 있다.
    방송통신대 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16
  • 사회복지 실천 사회복지법 학습 의의 정치의 삼각형 연계 작성, 최근 5년 이내 제정된 사회복지법 하나 선정 법 제정 배경 및 법의 주요 내용 작성, 해당 법 본인 생각 251bsj
    홍봉수 외, 『사회복지법제와 실천』, 공동체, 2025 3 김영애, 임유진,『사회복지법제와 실천』,한국방송통신대학교출판문화원, 2025 4 정영숙 외, 『사회복지정책론』, 공동체 ... , 2024 5 박석돈 외, 『사회복지법제와 실천』, 수양재, 2024 6 유범상 외, 『사회복지개론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025 7 이순민, 『사회복지 윤리와 철학 ... 』, 학지사, 2016 8 김영애, 임유진,『사회복지법제와 실천』,한국방송통신대학교출판문화원, 2025 9 임승규, 『한국사회복지 법제와 실천』, 탑2북스, 2024 10 최옥채
    방송통신대 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.02.27 | 수정일 2025.03.03
  • 결시추가 경영3 마케팅조사 신뢰성이란 무엇인가 신뢰성의 개념과 측정방법을 논하시오
    . 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 3. 대한민국 성인들의 한국방송통신대학교에 대한 인식을 조사하기 위한 서베이를 시행하고자 한다. 다음의 세부 질문에 대한 응답을 하시오. (30점) 3 ... 간의 명확한 관계를 규명하는 데 필수적이다. 적절한 통제 전략을 통해 실험의 품질을 향상시키고 연구 결과에 대한 신뢰를 강화할 수 있다. 3. 대한민국 성인들의 한국방송통신대학교 ... 선정하여 장단점을 논하시오. Ⅰ. 서론 온라인 조사 방식은 인터넷을 활용하여 설문지를 배포하고 응답을 수집하는 방법이다. 한국방송통신대학교에 대한 성인들의 인식을 조사하기 위해
    방송통신대 | 8페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.12.10
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    [자기소개서] 상상인저축은행 신입사원 합격 샘플
    들을 해 주셨던거 같습니다. 한국방송통신대학교는 졸업하는 것이 쉽지 않은 곳인데 4학년때 공인중개사시험과 학교 중간시험이 겹치는 바람에 학교 중간시험을 포기하고 공인중개사시험에 응시 ... 업무를 주로 했었는데 교육업무평가 후 고득점을 받은 이후 신입의 교육 및 콜 모니터링업무까지 같이 맡을 수 있는 기회를 주셨습니다. 밀리언캐쉬에서 더 상위금융사로 이직할 기회가 있어 이직한 후 같은 업무를 맡아 계약기간 1년동안 밀리언캐쉬와 동일한 업무를 맡았습니다. ... 저의 주된 직무는 인,아웃바운드 콜,민원콜,교육,콜모니터링 업무까지 진행하는 업무였습니다. 콜관리자 및 QA업무 지원하고 싶었으나 당시 경력이 없으면 지원할 수 없었던 곳이 많
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.01
  • 한국사의이해 ) 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해주세요. 6-7세기 삼국 관계와 대외항쟁에 관하여 설명해주세요.
    한국사의이해 ⑴ 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해주세요. ⑵ 6~7세기 삼국 관계와 대외항쟁에 관하여 설명해주세요. ⑶ 신라 하대(말)의 ①동요 양상, ②새로운 세력과 사상, ③후삼국의 분열에 관하여 설명해주세요. ① 동요 양상 ② 새로운 세력과 사상 ③ 후삼국의 분열 ⑷ 고려 초의 중앙집권화 정책에 관하여 서술해주세요. ⑸ 고려 전기 역사서 편찬과 역사 인식에 관하여 서술해주세요. 한국사의이해 목차 ⑴ 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해주세요. ⑵ 6~7세기 삼국 관계와 대외항쟁에 관하여 설명해주세요. ⑶ 신라 하대(말)의 ①동요 양상, ②새로운 세력과 사상, ③후삼국의 분열에 관하여 설명해주세요. ① 동요 양상 ② 새로운 세력과 사상 ③ 후삼국의 분열 ⑷ 고려 초의 중앙집권화 정책에 관하여 서술해주세요. ⑸ 고려 전기 역사서 편찬과 역사 인식에 관하여 서술해주세요. 출처 ⑴ 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해주세요. 청동기시대에는 밭과 논에서 다양한 잡곡과 벼를 생산하며 농업이 더욱 발전하였다. 그러나 주요한 식량원은 여전히 잡곡이었다. 농업이 경제생활의 중심이 됨에 따라 정착 생활이 강화되었고 한 곳에서 오랜 기간 거주하면서 대규모 취락이 형성되었다. 농업 생산량의 증가로 인해 부족 간의 경제적 격차가 발생했으며 청동기를 활용한 농기구를 사용하면서 노동력이 집약화되었다. 이에 따라 특정한 지역을 차지하고자 하는 경쟁이 심화되었고 씨족과 부족 간의 갈등과 전쟁이 빈번하게 발생하였다. 