"발문이란"의 검색결과 입니다.

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바람직한 발문 좋은 수업 아동문학 상호작용 가곡원류 내훈 문제해결능력

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"발문이란" 검색결과 241-260 / 2,251건

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교수학습과정안(피구)

체육(안양옥 외 12인, 지학사)2. 단원의 개관1. 표적/투기 도전활동이란?표적·투기 도전 활동은 고정된 목표물에 도전하는 표적 도전과, 다른 사람의 신체적 기량에 도전하는 투기 ... 리정에 따른 결과를 제시하여 학생들에게 수업목적 및 필요성을 인식시키고 자발적인 동기유발에 의한 활동을 유지한다.6. 모든 학생이 운동에 참여할 수 있도록 지도한다.7. 발문

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06 | 수정일 2020.10.08

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대전의 역사

었다.”라고 평가할 정도였다. 그리고 조선 초기의 그림으로서 최고 걸작으로 꼽히는 안견의 의 발문에는 안평대군의 꿈속에서 박팽년과 함께 이상향인 도원을 거닐었던 것을 안견에게 그리게 했 ... 간사(南間祠)를 다시 세우고 주변을 새롭게 정비하여 우암사적공원을 조성하였다. 그중에서도 남간정사는 시 유형문화재 제4호로 89년 3월 18일에 지정되었다. ‘남간’이란 양지바른

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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식품가공 교생실습 지도안 - ncs참고 진공건조 수업

, 영상, 판서, 유인물2차시5. 단원의 성취기준교육과정 내용성취기준성취수준진공건조의 원리에 대해 파악한다.진공의 개념과 원리를 이해하고 진공건조가 무엇인지 설명할 수 있다상진공이란 ... 식품의 사진을 제시한다.○ 좋은 품질의 건조식품을 만들기위해선 어떤 건조방법이 필요할지 발문한다.○ 학생들의 답변을 듣고 관련영상을 보여준다.-“영상을 보고 오늘배울 건조방법은 무엇

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.17

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성폭력 예방교육 보건교육

명확한 의미를 알려준다.◇ 성폭력이란?성폭력은 상대방의 의사에 반하여 육체적, 심리적, 혹은 경제적 압력을 가하여 행하는 성행위를 말합니다. 상대방이 성 결정 능력이 없거나 의사 ... 의 교육내용과 교육시간을 조정하여 부족한 부분을 더욱 채워줄 수 있도록 목표를 재 수정한다.5. 교사수업 : 사진자료로 동기를 유발하고 발문을 적극적으로 사용하여 토의를 유도

리포트 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.02.12 | 수정일 2021.08.23

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지역사회간호실습 치매보건교육 계획안 및 자료

수칙을 3가지 이상 말할 수 있다.학습자료PPT, 시청각 자료, 사전/사후평가 퀴즈학습영역학습과정(시간)교수-학습 활동자료 및 유의점교사 활동 및 발문(T)학생 활동과 예상 반응(S ... 적으로 다양한 원인으로 인해, 기억력을 비롯한 여러 가지 인지기능 장애가 나타나, 일상생활을 혼자 하기 어려울 정도로 심한 영향을 주는 상태*건망증이란?어떤 사건이나 사실을 기억

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.15

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[한성대학교] 고전시가론 기말고사

한 기관에서 만들었는지 짐작할 수 있다. 권1 음악이론, 악장이란 무엇인가 권2 악기배치 권3 무용, 고려사악지 당악 정재 - 춤을 어떻게 추는지 순서와 배열 방법 등 자세 ... 한글로 기록한 책이다. 필사본 1책, 총 70장 분량이며 목차를 구성하여 만든 책은 처음이다. 표지는 없지만 서발문을 통해 청구영언이라는 것을 알 수 있다. 현대 전해지는 가장 오래

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.05 | 수정일 2025.04.16

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용기있는 행동이란 무엇일까

?용기있는 행동이란 무엇일까??? 오성과한음 이야기어린 오성네 집에는 가을이면 감이 풍성하게 열리는 감나무가 마당에 있었습니다. 그런데 그 감나무가 자라더니, 어느새 가지가 옆집 ... 하게 되었다.2. 수업시간에 활용 방법?자료제시?교사의 발문①이 이야기에는 어떤 인물들이 나오나요?각 인물에 대해 이야기해보면서 인물이 한일, 마음에 대해서 생각해보도록 한다.②오성은

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.06

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발문에 대해서

발문에 대해서1. 발문이란2. 발문의 조건3. 높은 수준의 발문과 낮은 수준의 발문4. 폐쇄적 발문과 개방적 발문5. 발문 사용 시, 교사의 유의점1. 발문이란발문이란 교사 ... 가 교수ㆍ학습과정에서 교육적인 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 질문을 말한다. 우리는 질문과 발문의 정확한 의미를 구별해야 할 필요가 있다. 질문이란 학생이 교사 ... 에게 몰라서 묻는 것을 말하며, 발문이란 교사가 학생에게 알면서 묻는 것이다. 즉, 질문의 행위 주체자는 학생이며, 발문의 행위 주체자는 교사이다. 발문은 발문은 교사가 일방적으로 하는 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.18