이러한 사회적 변화 속에서 군장이 등장하게 되었다. 군장은 여러 부족을 통합하여 하나의 정치체를 이루었으며 주변 부족을 정복하거나 지배하면서 사회적 위계를 형성하였다. 이에 따라 사회는 단순한 공동체 생활에서 계층이 분화된 복합적인 구조로 발전해 갔다. 전쟁이 지속되면서 방어시설을 갖춘 대규모 취락이 등장하였고 취락 내에는 다양한 용도와 크기의 움집이 있었다. 이러한 취락을 중심으로 군장이 지배력을 행사하게 되었다. 군장은 자신의 권위를 강조하기 위해 고인돌이나 돌널무덤과 같은 거대한 무덤을 조성하고 다양한 껴묻거리를 함께 묻었다. ⑵ 6~7세기 삼국 관계와 대외항쟁에 관하여 설명해주세요. 백제 위덕왕은 관산성 전투에서 패한 후 신라에 대한 공격을 자제하며 민심을 달래고 중국의 남조 및 북조와 외교 관계를 맺어 신라를 견제하였다. 이후 7세기 무왕은 왕권을 강화하기 위해 왕흥사와 미륵사를 세우고 익산 지역을 발전시켰으며 신라를 상대로 여러 차례 전쟁을 벌여 승리하였다. 6세기 후반 돌궐의 세력이 약화되자 고구려는 한강 유역을 되찾기 위해 신라를 공격하였고 이로 인해 두 나라의 동맹이 깨지면서 긴장 관계가 형성되었다. 7세기 초 삼국은 서로 대립하며 중국의 수·당과 관계를 맺었고 640년대에는 백제와 고구려가 힘을 합쳐 신라를 공격하면서 전쟁이 동아시아 전체로 확대되었다. 수나라는 고구려에 복속을 요구했으나 고구려가 이를 거부했고, 수 문제와 양제가 여러 차례 고구려를 침략했지만 실패하면서 수나라는 멸망하였다. 당나라가 들어선 후 점차 고구려에 복속을 요구하였다. 이에 연개소문이 권력을 장악한 뒤 당의 침략을 대비하며 백제와 협력해 신라를 견제하고 중앙아시아 국가들과 외교를 강화하여 당나라의 세력을 견제하였다. 고구려는 수와 당의 침략을 막아내며 독립을 유지했지만 장기간의 전쟁으로 국토가 황폐해지고 백성들이 큰 고통을 겪었다. ⑶ 신라 하대(말)의 ①동요 양상, ②새로운 세력과 사상, ③후삼국의 분열에 관하여 설명해주세요. ① 동요 양상 8세기 말부터 하대 155년 동안 20여 명의 왕이 즉위할 정도로 왕위 다툼이 끊이지 않았다. 김헌창과 장보고의 반란 이후 중앙의 통제력이 약화되면서 지방 세력이 성장했다. 진골 귀족 간의 권력 다툼과 농민 반란이 겹치면서 신라는 더욱 혼란에 빠졌다. ② 새로운 세력과 사상 9세기 말 신라의 치안과 행정이 마비되면서 지방에서 호족이 등장해 독립적인 세력을 형성했다. 호족은 중앙에서 밀려난 귀족, 촌주, 지방관, 군 지휘관 등 다양한 배경을 가진 사람들이 형성했으며 6두품 지식인과 선종 승려들과 연계하여 신라 정부에 맞섰다. 선종 불교와 풍수지리설이 호족들의 후원을 받아 확산되며 지방의 중요성이 강조되었고, 이는 호족들의 정당성을 뒷받침하는 역할을 했다. ③ 후삼국의 분열 농민 봉기 속에서 견훤과 궁예가 각각 후백제와 후고구려를 건국했다. 견훤은 백제 부흥을 내세워 전주에 도읍을 정했고, 궁예는 송악에서 신정 정치를 펼쳤으나 독재로 인해 왕건에게 축출되었다. 신라는 국력이 쇠퇴해 경주만 유지하며 한반도의 주도권은 후백제와 후고구려의 대결로 결정될 상황이 되었다. ⑷ 고려 초의 중앙집권화 정책에 관하여 서술해주세요. 태조 사후 왕위 계승을 둘러싸고 호족 간의 갈등이 격화되었으며 태조의 세 아들 혜종, 정종, 광종이 차례로 왕위에 올랐다. 특히 왕실 외척을 중심으로 권력 다툼이 벌어지며 정국이 불안정했다. 왕위에 오른 광종은 강력한 왕권을 확립하기 위해 노비안검법을 실시하여 부당하게 노비가 된 사람들을 해방시켰다. 이는 호족들의 경제·군사적 기반을 약화시키는 동시에 국가 재정을 확충하는 효과를 가져왔다. 또한 과거제를 도입하여 시험을 통해 관리를 선발함으로써 기존의 호족 세력의 관직 독점을 제한하고 국왕에 충성하는 신진 세력을 등용하고자 했다. 광종은 백관의 공복 제정, 독자적 연호 사용, 수도 명칭 변경 등으로 왕권을 강화하였다. 960년 이후에는 호족들을 대거 숙청하면서 반대 세력을 제거했으나 광종 사후 보복과 혼란을 초래했다. 성종이 즉위하면서 혼란이 수습되었고 유교 정치 이념을 바탕으로 호족 세력을 포용하며 중앙집권화를 추진했다. 지방 호족의 자제를 서울에서 교육하고 지방에 학교를 세우는 등 과거제 정착을 장려했으며 과거에 급제한 문신 관료들이 성장하여 국가 운영의 중심 세력이 되었다. 성종의 개혁으로 정치적 혼란이 종식되고 고려의 국가 체제가 안정되었다. ⑸ 고려 전기 역사서 편찬과 역사 인식에 관하여 서술해주세요. 고려 시대에는 왕대별로 실록이 편찬되었으나 현존하는 것은 없다. 고려 전기의 역사서로는 박인량의 「고금록」, 홍관의 「속편년통재」 등이 있었으나 전해지지 않는다. 그러나 김양감의 「가락국기」는 「삼국유사」에 일부 전한다. 가장 대표적인 역사서는 1145년 김부식이 편찬한 「삼국사기」로 삼국의 역사를 기전체 형식으로 서술하였다. 본기에서 왕대별로 구분하지 않고 신라·고구려·백제 별로 기록하였으며 신라의 역사가 가장 비중 있게 다루어졌다. 이는 신라 중심의 역사관으로 평가받는다. 「삼국사기」는 기존의 신이사관을 배격하고 유교적 합리주의를 반영했으며, 중국에 대한 사대를 정당화하는 경향이 있었다. 이는 묘청의 서경천도운동을 진압한 직후 편찬된 것과 관련이 깊다. 「삼국사기」 이전에는 「구삼국사」라는 기전체 사서가 있었으나 현존하지 않으며 이후 김관의의 「편년통록」이 편찬되어 고려 왕실의 기원을 신이사관에 입각해 기록하였다. 고려 전기의 역사 인식은 신비적 요소를 강조하는 신이사관과 이를 비판하는 유교사관으로 나뉜다. 특히 「삼국사기」는 유교적 합리주의를 적용한 최초의 역사서로 의미가 있으나 전통문화를 소홀히 하고 민간의 역사 인식을 반영하지 못한 한계가 있었다. 출처 ⑴ 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해주세요. 송찬섭 외 공저, '한국사의 이해', 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 11~15쪽 ⑵ 6~7세기 삼국 관계와 대외항쟁에 관하여 설명해주세요. 송찬섭 외 공저, '한국사의 이해', 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 52~55쪽 ⑶ 신라 하대(말)의 ①동요 양상, ②새로운 세력과 사상, ③후삼국의 분열에 관하여 설명해주세요. 송찬섭 외 공저, '한국사의 이해', 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 81~84쪽 ⑷ 고려 초의 중앙집권화 정책에 관하여 서술해주세요. 송찬섭 외 공저, '한국사의 이해', 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 91~92쪽 ⑸ 고려 전기 역사서 편찬과 역사 인식에 관하여 서술해주세요 송찬섭 외 공저, '한국사의 이해', 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 102~103쪽
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.26
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    행정학_우리나라 공직분류체계의 문제점과 개선방안에 대해 논하십시오.
    , ‘ 한국 공직분류체계에 대한 평가와 개선방안’, 한국행정연구 제14 권 제3호 2005년 가을호 1) 김지원 저, 「행정학개론」, 한국방송통신대학교 : 출판문화원, 2016, pp ... 위한 한국의 공지분류체계의 현대적 개선을 신속하게 추진해야 할 것이다. 4. 참고문헌 ·김지원 저, 「행정학개론」, 한국방송통신대학교 : 출판문화원, 2016 ·김영우 저 ... 공무원들이며, 이에?신규채용된 공무원들이 직급별로 이에 정해진 기간동안 교육훈련 및 시보를 거쳐야 한다는 사실에 의해 한국의 공지분류체계의 특징은 계급제적 성격을 지닌다는 점
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    조선 후기 오일장의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을 서술해주세요.
    되는 경우도 많았다. 나중에는 보부상 출신이 정계에 진출하는 사례도 나타났다. 1문항 송찬섭 외 공저, 전통사회와 생활문화 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 49~50쪽 ... .송찬섭 외 공저, 전통사회와 생활문화 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 54~58쪽. 2. 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요. 전통적이 한옥 구조 ... 면서 오늘날에도 그 역사적 의미가 여전히 남아 있는 상황이다. 2문항송찬섭 외 공저, 전통사회와 생활문화 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 135~141쪽. 3. 조선시대 과거
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩
    을 중심으로 다양한 교수, 학습 프로그램이 제작되었다. 특히 1972년에는 한국방송통신대학교가 설립되면서 원격 평생교육 교육기관이 발전하게 되었다. (3) 성숙기 1980년대 중반 ... 의 상황에 대한 적용 현재 나 자신도 모든 교수, 학습과정이 원격으로 운영되는 한국방송통신대학교의 교육과정을 수강하고 있으며, 이 과정에서 인터넷 기반 학습환경에서 여러 가지 사이버교육 ... 에 따라 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가의 5가지 영역으로 분류되었으며 이러한 영역의 구분에서는 교육공학에서 다루고 있는 대부분의 이론이나 실천을 포함하고 있는 것으로 나타나
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
  • 지역사회복지론 ) 지역 사회복지의 역사를 탐구하면서 인보관과 자선 조직협회에 대하여 학습하였습니다. 여러 참고문헌을 탐구하여 인보관과 자선 조직협회의 역할, 차이, 그리고 사회복지 발달에 미친 영향을 조사하여 기술하세요.