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교직실무기말고사정리

교직실무1. 유아의 생각을 이끌어 내어 교육적 효과를 높이기 위한 발문발문이란 유아의 사고활동을 유발시키고 교육의 방향을 안내하며, 교사와 유아 간 의사소통이 쌍방적으로 일어나 ... 게 하기 때문에 교육적 효과가 매우 크다.유아 : 교사의 발문에 대한 반응으로 수업에 참여, 발문에 답하며 자신의 아이디어를 표현, 발문에 대한 또래의 생각과 자신의 생각을 비교 ... , 다른 아이디어를 생산하기도 한다.교사 : 교사 자신의 수업을 진행, 유아들의 행동을 조절하고, 유아들의 학습을 이끌 수 있다.수렴적 발문 : 제한 된 범위 내에서 한정적으로 반응

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.23

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과제 : 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오

과목명 : 영유아교수방법작성자 :아이디 :과제 : 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오-서론발문이란 어떤 ... 내용을 알고 있는 사람이 모르는 사람에게 질문을 하여 그에 대한 대답을 다양한 측면에서 생각해 보도록 함으로써 스스로 정답이나 깨달음을 얻게 하는 질문기법이다. 발문의 주요한 목적 ... 은 학생들의 능동적인 활동과 적극적인 사고를 유발하는 데 있다. 발문은 학습자의 경험과 지식의 범위 내에서 이루어져야 하며, 개인별 특성을 최대로 고려하여야 한다고 정의내릴 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.05 | 수정일 2020.06.17

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유아교사의 효과적인 발문

[효과적인 교사의 발문법]1. 발문이란?? 질문 : 일반적으로 모르는 사람을 향하여 던지는 물음? 발문 : 교사가 유아의 학습 활동을 조성해 나가기 위해서 던지는 질문으로 유 ... 아의 학습을 증진시키고, 높은 성공률을 보장해 주고, 교육 내용과 적절 한 관계가 있어야 한다. 또한 발문은 유아가 교육 내용을 어느 정도 알 고 있는지를 평가할 뿐만 아니라 교육 ... 내용과 관련한 유아의 사고 를 자극하려는 목적을 갖는다.2. 발문의 중요성? 유아들의 흥미를 고조시킴? 학습과 사고를 촉진시킴? 유아가 자신의 경험을 기초로 단순하게 생각할 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.16

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바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한 가지씩 정리하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오.

을 촉진하고 학습과정을 이끌어주고, 동시에 피드백의 수단이 되기도 한다. 그러므로 발문이란 스스로 학습해야 하는 과정 속에서 어려움을 겪거나 사고활동에 대해 흥미나 필요를 느끼지 못 ... 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한 가지씩 정리하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 발문 유형에 따른 바람직한 발문의 예2. 영아기 ... 와 유아기의 상황에 따른 발문 정리Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론수업은 교사와 영유아간의 상호작용으로 이루어지는 역동적인 과정이다. 교사와 영유아간의 상호작용에서 핵심적인 역할은 언어적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12

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(영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고

아야 한다. 함께 이 문제를 해결해 가는 동료로서 새로운 문제해결방법은 안내하거나 개방적 발문을 한다.4)협동학습법협동학습이란 교실에서 개별학습자들이 일정하게 도달해야 하는 수업 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수학습 유형2. 발문교수법3. 하루일과운영Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이들을 가르친다는 것은 말 그 이상으로 어마어마한 일이다. 아이들은 그 교사 ... 는다.2)발문교수법발문의 정의는 모르는 입장에 있는 사람들에게 던지는 물음은 질문인데 비해 교사가 유아의 학습활동을 조성하기 위해서 던지는 문제제기를 발문이라고 이야기한다. 수업

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25

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A+ 받은 미술문화산책 족보 입니다.