    , 2023. 오정수,류진석, 『지역사회복지론』, 학지사, 2024 김범수,신원우, 『지역사회복지론』, 지식터, 2024 유해숙, 『지역사회복지론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024 ... 브래드퍼드 셰퍼, 찰스 호레이시, 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남, 2020 박주헌, 『사회복지발달사』, 어가, 2018 유범상, 『사회복지발달사』, 한국방송통신대학교출판문화원,4 ... 화와 도시화는 사회 구조의 혁신적 변화를 일으켰으며 이는 빈곤, 질병, 교육 부족 등의 다양한 문제를 심화시켰으며 특히 노동 계급이 급증함으로 인해 빈곤층이 늘어나고 이들의 삶
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29
  • 보건교육] 1.협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념 2.건강증진종합계획2030(HP2030) 주요내용 3.그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 예시
    보건교육 보건교육 보건교육 보건교육 2023년 방송대 보건교육 중간과제물 2023년 방통대 보건교육 중간과제물 2023년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오. 2. 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오. 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술하시오.2023년보건교육1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오.2. 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오.3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술하시오.- 한국방송통신대학교 2023년 1학기 간호학과, 보건환경학과 4학년 보건교육 공통, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 “1.협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오. 2.우리나라 ‘건강증진종합계획 2030(HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오. 3.그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술하시오.”에 대해 작성하였습니다. 총 12페이지로 다양한 생각이 글에 담겨 있어, 참고할 만한 것이 많습니다. 관련 자료 정말 많이 찾아가면서 열심히 작성한 방송대 보건교육 중간과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움 되셨으면 합니다.★★★★★보건교육 중간과제물Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 -보건교육1) 협의의 건강증진 개념2) 광의의 건강증진 개념2. 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술 따라 폭넓게 정의되어 왔다. 협의의 건강증진은 적극적으로 건강 향상을 위한 1차적 예방수단을 의미하고, 광의의 건강증진은 1차적 예방수단에 2차적 예방수단을 아우르는 개념이다.국민건강증진종합계획이란 국민건강증진법에 따라 질병 사전 예방 및 건강증진을 위한 중장기 정책 방향을 제시하고자 ‘02년부터 10년 단위로 계획을 수립하고 5년마다 보완계획을 마련하여, 현재까지 총 5차례 종합계획을 수립·시행하며 효율적인 운영 및 목표 달성을 위해 모니터링, 평가, 환류하는 사업이다. 2021년에 5차 계획인 국민건강증진종합계획 2030 (HP 2030)이 수립되었고, 모든 사람이 평생 건강을 누리는 사회라는 비전을 제시하였다.그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강증진 프로그램을 개발, 수행, 평가하는 단계와 그 단계별 수행 사항을 제시하는 대표적인 기획모형이다.�莫냅括� 건강이 보건교육, 건강정책, 사회 불평등에 많은 영향을 받는다고 전제 하에 사회적 맥락 중에서도 조직, 법규, 공공정책의 변화를 중요한 부분으로 부각시키고 있다.지금부터 2023년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념, 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등), 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한 예시 등에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 -보건교육1) 협의의 건강증진 개념건강증진은 높은 수준의 건강과 안녕을 달성하기 위한 활동과 과정으로써 개인, 가족, 집단 및 지역사회의 건강잠재력을 활성화 시키는 것을 의미한다. 건강증진은 경우에 따라 좁은 의미로 혹은 매우 포괄적인 의미로 사용되는데, 협의의 건강증진 개념은 건강증진을 일차적 예방수단에 국한하는 의미로 쓰인다. 협의의 건강증진은 적극적 건강의 향상을 위한 방향, 즉 신체적·정신적·사회적 안녕으로 향하는 일차적 예방수단강 관련 습관을 개선하는 것이 포함된다.2) 광의의 건강증진 개념광의의 건강증진 개념은 협의의 건강증진을 비롯하여 질병위험 요인의 조기발견과 관리를 위한 이차적 예방수단까지 포함한다. 즉, 건강향상을 위해 사람들이 지니고 있는 건강 잠재력이 충분히 발휘될 수 있도록 연구 개발하고, 건강을 보호하기 위한 예방의학적·환경 보호적·행동과학 및 보건 교육적 수단을 강구하는 것이라고 할 수 있다.광의의 건강증진에 대한 정의를 살펴보면 다음과 같다. 브래드는 건강증진은 질적·양적으로 충분한 삶의 기능성을 향상시키기 위한 모든 수단으로 여기에는 예방수단, 환경수단, 행동수단이 있다고 하였다.세계보건기구 ( 1985 )의 정의에 의하면, 건강증진은 사람들에게 건강에 대한 권리를 증가시켜 건강을 향상할 수 있도록 하는 과정이며, 이를 위한 전략으로 건강에 유익한 생활양식의 증진, 예방될 수 있는 질병의 감소, 적절한 건강보호의 제공을 권고하였다. 또한 타나힐은 보건교육, 예방, 건강보호 등 세 가지 활동영역의 중복요소로 구성된 건강증진모형을 제시하였다.이상의 의미를 정리해 보면, 광의의 건강증진 개념은 건강과 질병은 연속선상에 있으며 질병은 연속선상의 사건이므로 이를 건강한 방향으로 이동시키는 것을 건강증진으로 본다. 이러한 건강증진의 사업방향은 건강상태에 따라 달라지는데, 1차 건강증진은 신체적·정신적 정상기능, 병원균에 대한 예방, 유해요인으로부터의 보호 등이며, 2차 건강증진은 치료, 3차 건강증진은 재활 등이 있을 수 있다.2. 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오 -보건교육1) 건강증진종합계획 2030 (HP 2030)의 비전, 목표건강증진종합계획 2030 (HP 2030)은 건강 형평성 지표 관리 강화, 건강 영향평가 도입 추진, 해외 사례를 고려한 건강 위해 품목에 대한 건강증진부담금 부과 수준·대상 연구·논의 등을 주요 과제로 정하고, 건강 형평성 제고를 위한 과제를 통해 성난 11년 평균은 2.5세 수준이었다.2) 건강증진종합계획 2030 (HP 2030)의 주요 사업 분야건강증진종합계획 2030 (HP 2030)은 6개 분과에 걸친 28개 중점 과제를 마련했으며, 더불어 400개의 성과지표를 설정하고, 그 중 건강수명과 건강형평성에 핵심적으로 기여하는 64개 지표를 대표지표로 선정하였다. 주요 사업 분야는 6개 분과로 나누었으며 건강생활 실천, 정신건강 관리, 비감염성질환 예방관리, 감염 및 기후변화성질환 예방관리, 인구집단별 건강관리, 건강 친화적 환경 구축이 있다. 건강증진종합계획 2030 (HP 2030)의 6개 분과 중점과제는 다음과 같다.① 건강생활 실천 사업의 중점과제건강생활 실천 분야에는 금연, 절주, 영양, 신체활동, 구강건강이 있다. 우선, 금연 사업의 과제는 담배 규제 강화 및 청소년·청년 담배사용 적극 차단이다. 세부적으로는 신종담배의 무분별한 시장진입 차단하고, 담배제품 사용감소를 위한 가격·비가격 정책 및 규제를 강화하며, 청소년·대학생·군인 등 미래 흡연 고위험군 흡연예방사업을 강화할 계획이다.절주 사업의 과제는 청소년을 포함한 고위험 음주 예방 및 음주 조장환경 개선이다. 세부적으로는 음주를 조장하는 환경을 개선하고, 고위험음주예방 교육 및 미디어 홍보를 강화하며, 음주폐해예방을 위한 대책을 강화할 계획이다.영양 사업의 과제는 건강한 식생활 실천 및 최적의 영양상태 유지 기반 강화이다. 세부적으로는 인구집단별 맞춤형 영양관리 서비스 확대 및 접근성 강화, 만성질환의 예방 및 관리를 위한 영양 정책 추진, 올바른 식생활·영양정보의 효율적 제공 체계 구축을 계획하고 있다.신체활동 사업의 과제는 활동적인 사람과 지역사회 환경 구축이다. 세부적으로는 지역사회 중심의 신체활동 기반 구축, 대상자별 신체활동 장려를 위한 서비스 개발·제공, 신체활동 친화적 환경조성 및 접근성 강화를 계획하고 있다.구강건강 사업의 과제는 예방중심의 필수 구강보건의료 서비스 확대다. 세부과제 내용으로는 취약계층 치과주치의 사업을 통 중증·만성 정신질환자를 위한 지역사회 지지체계 확립이다. 세부 과제내용으로는 정신건강 서비스 접근성 강화 및 인식개선, 생애주기별 정신건강증진 체계 구축 및 취약계층 지원 강화, 중증정신질환 조기 개입과 치료지원으로 만성화 방지가 있다.③ 비감염성질환 예방관리 사업의 중점과제비감염성질환 예방관리 분야에는 암, 심뇌혈관질환, (심뇌혈관질환, 선행질환), 비만, 손상이 있다. 이 분야의 과제는 암 검진제도 개선 등 예방 가능한 암 발생률 감소, 심뇌혈관질환 예방부터 재활까지 연속적 관리체계 구축, 비만 예방을 위한 통합 거버넌스 및 환경 구축, 손상으로 인한 사망 및 장애 예방이다.④ 감염 및 기후변화성질환 예방관리 사업의 중점과제감염 및 기후변화성질환 예방관리 분야에는 감염병예방 및 관 (결핵,에이즈, 의료 감염·항생제 내성, 예방행태개선등 포함), 감염병위기대비 대응(검역/감시, 예방접종 포함), 기후변화성 질환이 있다. 이 분야의 과제는 감염병에 대한 예방 및 관리 강화, 감염병 위기 대비·대응, 기후변화 관련 질환의 건강영향 감시, 평가체계 구축·운영이다.⑤ 인구집단별 건강관리 사업의 중점과제인구집단별 건강관리 분야에는 영유아, 아동·청소년, 여성, 노인, 장애인, 근로자, 군인이 있다. 이 분야의 과제는 모든 아이들의 안전한 출생과 정상적 성장·발달 보장, 아동·청소년 질병·사고 예방을 통해 평생 건강 기틀 형성, 여성의 생애주기별 맞춤형 건강정책 추진, 건강한 노년의 삶을 누리기 위한 노인친화적 건강환경 조성, 장애인 건강증진 및 건강불평등 해소를 위한 예방의료 강화, 근로제도 및 환경개선을 통해 근로자 건강보호, 군별·부대별 필수사업과 특성을 고려한 맞춤형 건강증진이다.⑥ 건강 친화적 환경 구축 사업의 중점과제건강 친화적 환경 구축 분야에는 건강친화적 법제도 개선, 건강정보 이해력 제고, 혁신적 정보기술의 적용, 재원마련 및 운용, 지역사회 자원 확충 및 거버넌스 구축이 있다. 이 분야의 과제는 ‘모든 정책에 건강을’ 실현하기 위한 법·제도 기반 구였다.
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.22
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정
    며, 한국방송통신대학교의 설립을 통해 PC통신, CD-Rom, 원격영상강의시스템, 위성TV, 인터넷 등 각종 첨단 매체를 교수학습에 적극 활용하게 된다. 한국방송통신대학교의 설립 ... 프로그램 개발과 평가에 대한 연구 등 연구의 주제가 다양화 되고 있다.국내 교육공학은 미래사회를 대비하는 교육의 실현을 위하여 인공지능을 활용한 다양한 교육이 이루어지고 있으며, 단위 ... 일상적인 형태로서의 문화로 자리매김 하는 것이 필요하다.또한 적절한 평가영역이 필요할 것이다. 교육용 결과물의 과정이 적절하게 이루어졌는가. 평가를 하고, 측정하는 것을 통해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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    산업보건학 출석수업과제물