감법을 구사하였다. 안평대군의 발문을 보면, 안견은 이 그림을 3일만에 완성하였다고 하며, 거기에는 안평대군의 제서와 시 한 수를 비롯해 당대 20여 명의 고사들이 쓴 20여편 ... 가치를 지니고 있다. 이 그림은 안견의 대표적인 작품으로, 그후의 한국 한수화 발전에 큰 영향을 끼쳤다.몽유도원도의 자체길이는 38.6cm * 106.2cm 이다. 그런데 발문 ... 까지 붙인 두루마리는 두권으로 각 1,120cm와 857cm인데 그림들을 제외하면 1,887cm이다. 이발문을 붙인 사람들은 안평대군을 비롯하여 김종서, 정인지, 박팽년, 성삼문

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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교사는 어떻게 단련되는가를 읽고

아저씨에게서 들어오거나, 모습을 관찰해 오기로 했다. 아이들의 관찰 방법은 놀라울 정도로 날카롭고, 문제의식도 정확했다. 진짜 수업이란 생각이 들었다. 수업이 뭔지, 발문이 뭔지 ... 를 하기 위해 무엇을 고민하고, 효과적인 발문을 만들어 가는 이야기들은 2010년, 지금 수업할 때도 바로 적용할 수 있는 내용들이었다. 무엇보다 눈길이 가는 것은 수업에 대한 저자

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.14

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바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오

한다든지 표현활동을 유발 ? 촉구한다는데 그 본질적인 특성이 있는 것이다. 따라서 발문이란 “학습자들의 사고활동을 유발시켜주기 위한 문제제기”로 일반적 개념의 질문과는 그 방법 ... 교사이기 때문이다(장영숙,2010). 유아의 창의성 신장을 위해서는 교사가 창의적 활동과 창의적 사고를 유도하는 발문을 적절히 제공하는 것이 중요하다. 따라서 본론에서는 발문 ... 에 대한 정의를 포함하여 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발문의 정의발문은 교사가 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.20

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(유아교육론 A형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오.

성이 부각된다. 창의성에 대한 정의는 학자들마다 매우 다양하다. 창의성에 대한 이런 다양한 정의를 종합해 볼 때 창의성이란 새롭고 적절한 것을 생성해 낼 수 있는 개인의 능력으로 파악 ... 다. Amabile(1983)의 창의성 3요소를 보면 창의성이 영역 관련 지식능력, 창의성 관련기술, 내적동기에 의해 결정된다고 본다. 창의성이란 문제해결과정에서 고정화된 사고 틀 ... 문법이었다.(1) 발문법발문은 어떤 내용을 알고 있는 사람이 모르는 사람에게 물음을 던져 그에 대해 다양한 측면에서 생각해 보도록 함으로써 스스로 정답이나 깨달음을 얻게 하는 기법

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2020.03.18

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아동미술 - 미술의 요소와 원리 및 교사가 가져야하는 지식과 발문

미술의 요소와 원리교사가 가져야 하는 지식 및교사의 발문Ⅰ. 서론유아들에게 있어 미술활동은 그들의 생활과 성장에 매우 큰 역할을 할 수 있는 잠재력과 가능성을 지니고 있다. 유아 ... , 호초점, 매화점 등이 있으며. 조형 요소인 점에 있어 교사와의 언어적 상호작용으로 인한 발문은 이렇게 말할 수 있겠다.▶점과 점을 연결하니 선이 되는구나!▶점을 여러 개 찍 ... 으니 색칠한 것처럼 보이는구나!▶비가 왔을 때 거미줄에 있는 물방울도 점의 모양이란다!▶점을 콕 찍었을 뿐인데 여러 개를 찍다보면 어떤 모양을 만들어 볼 수 있을까?▶점과 점이 모여 선

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.19

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영유아교수방법론 - 문제행동시 상호작용

다.▶언어적 상호작용언어적 상호작용이란 유아로 하여금 생각하도록 하여 언어적 반응을 일으키는 교사의 질문방식이다. 교사는 상황에 따라 어떠한 발문과 어휘를 사용할지 순간적인 선택 ... .......................................................................................................참고문헌Ⅰ. 서론상호작용이란 서로 작용하고 영향을 미치는 일이다. 서로 ... 작용하는 것이란 사람과 사람이 주고받는 언어적 ? 비언어적 행동을 의미한다. 또한, 교사-영유아 상호작용이란 교육의 효과에 영향을 미치는 교수?학습 과정에서 일어나는 교사와 영유아

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.15

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유아의 창의성 교육방법에 대하여 간략히 설명하고, 유아의 창의성 발달을 위하여 교사의 다양한 질문법에

에게나 보장된다는 것으로서 평생교육의 맥락에서 볼 때 모든 국민이 자기 자신에게 주어진 능력 및 필요에 따라서 교육을 받아야 한다는 의미를 갖는다. 그러므로 유아교육이란 그의 대상인 유 ... 적으로 을 때 유아들의 사고를 효과적으로 자극하고 또 확장시키기 위해서는 폐쇄적 발문보다는 개방적 발문이 바람직하다고 말할 수 있다. 폐쇄적 발문은 인지와 기억, 수렴으로 구분되며 주로 ... 지식 습득의 여부를 확인하기 위하여 사용된다. 그리고 이는 교사중심의 수업에서 자주 사용된다. 그런 반면 개방적 발문은 예측과 계획, 발산 및 문제해결 등과 같은 방법을 사용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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