    으며, 감수성이 예민한 근로자나 임산부 등에게 더 큰 스트레스 요인으로 다가올 수 있습니다.[참고문헌]-「산업보건학」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 박동욱 등.-「작업환경측정 ... 」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2002, 박동욱 등.-「환경보건학개론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014, 권수열 등.-「유해·위험물질 취급관리(황산)」, 2014, 안전보건 ... [참고문헌]-「산업보건학」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 박동욱 등.-「작업환경관리」, 동화기술, 2013, 박종안 등.과제물 3.등청감곡선에 해당하는 주관식 문제를 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.12.05
  • 학교폭력예방및학생의이해 기말 2022] 1.학교폭력의 정책 설명, 사이버 폭력 개입전략 2.유아기 발달 설명, 유아의 정서지도
    학교폭력예방및학생의이해.hwp14학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 한국방송통신대학학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물 2022년 방통학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물 2022년 방송학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.2022 방송대학교폭력예방및학생의이해학교폭력예방및학생의이해]1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.- 학교폭력예방및학생의이해 교재를 중심으로 다양한 자료를 참고했습니다.- ‘학교폭력의 정책, 사이버 폭력 개입전략, 유아기 발달, 유아의 정서지도'에 대해 상세히 설명하였습니다.- 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리하였습니다.- 2022년 2학기 한국방송통신대학교(방송방통대) 유아교육과 2학년 학교폭력예방및학생의이해 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오 -학교폭력예방및학생의이해1) 학교폭력의 정책 설명2) 사이버 폭력의 개념3) 사이버 폭력 개입전략① 위기 수준에 따른 개입방법② 사이버폭력 사례 상담진행 시 단계별 고려사항③ 사이버 폭력 사건을 발견했을 때 학교에서의 개입전략④ 일반적인 상담 개입 전략⑤ 구체적인 상담 개입 전략⑥ 교육적·행정적 조치2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오 -학교폭력예방및학생의이해1) 유아기 발달에 대해 설명① 유아기의 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업② 유아기의 사회성 발달③ 유아기의 신체발달④ 유아기의 뇌발달⑤ 유아기의 정서발달⑥ 유아기의 언어발달⑦ 유아기의 자아존중감 발달2) 유아의 정서지도① 만 2세 유아의 정서지도② 만 3세 유아의 정서지도③ 만금부터 2022년 한국방송통신대학학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물을 통해, 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논한 다음, 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.1) 학교폭력의 정책 설명우리나라는 2005년부터 3차에 걸쳐 관계부처 합동 ‘학교폭력 예방 및 대책 기본계획’을 수립·시행하여, 학교폭력 예방교육이 확산되고 학생 안전 및 상담 인프라가 확충되는 등, 학교폭력 예방 및 대응을 위한 제반여건이 강화되었다.현재는 제4차 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획(20~24)이 수립되어 시행되고 있다. 학교공동체 역량 제고를 통한 학교폭력 예방 강화, 학교폭력에 대한 공정학고 교육적인 대응 강화, 피해학생 보호 및 치유 시스템 강화, 가해학생 교육 및 선도 강화, 전사회적 학교폭력 예방 및 대응 생태계 구축을 5대 정책영역으로 제시하였다.그리고 5대 정책영역을 다시 14개 추진과제로 세분하였다.●학교공동체 역량 제고를 통한 학교폭력 예방 강화① 학교·학급 단위의 학교폭력 예방교육 내실화② 학생 참여·체험 중심의 학교폭력 예방활동 확대③ 학교폭력 유형 ?추세 대응 예방활동 강화④ 전사회적 협력을 통한 학교폭력 예방문화 조성●학교폭력에 대한 공정하고 교육적인 대응 강화⑤ 학교폭력 조기 감지 및 대응체계 강화⑥ 학교교육적 해결역량 제고⑦ 사안처리의 공정성·전문성 확보●피해학생 보호 및 치유 시스템 강화⑧ 피해학생 맞춤형 보호·지원체계 강화⑨ 사후지원 강화 및 학교 안팎 협력체계 구축●가해학생 교육 및 선도 강화⑩ 가해학생 교육·선도 내실화⑪ 중대한 학교폭력 가해학생에 대한 엄정대처●전사회적 학교폭력 예방 및 대응 생태계 구축⑫ 가정의 교육적 역할 강화⑬ 지역사회의 역할 및 책무성 강화⑭ 전사회적 대응체계 강화 및 대국민 인식제고제4차 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획(20~24)은 모두가 함께 만드는 행복한 이란 상대방 의사와 상관없이 의도적으로 계속 따라다니면서 정신적ㆍ신체적 피해를 입히는 행동을 말하며 프라이버시침해란 개인의 사생활이나 사적인 일과 관련해서 개인의 의사와 관계없이 공개되거나 간섭받지 않을 자유를 침해당한 것을 말한다. 이러한 사이버폭력 유형 중 사이버 언어폭력은 사이버 범죄의 일종으로, 인터넷이나 인터넷과 관련된 기술상에서 언어로 다른 사람에게 피해를 입히는 모든 행위를 일컫는다.학교현장에서 발생하는 사이버폭력 사례에는 ‘헛소문 퍼뜨리기, 악성 댓글 달기, 악성 문자 보내기’ 등과 같은 언어폭력 형태로 나타났으며, 이 같은 사이버폭력의 주목적은 ‘따돌림, 왕따, 괴롭힘, 위협 및 협박, 금품갈취(사이버머니, 아이템, ID)’ 등으로 나타났다. 전국 초?중등학생 1,260명을 대상으로 실시한 조사 결과, 집단적인 놀림, 따돌림, 욕설, 나쁜 소문 퍼트리기, 몰래 촬영하기 등이 주로 발생하고 있었다. 이 같은 사이버폭력 사례들은 최근 ‘와이파이셔틀, 게임셔틀, 스마트 불링, 떼카’ 등과 같은 용어로 불리면서 학교현장에서 그 피해를 점차 확대시키고 있다. 즉, 아동?청소년은 이와 같이 인터넷이나 SNS를 이용하여 새로운 형태의 학교폭력을 양산하고 있으며, 그 피해는 점점 더 심각해지고 있다.3) 사이버 폭력 개입전략① 위기 수준에 따른 개입방법㉠ 고위험 (발생된 위기)- 전화통화·채팅상담을 통해서 내담자의 안전확보 및 상황파악(내담자 연락처 확보)- 보호자, 교사, 경찰 등 지지체계 탐색? 내담자가 직접 보호자에게 상황을 알리도록 돕기? 내담자가 직접 알리기 어려운 경우 상담자가 보호자에게 내담자의 상황 전달- 증거자료수집 안내(저장, 캡쳐, 녹음 등)- 보호자 또는 내담자가 실행할 수 있는 신고절차와 법률정보 안내- 내담자가 신고할 여력이 없고 보호체계가 없는 경우, 내담자가 갑자기 채팅상담에서 나가버리거나 연락이 두절된 경우 상담자가 직접 신고㉡ 중·저위험 (임박한 위기)- 전화통화·채팅상담을 통해서 내담자의 안전확보 및 상황파악(내담자 연락처 징계처분을 고려한다면 법률상담소와 연계한다.④ 일반적인 상담 개입 전략- 가해학생의 욕구를 확인한다.- 가해학생과의 인격적 만남이 중요하다.- 친구관계를 파악하고, 대인관계기술 및 긍정적 대화법을 훈련한다.⑤ 구체적인 상담 개입 전략- 빈 의자 기법을 활용한 역할극을 한다.- 롤링 페이퍼 작성하기를 활용한다.⑥ 교육적·행정적 조치? 사이버폭력의 심각성과 범죄임을 인식시키고 치명적인 결과를 줄 수 있는 범죄행위임을 인식시킨다.2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.1) 유아기 발달에 대해 설명① 유아기의 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업유아기 때의 유아는 걷기 시작하고 두 손을 자유롭게 움직일 수 있다. 또한 자기의 새로운 기능 즉 걷는 것, 달리는 것을 즐겨할 뿐만 아니라 손으로 만지고, 던지고, 부수는 등의 새로운 안목과 새로운 능력으로 눈앞에 전개되는 세계를 즐기게 된다. 그리고 유아는 이 시기에 말을 시작하여 처음에는 한 단어로써 나중에는 몇 가지의 단어를 함께 사용함으로써 자기 의사를 언어로써 표현하기 시작한다.- 이 시기의 중요한 발달과제는 자율성과 독립성 수립- 공격적인 충동의 억제 및 조절할 수 있는 능력의 수립이다. 또한 자기 충동이나 원하는 것을 즉시 만족하지 않아도 기다릴 수 있는 능력을 기르는 일이다.- 자아인식의 발달 : 이 시기에 유아는 이제까지 공생적으로 의존관계를 가져왔던 어머니로부터 격리되어 개별화가 완성되는 시기이다. 즉 이제까지 완전히 의존했던 어머니와의 관계로부터 어머니가 실제적으로 자기 옆에 없어도 어딘 가에는 있을 것이라는 확신과 내재화를 통하여 부모로부터 떨어져 있어도 혼자서 행동할 수 있는 능력이 수립된다. 이런 개별화 과정을 통해 인간은 자율성을 갖춘 개체로서의 존재가 가능한 것이다.② 유아기의 사회성 발달인간은 누구나 사회성을 가지고 살아가고 있는 사회적 동물이라고 볼 수 있지만 인간이 태어날 때부터 사회성을 가지고 있는 것은 아니다. 유아는 그가 태어난 문화, 시대, 성별에 따라 과 팔, 다리부분은 빠르게 성장하게 됨으로써 6세 경에 이르면 신체의 비율이 성인과 비슷하게 된다.④ 유아기의 뇌발달전두엽은 인간의 종합적인 사고를 담당하는 곳으로, 3~6세 사이에 전두엽이 집중적으로 발달한다. 따라서 이 시기에 예절 교육과 인성교육 등이 다양하게 이루어져야 성장 후에도 예의 바르고 인간성 좋은 아이가 될 수 있다. 유아기 후기인 6세 이후부터는 언어기능, 청각기능을 담당하는 곳인 측두엽과 공간 입체적인 사고 기능, 즉 수학·물리학적 사고를 담당하는 두정엽이 발달한다. 이 시기는 언어기능의 뇌가 집중적으로 발달하는 시기이므로 언어교육의 적기라 할 수 있다.유아기가 끝나는 6세경에는 뇌 발달도 성인 뇌의 90%까지 완성된다. 뇌의 피질부는 주로 언어 이해 기능을 담당하는 좌 반구와 시·공간적 정보와 비언어적 소리정보를 처리하는 우 반구로 기능이 분화되어 있다. 이와 같이 좌·우 반구의 기능분화는 매우 일찍 시작되어 3세경에는 대부분 완성된다고 한다.⑤ 유아기의 정서발달ⓐ 자기정서에 대한 이해자기에 대한 묘사가 상당히 구체적으로 된다. 눈에 보이는 특성에 대해 주로 묘사를 하나, 가시적인 것에만 제한되지 않고 비가시적인 특성들도 포함한다. 자아개념이 강한 유아일수록 또래와 놀 때 물건에 대한 소유욕도 강하여서 꼭 같은 장난감이 여러 개 있을 때에 ‘내 꺼야’라는 소리를 더 자주한다. 이러한 반응은 부정적인 이기심을 표현하는 것이 아니라, 자신과 타인과의 사이에서 경계선을 분명하게 하려는 노력의 표현으로 보인다.ⓑ 타인정서에 대한 이해자신의 느낌(혹 감정)을 설명할 수 있는 언어사용능력이 생기면 자기 통제
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.11
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    평생교육진흥원
    여 2008년에 평생교육진흥원을 설립하였다. 평생교육의 총괄적인 집행기구로서 한국교육개발원의 평생교육센터와 학점은행센터, 한국방송통신대학교의 독학학위검정원 등 세 게의 평생교육기관 ... 평생교육정책의 현황과 성과를 평가?정리한 백서를 발행한다. 또한 평생교육사를 비롯한 평생교육 실무자를 대상으로 전문역량 강화를 위한 연수 프로그램을 제공한다.(2) 평생학습 문화 ... 평생교육진흥원목차평생교육진흥원(1) 평생교육정책사업 및 연수사업(2) 평생학습 문화진흥 및 평생학습도시 지원사업(3) 대학평생교육 지원사업(4) 성인 문해교육 및 평생교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.17
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    한국방송통신대학교 생활체육지도과 생활체육개론(전공) A+받은 과제물
    출석수업 과제물(평가결과물)(온라인제출용)교과목명 : 생활체육개론 (서울지역대학)학 번 :성 명 :연 락 처 :___________________________________________________________________________한국방송통신대학교 생활체육지도학과 홍보전략방안을 수립하시오.생활체육지도의 중요성은 앞으로 점차 높아질 것이므로 홍보전략방안으로 다음과 같은 내용을 강조하는 것이 좋을 것이라 생각한다.첫째, 생애전반에 걸친 생활체육과 더불어 우리나라가 초고령화 사회로 진입하면서 노후를 대비한 여가로서의, 정신과 신체건강을 위한 생활체육이 중요해 질 것으로 생각한다. 2020년 65세 이상 고령인구는 우리나라 인구의 15.7%로, 향후에도 계속 증가하여 2025년에는 20.3%에 이르러 우리나라가 초고령사회로 진입할 것으로 전망된다고 한다. 앞으로 고령인구를 위한 생활체육지도 시장이 확대될 것으로 예상한다.둘째, 4차 산업혁명 시대를 맞이하여 많은 직업이 없어지고 새로운 직업이 생겨나는 현상이 일어날 것으로 예측되고 있고 이미 진행 중이다. 이에 따라 생애 단계별 다양한 지식을 학습하고 직업을 전환하는 능력이 새롭게 요구되고 있다. 고도의 유연성(flexibility)과 육체적 적응성(physical adaptability), 창의성, 공감 능력 등이 필요한 의료, 서비스 및 상담 등의 직종은 컴퓨터화와 기계화에 덜 영향을 받을 것이다. 따라서 생활체육지도에 대한 수요는 4차 산업혁명 시대에도 증가할 것으로 생각되며 관련 직종도 다양화 될 것으로 예상한다.셋째, 한국방송통신대학교의 장점으로 높은 접근성과, 시간과 공간적 유연성, 수십년간의 역사로 검증된 교수진과 학습의 퀄러티를 갖추고 있다는 점이다. 물론 생활체육지도학과는 신설 학과이므로 앞으로 다양한 피드백을 거쳐서 추가적인 발전과 보완이 있어야겠지만 학습자 개인의 스케쥴에 맞춰서 수강할 수 있는 점과 직장인과 같이 최소한의 시간으로 효율적인 학습이 필요한 사람들에게는 충분히 큰 메리트로 작용할 것으로 본다. 또한 앞으로 졸업생이 배출되고 생활체육 및 건강관리 분야의 전문인력으로 활약하게 될 경우 이러한 홍보전략방안에 포함시키면 방송통신교육의 신뢰성을 높이면서 신입생 유인의 효과가 좋을 것으로 본다.즉, 4차 산업혁명 시대와 초고령사회 진입을 대비하여 생활체육지도과에 진학하여 생활체육 및 건강관리 분야의 전문인력으로서 성장하여 생활체육 활성화를 통한 삶의 질 향상이라는 국가적 과제 실현에 이바지 할 수 있다는 점을 강조할 필요가 있다.생활체육지도과는 ’생활체육 활성화를 통한 삶의 질 향상‘이라는 국가적 과제를 실현하기 위한 토대가 될 생활체육 및 건강관리 분야의 전문인력을 양성하기 위한 학과입니다.우리 학과의 구체적 교육목표는 다음과 같습니다.- 생활체육 분야의 체계적인 전문지식과 실무능력을 갖춘 지도자 양성- 헬스, 보건, 마케팅을 특성화한 스포츠건강관리 전문가 양성우리 학과의 교육과정 이수를 통하여 생활체육 분야의 기초 이론과 실기는 물론, 건강관리 관련 전문지식, 현장에서 활용 가능한 생활체육 연계 분야의 지식까지 폭넓게 학습함으로써 현장에서 요구하는 전문가로서의 역량과 소양을 함양할 수 있습니다.국립 한국방송통신대학교 생활체육지도과를 통하여 생활체육의 이념이 널리 전파되고 실천됨으로써 국민 누구에게나 생활 속에서 체육이 일상화되고, 일상 속에서 행해지는 체육을 통하여 육체는 물론 정신까지 건강한 조화롭고 균형있는 삶을 영위할 수 있는 시대가 하루빨리 오게 되길 기원합니다.
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    | 방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.29
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    청소년기 리더십 개발이 중요한 이유와 청소년 리더십의 차원과 개발단계를 작성하고, 각각에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오.
    한국방송통신대학교 청소년교육학과 편. (2023). 『청소년교육개론』. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. 권이종, 김경철, 송병국 외. (2019). 『청소년교육론』. 서울 ... 한국방송통신대학교 청소년교육학과 편. (2023). 『청소년교육개론』. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. 권이종, 김경철, 송병국 외. (2019). 『청소년교육론』. 서울: 교. ... 과 경험 단계 소규모 활동이나 집단 내 역할 수행을 통해 직접 리더십을 실천하는 단계이다. ④ 평가와 반성 단계 자신의 리더십 행동을 되돌아보고 개선할 점을 찾아가는 단계이
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.09
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    구성주의 패러다임이 청소년 프로그램 개발과정에서 왜 유용한지를 개인의견을 토대로 설명하시오
    하고 론], 한국방송통신대학교 출판문화원2. 주제: 청소년활동 프로그램 중 내가 살고 있는 지역사회에서 최근의(2014~2016년) 운영사례(청소년수련활동인증제에 의한 프로그램) 한 ... 고 계속적으로 이어나가는 것으로 다른 어떠한 학습방법보다 그 효과는 클 것이라고 생각된다.-참고문헌● 한국방송통신대학교 편집부(2007) [청소년지도방법론], 한국방송통신대학교 출판 ... 에서 바라본 것과 교육적인 의미에서 바라본 것이다. 먼저 일상적인 의미에서 바라본 프로그램은 인간의 실존적인 가치를 배제하고 앞으로 해야 할 절차와 활동, 순서만 단순히 강조하는 것
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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2025년 12월 17일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감